前幾日給大家介紹了“二本分?jǐn)?shù)也能上泰國(guó)‘985’名校，朱拉隆功大學(xué)的綜合商業(yè)創(chuàng)新項(xiàng)目”。之后有很多同學(xué)來私信說：想要了解真實(shí)的上課情況。

　　嗯？必須安排?。?br>

　　學(xué)校百科網(wǎng)小編特意聯(lián)系了目前就讀于朱拉隆功大學(xué)綜合商業(yè)創(chuàng)新專業(yè)的兩位同學(xué)，來看看他們的真實(shí)上課體驗(yàn)！

　　綜合商業(yè)創(chuàng)新—「蘇寒道楨」

　　大家好，我是蘇，來自阿里巴巴的故鄉(xiāng)浙江省杭州市，現(xiàn)年18歲，就讀于朱拉隆功大學(xué)的商業(yè)創(chuàng)新學(xué)院。

　　在國(guó)際高中的時(shí)候，我就有考慮過未來大學(xué)的方向——但那時(shí)想的還是去歐美國(guó)家的大學(xué)。當(dāng)我進(jìn)入高中最后一個(gè)學(xué)期時(shí)，席卷全世界的新冠疫情永遠(yuǎn)地改變了我的選擇。

　　“因疫情改變的留學(xué)夢(mèng)”

　　隨著疫情逐漸向歐美地區(qū)擴(kuò)散，我曾經(jīng)的歐美大學(xué)夢(mèng)化為烏有，我開始將目光轉(zhuǎn)向了不怎么受疫情困擾的地方——東南亞。

　　在那個(gè)東南亞尚未受到疫情侵襲的時(shí)期，東南亞便成了我上大學(xué)的第二選擇。但是，我從歐美轉(zhuǎn)戰(zhàn)東南亞無疑引來了部分家人的不滿。

　　國(guó)內(nèi)有許多人迷信“歐美大學(xué)神話”和“985/211神話”，覺得在其他地方上大學(xué)就是一件很丟臉的事情。或者擔(dān)心在某些地方上大學(xué)會(huì)不安全什么的。

　　最終，我成功說服了他們，選擇了泰國(guó)最好的朱拉隆功大學(xué)。在選擇學(xué)院時(shí)，我看上了這所名叫“文理學(xué)士與創(chuàng)新學(xué)院”的學(xué)校。我個(gè)人在高中時(shí)的成績(jī)平平，但卻對(duì)經(jīng)濟(jì)、商業(yè)和科技有著非常濃厚的興趣。我的直覺告訴我，這個(gè)學(xué)校最適合我。

　　“第一學(xué)期的啟蒙”

　　然而，要將我從一個(gè)高中生轉(zhuǎn)變成一個(gè)大學(xué)生，可不是那么容易的事。而要我去適應(yīng)國(guó)外的生活，也是件不容易的事。在我剛剛?cè)雽W(xué)時(shí)，當(dāng)時(shí)連簽證都沒辦好，自然就來不及到泰國(guó)那邊上課。而泰國(guó)那邊也因?yàn)轫憫?yīng)疫情防控而開始上網(wǎng)課。

　　學(xué)校給的教學(xué)和通訊工具有微軟Teams，MyCourseVille和Zoom，均使用大學(xué)提供的賬號(hào)登錄。我曾經(jīng)因?yàn)橛米约旱馁~號(hào)登錄Zoom而上不了課。

　　第一個(gè)學(xué)期伊始，有兩個(gè)啟蒙班，它們分別是數(shù)學(xué)啟蒙班和會(huì)計(jì)啟蒙班。數(shù)學(xué)啟蒙班上的內(nèi)容和高中前兩年上的比較像，而會(huì)計(jì)啟蒙班上的東西我沒學(xué)過卻又感覺好像哪里見過。

　　第一學(xué)期的正式課程包括數(shù)學(xué)、會(huì)計(jì)、專業(yè)交流技巧、正義思考、企業(yè)管理和項(xiàng)目。數(shù)學(xué)和會(huì)計(jì)方面，教授在Zoom平臺(tái)上上課，并會(huì)在專門的平臺(tái)上布置作業(yè)，雖然比較難但時(shí)間應(yīng)該比較充裕。

　　期中考試和期末考試時(shí)大部分學(xué)生因?yàn)樵谔﹪?guó)而能夠參加考試，而像我這樣的海外生則因?yàn)槿匀辉谥袊?guó)而不得不參加線上考試（盡管考試內(nèi)容一樣）。

　　企業(yè)管理課和項(xiàng)目課則偏重于實(shí)踐，企業(yè)管理課側(cè)重真實(shí)案例的實(shí)踐，以及利用微軟Teams軟件進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作，期末考試依舊是以實(shí)際案例為核心，答題方式是解決公司的困境。

　　項(xiàng)目課是重中之重，雖然這節(jié)課是沒有實(shí)際課程的，但它的主旨在于在學(xué)習(xí)的同時(shí)創(chuàng)業(yè)。雖然我們幾個(gè)海外生沒法參加項(xiàng)目課，但我們還是搞出了第一份創(chuàng)業(yè)計(jì)劃。

　　“第二學(xué)期繼續(xù)網(wǎng)課”

　　在第二學(xué)期開始前，我曾經(jīng)有計(jì)劃動(dòng)身前往泰國(guó)，但在進(jìn)行了一次局勢(shì)分析后，我還是選擇留在了中國(guó)，成為唯一不在泰國(guó)的學(xué)生（其他幾位已經(jīng)全部抵達(dá)泰國(guó)）。

　　果不其然，疫情在東南亞爆發(fā)，我之前的出發(fā)裝備計(jì)劃都泡湯了。于是，第二學(xué)期的課程全部改為上網(wǎng)課。

　　第二學(xué)期的課包括英語(yǔ)、編程、網(wǎng)絡(luò)、數(shù)學(xué)、設(shè)計(jì)/科技、市場(chǎng)和項(xiàng)目。也許是因?yàn)槲业奶熨x，我在英語(yǔ)課上的效果還不錯(cuò)。英語(yǔ)課講的內(nèi)容包括語(yǔ)法、簡(jiǎn)單英語(yǔ)和演講禮儀等等，重視實(shí)用主義，作業(yè)一般下課半個(gè)小時(shí)內(nèi)做完。

　　編程課和網(wǎng)絡(luò)課雖然是同個(gè)教授上，但注重的方面完全不同。編程課重視的是實(shí)踐操作，除了每段時(shí)間一次的測(cè)驗(yàn)，還有需要兩個(gè)人一起完成的大編程作業(yè)。不管是測(cè)驗(yàn)還是考試，都會(huì)涉及到實(shí)際操作的編程題目。

　　我從這項(xiàng)課上學(xué)到的不僅是大量的編程知識(shí)，還有“善問老師”這個(gè)重要的道理。網(wǎng)絡(luò)課重視的是理論（信息技術(shù)原理），所以我會(huì)在測(cè)試或考試前反復(fù)的背誦教授發(fā)的PPT上的內(nèi)容。

　　但網(wǎng)絡(luò)課的作業(yè)是要根據(jù)教授布置的主題做一個(gè)PPT，然后根據(jù)隊(duì)伍的人數(shù)分角色演講。

　　因此我盡我所能聯(lián)系上了能組隊(duì)的人，但還是有一個(gè)中途退出了。這個(gè)學(xué)期的數(shù)學(xué)課講的東西比較難，于是教授把MATLAB也順便介紹給了我們。

　　我一開始以為教授會(huì)讓我們用PPT里的方法去解題，結(jié)果導(dǎo)致我期中考因?yàn)閯?dòng)作太慢而吃了大虧。后來我才發(fā)現(xiàn)，老師是讓我們用MATLAB來解題，這使得我期中考試后的復(fù)習(xí)主要以研究MATLAB為主。

　　二選一的課程我選擇了設(shè)計(jì)課，但因?yàn)槔蠋熞彩菑耐饷嬲?qǐng)來的所以得用Line，而不常用Line的我差一點(diǎn)又吃了虧。

　　期中考前設(shè)計(jì)課上的是軟件設(shè)計(jì)，期中考后上的是電路硬件設(shè)計(jì)。市場(chǎng)課和上個(gè)星期的企業(yè)課同個(gè)教授，上課的形式也類似。但也許是因?yàn)槲沂侵袊?guó)人的原因，我們小組接到的任務(wù)是去調(diào)查中國(guó)平安，并做出調(diào)查報(bào)告。

　　項(xiàng)目課是上個(gè)學(xué)期項(xiàng)目課的延續(xù)，雖然一開始我也嘗試通過和其它同學(xué)的關(guān)系進(jìn)行組隊(duì)，和三個(gè)泰國(guó)小哥聯(lián)合開發(fā)一款醫(yī)療軟件，可惜到了后來因?yàn)橐〗M縮編我就這樣被趕出去了。

　　后來我重拾了自己上個(gè)學(xué)期末做的計(jì)劃并加以潤(rùn)色，還利用自己家人朋友圈的優(yōu)勢(shì)進(jìn)行了調(diào)查和情報(bào)搜集，最終和一名已經(jīng)抵達(dá)泰國(guó)的中國(guó)同學(xué)一起完成了任務(wù)。

　　“我的個(gè)人感受”

　　大學(xué)的生活，雖然現(xiàn)在只是開始，但我似乎已經(jīng)感受到了“意義”。來到這個(gè)大學(xué)，不僅僅是抓住了學(xué)習(xí)新時(shí)代知識(shí)、抓住新時(shí)代的機(jī)會(huì)，更是將自己從原先一個(gè)懵懂的高中生蛻變成一個(gè)懂事且時(shí)刻準(zhǔn)備好步入社會(huì)的大學(xué)生。大學(xué)同樣是個(gè)訓(xùn)練團(tuán)隊(duì)合作精神的圣地，從一次次的吃虧和失敗中懂得朋友和合作的可貴。

　　綜合商業(yè)創(chuàng)新—「蔣張聲遠(yuǎn)」

　　嗨，大家好！我的英文名是Echo，我來自上海閔行區(qū)，剛過完生日，現(xiàn)在17歲,我已經(jīng)在泰國(guó)待了六年了,目前在曼谷就讀朱拉的商業(yè)創(chuàng)新學(xué)院。

　　在分享我的上課體驗(yàn)之前，我想先介紹一下我們學(xué)院。

　　“商業(yè)創(chuàng)新學(xué)院”

　　朱拉隆功大學(xué)在泰國(guó)的地位有清華大學(xué)之稱，商業(yè)創(chuàng)新學(xué)院建設(shè)于2018年，是本大學(xué)首個(gè)集合文理科專業(yè)的學(xué)院。

　　它讓學(xué)生能夠?qū)崿F(xiàn)全方面的發(fā)展，具備21世紀(jì)的Soft skill(社會(huì)人際技能)和Hard skill(專業(yè)學(xué)術(shù)技能)，從而自我思考、適應(yīng)與應(yīng)急各個(gè)領(lǐng)域的局勢(shì)。

　　該學(xué)院的教育理念，有以下5個(gè)關(guān)鍵要素：

　?。?）Transdisciplinairy–跨學(xué)科性

　?。?）Internationality–文化多元性

　?。?）Integration–綜合性

　?。?）Entrepreneurship–創(chuàng)業(yè)精神

　?。?）Sustainability–可持續(xù)性

　　作為一名BAScII的學(xué)生，我剛結(jié)束完大一的學(xué)課，正準(zhǔn)備進(jìn)入大二，下面分享一下我對(duì)學(xué)院的了解與看法：

　　“學(xué)院的課程”

　　在我們學(xué)院里全英語(yǔ)授課,學(xué)課有五大類，分別是：

　　Foundation(Gen-Ed)–綜合教學(xué);

　　Core Course–基礎(chǔ)課程;

　　Project Seed I&II–項(xiàng)目種子1和2;

　　Specialization–專業(yè)課程；

　　Free Elective–自由選修課程。

　　在Foundation(Gen-Ed)這類里我們有社會(huì)學(xué)，人文，科學(xué)與數(shù)學(xué)，跨學(xué)科研究，語(yǔ)言與交流和21世紀(jì)技能,在Core Course這類里我們有基礎(chǔ)科技和商務(wù)。

　　這是我們每個(gè)學(xué)期課程的概括圖：

　　“我的上課體驗(yàn)”

　　在大學(xué)一年級(jí)里，學(xué)院注重Foundation(Gen-Ed)(社會(huì)交流課，語(yǔ)言寫作技巧課，正義思考課，數(shù)學(xué)課)，Core Course（財(cái)務(wù)/會(huì)計(jì)課，創(chuàng)業(yè)課，行銷課，編程課和網(wǎng)絡(luò)信息課）和Project Seed I&II。

　　而且還更注重團(tuán)隊(duì)精神與合作,大部分課程都有團(tuán)隊(duì)任務(wù)這一部分，所以不僅要具備自學(xué)能力而且還要能夠與同學(xué)之間相互交流合作。

　　從8月份開學(xué)到現(xiàn)在，總體來說我覺得在這所學(xué)院學(xué)習(xí)還是比較繁重的，因?yàn)榭颇勘容^多，作業(yè)也跟學(xué)課成正比，要想在這所學(xué)院里達(dá)到自己的成就，就要有合理的安排表與作息時(shí)間表。

　　特別目前是疫情期間，所有課程都是在線上課，這更加考驗(yàn)學(xué)生個(gè)人的自學(xué)，自律能力和遠(yuǎn)程合作交流能力。下半學(xué)期的編程課對(duì)我而言擁有競(jìng)技性，刺激性和創(chuàng)造性，也讓我對(duì)未來有了更明確的目標(biāo)。

　　之前我的人生目標(biāo)是想成為一名Fine Art（繪畫）藝術(shù)家，而現(xiàn)在更想成為AI&Robotic（人工智能與機(jī)械）這領(lǐng)域的專業(yè)人員。是這個(gè)學(xué)院讓我更能接觸到這方面知識(shí)，我們學(xué)院的教授提供了豐富的資源，使我進(jìn)入這數(shù)碼科技崛起的時(shí)代！

　　Are u ready to join BAScII？

　　歡迎大家加入我們學(xué)院，成為其中的一員！

　　以上給大家分享的就是目前正在就讀于朱拉隆功大學(xué)商業(yè)創(chuàng)新學(xué)院的綜合商業(yè)創(chuàng)新（BAScii）專業(yè)2位同學(xué)的真實(shí)上課體驗(yàn)。

　　那么，綜合商業(yè)創(chuàng)新（BAScii）究竟是一個(gè)什么樣的專業(yè)呢？

　　綜合商業(yè)創(chuàng)新

　　綜合商業(yè)創(chuàng)新（BAScii）是一項(xiàng)朱拉隆功大學(xué)新的本科學(xué)位，鼓勵(lì)學(xué)生完成四年的互動(dòng)式課程來創(chuàng)建自己的新世紀(jì)企業(yè)。其課程包括：創(chuàng)業(yè)精神、藝術(shù)設(shè)計(jì)和科學(xué)技術(shù)。

　　就讀學(xué)費(fèi)

　　學(xué)制四年，每年學(xué)費(fèi)（包含暑假課程）

　　493,005泰銖/年（折合約9.8w人民幣/年）

　　申請(qǐng)條件

　　◆學(xué)術(shù)條件：中國(guó)教育部認(rèn)可的高中學(xué)歷且高考成績(jī)總分480分及以上。

　　◆語(yǔ)言條件：可允許使用高考成績(jī)替代雅思以及SAT（數(shù)學(xué)成績(jī)）要求如下。

　　高考英語(yǔ)成績(jī)不低于110分

　　高考數(shù)學(xué)成績(jī)不低于70分

　?。ㄓ行趦赡陜?nèi)）

　　但，強(qiáng)烈建議學(xué)生在申請(qǐng)階段可參加雅思考試！

　　◆其他條件：額外需要提交作品集，如有實(shí)習(xí)或過往工作經(jīng)驗(yàn)國(guó)外經(jīng)驗(yàn)，也可以一并提交申請(qǐng)。例如交流計(jì)劃、實(shí)習(xí)、國(guó)際研討會(huì)和夏令營(yíng)、社會(huì)或社區(qū)活動(dòng)等。

　　一個(gè)真正只需二本成績(jī)就能上泰國(guó)頂尖名校的絕好項(xiàng)目，且無需雅思成績(jī)（可用高考成績(jī)替代），同學(xué)們值得多多了解！

以上就是學(xué)校百科網(wǎng)的小編對(duì)泰國(guó)985名校：朱拉隆功大學(xué)BAScii（綜合商業(yè)創(chuàng)新）學(xué)生分享真實(shí)上課體驗(yàn)！以及泰國(guó)985名校：朱拉隆功大學(xué)BAScii（綜合商業(yè)創(chuàng)新）學(xué)生分享真實(shí)上課體驗(yàn)！的詳細(xì)介紹與分解，相信大家看完之后都已經(jīng)對(duì)這方面有了更詳細(xì)的認(rèn)識(shí)與了解。