由于外籍人士入住時間短，學(xué)習(xí)芬蘭語困難，許多外國人選擇將孩子送到國際學(xué)校。這些學(xué)校的最大優(yōu)勢在于，它們允許學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)他們熟悉的課程，通常是他們的母語。

中國人均紙質(zhì)書閱讀量為4.58本，而英國平均每人每年讀書64本；美國伊利諾大學(xué)閱讀研究中心的調(diào)查顯示，美國兒童的閱讀量是中國兒童的6倍。孩提時代薄弱的閱讀習(xí)慣，會導(dǎo)致成年國民巨大的閱讀量差異。培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣是學(xué)校和家長早已形成的共識，而如何去培養(yǎng)卻成為了教育的盲區(qū)。

我們到底需要什么樣的小學(xué)閱讀教育？國際上，很多國家在孩子的閱讀培養(yǎng)方面有自己獨(dú)特的體系和理念。我想我們應(yīng)該不斷向外探求，看看有沒有更好的工具，有沒有可以給老師和家長賦能的理念。

以下是赫爾辛基一些最好的國際學(xué)校的名單：


赫爾辛基國際學(xué)校

性別：男女同校

課程：國際學(xué)士學(xué)位

年齡：4到18歲

網(wǎng)站： www.ishelsinki.fi

Ressu綜合學(xué)校

性別：男女同校

課程：國際文憑

年齡：7至15年

網(wǎng)站： www.ressuy.edu.hel.fi

英國學(xué)校

性別：男女同校

課程：芬蘭語和劍橋A-Levels

年齡：5到18歲

網(wǎng)站： www.eschool.edu.hel.fi

EcoleFran?aiseJulesVerne

性別：男女同校

課程：法國

年齡：2至17歲

網(wǎng)站： www.ecolejulesverne.fi

Deutsche Schule Helsinki

性別：男女同校

課程：德國

年齡：5到18歲

網(wǎng)站： www.dsh.fi

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