中美高中教育的十四個區(qū)別


最近幾年,去美國高中留學(xué)的人數(shù)逐年見長,有不少家長認(rèn)為,把孩子送往美國讀高中會很容易,但事實并非如此,美國高中難度并不低于中國。甚至有不少學(xué)生去美國讀高中會感到相當(dāng)吃力。為大家總結(jié)了中美高中教育的十四個區(qū)別,旨在給準(zhǔn)備去美國讀高中的學(xué)生和家長提供具體的建議,使中國學(xué)生盡快適應(yīng)美國高中學(xué)習(xí)。

中美高中教育的十四個區(qū)別

  一、主要目標(biāo)

中美高中教育的十四個區(qū)別

中國高中學(xué)生的主要目標(biāo)是準(zhǔn)備高考,最終考上理想的大學(xué)。

中美高中教育的十四個區(qū)別

美國高中教育的主要目標(biāo)是培養(yǎng)能獨立承擔(dān)家庭和社會責(zé)任的人,同時為申請大學(xué)做好準(zhǔn)備。

二、公立與私立高中

中國的公立高中名校多、有排名之分,私立高中生源較差,私立高中收費,以盈利為主要目的;有些公立高中學(xué)生也要交不菲的費用。

美國的私立高中名校多,公立高中也有名校,學(xué)校之間各有特長,排名意識不強,公立和私立高中生源各地不太一樣,普遍而言私立高中生源較好。公立高中完全免費,接受自愿贊助;私立高中費用不菲,但可以申請獎學(xué)金,盈利不是主要目的,其中有些是教會學(xué)校。

  三、高中入學(xué)

在中國,根據(jù)中考成績,學(xué)生進不同高中,或交費上私立或公立學(xué)校,中考成績起決定作用。

在美國,私立學(xué)校需提前大約8個月申請入學(xué),申請材料包括老師推薦、成績單、SSAT成績、面試等,數(shù)學(xué)和英語成績相對重要。而且,私立學(xué)校中有寄宿學(xué)校,外國學(xué)生可以申請。如果要上美國的公立學(xué)校,只要在學(xué)區(qū)有合法住址和身份就可自動入學(xué);非學(xué)區(qū)學(xué)生需要填寫非學(xué)區(qū)入學(xué)申請(GE),如有正當(dāng)理由而學(xué)校又有空缺,一般會接受。因此,如果要上公立學(xué)校,選擇好的學(xué)區(qū)居住非常重要。

  四、學(xué)制

中國高中是三年(10-12年級),學(xué)生一般早上7點半左右到校,晚上5點半回家,有的還有晚自習(xí);一節(jié)課40分鐘左右,一天大約9節(jié)課,中飯時間1個小時以上。

美國高中是四年(9-12年級),與大學(xué)學(xué)制一樣,各年級學(xué)生稱呼也與大學(xué)一樣;一般早上8點上課,與大學(xué)類似,一天3-4節(jié)課,一節(jié)課80分鐘,中午30-40分鐘吃飯時間。

  五、班級

中國的高中固定班級,集體感強,但與大學(xué)(尤其是美國大學(xué))銜接差

美國的高中無班級概念,實行選課制、學(xué)分制,與大學(xué)類似,與大學(xué)自然銜接。

六、課程

在中國,所有學(xué)生固定課程,一般沒有區(qū)別,學(xué)生沒有選擇權(quán)。學(xué)?;緵]有實踐課程。而且,絕大多數(shù)學(xué)校只開設(shè)一門外語課。

在美國,學(xué)生可以根據(jù)自身水平和興趣選擇不同難易程度、自己擅長、自己感興趣的課程,包括普通課程,榮譽課程,AP課程,IB課程(也分普通級課程和高級課程)。學(xué)校一般有學(xué)生自己動手的實踐課程,如插花、陶瓷、烹飪等。多數(shù)學(xué)校開設(shè)多門外語課供學(xué)生選擇。

  七、課堂

中國高中一般是老師講課,學(xué)生聽課,學(xué)生的自主性和獨立思辨能力得不到很好的培養(yǎng)。

美國高中注重培養(yǎng)學(xué)生的自主性和獨立思辨能力。例如,英語(相當(dāng)于中國的語文)課經(jīng)常有15分鐘快速寫作,學(xué)生每學(xué)期閱讀4部左右文學(xué)作品并寫出評論,還要求學(xué)生自己講評作品。外語(相當(dāng)于中國的英語)課經(jīng)常要求學(xué)生對一個話題進行3分鐘口頭陳述,寫120字的作文。藝術(shù)課要求學(xué)生自己做油畫、雕刻等,并進行藝術(shù)作品欣賞與分析。健康課了解生理心理健康、常用急救方法、急救器械使用、培養(yǎng)家庭責(zé)任。`

  八、成績、學(xué)分與排名

中國一般為百分制,100與90分、89與80分等差別明顯??荚嚦煽儯绕涫瞧谀┛荚嚦煽冋己艽蟊戎?,算總分排名,排名公開。

美國高中為學(xué)分制,分為A,B,C,D和F五個級別。F為不及格,要重修才能得到學(xué)分。100與90幾乎沒有差別,都是A,80-89也沒有什么差別,都是B,等等。課程最終成績包括作業(yè)成績加考試成績,大約各占一半,有的課程還有獎勵分,都算在最終成績內(nèi)。各科總成績用GPA(GradePointAverage)計算,排名不公開。

九、體育

中國的高中體育課一般不計算成績,學(xué)校很少組織課后體育活動,很少有校際體育比賽。

美國的體育課算學(xué)分,計入GPA。學(xué)校有各種體育隊,項目較多,如高爾夫球、游泳、越野、網(wǎng)球、田徑等等,學(xué)生自愿參加,一般下午3:30-6:00訓(xùn)練。學(xué)校還有多支競技體育隊,如橄欖球、籃球、排球、游泳、柔道、搏擊、棒球等等,參加校際聯(lián)賽,校隊主力在申請大學(xué)時占用一定優(yōu)勢。

十、社團與課外活動

中國高中社團較少,課外活動也少。

美國高中社團眾多,如全國榮譽協(xié)會、數(shù)學(xué)隊、模擬聯(lián)合國、語言俱樂部等等,定期開展活動,課外活動較多。

十一、志愿活動

中國高中生由于學(xué)習(xí)任務(wù)重,高考壓力大,很少有時間參加志愿活動。

美國高中生經(jīng)常在社區(qū)和其他機構(gòu)晚上、周末和假期組織的活動中擔(dān)任志愿者,如協(xié)助競選、展覽等。他們也自己參與其他社區(qū)義務(wù)活動,如清潔公園、照顧老人等。

  十二、假期

中國學(xué)生的寒假一般有三周以上,學(xué)生會旅行、補課等,而暑假有50天左右,學(xué)生可能參加國外夏令營、課程補習(xí)班等。學(xué)生在假期總體以學(xué)習(xí)為主。

美國的寒假一般只有兩周,學(xué)生安排旅游或自己學(xué)習(xí)。暑假有兩個多月,一般參加國外夏令營、暑假課程(算學(xué)分)、實習(xí),基本沒有課程補習(xí)班,學(xué)生在暑假既學(xué)習(xí),也積累工作經(jīng)驗。

  十三、大學(xué)錄取因素

在中國,高考成績基本上是大學(xué)錄取的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

在美國,大學(xué)錄取取決于多種因素,包括SATI或ACT成績、SATII科目考試(頂尖大學(xué)三科、一流大學(xué)兩科、普通大學(xué)一科或不用考)、GPA、大學(xué)申請陳述、課外活動和志愿活動、年級排名、老師推薦信、所選課程難易程度、領(lǐng)導(dǎo)力、挑戰(zhàn)性,等等。

  十四、大學(xué)報考(申請)

中國一般是高考后填報志愿,選擇比較有限,而且一年只有一次高考,不夠人性化。

美國一般是提前1年申請大學(xué),可以申請任意數(shù)量的大學(xué)(但申請一所大學(xué)的成本為85美元左右)。國際學(xué)生一般也要SATI成績,有的大學(xué)SATI閱讀達到一定分?jǐn)?shù)以上可以不要托福成績,有的學(xué)校一定要托福成績。SATI,SATII,ACT均可考多次,取最好成績申請大學(xué)。

從以上十四方面的比較可以看出,中國高中生以學(xué)習(xí)為主,考試分?jǐn)?shù)為王,高考一戰(zhàn)定乾坤,目標(biāo)較為單一。

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(實習(xí)編輯:劉伯罡)

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