數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)專業(yè)主要介紹了數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)專業(yè)2020年的招生簡章，招生要求，錄取條件，專業(yè)課程等信息，如你對數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)專業(yè)感興趣，歡迎填寫右側(cè)的報名表單，學(xué)校官方老師將第一時間回復(fù)你的問題 01.基本信息
學(xué)制：3年
學(xué)費：3846元/年
別名：數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)
所屬地區(qū)：四川
文憑層次：大專
就業(yè)率：97.5%
起薪：3287元/月
關(guān)注度：132
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02.專業(yè)簡介數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)系統(tǒng)地、較好地掌握本專業(yè)的基本理論、基本知識和基本技能，受到良好的科學(xué)思維訓(xùn)練;具有扎實的數(shù)學(xué)基礎(chǔ);掌握計算機的基本原理和編寫程序的基本方法，能熟練使用計算機;在應(yīng)用數(shù)學(xué)和計算數(shù)學(xué)等方面掌握較多的專業(yè)知識和技能，并對其發(fā)展前景有所了解;受到應(yīng)用研究、應(yīng)用方法和技能的初步訓(xùn)練，能夠運用所學(xué)知識解決某些實際問題或能進行應(yīng)用數(shù)學(xué)理論的初步研究;有良好的從事實際應(yīng)用工作的基礎(chǔ);至少掌握一門外語，能順利閱讀本專業(yè)的外文資料;熟悉文獻檢索和其他獲取科技信息的方法。
數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、空間解析幾何、常微分方程、代數(shù)學(xué)、幾何學(xué)、概率論、物理學(xué)、數(shù)學(xué)模型、復(fù)變函數(shù)、實變函數(shù)、泛函分析、數(shù)學(xué)物理方程、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、現(xiàn)代控制理論、數(shù)值分析、隨機過程、數(shù)學(xué)建模、最優(yōu)化方法、離散數(shù)學(xué)、多元統(tǒng)計分析、數(shù)學(xué)軟件與實驗、數(shù)字信號與圖像處理。主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：包括計算機實習(xí)、生產(chǎn)實習(xí)、科研訓(xùn)練或畢業(yè)論文等，一般安排10～20周。
04.招生要求1.報考招收藏文加試類本、專科專業(yè)的考生，須加試藏語文。文化考試成績、藏文加試成績均達到省控線后，按文化考試成績排序錄取。
2.調(diào)檔比例：實行平行志愿的省份，調(diào)檔比例一般不超過105%;未實行平行志愿的省份，調(diào)檔比例為120%以內(nèi)。
3.免費師范生報考條件：根據(jù)四川省教育廳《關(guān)于開展免費師范生培養(yǎng)工作的實施意見》(川教〔2013〕44號)文件之規(guī)定。免費師范生入學(xué) 后須參加由培養(yǎng)學(xué)校組織的師范生面試，面試不合格或入學(xué)一年內(nèi)經(jīng)考察不適合從教的，不再簽訂或自動解除培養(yǎng)協(xié)議，并按規(guī)定程序調(diào)整到非師范專業(yè)繼續(xù)學(xué)習(xí)， 不再享受免費師范生的相關(guān)政策。
05.培養(yǎng)目標1.具有應(yīng)用數(shù)學(xué)知識去解決實際問題，特別是建立數(shù)學(xué)模型的初步能力，了解應(yīng)用領(lǐng)域的基本知識;
2.能熟練使用計算機(包括常用語言、工具及一些數(shù)學(xué)軟件)，具有編寫簡單應(yīng)用程序的能力;
3.了解國家科學(xué)技術(shù)等有關(guān)政策和法規(guī);
4.了解數(shù)學(xué)科學(xué)的某些新發(fā)展和應(yīng)用前景;
5.有較強的語言表達能力，掌握資料查詢、文獻檢索及運用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的基本方法，只有一定的科學(xué)研究和教學(xué)能力。
06.就業(yè)方向數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)是理工結(jié)合的專業(yè)，主要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)數(shù)學(xué)和應(yīng)用數(shù)學(xué)的基本理論。該專業(yè)畢業(yè)生具有扎實的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)、熟練的科學(xué)工程計算技術(shù)和熟練使用計算機軟件的能力，成為能綜合運用所學(xué)知識解決工程實際問題的應(yīng)用數(shù)學(xué)人才。畢業(yè)生適宜到科研、企業(yè)、工程、管理部門和高等學(xué)校從事科研開發(fā)、管理和教學(xué)工作;也可以繼續(xù)攻讀應(yīng)用數(shù)學(xué)或與數(shù)學(xué)相關(guān)的學(xué)科及其他學(xué)科的碩士學(xué)位。
07.數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)小知識數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)就業(yè)前景：
本專業(yè)口徑寬，適應(yīng)性強，畢業(yè)生主要在科研機構(gòu)、金融(含保險、證券)部門、高等院校、高科技企業(yè)從事科研、管理、軟件開發(fā)與應(yīng)用及教學(xué)工作，也可以報考國內(nèi)外數(shù)學(xué)、經(jīng)濟、管理或其他相關(guān)專業(yè)的研究生。近年來，應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生以較強的分析和解決問題的能力普遍受到用人單位的歡迎。