教育學(xué)專業(yè)專業(yè)主要介紹了教育學(xué)專業(yè)專業(yè)2020年的招生簡(jiǎn)章，招生要求，錄取條件，專業(yè)課程等信息，如你對(duì)教育學(xué)專業(yè)專業(yè)感興趣，歡迎填寫右側(cè)的報(bào)名表單，學(xué)校官方老師將第一時(shí)間回復(fù)你的問題 01.基本信息
學(xué)制：4年
學(xué)費(fèi)：4946元/年
別名：教育學(xué)
所屬地區(qū)：四川
文憑層次：本科
就業(yè)率：96.5%
起薪：3201元/月
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02.專業(yè)簡(jiǎn)介教育學(xué)專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)漢語言文學(xué)的基本理論和基本知識(shí)，接受嚴(yán)格的語言文學(xué)專業(yè)訓(xùn)練，擁有較高的語言文學(xué)素養(yǎng)，較強(qiáng)的語言表達(dá)能力、口語交際能力、寫作能力和文學(xué)欣賞能力，專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí);同時(shí)，擁有良好的思想品德、社會(huì)公德、職業(yè)道德，掌握現(xiàn)代語文教育教學(xué)理念和基本教學(xué)方法與技能，具有較強(qiáng)的語文教學(xué)、教學(xué)管理及教學(xué)研究能力。在具體活動(dòng)中，對(duì)每一個(gè)學(xué)生的現(xiàn)場(chǎng)工作能力可通過班級(jí)評(píng)議、班主任考察、指導(dǎo)老師評(píng)語、實(shí)習(xí)鑒定及社會(huì)反應(yīng)等給予綜合鑒別。
馬克思主義理論課、大學(xué)英語、公共體育、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、軍事理論課、漢字學(xué)、基礎(chǔ)寫作、語言學(xué)概論、音韻學(xué)、訓(xùn)詁學(xué)等。畢業(yè)所需總學(xué)分為160學(xué)分，其中通識(shí)課程43學(xué)分，專業(yè)課程89學(xué)分(含相關(guān)學(xué)科基礎(chǔ)課6學(xué)分，本學(xué)科基礎(chǔ)必修課程9學(xué)分，專業(yè)核心課程50學(xué)分，教師教育方向必修課程17學(xué)分，教師教育選修課程7學(xué)分)(語言文學(xué)研究方向?qū)W生在相關(guān)發(fā)展方向課程中選修，最低修滿24學(xué)分即可),綜合實(shí)踐課程28學(xué)分。
04.招生要求1.學(xué)校嚴(yán)格按照教育部及有關(guān)省(直轄市、自治區(qū))招辦的規(guī)定，遵循德智體全面衡量、擇優(yōu)錄取、公平競(jìng)爭(zhēng)、公正選才的原則錄取新生。
2.錄取工作在省教育考試院領(lǐng)導(dǎo)下，由省教育考試院統(tǒng)一組織，實(shí)行遠(yuǎn)程網(wǎng)上錄取。
3.錄取要求：學(xué)校不設(shè)置單科限制，不設(shè)置男女比例限制，除英語專業(yè)只招收英語語種考生外，其它專業(yè)不限制考生應(yīng)試外語語種。
4.學(xué)校對(duì)實(shí)行“平行志愿”的省(直轄市、自治區(qū))調(diào)檔比例原則上控制在105%以內(nèi);未實(shí)行“平行志愿”的省(直轄市、自治區(qū))調(diào)檔比例原則上控制在120%以內(nèi)。
05.培養(yǎng)目標(biāo)(1)了解本專業(yè)及相關(guān)專業(yè)各學(xué)科學(xué)術(shù)發(fā)展的歷史，具有較深厚的文學(xué)素養(yǎng)，掌握資料收集、文獻(xiàn)普查、社會(huì)調(diào)查、論文寫作等科學(xué)研究的基本方法;
(2) 掌握現(xiàn)代語文教育教學(xué)理念和基本教學(xué)方法與技能，具有良好專業(yè)發(fā)展?jié)撡|(zhì)、初步創(chuàng)新精神和語文教育教學(xué)研究能力;
(3)正確的文藝觀、語言文字觀和堅(jiān)實(shí)的漢語言文學(xué)基礎(chǔ)，能正確處理古今語言文字材料，準(zhǔn)確解讀和分析古今文學(xué)作品;
(4)了解語言文學(xué)學(xué)科的新發(fā)展，并能通過學(xué)習(xí)，不斷吸收本專業(yè)和相關(guān)專業(yè)的新的研究成果，根據(jù)社會(huì)需要和教育發(fā)展的需要，拓寬專業(yè)知識(shí)，提高教學(xué)水平，在將新知識(shí)引入語文教學(xué)的實(shí)踐中，富有一定開創(chuàng)精神。
06.就業(yè)方向教育學(xué)專業(yè)擁有良好的口語和書面語表達(dá)能力，教材分析能力，教學(xué)設(shè)計(jì)能力，師生溝通能力以及班級(jí)管理能力。立足貴州基礎(chǔ)教育事業(yè)，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有扎實(shí)的漢語言文學(xué)基本理論和專業(yè)知識(shí)，掌握現(xiàn)代語文教育教學(xué)理念和基本教學(xué)方法與技能，具有較高文化素養(yǎng)和創(chuàng)新精神，勝任中小學(xué)語文教學(xué)和機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位及其他相關(guān)部門文秘、文化工作的寬口徑、厚基礎(chǔ)、強(qiáng)能力應(yīng)用型人才。
07.教育學(xué)專業(yè)小知識(shí)教師類職業(yè)
根據(jù)國家教育部預(yù)測(cè)，今后5年內(nèi)，我國高中教師缺口達(dá)到116萬人，其中對(duì)數(shù)學(xué)、語文等基礎(chǔ)學(xué)科的教師需求量最大。廣東省許多市縣甚至出現(xiàn)數(shù)學(xué)“教師荒”。全國37個(gè)大中城市人才市場(chǎng)的統(tǒng)計(jì)分析表明，數(shù)學(xué)教師十分搶手。拓寬師資渠道，面向社會(huì)招聘教師，已成為教育人事制度改革的重要舉措。這無疑為報(bào)考綜合院校數(shù)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)提供了很大的發(fā)展空間。
google公司副總裁李開復(fù)提醒大學(xué)生們：“絕大多數(shù)理工科專業(yè)的知識(shí)體系都建立在數(shù)學(xué)的基石之上。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)可以培養(yǎng)和訓(xùn)練人的思維能力?！?