在出國(guó)留學(xué)之前，一定要對(duì)國(guó)外有一定的認(rèn)知，下面是美國(guó)高中選校干貨，希望能夠幫助各位家長(zhǎng)~

公立中學(xué)

由政府出經(jīng)費(fèi)，對(duì)學(xué)生實(shí)行義務(wù)教育。學(xué)校的硬件條件較好，老師都必須參加統(tǒng)一 考試，拿到教師證后才可以在公校執(zhí)教。公立高中學(xué)生數(shù)量多，由幾百到幾千人都有，學(xué)生的家庭來自社會(huì)不同層次。

中國(guó)學(xué)生想去美國(guó)公立學(xué)校有以下兩種途徑：

J-1項(xiàng)目

也就是國(guó)際交換生，學(xué)生年齡必須在15-18周歲才可申請(qǐng)。持J-1簽證，時(shí)間從數(shù)周到一年，一般并不能獲得美國(guó)高中文憑。J-1交換生項(xiàng)目的特點(diǎn)是學(xué)生不能自己選擇學(xué)校和住家，只能服從安排;一般接受交換生的學(xué)校不會(huì)有超過兩個(gè)相同國(guó)籍的國(guó)際生，因此語言環(huán)境純粹，并且入住當(dāng)?shù)氐膼坌募彝ィ瑢W(xué)生可以切身感受并適應(yīng)美國(guó)的校園文化及社會(huì)生活的方方面面;費(fèi)用低廉，一年的費(fèi)用不超過15萬人民幣。適合英語程度、自控能力較好，并且善于與人溝通的學(xué)生。但是項(xiàng)目結(jié)束之后必須離境，如果要繼續(xù)在美國(guó)就讀高中需要轉(zhuǎn)學(xué)到私立高中，并且回國(guó)重新申請(qǐng)F(tuán)-1簽證。

　　F-1公立高中項(xiàng)目

美國(guó)目前開放了一部分公立高中接受國(guó)際學(xué)生的申請(qǐng)，可發(fā)送I-20供學(xué)生申請(qǐng)F(tuán)-1簽證。與交換生不同的是學(xué)生可以自主選擇學(xué)校，并且提出對(duì)寄宿家庭的要求;相同的是最多只可就讀一年，如要繼續(xù)在美國(guó)完成接下來的高中學(xué)業(yè)，需要轉(zhuǎn)到私立學(xué)校就讀。費(fèi)用根據(jù)地區(qū)一般從十幾萬到三十萬人民幣不等。

私立中學(xué)

私立學(xué)校辦學(xué)規(guī)模不大，學(xué)校人數(shù)一般從幾十人到一千人左右，強(qiáng)調(diào)“小而精”。與公立學(xué)校相比，私立學(xué)校的師生比例較高，學(xué)生能夠得到更多的關(guān)注和輔導(dǎo)。學(xué)校非常重視學(xué)生申請(qǐng)大學(xué)的輔導(dǎo)準(zhǔn)備工作，普遍都能達(dá)到98%以上。學(xué)校的課程豐富，提供廣泛的課外活動(dòng)，管理比公立學(xué)校更嚴(yán)格。但是費(fèi)用普遍比較高昂，一年的花費(fèi)至少要達(dá)到30萬人民幣以上。

私立寄宿中學(xué)

這是中國(guó)家長(zhǎng)最熟悉的美國(guó)中學(xué)類型了，也被很多家長(zhǎng)認(rèn)為是培養(yǎng)大學(xué)名校學(xué)生的搖籃。很多美國(guó)寄宿制中學(xué)也以其嚴(yán)格的錄取標(biāo)準(zhǔn)和高質(zhì)量的教學(xué)水平聞名于世。寄宿制中學(xué)最大的特色是學(xué)校像家庭一樣的環(huán)境，有老師或是舍監(jiān)24小時(shí)不間斷的照顧，學(xué)校關(guān)系比較簡(jiǎn)單，相對(duì)比較容易適應(yīng)。但是學(xué)生在一個(gè)封閉的環(huán)境中，與社會(huì)接觸少，并且容易中國(guó)學(xué)生扎堆，不利于語言的提高。最近幾年隨著繼續(xù)學(xué)習(xí)申請(qǐng)人數(shù)激增，加上學(xué)校住宿床位有限，錄取要求也變的越來越高，申請(qǐng)的學(xué)生不得不面對(duì)巨大的競(jìng)爭(zhēng)壓力。

　　私立走讀中學(xué)

這類學(xué)校不管是從師資力量，學(xué)校設(shè)施以及學(xué)術(shù)水平上都可以和相同水平的寄宿中學(xué)媲美，唯一不同的是學(xué)校沒有宿舍，學(xué)術(shù)必須入住當(dāng)?shù)厝思彝?，這種方式對(duì)學(xué)生真正了解美國(guó)文化，風(fēng)俗習(xí)慣，以及融入美國(guó)社會(huì)都是更佳得機(jī)會(huì)。而且私立走讀中學(xué)數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于寄宿中學(xué)，入學(xué)時(shí)間更靈活，國(guó)際生比例較低，錄取要求相對(duì)又沒有寄宿中學(xué)那么高，因此近年申請(qǐng)私立走讀中學(xué)的學(xué)生也在逐漸增加。

那么究竟該如何選擇適合自己孩子的美國(guó)中學(xué)呢?

有很多家長(zhǎng)和學(xué)生在擇校這個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)上經(jīng)常會(huì)產(chǎn)生很多困惑：我托福已經(jīng)考了多少分了，SSAT考了多少分了，那我應(yīng)該申請(qǐng)哪些學(xué)校呢?其實(shí)符合這個(gè)條件的學(xué)校有很多，但不說所有符合這個(gè)條件的學(xué)校都適合你。針對(duì)這個(gè)問題，孫老師總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn)以供大家參考：

　　地理位置

一般來說，學(xué)生可以根據(jù)自己的喜好及實(shí)際情況來選。美國(guó)的東海岸、西海岸及五大湖區(qū)是比較多學(xué)生的選擇，這些地區(qū)學(xué)校數(shù)量多，比較繁榮，交通方便，但是費(fèi)用一般偏高，中國(guó)學(xué)生比例較高。

學(xué)校類型

私立or公立;寄宿or走讀;混校or單性別學(xué)生。在美國(guó)還是存在很多單性別的學(xué)校的，中國(guó)很多家長(zhǎng)會(huì)比較排斥。其實(shí)單性別學(xué)校與混校沒有太大區(qū)別，只是單性別學(xué)校除了通常的教育之外，會(huì)開設(shè)一些針對(duì)這個(gè)性別的學(xué)生的特殊教育。比如女校通常會(huì)開設(shè)女性生理、儀表儀態(tài)、如何防范侵害等之類的課程;男校會(huì)開設(shè)領(lǐng)導(dǎo)力、社會(huì)責(zé)任感等之類的課程。很多男校和女校經(jīng)常會(huì)聯(lián)誼搞活動(dòng)，學(xué)生還是有較多的機(jī)會(huì)與異性相處的。

　　學(xué)校宗教背景

美國(guó)的中學(xué)，絕大多數(shù)都是教會(huì)建立的，這些就是有宗教背景的學(xué)習(xí)。這樣的學(xué)校一般宗教課程會(huì)是必修課，但不強(qiáng)迫學(xué)生信教，而且對(duì)學(xué)生的行為要求會(huì)比較嚴(yán)格。在美國(guó)絕大多數(shù)人都有宗教信仰，在日常生活和學(xué)習(xí)中的交流經(jīng)常會(huì)涉及到宗教內(nèi)容，因此了解一些宗教知識(shí)有利于融入美國(guó)的生活。

學(xué)校規(guī)模

美國(guó)私立中學(xué)的學(xué)生數(shù)量從幾十人到上千人的都有，但絕大多數(shù)都在300-500人之間，這樣有利于開設(shè)豐富的課外活動(dòng)及社團(tuán)俱樂部。還有就是師生比也是比較重要的一個(gè)點(diǎn)，這個(gè)可以根據(jù)自己的實(shí)際情況來做合適的選擇。

學(xué)校的錄取要求

美國(guó)中學(xué)的錄取主要標(biāo)準(zhǔn)是托福，SSAT的成績(jī)。結(jié)合自己的實(shí)際成績(jī)選擇最合適申請(qǐng)的學(xué)校是提高錄取率有效的辦法，每個(gè)人一定要量力而行，沒有完美的學(xué)校，只有最合適的學(xué)校。尤其是近幾年，寄宿學(xué)校由于申請(qǐng)的人數(shù)太多，錄取要求也水漲船高，建議學(xué)生不要扎堆去申請(qǐng)熱門學(xué)校。有很多學(xué)校由于進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng)比較晚，為了吸引優(yōu)秀的學(xué)生，在錄取條件上相對(duì)比較寬松，其中不乏一些優(yōu)秀的中學(xué)，這類學(xué)校是很多沒有太多時(shí)間準(zhǔn)備標(biāo)準(zhǔn)化考試的學(xué)生較好的機(jī)會(huì)。

　　是否有ESL課程

English as Second Language，簡(jiǎn)稱ESL，是美國(guó)中學(xué)對(duì)國(guó)際生開設(shè)的語言課程，以幫助國(guó)際學(xué)生盡快提升語言水平，跟上當(dāng)?shù)貙W(xué)生的英語課程進(jìn)度。但這個(gè)課程不是所有的學(xué)校都會(huì)開設(shè)。因此語言基礎(chǔ)不是很好的學(xué)生最好選擇有ESL課程的學(xué)校。

國(guó)際學(xué)生比例

大部分家長(zhǎng)都希望學(xué)校的國(guó)際學(xué)生或中國(guó)學(xué)生越少越好。一個(gè)學(xué)校的國(guó)際生的多少可以說明這個(gè)學(xué)校的國(guó)際交流觀念的強(qiáng)弱以及國(guó)際學(xué)生管理經(jīng)驗(yàn)的多少。如果學(xué)校之前從來沒有過國(guó)際學(xué)生，那么在管理國(guó)際學(xué)生上就會(huì)缺乏經(jīng)驗(yàn)，容易出現(xiàn)問題。因此建議選擇學(xué)校的國(guó)際學(xué)生比例不要超過30%為宜，國(guó)際學(xué)生尤其是中國(guó)學(xué)生太多語言環(huán)境較差，學(xué)生容易扎堆;國(guó)際學(xué)生太少或沒有，學(xué)生在那里生活會(huì)比較孤單、寂寞、沒有歸屬感。

學(xué)校的課程設(shè)置

首先是AP課程數(shù)量。AP是Advanced Placement的縮寫，我們一般稱為美國(guó)大學(xué)先修課程。美國(guó)高中生可以選修這些課程，完場(chǎng)課業(yè)后參加AP考試，得到一定成績(jī)后可以獲得大學(xué)的學(xué)分。AP課程一共有22個(gè)門類，但不是說開設(shè)AP課程越多的學(xué)校就越好，只要看學(xué)校開設(shè)的課程中是否有適合自己的就好。其次是學(xué)校的課外活動(dòng)和社團(tuán)。美國(guó)中學(xué)重視學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，尤其是特長(zhǎng)和興趣的培養(yǎng)。他們?cè)谡猩臅r(shí)候比較關(guān)注學(xué)生的特長(zhǎng)是否和學(xué)校所開設(shè)的內(nèi)容相一致。所以在這里選擇的基本原則就是你能帶給學(xué)校什么，學(xué)校能幫到你什么。

　　SAT平均分及畢業(yè)生走向

學(xué)校的SAT平均分及畢業(yè)生的升學(xué)方向是說明該校學(xué)術(shù)水平的一個(gè)重要的參考因素，但不是決定性的。一般亞裔學(xué)術(shù)比例高的學(xué)校SAT平均分普遍偏高。

　　家庭的支付能力

總體來說美國(guó)中學(xué)的費(fèi)用是比較高的，私立學(xué)校一般一年的費(fèi)用從4萬美金至7萬美金不等。在選擇學(xué)校的時(shí)候還是要量力而為，不能因?yàn)閷W(xué)生留下而導(dǎo)致家里入不敷出。選擇學(xué)校前需要有一個(gè)家庭預(yù)算，選擇對(duì)家庭來說性價(jià)比較高的學(xué)校。