摘要：初中畢業(yè)生選擇好自己心儀的專業(yè)后，學(xué)生和家長都開始通過各個(gè)方面和途徑去了解對(duì)比自己準(zhǔn)備就讀的 職業(yè)學(xué)校 的各方面信息。在這里我們建議初中畢業(yè)生和家長根據(jù)自己選擇的專業(yè)多次反復(fù)對(duì)比不同職業(yè)
初中畢業(yè)生選擇好自己心儀的專業(yè)后，學(xué)生和家長都開始通過各個(gè)方面和途徑去了解對(duì)比自己準(zhǔn)備就讀的職業(yè)學(xué)校的各方面信息。在這里我們建議初中畢業(yè)生和家長根據(jù)自己選擇的專業(yè)多次反復(fù)對(duì)比不同職業(yè)學(xué)校的辦學(xué)實(shí)力和管理特色，再根據(jù)初中畢業(yè)生的就業(yè)靶向精準(zhǔn)選擇就讀的職業(yè)學(xué)校。下文為初中畢業(yè)生介紹自貢市大安職業(yè)技術(shù)學(xué)校怎么樣/環(huán)境好不好的問題。從自貢市大安職業(yè)技術(shù)學(xué)校的學(xué)校基本情況、辦學(xué)特色特色、學(xué)校環(huán)境的實(shí)拍從各個(gè)角度客觀分析解讀自貢市大安職業(yè)技術(shù)學(xué)校怎么樣/環(huán)境好不好？的問題。
一、自貢市大安職業(yè)技術(shù)學(xué)校怎么樣
★學(xué)校性質(zhì)：自貢市大安職業(yè)技術(shù)學(xué)校是經(jīng)四川省教育廳批準(zhǔn)建立的中等職業(yè)學(xué)校，是自貢市大安區(qū)所屬唯一公辦中等職業(yè)學(xué)校。
★辦學(xué)特色：學(xué)校堅(jiān)持“政府舉辦、校企（校）合作”的辦學(xué)模式，努力創(chuàng)建“一專多能、一技多用、一生受益”的“三一”辦學(xué)特色。
★管理優(yōu)勢：學(xué)校建立教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系。修訂和完善學(xué)校管理制度，建立了較為完善的教學(xué)督導(dǎo)、學(xué)生評(píng)教、教師聽課、教師評(píng)教、評(píng)學(xué)制度和學(xué)生綜合評(píng)價(jià)體系，建立了以學(xué)校為主、教育局抽測的人才培養(yǎng)質(zhì)量評(píng)價(jià)機(jī)制，形成了由教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控運(yùn)行系統(tǒng)、教學(xué)信息收集與處理系統(tǒng)、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控調(diào)控系統(tǒng)組成的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系。嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理制度。學(xué)校建立了由校長負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)專門抓、總務(wù)主任具體抓的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全了有關(guān)后勤管理制度，以此作為開展各項(xiàng)工作的抓手。
★學(xué)校榮譽(yù)：學(xué)校被評(píng)為自貢市校風(fēng)示范校、四川省達(dá)標(biāo)高完中、自貢市文明單位、大安區(qū)常規(guī)管理示范學(xué)校、大安區(qū)體育藝術(shù)特色學(xué)校。學(xué)校有純正的校風(fēng)、規(guī)范的管理、良好的質(zhì)量、鮮明的辦學(xué)特色。
二、自貢市大安職業(yè)技術(shù)學(xué)校管理怎么樣
1. 學(xué)生管理：學(xué)校實(shí)行準(zhǔn)軍事化封閉式管理，過程管理精細(xì)化、文明禮儀規(guī)范化、內(nèi)務(wù)整理標(biāo)準(zhǔn)化、校園環(huán)境軍營化的“四化”管理模式。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師與學(xué)生同吃同住，全天候跟蹤教育、管理和服務(wù)，按學(xué)校常規(guī)管理規(guī)定和相關(guān)“協(xié)議”保持與家長聯(lián)系。
2. 教學(xué)管理：學(xué)校始終堅(jiān)持以教學(xué)為中心，以質(zhì)量為生命，注重思路引領(lǐng)，優(yōu)化育人環(huán)境，在育人理念上強(qiáng)化“人人能成才、行行出狀元”的成才觀，在育人目標(biāo)上更加突出實(shí)踐操作能力，學(xué)校下大決心創(chuàng)新教育教學(xué)管理，花大力氣提升育人質(zhì)量，學(xué)校教育教學(xué)水平邁上新臺(tái)階，真正實(shí)現(xiàn)了“就業(yè)有門、升學(xué)有路”的教學(xué)目標(biāo)。深化教學(xué)改革，實(shí)施“2+1”向“中等職業(yè)教育‘2.5+0.5’、校外頂崗實(shí)習(xí)時(shí)間一般不超過0.5年”的教學(xué)安排，公共基礎(chǔ)課程與專業(yè)技能課程總學(xué)時(shí)之比平均為3.9：6.1，專業(yè)課程中的實(shí)踐性教學(xué)比重為50%以上。形成了以項(xiàng)目教學(xué)、案例教學(xué)等為主體的教學(xué)模式。廣大教師普遍采用項(xiàng)目教學(xué)、案例教學(xué)、場景教學(xué)和模擬教學(xué)等多種教學(xué)方式進(jìn)行教學(xué)，注意專業(yè)教學(xué)過程與生產(chǎn)過程的對(duì)接，注重教學(xué)過程實(shí)踐性、開放性和職業(yè)性。
3. 食堂宿舍管理：食堂一日三餐按時(shí)供應(yīng)、刷卡消費(fèi)，值班教師陪餐制。宿舍生活老師每天兩次查寢，班主任配合宿舍老師參與學(xué)生住宿管理。
三、自貢市大安職業(yè)技術(shù)學(xué)校校園環(huán)境好不好
自貢市大安職業(yè)技術(shù)學(xué)校校園環(huán)境
自貢市大安職業(yè)技術(shù)學(xué)校校園環(huán)境
自貢市大安職業(yè)技術(shù)學(xué)校校園環(huán)境
初中畢業(yè)生選擇就讀的職業(yè)學(xué)校不僅需要前期的多方面、多途徑的全方位了解學(xué)校，后期實(shí)地考察學(xué)校也是重中之重。希望初中畢業(yè)生能通過這篇系統(tǒng)介紹自貢市大安職業(yè)技術(shù)學(xué)校好嗎/怎么樣/好不好的文章，通過對(duì)自貢市大安職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)校特色、專業(yè)特色、學(xué)校環(huán)境的實(shí)拍、客觀認(rèn)識(shí)了解自貢市大安職業(yè)技術(shù)學(xué)校，為實(shí)地參觀自貢市大安職業(yè)技術(shù)學(xué)校做好準(zhǔn)備。