樂山幼師學(xué)校語文教育專業(yè)


語文教育專業(yè)專業(yè)主要介紹了語文教育專業(yè)專業(yè)2020年的招生簡章,招生要求,錄取條件,專業(yè)課程等信息,如你對語文教育專業(yè)專業(yè)感興趣,歡迎填寫右側(cè)的報(bào)名表單,學(xué)校官方老師將第一時(shí)間回復(fù)你的問題 01.基本信息

學(xué)制:3年

樂山幼師學(xué)校語文教育專業(yè)

學(xué)費(fèi):2550元/年

樂山幼師學(xué)校語文教育專業(yè)

別名:語文教育

所屬學(xué)校樂山幼師學(xué)校

所屬地區(qū):四川

文憑層次:大專

就業(yè)率:96%

起薪:4600元/月

關(guān)注度:45

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02.專業(yè)簡介

語文教育專業(yè)需要富有創(chuàng)新精神、人文精神;能適應(yīng)21世紀(jì)教育改革與發(fā)展需要,學(xué)有專長,習(xí)有專技,研有專攻,德有專修;“一專多能”,初步具備教學(xué)、科研和管理能力,為將來成為反思型、實(shí)踐型、專家型的初等教育教師人才,本專業(yè)緊密圍繞專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)和規(guī)格,向?qū)W生交流講授語文專業(yè)課程知識,對學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的語言應(yīng)用、語言表達(dá)、文學(xué)現(xiàn)象分析,養(yǎng)成較高的語言文字應(yīng)用能力。

語文教育專業(yè)

03.主要課程

主干課程:古代漢語、現(xiàn)代漢語、兒童文學(xué)、中國古代文學(xué)、中國現(xiàn)代文學(xué)、寫作、小學(xué)教育學(xué)、心理學(xué)基礎(chǔ)、兒童發(fā)展與教育心理學(xué)、小學(xué)課程設(shè)計(jì)與評價(jià)、小學(xué)語文教學(xué)設(shè)計(jì)與教材分析、教育科學(xué)研究方法、教師專業(yè)發(fā)展、班主任工作研究、學(xué)校管理與文化建設(shè)、小學(xué)綜合實(shí)踐活動、現(xiàn)代教育技術(shù)。

實(shí)踐內(nèi)容:書寫基礎(chǔ)知識與訓(xùn)練、普通話與教師口語、小學(xué)語文教學(xué)技能實(shí)訓(xùn)、教師禮儀、教育見習(xí)、教育實(shí)習(xí)。

04.招生要求

1、招收應(yīng)往屆初、高中畢業(yè)生、中專、技校、職高或具有同等學(xué)歷的思想進(jìn)步、遵紀(jì)守法、身體健康的學(xué)生(14--22周歲)。企業(yè)單位定制班的學(xué)生需通過學(xué)校面試。

2、身體狀況要求:按《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》執(zhí)行。

05.培養(yǎng)目標(biāo)

語文教育專業(yè)培養(yǎng)具備小學(xué)教育專業(yè)知識,具有現(xiàn)代教育理論素養(yǎng)和創(chuàng)新精神,專長于小學(xué)語文教學(xué)與研究,同時(shí)具有較強(qiáng)教學(xué)能力和教學(xué)研究能力的小學(xué)教師。能在小學(xué)及各類教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)從事語文教育(學(xué))工作、出版機(jī)構(gòu)從事小學(xué)語文課程資源開發(fā)、政府及企事業(yè)單位從事文秘工作、各級各類教育研究機(jī)構(gòu)的研究人員。

06.就業(yè)方向

語文教育專業(yè)在小學(xué)或初中擔(dān)任以語文為主要教學(xué)科目的教學(xué)、科研和各類管理等工作。

就業(yè)去向:中小學(xué)語文教師;企業(yè)辦公室文員;事業(yè)單位辦公室人員;企業(yè)基層管理人員;公務(wù)員;企業(yè)單位營銷管理人員;廣告文案策劃等。

07.語文教育專業(yè)小知識

漢字是方塊字,它是按不同的筆畫結(jié)構(gòu)裝配在一起的。由于筆畫的形狀、數(shù)目、長短和位置不同,字形也各異,因而出現(xiàn)不易辨認(rèn)的形近字,如“由、甲、皿、血、土、士”等;形體復(fù)雜的難字,如“蝴蝶”等不易書寫;一字多音,如:“長大”、“長短”等不易運(yùn)用。漢字的這些特殊性和低年級孩子的感知覺、思維能力水平的局限性等,在輔導(dǎo)孩子學(xué)漢字時(shí)都要引起重視。

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