博爾塔拉職業(yè)技術(shù)學(xué)院新生宿舍條件幾人間(分配查詢)高考已經(jīng)進(jìn)去尾聲,又到了一年一度的新生入學(xué)季,作為 博爾塔拉職業(yè)技術(shù)學(xué)院 新生的你,是否也對(duì)即將到來(lái)的 博爾塔拉職業(yè)技術(shù)學(xué)院 住宿生活感到既期待又緊張呢?本文我給大家整理了 博爾塔拉職業(yè)技術(shù)學(xué)院 的新生宿舍條件等相關(guān)內(nèi)容,僅供參考。
一、博爾塔拉職業(yè)技術(shù)學(xué)院新生宿舍條件幾人間
6人間或8人間。
二、博爾塔拉職業(yè)技術(shù)學(xué)院校區(qū)介紹
博爾塔拉職業(yè)技術(shù)學(xué)院 (Boertala Polytechnic)是一座由博爾塔拉蒙古自治州政府舉辦,教育部備案、新疆維吾爾自治區(qū)教育廳主管的全日制普通高等院校,學(xué)校坐落在美麗的邊陲城市博樂(lè)市。學(xué)院定位在未來(lái)發(fā)展中,牢牢把握育人陣地,以立德樹(shù)人為根本,加快現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè),努力打造疆內(nèi)一流職業(yè)技術(shù)院校。
2017年3月10日,新疆維吾爾自治區(qū)黨委常委、副主席艾爾肯·吐尼亞孜,博爾塔拉蒙古自治州黨委書(shū)記邱樹(shù)華、副書(shū)記帕爾哈提·托乎提一行10余人,到博樂(lè)南城區(qū)的博州中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校檢查指導(dǎo)工作。當(dāng)天,艾爾肯·吐尼亞代表新疆維吾爾自治區(qū)人民政府簽批成立“ 博爾塔拉職業(yè)技術(shù)學(xué)院 ”,標(biāo)志著博州從此有了自己的高等學(xué)校,同時(shí)也結(jié)束了博州、塔城、阿勒泰三地州長(zhǎng)期沒(méi)有高等教育的歷史。
學(xué)院是集全日制學(xué)歷教育、成人繼續(xù)教育、職業(yè)培訓(xùn)、技能鑒定為一體的高等職業(yè)院校。學(xué)院占地面積1065畝,總建筑面積76140平方米。現(xiàn)有教職工233人,其中,專(zhuān)任教師145人;在職在編206人,州聘27人;高級(jí)職稱(chēng)31人,中級(jí)職稱(chēng)39人,初級(jí)職稱(chēng)75人。現(xiàn)有在校生2920人,其中高職學(xué)生722人,中職學(xué)生2198人。設(shè)有電氣自動(dòng)化技術(shù)、護(hù)理、學(xué)前教育、汽車(chē)檢測(cè)與維修技術(shù)、電子商務(wù)、旅游管理、小學(xué)教育(2019年新增專(zhuān)業(yè) )等8個(gè)高職專(zhuān)業(yè)和8個(gè)中職專(zhuān)業(yè),11個(gè)合作辦學(xué)專(zhuān)業(yè)。
博爾塔拉職業(yè)技術(shù)學(xué)院的郵編為833400,該校地址位于新疆博樂(lè)市賽里木湖路14號(hào),是一所由博爾塔拉蒙古自治州政府舉辦,教育部備案、新疆維吾爾自治區(qū)教育廳主管的全日制普通高等院校。
2010年8月9日,對(duì)博州職業(yè)教育來(lái)說(shuō)是一個(gè)浴火重生的日子。中共博州十屆委員會(huì)第78次常委會(huì)通過(guò)對(duì)博州職業(yè)教育資源整合的決定,整合博州七所中職,創(chuàng)辦一所能發(fā)揮社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益的、新的博州中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。這是博州地區(qū)唯一一所以學(xué)歷教育和職業(yè)技能培訓(xùn)為主的全日制公辦職業(yè)學(xué)校,是自治州第二、第五國(guó)家職業(yè)技能鑒定所及機(jī)關(guān)事業(yè)單位工人考核站,也是自治區(qū)科技興新素質(zhì)工程培訓(xùn)基地。
超前定位、主動(dòng)作為。
學(xué)校以 “服務(wù)發(fā)展、促進(jìn)就業(yè)、改善民生、維護(hù)穩(wěn)定”為己任,堅(jiān)持頂層設(shè)計(jì)、按照高職院校設(shè)置標(biāo)準(zhǔn),實(shí)施規(guī)劃、分期建設(shè),建成了集育人、教學(xué)、科研、社會(huì)服務(wù)和生活為一體的新校園。學(xué)校占地541畝,建筑面積達(dá)68367.92平方米。學(xué)校資產(chǎn)總額3.13億元(其中教學(xué)設(shè)備3680萬(wàn)元)。開(kāi)設(shè)有護(hù)理、旅游服務(wù)與管理、學(xué)前教育等12個(gè)中職教育專(zhuān)業(yè);與克拉瑪依職業(yè)技術(shù)學(xué)院、昌吉職業(yè)技術(shù)學(xué)院等疆內(nèi)高職院校聯(lián)合舉辦電氣自動(dòng)化、鉆井技術(shù)、會(huì)計(jì)等五年制高職教育專(zhuān)業(yè);與石河子大學(xué)聯(lián)合舉辦醫(yī)學(xué)類(lèi)專(zhuān)、本科學(xué)歷教育。2014年,與武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院等湖北高職院校合作舉辦高職教育。承擔(dān)全州技術(shù)技能型人才培養(yǎng)和短期培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定工作。近三年來(lái),學(xué)校為全州醫(yī)療衛(wèi)生、機(jī)電、汽車(chē)、旅游等行業(yè)輸送合格畢業(yè)生 1168 人,學(xué)生就業(yè)率達(dá)到98%以上。
鄂博共建,名校帶動(dòng)。
學(xué)校借助湖北省職業(yè)教育資源優(yōu)勢(shì),實(shí)施名校帶動(dòng)戰(zhàn)略,2012年8月,掛牌成立武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院博州分院。2013年7月30日,博州人民政府與湖北省教育廳簽訂《深化對(duì)口支持推進(jìn)博州職業(yè)教育改革發(fā)展協(xié)議》。2014年4月,湖北省教育廳與新疆教育廳簽訂了《關(guān)于支持湖北省重點(diǎn)高職院校對(duì)口幫扶自治州中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校發(fā)展備忘錄》,構(gòu)建了“讀博州中職,上武漢高職”的中高職銜接體系,湖北省多所高職院校與學(xué)校建立起一至二所湖北高職院校對(duì)口支援學(xué)校一個(gè)教學(xué)部專(zhuān)業(yè)建設(shè)的“一對(duì)一”、“二對(duì)一”的援助機(jī)制。構(gòu)建了長(zhǎng)短結(jié)合、靈活多樣的人才對(duì)口援助機(jī)制,湖北省每年選派30多名長(zhǎng)短期援博教師來(lái)博支教。初步構(gòu)建了以“博州湖北職教園”為重點(diǎn)的職業(yè)教育區(qū)域合作運(yùn)行機(jī)制。
博爾塔拉職業(yè)技術(shù)學(xué)院是公辦還是民辦一、博爾塔拉職業(yè)技術(shù)學(xué)院是公辦還是民辦博爾塔拉職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所公辦高校,該校是博爾塔拉蒙古自治州政府舉辦,是教育部備案、新疆維吾爾自治區(qū)教育廳主管的集全日制學(xué)歷教育、成人繼續(xù)教育、職業(yè)培訓(xùn)、技能鑒定為一體的高等職業(yè)院校。
二、博爾塔拉職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介博爾塔拉職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所公辦全日制普通高等學(xué)校。學(xué)院位于博爾塔拉蒙古自治州(簡(jiǎn)稱(chēng)博州)州府城市—博樂(lè)市,交通便利,區(qū)位優(yōu)勢(shì)突出。
學(xué)院占地面積1065畝,總建筑面積76140平方米,校園環(huán)境優(yōu)美,教學(xué)設(shè)施完善,儀器設(shè)備先進(jìn),是讀書(shū)就學(xué)的好地方。
學(xué)院現(xiàn)有教學(xué)儀器設(shè)備總值8703萬(wàn)元,配有教學(xué)用計(jì)算機(jī)656臺(tái);多媒體教室48間,2300個(gè)座位;紙質(zhì)圖書(shū)藏量8.5萬(wàn)冊(cè),電子圖書(shū)藏量4.6TB;建有雙百兆互聯(lián)網(wǎng)接入,千兆到桌面、萬(wàn)兆核心、有線無(wú)線全覆蓋的智慧校園網(wǎng)絡(luò);建有汽車(chē)維修與美容、汽車(chē)檢測(cè)、機(jī)械加工與焊接等3個(gè)集教學(xué)、生產(chǎn)、技術(shù)研發(fā)、學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)為一體的生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地;建有集教學(xué)與社會(huì)服務(wù)為一體的博州地區(qū)功能最齊全的訓(xùn)練及模擬考試的機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛實(shí)訓(xùn)基地。
學(xué)院現(xiàn)有教職工233人,湖北省長(zhǎng)短期援疆教師30人,聘請(qǐng)行業(yè)企業(yè)的專(zhuān)家、能工巧匠、優(yōu)秀企業(yè)人才69人;教師隊(duì)伍具有“以博州本籍教師為主體、湖北援疆教師為后盾、企業(yè)兼職教師為補(bǔ)充”的雙師素質(zhì)三元結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。
學(xué)院現(xiàn)有教育系、醫(yī)藥衛(wèi)生系、旅游與經(jīng)濟(jì)管理系、機(jī)電系、汽車(chē)系、電子信息系、思政部、雙語(yǔ)教學(xué)部、繼續(xù)教育和培訓(xùn)部等9個(gè)系部,開(kāi)設(shè)電氣自動(dòng)化技術(shù)、汽車(chē)檢測(cè)與維修技術(shù)、電子商務(wù)技術(shù)、護(hù)理、會(huì)計(jì)、旅游管理、學(xué)前教育等高等職業(yè)教育專(zhuān)業(yè)。目前在校生2000余人。
2013年7月30日,博州人民政府與湖北省教育廳簽訂了《深化對(duì)口支持推進(jìn)博州職業(yè)教育改革發(fā)展協(xié)議》,構(gòu)建了武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院、武漢交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院等6所湖北示范性職業(yè)院校與學(xué)院全方位對(duì)口支持機(jī)制,每所湖北省示范性職業(yè)院校對(duì)口支援學(xué)院1個(gè)重點(diǎn)專(zhuān)業(yè),形成了鄂博聯(lián)合培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才的人才培養(yǎng)機(jī)制。
學(xué)院周邊自然資源豐富。博樂(lè)市素有“西來(lái)之異境,世外之靈壤”之美稱(chēng),有著名的國(guó)家級(jí)風(fēng)景名勝區(qū)—賽里木湖、新疆最大的咸水湖—艾比湖、國(guó)家級(jí)森林公園—哈日?qǐng)D熱格、亞洲最大的山石景觀—怪石峪、中國(guó)西部最后一片凈地—夏爾希里。
博爾塔拉職業(yè)技術(shù)學(xué)院詳細(xì)地址博爾塔拉職業(yè)技術(shù)學(xué)院詳細(xì)地址:新疆博樂(lè)市南城區(qū)賽里木湖路14號(hào) 。
博爾塔拉職業(yè)技術(shù)學(xué)院(Boertala Polytechnic)? ?是一座由博爾塔拉蒙古自治州政府舉辦,教育部備案、新疆維吾爾自治區(qū)教育廳主管的全日制普通高等院校,學(xué)校風(fēng)景非常動(dòng)人,在學(xué)校也能欣賞“大漠孤煙”的美景,是個(gè)不錯(cuò)的學(xué)校。學(xué)校歷史雖然不長(zhǎng),但是學(xué)校的綜合實(shí)力都很棒,是很多蒙古學(xué)生的選擇。
這所學(xué)校的名字聽(tīng)起來(lái)很像國(guó)外大學(xué),但他其實(shí)是新疆的大學(xué)院校,學(xué)院位于新疆博樂(lè)市南城區(qū)賽里木湖西路,學(xué)校建筑面積非常大,各項(xiàng)室外活動(dòng)場(chǎng)地非常豐富。一期工程建有教學(xué)綜合樓、實(shí)訓(xùn)樓、學(xué)生宿舍樓、飲食服務(wù)中心、周轉(zhuǎn)樓等12棟單體和標(biāo)準(zhǔn)化運(yùn)動(dòng)場(chǎng),二期工程正在籌備和建設(shè)中。學(xué)校目前正處于建設(shè)尾期。
博爾塔拉職業(yè)技術(shù)學(xué)院中專(zhuān)部即博州中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校,是2010年8月由原博州中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校、博州技工學(xué)校、博州衛(wèi)生學(xué)校、博州師范學(xué)校、博州農(nóng)業(yè)機(jī)械化學(xué)校、精河縣職業(yè)中專(zhuān)、新疆農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校博州分校等七所學(xué)校整合而成博州地區(qū)唯一一所集中專(zhuān)教育、技工教育、技能培訓(xùn)及鑒定于一體的公辦全日制職業(yè)學(xué)校。學(xué)校前身的組合比較復(fù)雜,正是這些使學(xué)校融合了多樣的教學(xué)理念。有意愿的學(xué)生建議報(bào)考哦!
博爾塔拉蒙古自治州語(yǔ)言文字工作管理?xiàng)l例第一章 總 則第一條 為了規(guī)范語(yǔ)言文字的使用,加強(qiáng)語(yǔ)言文字工作的監(jiān)督與管理,促進(jìn)各民族之間語(yǔ)言文字的學(xué)習(xí)、交流,根據(jù)《中華人民共和國(guó)民族區(qū)域自治法》《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》《新疆維吾爾自治區(qū)語(yǔ)言文字工作條例》等法律法規(guī),結(jié)合自治州實(shí)際,制定本條例。第二條 自治州行政區(qū)域內(nèi)公民、法人和其他組織在管理、使用各民族語(yǔ)言文字時(shí),應(yīng)當(dāng)遵守本條例。第三條 語(yǔ)言文字工作應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持各民族語(yǔ)言文字一律平等的原則,依法保障各民族都有使用本民族語(yǔ)言文字的權(quán)利。提倡各民族公民互相學(xué)習(xí)、使用語(yǔ)言文字,促進(jìn)各民族之間的交流、交往、交融。第四條 縣級(jí)以上人民政府應(yīng)當(dāng)將語(yǔ)言文字工作納入國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展規(guī)劃,經(jīng)費(fèi)列入本級(jí)財(cái)政預(yù)算。
縣級(jí)以上人民政府應(yīng)當(dāng)制定語(yǔ)言文字工作考核、獎(jiǎng)懲、問(wèn)責(zé)制度,健全政府統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、主管部門(mén)負(fù)責(zé)、有關(guān)部門(mén)配合、社會(huì)各方參與的工作機(jī)制。
縣級(jí)以上人民政府應(yīng)當(dāng)重視語(yǔ)言文字翻譯工作,加強(qiáng)語(yǔ)言文字翻譯工作的管理與監(jiān)督,推進(jìn)語(yǔ)言文字翻譯工作規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化及其健康發(fā)展。第五條 自治州民族宗教事務(wù)委員會(huì)(民族語(yǔ)言文字工作委員會(huì))負(fù)責(zé)全州語(yǔ)言文字管理工作,指導(dǎo)縣(市)民族宗教事務(wù)委員會(huì)(民族語(yǔ)言文字工作委員會(huì))工作。
縣級(jí)以上人民政府教育、衛(wèi)生計(jì)生、文化和新聞出版廣電、人力資源和社會(huì)保障、工商行政管理、旅游、交通運(yùn)輸、經(jīng)濟(jì)和信息化等部門(mén)在各自職責(zé)范圍內(nèi)負(fù)責(zé)語(yǔ)言文字管理相關(guān)工作。第六條 國(guó)家通用語(yǔ)言文字、蒙古語(yǔ)言文字、維吾爾語(yǔ)言文字為自治州通用語(yǔ)言文字。第二章 管理職責(zé)第七條 縣級(jí)以上人民政府在開(kāi)展語(yǔ)言文字工作中應(yīng)當(dāng)履行以下職責(zé):
一 宣傳、貫徹、執(zhí)行國(guó)家、自治區(qū)、自治州語(yǔ)言文字法律、法規(guī)、政策,保證本條例的實(shí)施;
二 研究解決語(yǔ)言文字工作中的重大事項(xiàng);
三 制定語(yǔ)言文字發(fā)展規(guī)劃;
四 統(tǒng)籌翻譯力量,合理配備翻譯人員,依法保障翻譯人員待遇。在少數(shù)民族人口比較集中的鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、場(chǎng))、街道辦事處至少配備一名專(zhuān)職翻譯人員;
五 給予以蒙古語(yǔ)言文字授課為主的少數(shù)民族學(xué)校政策、資金等方面的扶持。第八條 縣級(jí)以上人民政府民族宗教事務(wù)委員會(huì)(民族語(yǔ)言文字工作委員會(huì))應(yīng)當(dāng)履行以下職責(zé):
一 管理、監(jiān)督本行政區(qū)域內(nèi)語(yǔ)言文字的使用和翻譯工作;
二 加強(qiáng)翻譯人才隊(duì)伍建設(shè),組織開(kāi)展翻譯人員的培訓(xùn)、教育、資質(zhì)審核和職稱(chēng)評(píng)定工作,提高翻譯工作水平;
三 加強(qiáng)自治州通用語(yǔ)言文字規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、信息化建設(shè),實(shí)行分類(lèi)指導(dǎo),組織實(shí)施語(yǔ)言文字正字、正音的培訓(xùn)和測(cè)試;
四 鼓勵(lì)各民族之間互學(xué)語(yǔ)言文字,會(huì)同人社、教育部門(mén)制定雙語(yǔ)學(xué)習(xí)工作發(fā)展規(guī)劃和具體措施,承辦雙語(yǔ)學(xué)習(xí)表彰獎(jiǎng)勵(lì)事項(xiàng);
五 做好語(yǔ)言文字工作中的材料收集、整理、利用、研究和立卷歸檔;
六 承辦涉及語(yǔ)言文字工作的其他事項(xiàng)。第九條 教育行政部門(mén)應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)中小學(xué)雙語(yǔ)教育,培養(yǎng)雙語(yǔ)人才。
學(xué)前和中小學(xué)雙語(yǔ)教育應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持國(guó)家通用語(yǔ)言文字和少數(shù)民族語(yǔ)言文字教學(xué)并行的原則,嚴(yán)格執(zhí)行自治區(qū)雙語(yǔ)教育課程設(shè)置方案和各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)。完成義務(wù)教育的少數(shù)民族學(xué)生應(yīng)當(dāng)熟練使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字。
在少數(shù)民族聚居的地方,可按需適當(dāng)保留少數(shù)民族語(yǔ)言授課普通班。鼓勵(lì)以國(guó)家通用語(yǔ)言文字授課為主的中小學(xué)開(kāi)設(shè)少數(shù)民族母語(yǔ)課程。第十條 文化和新聞出版廣電部門(mén)應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)少數(shù)民族語(yǔ)言文字報(bào)刊、教材、圖書(shū)、文化古籍、文藝作品等編譯出版工作;應(yīng)當(dāng)編播和創(chuàng)作滿足公眾需求、內(nèi)容豐富的少數(shù)民族節(jié)目、影視作品,增加播放次數(shù)。
重視以蒙古語(yǔ)言文字為主的少數(shù)民族語(yǔ)言廣播、電視、電影事業(yè)的發(fā)展,保障與少數(shù)民族廣播電視、報(bào)刊、圖書(shū)出版、網(wǎng)絡(luò)建設(shè)發(fā)展相適應(yīng)的投資和補(bǔ)貼。
在報(bào)刊雜志、電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)等媒體上開(kāi)設(shè)雙語(yǔ)學(xué)習(xí)專(zhuān)欄或者少數(shù)民族語(yǔ)言文字學(xué)習(xí)欄目。第十一條 機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)和事業(yè)單位應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)少數(shù)民族語(yǔ)言文字的翻譯、編輯、教學(xué)、科研和管理人才。根據(jù)實(shí)際需要配備少數(shù)民族語(yǔ)言文字翻譯人員。第十二條 民政、公安、住建、旅游、商業(yè)、工商、稅務(wù)、郵政、通信、鐵路、交通、民航、電力、銀行、保險(xiǎn)、醫(yī)院等在提供公共服務(wù)時(shí),應(yīng)當(dāng)規(guī)范使用自治州通用語(yǔ)言文字。博爾塔拉職業(yè)技術(shù)學(xué)院有哪些專(zhuān)業(yè)
博爾塔拉職業(yè)技術(shù)學(xué)院開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè):
電子與信息大類(lèi) (2個(gè))
軟件技術(shù) 專(zhuān)科 3年
物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù) 專(zhuān)科 3年
交通運(yùn)輸大類(lèi) (1個(gè))
汽車(chē)技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷(xiāo) 專(zhuān)科 3年
裝備制造大類(lèi) (4個(gè))
電氣自動(dòng)化技術(shù) 專(zhuān)科 三年
機(jī)電一體化技術(shù) 專(zhuān)科 3年
新能源汽車(chē)技術(shù) 專(zhuān)科 3年
汽車(chē)制造與試驗(yàn)技術(shù) 專(zhuān)科 3年
財(cái)經(jīng)商貿(mào)大類(lèi) (3個(gè))
電子商務(wù) 專(zhuān)科 3年
大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì) 專(zhuān)科 3年
國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易 專(zhuān)科 3年
醫(yī)藥衛(wèi)生大類(lèi) (2個(gè))
護(hù)理 專(zhuān)科 三年
康復(fù)治療技術(shù) 專(zhuān)科 3年
農(nóng)林牧漁大類(lèi) (1個(gè))
現(xiàn)代農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理 專(zhuān)科 3年
教育與體育大類(lèi) (2個(gè))
小學(xué)教育 專(zhuān)科 3年
學(xué)前教育 專(zhuān)科 三年
旅游大類(lèi) (2個(gè))
旅游管理 專(zhuān)科 三年
酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營(yíng) 專(zhuān)科 3年
博爾塔拉職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介
博爾塔拉職業(yè)技術(shù)學(xué)院是博爾塔拉蒙古自治州唯一一所集全日制學(xué)歷教育、成人繼續(xù)教育、職業(yè)培訓(xùn)、技能鑒定為一體的公辦普通高等學(xué)校。
近年來(lái),學(xué)校始終堅(jiān)持新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),全面貫徹黨的十九大精神,落實(shí)黨的教育方針,深入貫徹新發(fā)展理念和新時(shí)代黨的治疆方略,堅(jiān)持“面向市場(chǎng)、服務(wù)發(fā)展、促進(jìn)就業(yè)”的辦學(xué)方向,堅(jiān)持立德樹(shù)人根本任務(wù),全面深化內(nèi)涵建設(shè),不斷提高人才培養(yǎng)能力和水平,切實(shí)提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展作出了應(yīng)有貢獻(xiàn)。
博爾塔拉職業(yè)技術(shù)學(xué)院教務(wù)處電話 附號(hào)碼及其他聯(lián)系方式一、博爾塔拉職業(yè)技術(shù)學(xué)院教務(wù)處聯(lián)系電話和聯(lián)系方式博爾塔拉職業(yè)技術(shù)學(xué)院教務(wù)處聯(lián)系電話為0909-2328590、0909-2328013,該校聯(lián)系地址為新疆維吾爾自治區(qū)博樂(lè)市賽里木湖路14號(hào)博爾塔拉職業(yè)技術(shù)學(xué)院教務(wù)處、郵編為833400。
二、博爾塔拉職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介整合資源,優(yōu)化組合。
2010年8月9日,對(duì)博州職業(yè)教育來(lái)說(shuō)是一個(gè)浴火重生的日子。中共博州十屆委員會(huì)第78次常委會(huì)通過(guò)對(duì)博州職業(yè)教育資源整合的決定,整合博州七所中職,創(chuàng)辦一所能發(fā)揮社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益的、新的博州中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。這是博州地區(qū)唯一一所以學(xué)歷教育和職業(yè)技能培訓(xùn)為主的全日制公辦職業(yè)學(xué)校,是自治州第二、第五國(guó)家職業(yè)技能鑒定所及機(jī)關(guān)事業(yè)單位工人考核站,也是自治區(qū)科技興新素質(zhì)工程培訓(xùn)基地。
超前定位、主動(dòng)作為。
學(xué)校以 “服務(wù)發(fā)展、促進(jìn)就業(yè)、改善民生、維護(hù)穩(wěn)定”為己任,堅(jiān)持頂層設(shè)計(jì)、按照高職院校設(shè)置標(biāo)準(zhǔn),實(shí)施規(guī)劃、分期建設(shè),建成了集育人、教學(xué)、科研、社會(huì)服務(wù)和生活為一體的新校園。學(xué)校占地541畝,建筑面積達(dá)68367.92平方米。學(xué)校資產(chǎn)總額3.13億元(其中教學(xué)設(shè)備3680萬(wàn)元)。開(kāi)設(shè)有護(hù)理、旅游服務(wù)與管理、學(xué)前教育等12個(gè)中職教育專(zhuān)業(yè);與克拉瑪依職業(yè)技術(shù)學(xué)院、昌吉職業(yè)技術(shù)學(xué)院等疆內(nèi)高職院校聯(lián)合舉辦電氣自動(dòng)化、鉆井技術(shù)、會(huì)計(jì)等五年制高職教育專(zhuān)業(yè);與石河子大學(xué)聯(lián)合舉辦醫(yī)學(xué)類(lèi)專(zhuān)、本科學(xué)歷教育。2014年,與武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院等湖北高職院校合作舉辦高職教育。承擔(dān)全州技術(shù)技能型人才培養(yǎng)和短期培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定工作。近三年來(lái),學(xué)校為全州醫(yī)療衛(wèi)生、機(jī)電、汽車(chē)、旅游等行業(yè)輸送合格畢業(yè)生 1168 人,學(xué)生就業(yè)率達(dá)到98%以上。
鄂博共建,名校帶動(dòng)。
學(xué)校借助湖北省職業(yè)教育資源優(yōu)勢(shì),實(shí)施名校帶動(dòng)戰(zhàn)略,2012年8月,掛牌成立武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院博州分院。2013年7月30日,博州人民政府與湖北省教育廳簽訂《深化對(duì)口支持推進(jìn)博州職業(yè)教育改革發(fā)展協(xié)議》。2014年4月,湖北省教育廳與新疆教育廳簽訂了《關(guān)于支持湖北省重點(diǎn)高職院校對(duì)口幫扶自治州中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校發(fā)展備忘錄》,構(gòu)建了“讀博州中職,上武漢高職”的中高職銜接體系,湖北省多所高職院校與學(xué)校建立起一至二所湖北高職院校對(duì)口支援學(xué)校一個(gè)教學(xué)部專(zhuān)業(yè)建設(shè)的“一對(duì)一”、“二對(duì)一”的援助機(jī)制。構(gòu)建了長(zhǎng)短結(jié)合、靈活多樣的人才對(duì)口援助機(jī)制,湖北省每年選派30多名長(zhǎng)短期援博教師來(lái)博支教。初步構(gòu)建了以“博州湖北職教園”為重點(diǎn)的職業(yè)教育區(qū)域合作運(yùn)行機(jī)制。
校企合作,服務(wù)社會(huì)。
學(xué)校深化校企合作、產(chǎn)教融合、工學(xué)結(jié)合、知行合一,加速“校中廠、廠中?!苯ㄔO(shè)。2014年組建了博州職教科工貿(mào)有限責(zé)任公司,開(kāi)展引企入校。州人社局、教育局等八家單位陸續(xù)與學(xué)校簽訂了“人才培養(yǎng)基地協(xié)議書(shū)”,掛牌成立了博州人才培養(yǎng)基地,初步構(gòu)建了“企業(yè)下單、政府買(mǎi)單、學(xué)校接單、學(xué)生選單”四級(jí)聯(lián)動(dòng)的人才培養(yǎng)機(jī)制。圍繞民生建設(shè),以農(nóng)村富余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移、大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)、城鎮(zhèn)失業(yè)人員、勞動(dòng)預(yù)備制培訓(xùn)為重點(diǎn),突出初高中未就業(yè)畢業(yè)生職業(yè)技術(shù)培訓(xùn),結(jié)合 “訪惠聚”工作,組織實(shí)施“80·90”人員“訂單、定崗、定向”培訓(xùn)。將就業(yè)作為最大的民生工程、民心工程、根基工程,年均開(kāi)展各類(lèi)社會(huì)培訓(xùn)萬(wàn)余人次,學(xué)校服務(wù)社會(huì)能力不斷提升。
提升內(nèi)涵,爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。
學(xué)校注重提升內(nèi)涵建設(shè),完成了自治區(qū)、國(guó)家兩級(jí)中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè),成功申報(bào)自治區(qū)專(zhuān)業(yè)能力提升項(xiàng)目1項(xiàng)、自治區(qū)精品專(zhuān)業(yè)2項(xiàng)、自治區(qū)精品課程4門(mén)、區(qū)級(jí)課題6個(gè),辦學(xué)規(guī)模由2010年的不足500人增加到現(xiàn)在的近2000人,學(xué)校的綜合實(shí)力大幅提升,社會(huì)影響力明顯增強(qiáng),2014年被自治區(qū)評(píng)為“自治區(qū)職業(yè)教育先進(jìn)集體”;2015年7月被自治區(qū)黨委評(píng)為“自治區(qū)先進(jìn)基層黨組織”。
不忘初心,砥礪前行。
在國(guó)家實(shí)施“一帶一路”、“互聯(lián)網(wǎng)+”、“中國(guó)制造2025”三大戰(zhàn)略和博州“強(qiáng)化二產(chǎn)、提升三產(chǎn)、優(yōu)化一產(chǎn)”產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的大背景下,創(chuàng)建博爾塔拉職業(yè)技術(shù)學(xué)院是博州全力打造口岸經(jīng)濟(jì)、工業(yè)經(jīng)濟(jì)、旅游經(jīng)濟(jì)“三個(gè)增長(zhǎng)極”,實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)和社會(huì)事業(yè)全面進(jìn)步的客觀要求和必然選擇。
2014年10月,學(xué)校成立創(chuàng)建高職學(xué)院工作專(zhuān)班,啟動(dòng)高職申辦工作。
2015年10月30日,自治區(qū)人民政府委托區(qū)教育廳組成高校設(shè)置評(píng)估專(zhuān)家組來(lái)博實(shí)施評(píng)估論證。
2015年11月29日,自治區(qū)人民政府要求博州人民政府從進(jìn)一步轉(zhuǎn)變辦學(xué)理念等六個(gè)方面對(duì)高職學(xué)院籌建工作進(jìn)行整改,限期一年。
2016年12月29日,自治區(qū)教育廳高校設(shè)置評(píng)估專(zhuān)家組來(lái)博開(kāi)展復(fù)評(píng)。
2017年3月10日,自治區(qū)人民政府下發(fā)《關(guān)于成立博爾塔拉職業(yè)技術(shù)學(xué)院的批復(fù)》文件。
2017年5月10日,教育部辦公廳下發(fā)《關(guān)于公布實(shí)施專(zhuān)科教育高等學(xué)校備案名單的函》,博爾塔拉職業(yè)技術(shù)學(xué)院成功備案。