申請新西蘭讀高中的申請條件是怎樣的


  如今的留學(xué)低齡化越來越明顯,就有更多的學(xué)生會在新西蘭讀高中。那么在新西蘭留學(xué)讀高中是有什么優(yōu)勢嗎?下面就和小編來看看新西蘭的高中留學(xué)情況,學(xué)生需要滿足怎樣的申請條件。

申請新西蘭讀高中的申請條件是怎樣的


申請新西蘭讀高中的申請條件是怎樣的

  一、新西蘭高中申請條件

申請新西蘭讀高中的申請條件是怎樣的

  1.學(xué)歷要求:

  新西蘭讀高中的學(xué)生,需要滿足國內(nèi)初中畢業(yè)的條件,入讀11年級(等同于國內(nèi)高一)時年齡不超過18周歲,入讀12年級(等同于國內(nèi)高二)時年齡不超過19周歲。新西蘭高中不允許跳讀。例如學(xué)生赴新西蘭時初中畢業(yè),那就不能讀新西蘭12年級;新西蘭高中允許倒讀,例如學(xué)生赴新西蘭時正在國內(nèi)剛讀完高二,是可以到新西蘭重新讀高二的。但倒讀的時間規(guī)定不得超過1年半(以入讀主課的時間計算)。

  在新西蘭就讀高中的時間不得少于16個月,一般情況下學(xué)校都不允許學(xué)生12年級插班就讀,因為不完整的12年級會影響到就讀課程的數(shù)量,使得學(xué)生在13年級的課業(yè)負擔(dān)很重,影響到升入大學(xué)的概率。

  2.語言要求

  一般,新西蘭公立高中都沒有雅思要求可以直接入學(xué),學(xué)校提供專門的語言輔導(dǎo)。私立學(xué)校一般都會有英語的要求,比如:ACG學(xué)校的11-13年級要求雅思5.0或者通過學(xué)校測試。如果學(xué)生的語言成績不合格,需要就讀一段時間的語言課程。

  3.資金要求

  新西蘭高中留學(xué)一年需要15萬擔(dān)保金,如果雅思成績不夠需要上語言課,則需要另外增加15萬擔(dān)保金。要求申請高中學(xué)生準(zhǔn)備60萬人民幣的資金擔(dān)保。保證金越多,學(xué)生簽證通過率就越高。

  擔(dān)保金只需要存在銀行就好,是活期還是定期都可以,可以是存在學(xué)生自己名下,可以存在父母名下。但股票這類不能作為保證金,只有折現(xiàn)后才可以。

  二、新西蘭高中留學(xué)費用

  新西蘭讀高中費用相比英美聯(lián)邦留學(xué)國家要低,一年留學(xué)總共費用大概為14~18萬人民幣,同時,新西蘭政府還允許學(xué)生利用學(xué)習(xí)空余打工補貼生活費用,所以,新西蘭留學(xué)是工薪階層比較適合的留學(xué)國度。

  新西蘭留學(xué)高中學(xué)費:新西蘭公立中學(xué)一年的學(xué)費為9000至16000新西蘭元,新西蘭私立中學(xué)收費較貴,大約在15000至25000新西蘭元。

  新西蘭留學(xué)高中生活費:在生活費方面,新西蘭移民局要求每個學(xué)生每年的生活費至少要有15000新西蘭元,其中包括住宿、食品、服裝、交通和娛樂等。

  三、新西蘭高中留學(xué)優(yōu)勢

  1、更精良的英式傳統(tǒng)教育體系

  新西蘭的教育體制被視為世界上最好的教育體制之一,尤其是中小學(xué)教育體制,沿襲英式百年教育理念,在培養(yǎng)學(xué)生學(xué)術(shù)能力的同時更注重學(xué)生的社交及組織能力,從小培養(yǎng)學(xué)生的自信和承受能力,是杰出人才的必由路。

  2、更純凈的語言環(huán)境

  與其他熱門英語留學(xué)國家相比,新西蘭的語言環(huán)境更純凈。原因在于新西蘭的高中國際學(xué)生比例更合理,不會出現(xiàn)中國學(xué)生扎堆的現(xiàn)象,大部分的學(xué)校國際學(xué)生的比例不到10%,這就為孩子的語言成長提供了更加純凈的環(huán)境。同時,孩子越小,模仿語言的能力就越強。經(jīng)過兩三年的高中教育,孩子的英文程度一般可以達到國內(nèi)英文系畢業(yè)生的水平,口語運用能力還會更強。

  3、更精確的因材施教

  新西蘭高中一般采用選課制,可以讓學(xué)生更早地直面自己的興趣、愛好,有的放矢地選課。留學(xué)持牌顧問表示,學(xué)生完全可以根據(jù)將來要就讀大學(xué)的專業(yè)和未來從業(yè)的方向選擇課程,從而大大調(diào)動了學(xué)習(xí)的積極性,也較容易取得高分,提高了進入新西蘭名牌大學(xué)深造的幾率。

  4、評估式升學(xué)考核

  從此不再一考定終身,在新西蘭高中普遍采用的平時表現(xiàn)持續(xù)評估的形式考核升學(xué),其優(yōu)勢在于有助于孩子的全面發(fā)展。如果孩子屬于平時成績不錯,考試時因為緊張常常發(fā)揮不佳的類型,在此形式考核下?顯然更有助于孩子得到公正的衡量。

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