成都學(xué)院特殊教育專業(yè)


特殊教育專業(yè)專業(yè)主要介紹了特殊教育專業(yè)專業(yè)2020年的招生簡章,招生要求,錄取條件,專業(yè)課程等信息,如你對特殊教育專業(yè)專業(yè)感興趣,歡迎填寫右側(cè)的報名表單,學(xué)校官方老師將第一時間回復(fù)你的問題 01.基本信息

學(xué)制:4年

成都學(xué)院特殊教育專業(yè)

學(xué)費:5546元/年

成都學(xué)院特殊教育專業(yè)

別名:特殊教育

所屬學(xué)校:成都學(xué)院

所屬地區(qū):四川

文憑層次:本科

就業(yè)率:96.5%

起薪:3450元/月

關(guān)注度:77

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02.專業(yè)簡介

特殊教育專業(yè)招收普通高中畢業(yè)生。通過專業(yè)學(xué)習(xí),促進學(xué)生成為具有國際視野的,適應(yīng)特殊教育學(xué)校、殘障人士福利機構(gòu)、特殊教育管理機構(gòu)和社區(qū)康復(fù)中心需要的特殊兒童教育、訓(xùn)練、康復(fù)服務(wù)工作和研究工作的教師、特殊教育行政人員以及其他相關(guān)機構(gòu)的教學(xué)、研究人才。培養(yǎng)具備普通教育和特殊教育的知識和能力,主要能在特殊教育機構(gòu)及與特殊教育相關(guān)的機構(gòu)從事特殊教育實踐、理論研究、管理工作等方面的高級專門人才。

成都學(xué)院特殊教育專業(yè)

03.主要課程

《教育研究》、《心理學(xué)報》、《心理科學(xué)》、《中國教育學(xué)刊》、《中國教育報》、《華東師范大學(xué)學(xué)報》(教育科學(xué)版)、《學(xué)前教育研究》等權(quán)威雜志發(fā)表論文80余篇,其它重要期刊發(fā)表論文600余篇;在人民教育出版社、人民出版社、高等教育出版社、教育科學(xué)出版社、中國社會科學(xué)出版社等權(quán)威出版社出版著作20余部,其它出版社出版30余部。研究主要圍繞教育學(xué)、心理學(xué)、特殊兒童學(xué)習(xí)與教育等方面展開,這為特殊教育專業(yè)的開設(shè)提供了較好的理論支撐。

04.招生要求

1.英語、泰語、商務(wù)英語、英語教育專業(yè)只招收英語語種的考生。其它非外語類專業(yè)不限制考生外語語種,但考生進校后均以英語為第一外語安排教學(xué)。

2.學(xué)校執(zhí)行國家和各省(市、自治區(qū))規(guī)定的加、降分政策。按照加、降分后投檔成績進行錄取和安排專業(yè)。

3.所有專業(yè)不限制男女比例。

4.所有錄取新生進校后將進行資格審查,若有與錄取信息不符者,將按照有關(guān)規(guī)定處理。

05.培養(yǎng)目標(biāo)

1.熟悉我國特殊教育的方針、政策和法規(guī);

2.了解特殊教育的理論前沿和發(fā)展動態(tài);

3.掌握特殊教育學(xué)科的基本理論和基本知識;

4.掌握評估各類特殊兒童的基本方法;

5.具有進行特殊教育實際工作、科研或管理的基本能力;

6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有初步的科學(xué)研究和實際工作的能力。

06.就業(yè)方向

特殊教育專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)有特殊教育需要兒童心理和教育方面的基本理論和基本知識,受到對特殊兒童進行教育和研究的基本訓(xùn)練,具有進行實際教學(xué)工作并能進行理論研究的基本能力。學(xué)生畢業(yè)后主要到學(xué)前兒童特殊教育機構(gòu)、兒童福利院、各類特殊學(xué)校及普通幼兒園從事教學(xué)、研究、行政管理工作。如各地康復(fù)機構(gòu)中的康復(fù)訓(xùn)練,聾兒康復(fù)中心的聾兒語訓(xùn),電視臺手語新聞主播,相關(guān)機構(gòu)手語翻譯,民政、殘聯(lián)機構(gòu)行政管理工作等。

07.特殊教育專業(yè)小知識

有特殊需要的兒童,從廣義上講,是指各類身心發(fā)展異常者,集中既包括心理、生理發(fā)展有缺陷者(殘疾人),也包括對身心發(fā)展超常者(天才),還可能包含上述兩個特征者。而狹義的特殊需要兒童,是指生理和心理發(fā)展有缺陷者,這樣的教育又稱作“缺陷教育”“殘障教育”“殘疾人教育”。

特殊教育學(xué)是教育學(xué)大類中的一個分支專業(yè),是研究特殊教育現(xiàn)象及規(guī)律的科學(xué)。特殊教育使用特別設(shè)計的課程、教材、教法、組織形式和設(shè)備對特殊兒童進行一般教育和特殊教育。所謂特殊兒童,不僅指“殘疾”或者“弱智”兒童,也包括“天才”兒童。研究對象不同,特殊教育學(xué)可細(xì)分為盲教育學(xué)、聾教育學(xué)、弱智教育學(xué)等。

進入本專業(yè),你需要學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)等基礎(chǔ)課程,還會學(xué)習(xí)大量的特殊課程,比如盲文、手語、優(yōu)生學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)等、學(xué)習(xí)之余,你有足夠的時間去聾啞兒童中心,嘗試與殘疾人交流,或者實習(xí)工作。

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