英國(guó)和美國(guó)讀博，到底哪里是最佳選擇呢？
英國(guó)和美國(guó)讀博，到底哪里是最佳選擇呢？
英國(guó)和美國(guó)讀博，到底哪里是最佳選擇呢？
如果拋開兩國(guó)的其他因素不考慮，僅從博士項(xiàng)目的通用標(biāo)準(zhǔn)來看，建議如下：
如果拋開兩國(guó)的其他因素不考慮，
僅從博士項(xiàng)目的通用標(biāo)準(zhǔn)來看
僅從博士項(xiàng)目的通用標(biāo)準(zhǔn)來看
，建議如下：
美國(guó)
美國(guó)
美國(guó)
美國(guó)
USA VS UK
USA VS UK
在美國(guó)，碩士生和博士生的培養(yǎng)定位完全不同。碩士重在培養(yǎng)各行各業(yè)的高級(jí)應(yīng)用型人才，博士則側(cè)重于培養(yǎng)專門從事科學(xué)研究的人才。相對(duì)來說，要取得博士學(xué)位更為不易。
在美國(guó)，碩士生和博士生的培養(yǎng)定位完全不同。碩士重在培養(yǎng)各行各業(yè)的高級(jí)應(yīng)用型人才，博士則側(cè)重于培養(yǎng)專門從事科學(xué)研究的人才。相對(duì)來說，要取得博士學(xué)位更為不易。
定位完全不同
高級(jí)應(yīng)用型人
從事科學(xué)研究
博士生不僅要在權(quán)威學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表一定數(shù)量的論文，而且必須要取得令人信服的、具有獨(dú)創(chuàng)性的研究成果。由于實(shí)行彈性學(xué)制，不少人要經(jīng)過5-6年才能拿到學(xué)位。
博士生不僅要在權(quán)威學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表一定數(shù)量的論文，而且必須要取得令人信服的、具有獨(dú)創(chuàng)性的研究成果。由于實(shí)行彈性學(xué)制，不少人要經(jīng)過5-6年才能拿到學(xué)位。
美國(guó)大學(xué)博士學(xué)位學(xué)制一般為4-7年，平均的畢業(yè)時(shí)間為5年，周期較長(zhǎng)，部分專業(yè)因?yàn)閷?shí)驗(yàn)和項(xiàng)目周期較長(zhǎng)的緣故，畢業(yè)時(shí)間還會(huì)進(jìn)一步延長(zhǎng)。
關(guān)于留學(xué)費(fèi)用，美國(guó)大學(xué)博士學(xué)位拿到獎(jiǎng)學(xué)金的幾率是非常大的，如果是自費(fèi)的話，要準(zhǔn)備150萬左右。不過基本上美國(guó)博士都是自帶獎(jiǎng)的，通常申請(qǐng)到了博士的話，指的是拿到了全獎(jiǎng)offer。
美國(guó)研究生院通常對(duì)學(xué)生要求很嚴(yán)，學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)很重。
許多課程雖然是零起點(diǎn)，但教學(xué)進(jìn)度很快，一個(gè)星期的教學(xué)內(nèi)容往往相當(dāng)于本科階段同樣課程一兩個(gè)月的教學(xué)內(nèi)容。老師除了給學(xué)生布置大量的閱讀任務(wù)外，還隔三差五地考試或是要求學(xué)生提交論文。
另外需要國(guó)內(nèi)留學(xué)生注意的一點(diǎn)是，出國(guó)讀研，課程比較多，而且專業(yè)知識(shí)也將更加深入，所以在出國(guó)之前應(yīng)該把語言學(xué)好。
不要一味期求出國(guó)后，語言環(huán)境變了，自然語言就能好，語言學(xué)習(xí)需要用心學(xué)才能學(xué)好。
美國(guó)博士申請(qǐng)條件
美國(guó)博士申請(qǐng)條件
美國(guó)博士申請(qǐng)基本條件與美國(guó)碩士申請(qǐng)相同，優(yōu)秀的TOEFL，GRE，GMAT成績(jī)，GPA至少3.0左右，有高水平的研究，實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，最好論文在國(guó)外期刊發(fā)表，美國(guó)博士專業(yè)對(duì)申請(qǐng)者的最低學(xué)位要求是學(xué)士學(xué)位。
美國(guó)博士申請(qǐng)基本條件與美國(guó)碩士申請(qǐng)相同，
申請(qǐng)相同
優(yōu)秀的TOEFL，GRE，GMAT成績(jī)，GPA至少3.0左右，有高水平的研究，實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，最好論文在國(guó)外期刊發(fā)表
，美國(guó)博士專業(yè)對(duì)申請(qǐng)者的最低學(xué)位要求是學(xué)士學(xué)位。
國(guó)內(nèi)的本科，碩士都可以申請(qǐng)美國(guó)博士生，不過相對(duì)來說，碩士生申請(qǐng)成功率高一些。
因?yàn)槊绹?guó)博士專業(yè)非?？粗厣暾?qǐng)者的學(xué)術(shù)背景和實(shí)驗(yàn)經(jīng)歷，這方面碩士更具優(yōu)勢(shì)，
如果本科生想申請(qǐng)美國(guó)博士生，在大二大三盡可能參與實(shí)驗(yàn)和學(xué)術(shù)研究，努力提升自己學(xué)術(shù)背景。
英國(guó)
英國(guó)
英國(guó)
USA VS UK
USA VS UK
相反，英國(guó)博士更適合相對(duì)成熟的人群（25歲+，有碩士學(xué)位/有工作經(jīng)驗(yàn)），以及那些對(duì)研究方向更明確的學(xué)生。
相反，英國(guó)博士更適合相對(duì)成熟的人群（25歲+，有碩士學(xué)位/有工作經(jīng)驗(yàn)），以及那些對(duì)研究方向更明確的學(xué)生。
成熟的人群（25歲+，有碩士學(xué)位/有工作經(jīng)驗(yàn)），以及那些對(duì)研究方向更明確的學(xué)生
成熟的人群（25歲+，有碩士學(xué)位/有工作經(jīng)驗(yàn)），以及那些對(duì)研究方向更明確的學(xué)生
這主要因?yàn)橛?guó)博士學(xué)制較短。
這主要因?yàn)橛?guó)博士學(xué)制較短。
英國(guó)博士學(xué)制較短
已有感興趣的研究方向的學(xué)生，可以直接進(jìn)入他們感興趣的項(xiàng)目進(jìn)行研究，無需浪費(fèi)時(shí)間進(jìn)行“輪轉(zhuǎn)”，
已有感興趣的研究方向的學(xué)生，可以
直接進(jìn)入他們感興趣的項(xiàng)目進(jìn)行研究，無需浪費(fèi)時(shí)間進(jìn)行“輪轉(zhuǎn)”，
直接進(jìn)入他們感興趣的項(xiàng)目進(jìn)行研究，無需浪費(fèi)時(shí)間進(jìn)行“輪轉(zhuǎn)”
碩士畢業(yè)生，或有一定的工作經(jīng)驗(yàn)的人，能從英國(guó)博士中有更多收獲，因?yàn)橛?guó)博士的教學(xué)方法更加獨(dú)立，更加有針對(duì)性。
碩士畢業(yè)生，或有一定的工作經(jīng)驗(yàn)的人，能從英國(guó)博士中有更多收獲，因?yàn)橛?guó)博士的教學(xué)方法更加獨(dú)立，更加有針對(duì)性。
英國(guó)博士的教學(xué)方法更加獨(dú)立，更加有針對(duì)性。
而且由于英國(guó)博士學(xué)位時(shí)間較短，對(duì)很多打算博士畢業(yè)馬上投入相關(guān)行業(yè)工作的人來說更友好。
而且由于英國(guó)博士學(xué)位時(shí)間較短，對(duì)很多打算博士畢業(yè)馬上投入相關(guān)行業(yè)工作的人來說更友好。
經(jīng)常有同學(xué)問：
英國(guó)博士有幾種學(xué)制？有什么不同？要上課嗎？要考試嗎？
英國(guó)博士有幾種學(xué)制？有什么不同？要上課嗎？要考試嗎？
英國(guó)為什么更推薦本科生畢業(yè)直接申博士？
英國(guó)為什么更推薦本科生畢業(yè)直接申博士？
想要找到最適合自己的博士項(xiàng)目
最適合自己的博士項(xiàng)目
首先要搞英國(guó)有哪些博士學(xué)制
以及他們之間的區(qū)別
01
01
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英國(guó)博士學(xué)制有幾種？
英國(guó)博士學(xué)制有幾種？
英國(guó)博士學(xué)制有幾種？
英國(guó)博士學(xué)制有幾種？
英國(guó)博士學(xué)制有幾種？
Mphil/Mres、PhD
Mphil/Mres、PhD
英國(guó)博士的學(xué)制一般有三種：
英國(guó)博士的學(xué)制一般有三種：
NO.1
NO.1
NO.1
一階段博士（3年）
一階段博士（3年）
一階段博士（3年）
① PhD 階段
① PhD 階段
NO.2
NO.2
NO.2
NO.2
二階段博士（3~4年）
二階段博士（3~4年）
① Mphil?(Master of Philosophy)?/?Mres (Master of Research) 階段
① Mphil?(Master of Philosophy)?/?Mres (Master of Research) 階段
② PhD 階段
② PhD 階段
NO.3
NO.3
NO.3
三階段博士（4年起）
三階段博士（4年起）
① Msc(Master of Science) 階段
① Msc(Master of Science) 階段
② Mphil?(Master of Philosophy)?/?Mres (Master of Research) 階段
② Mphil?(Master of Philosophy)?/?Mres (Master of Research) 階段
③ PhD 階段
③ PhD 階段
三種學(xué)制有什么區(qū)別呢？
三種學(xué)制有什么區(qū)別呢？
商科專業(yè)的博士，如 Business Management 等專業(yè)
，一般是一階段博士
，入學(xué)直接就是 PhD 階段，學(xué)生從一入學(xué)就直接開始做論文或做導(dǎo)師的項(xiàng)目，直奔研究，沒有考試壓力。博士在讀期間，只需要定期提交 Initial Review, 9-Month Review, Interim Review, Annual Review 等各種 review 報(bào)告以及最后的畢業(yè)論文即可。這種博士，要求學(xué)生一入學(xué)就要具備一定的研究意識(shí)和研究能力。
入學(xué)直接就是 PhD 階段，學(xué)生從一入學(xué)就直接開始做論文或做導(dǎo)師的項(xiàng)目，直奔研究，沒有考試壓力。
這種博士，要求學(xué)生一入學(xué)就要具備一定的研究意識(shí)和研究能力。
對(duì)于一些專業(yè)，往往是二階段/三階段博士
，
，其中涵蓋了前置碩士培養(yǎng)，即 Mphil / Mres 階段，甚至 MSc 階段，需要上課和考試。這種設(shè)置就解釋了，為什么英國(guó)本科畢業(yè)后直接能申請(qǐng)博士。在這種情況下，學(xué)生入讀的第一年甚至前兩年，都是研究準(zhǔn)備階段，需要上課和考試。
涵蓋了前置碩士培養(yǎng)，即 Mphil / Mres 階段，甚至 MSc 階段，需要上課和考試。
在實(shí)際操作中，不同大學(xué)不同專業(yè)，在學(xué)位授予設(shè)置和學(xué)制上，有所區(qū)別，以官網(wǎng)為準(zhǔn)，如以下兩個(gè) UCL 的博士：
02
02
02
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英國(guó)的博士學(xué)制
英國(guó)的博士學(xué)制
英國(guó)的博士學(xué)制
英國(guó)的博士學(xué)制
英國(guó)的
英國(guó)的
博士學(xué)制
博士學(xué)制
Mphil/Mres、PhD
Mphil/Mres、PhD
Mphil/Mres、PhD
這種階梯式的博士學(xué)制，優(yōu)勢(shì)非常明顯。
階梯式
英國(guó)博士的 Msc、Mphil/Mres 階段，是在為你的正式研究做準(zhǔn)備。
例如，在博士的 Msc 階段最后，不會(huì)要求你單獨(dú)完成一篇畢業(yè)論文，而是要求你完成你博士論文的Literature Review，而 Mphil/Mres 階段的最后，則是要求你完成博士論文的Research Proposal。
Literature Review
Research Proposal
這樣的設(shè)置，讓學(xué)生可以
隨時(shí)調(diào)整
隨時(shí)調(diào)整
自己的研究方向與博士論文選題，循序漸進(jìn)，有充分時(shí)間從一個(gè)學(xué)生向研究者過渡。
有充分時(shí)間從一個(gè)學(xué)生向研究者過渡。
諾丁漢大學(xué)生物科學(xué)博士項(xiàng)目
03
03
03
英國(guó)的課程和考試
英國(guó)的課程和考試
英國(guó)的課程和考試
英國(guó)的
英國(guó)的
課程和考試
課程和考試
Mphil/Mres
Mphil/Mres
如果你讀的是二階段/三階段博士，那么在 Msc、Mphil/Mres 階段，是需要上一些課，并參加考試的。
是需要上一些課，并參加考試的。
以“經(jīng)濟(jì)學(xué)”博士
為例
課程基本都涵蓋了 Advanced Macroeconomics，Advanced Microeconomics，Advanced Econometrics，Advanced Numerical Methods，Mathematical Economics 等課程。
雖然每個(gè)人未來的研究側(cè)重點(diǎn)不同，但通過上述課程的學(xué)習(xí)，可以幫助掌握探究經(jīng)濟(jì)學(xué)問題的能力和用經(jīng)濟(jì)學(xué)觀點(diǎn)分析問題的方法、思路、框架，為未來的研究做準(zhǔn)備。
幫助掌握探究經(jīng)濟(jì)學(xué)問題的能力和用經(jīng)濟(jì)學(xué)觀點(diǎn)分析問題的方法、思路、框架
但這也并不意味著，每門課都要使勁兒學(xué)，考高分，因?yàn)榭荚嚦煽?jī)?cè)谟?guó)博士階段是沒有意義的，一定不要帶著這種應(yīng)試思想在英國(guó)讀博。在英國(guó)博士的 Msc、Mphil/Mres 階段，成績(jī)通過就可以，不要以為考得好就證明你是個(gè)優(yōu)秀的博士。
考試成績(jī)?cè)谟?guó)博士階段是沒有意義的
其實(shí)在以前，英國(guó)博士的 Msc、Mphil/Mres 階段，是不需要考試的，參與了就行了。現(xiàn)在之所以要考試，是因?yàn)橛?guó)博士除了給你最終的博士學(xué)位，還會(huì)額外給你Msc，Mphil/Mres 的學(xué)位。
這樣做的理由是，為了給博士生一條退路。
這樣做的理由是，為了給博士生一條退路。
這樣做的理由是，為了給博士生一條退路。
不是每個(gè)人都適合讀博，如果你在讀博的 Msc、Mphil/Mres 階段，發(fā)現(xiàn)自己不是做學(xué)術(shù)的那塊料，想要放棄，那么至少你還能拿到 Msc、Mphil/Mres 的學(xué)位。這是一個(gè)放棄讀博的時(shí)間節(jié)點(diǎn)。
總結(jié)一下，博士階段的前置課程，要好好學(xué)。但重點(diǎn)是從中汲取方法和思考方式，為后面的科研助力。決不能為了考高分，影響科研。
總結(jié)一下，博士階段的前置課程，要好好學(xué)。但重點(diǎn)是從中汲取方法和思考方式，為后面的科研助力。
決不能為了考高分，影響科研。
決不能為了考高分，影響科研。
小結(jié)
小結(jié)
在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的現(xiàn)代社會(huì)中，被別人認(rèn)可是個(gè)非常大的誘惑。
但是...
但是...
“不要僅僅為了在你的名字前面加上“Dr.”的頭銜而去獲取博士學(xué)位?！?/p>
“不要僅僅為了在你的名字前面加上“Dr.”的頭銜而去獲取博士學(xué)位?！?/p>
因?yàn)樽x博不易。
因?yàn)?/p>
讀博不易
讀博不易
。
請(qǐng)一定確保，你的研究計(jì)劃和研究方向，是你真正感興趣且與你的內(nèi)心產(chǎn)生共鳴。
請(qǐng)一定確保，你的研究計(jì)劃和研究方向，是你真正感興趣且與你的內(nèi)心產(chǎn)生共鳴。
請(qǐng)一定確保，你的研究計(jì)劃和研究方向，是你真正感興趣且與你的內(nèi)心產(chǎn)生共鳴。
如果受現(xiàn)在形勢(shì)影響還不好做出決定的話，也可以考慮英美聯(lián)申。后面可以根據(jù)申請(qǐng)到的學(xué)校、獎(jiǎng)學(xué)金情況來做選擇，就無需糾結(jié)了！
如果受現(xiàn)在形勢(shì)影響還不好做出決定的話，也可以考慮英美聯(lián)申。后面可以根據(jù)申請(qǐng)到的學(xué)校、獎(jiǎng)學(xué)金情況來做選擇，就無需糾結(jié)了！
英美聯(lián)申
學(xué)校、獎(jiǎng)學(xué)金情況
附：發(fā)福利啦，禮包贈(zèng)送：
附：發(fā)福利啦，禮包贈(zèng)送：
考博資料|申博文書（個(gè)人稱述，學(xué)術(shù)簡(jiǎn)歷，研究計(jì)劃書，套磁信，推薦信）
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澳洲華人首家一站式科研學(xué)術(shù)平臺(tái)
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博士孵化?科研教育?論文輔導(dǎo)?實(shí)習(xí)就業(yè)
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版權(quán)聲明：“越研教育”公眾號(hào)所發(fā)表內(nèi)容，凡未注明“原創(chuàng)”等字 的均來自于網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)載，版?權(quán)歸原作者所有；除本平臺(tái)獨(dú)家或者原創(chuàng)，其他內(nèi)容非本平臺(tái)立場(chǎng)；如未標(biāo)明原作者或者原始出處，請(qǐng)理解并聯(lián)系我們；文中部分圖片、文字來自網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)，請(qǐng)聯(lián)系刪除!
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