芬蘭是一個高度發(fā)達的資本主義國家，也是一個高度工業(yè)化、自由化的市場經(jīng)濟體，芬蘭是歐盟成員國之一，但人均產(chǎn)出遠高于歐盟平均水平，與其鄰國瑞典相當(dāng)。并且進行芬蘭移民之后，可以擁有芬蘭完美的教育體系，下面我們就來為大家講一下吧！

1. 移民芬蘭子女可享受芬蘭公民同樣的教育福利。政府每年都投入大量經(jīng)費到教育事業(yè)，以保證每一個想接受教育的人都能終身享有免費教育。

2. 教師訓(xùn)練有素，居世界前列。盡管薪水不高，但他們的社會地位崇高。大學(xué)教育專業(yè)錄取的學(xué)生，比法律醫(yī)學(xué)等專業(yè)更為嚴(yán)格。

3. 教師享有極大的自主權(quán)，可自行決定使用什么教學(xué)法，也可以自行制定課程，自選教科書或完全不用教科書。受聘后的教師不會受到定期考評及審核。政府完全信任教師。

4. 例行考試取消。芬蘭教育家認(rèn)為：考試會帶給學(xué)生不必要的時間壓力，對獨立思考的學(xué)生不公平?？荚囂?，學(xué)生只能窮于應(yīng)付，學(xué)習(xí)效果往往不能用考試成績來衡量。不過學(xué)生到了18歲還是要參加大學(xué)入學(xué)考試的。

5. 培養(yǎng)學(xué)生自我評估的能力。芬蘭的學(xué)校從幼兒園開始就教學(xué)生評估考核自己的成績。這有助于培養(yǎng)學(xué)生對自己負(fù)責(zé)的觀念。


6. 學(xué)習(xí)氣氛輕松。在芬蘭所有的中學(xué)，學(xué)生除非有課要上，否則根本不必上課。而一下課學(xué)生就可以回家。學(xué)校上下課都不響鈴。教師們認(rèn)為，我們的學(xué)生有責(zé)任感，有尊嚴(yán)，因為他們是自愿來上學(xué)的，而不是被逼來的。

7. 芬蘭移民所帶來的雙重身份給了孩子一個自由發(fā)展的空間，中西方文化背景、嫻熟的多國語言溝通能力、國內(nèi)外廣泛的人脈關(guān)系、自由出入世界各地的便利身份，將會塑造出一個國際化的精英人才。

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