教育學(xué)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)業(yè)主要介紹了教育學(xué)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)業(yè)2020年的招生簡(jiǎn)章，招生要求，錄取條件，專(zhuān)業(yè)課程等信息，如你對(duì)教育學(xué)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)業(yè)感興趣，歡迎填寫(xiě)右側(cè)的報(bào)名表單，學(xué)校官方老師將第一時(shí)間回復(fù)你的問(wèn)題 01.基本信息
學(xué)制：4年
學(xué)費(fèi)：4000元/年
別名：教育學(xué)
所屬地區(qū)：四川
文憑層次：本科
就業(yè)率：95.5%
起薪：3109元/月
關(guān)注度：66
瀏覽人氣：66
02.專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介教育學(xué)專(zhuān)業(yè)以鄧小平理論、“三個(gè)代表”、科學(xué)發(fā)展觀重要思想和黨的教育方針、政策為指導(dǎo)，全面體現(xiàn)“教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)”的時(shí)代精神，認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于普通高等學(xué)校修訂本科專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案的原則意見(jiàn)》，使教育學(xué)專(zhuān)業(yè)(師范類(lèi))本科生培養(yǎng)計(jì)劃具有思想性、科學(xué)性、規(guī)范性。適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要，結(jié)合我國(guó)高等教育大眾化、人才需求多樣化、師范教育轉(zhuǎn)型、基礎(chǔ)教育全方位改革等時(shí)代背景，制定適合“多樣化、個(gè)性化、創(chuàng)新型”人才成長(zhǎng)的培養(yǎng)計(jì)劃，使培養(yǎng)計(jì)劃具有時(shí)代性、前瞻性。
外國(guó)教育史、教育通論、教學(xué)論、德育原理、普通心理學(xué)、教育心理學(xué)、中國(guó)教育史、教育社會(huì)學(xué)、教育統(tǒng)計(jì)測(cè)量評(píng)價(jià)、教育哲學(xué)、中小學(xué)語(yǔ)文或數(shù)學(xué)教學(xué)法等。學(xué)生必須修完教育學(xué)(師范類(lèi))專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃規(guī)定的所有必修課程和必要的選修課程，達(dá)到158學(xué)分(其中通識(shí)教育課程46學(xué)分，學(xué)科基礎(chǔ)課程35學(xué)分，專(zhuān)業(yè)核心與拓展課程47學(xué)分，實(shí)踐課程30學(xué)分)。
04.招生要求1.學(xué)院執(zhí)行國(guó)家規(guī)定的加、降分政策，認(rèn)可各省(市、區(qū))加、降分后形成的投檔成績(jī)，并作為錄取和安排專(zhuān)業(yè)的依據(jù)。
2.男女比例：各專(zhuān)業(yè)無(wú)男女生比例限制。
3.外語(yǔ)類(lèi)專(zhuān)業(yè)只招收英語(yǔ)語(yǔ)種考生。其他專(zhuān)業(yè)進(jìn)校后公共外語(yǔ)以英語(yǔ)安排教學(xué)，小語(yǔ)種考生請(qǐng)慎報(bào)。
4.體檢要求：按教育部、衛(wèi)生部、中國(guó)殘聯(lián)頒發(fā)的《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見(jiàn)》執(zhí)行。新生入學(xué)后進(jìn)行體檢復(fù)查，凡不符合條件或發(fā)現(xiàn)有舞弊行為的，取消入學(xué)資格。
05.培養(yǎng)目標(biāo)1.掌握一門(mén)外語(yǔ)，能夠閱讀該語(yǔ)種專(zhuān)業(yè)文獻(xiàn)，能夠運(yùn)用外語(yǔ)進(jìn)行交流和溝通，具有一定的外語(yǔ)寫(xiě)作能力。
2.具備一定的教育科學(xué)研究能力，掌握教育科學(xué)研究的基本程序和方法，能夠運(yùn)用教育學(xué)或心理學(xué)的基本原理分析和解決一般性的教育理論或?qū)嵺`問(wèn)題。
3.具有自由和寬容的態(tài)度、團(tuán)結(jié)與協(xié)作精神，具備良好的人際交往能力。
4.掌握體育、衛(wèi)生保健的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣，具有健康的體魄和良好的心理素質(zhì)。
06.就業(yè)方向教育學(xué)專(zhuān)業(yè)能夠自覺(jué)遵守新時(shí)期公民道德規(guī)范，具有較高的政治覺(jué)悟，良好的思想道德素養(yǎng)，從事教育工作的堅(jiān)定信念。培養(yǎng)具有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、比較深厚的教育理論素養(yǎng)，較強(qiáng)的教育實(shí)踐與研究能力，適應(yīng)現(xiàn)代教育改革與發(fā)展需要，具有創(chuàng)新精神與合作意識(shí)的高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)人才。畢業(yè)生能夠勝任師范專(zhuān)科院校教育學(xué)學(xué)科教學(xué)、中小學(xué)心理健康教育、中小學(xué)教育研究與管理以及教育行政部門(mén)或企事業(yè)單位教育培訓(xùn)與管理工作。
07.教育學(xué)專(zhuān)業(yè)小知識(shí)教育學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景：
現(xiàn)代教育研究出現(xiàn)了專(zhuān)門(mén)化趨勢(shì)，普通教育學(xué)、高等教育學(xué)、兒童教育學(xué)等方面研究紛紛涌現(xiàn)，同時(shí)也出現(xiàn)了綜合的趨勢(shì)，如“教育概論”與“教育原理”等課程的出現(xiàn)。發(fā)展前景很廣闊。畢業(yè)生就業(yè)率較高，主要到教育科學(xué)研究單位、各級(jí)教育行政管理、高等師范院校、中小學(xué)校從事科研、管理、教學(xué)等工作，以及到新聞出版部門(mén)做教育類(lèi)的編輯工作。