攀枝花學(xué)院醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)


臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)專業(yè)主要介紹了臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)專業(yè)2020年的招生簡章,招生要求,錄取條件,專業(yè)課程等信息,如你對(duì)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)專業(yè)感興趣,歡迎填寫右側(cè)的報(bào)名表單,學(xué)校官方老師將第一時(shí)間回復(fù)你的問題 01.基本信息

學(xué)制:5年

攀枝花學(xué)院醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)

學(xué)費(fèi):5100元/年

攀枝花學(xué)院醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)

別名:臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)

所屬學(xué)校:攀枝花學(xué)院醫(yī)學(xué)院

所屬地區(qū):四川

文憑層次:本科

就業(yè)率:98%

起薪:3980元/月

關(guān)注度:127

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02.專業(yè)簡介

“臨床”即“親臨病床”之意,臨床醫(yī)學(xué)是研究疾病的病因、診斷、治療和預(yù)后,提高臨床治療水平,促進(jìn)人體健康的科學(xué)。它根據(jù)病人的臨床表現(xiàn),從整體出發(fā)結(jié)合研究疾病的病因、發(fā)病機(jī)理和病理過程,進(jìn)而確定診斷,通過預(yù)防和治療以最大程度上減弱疾病、減輕病人痛苦、恢復(fù)病人健康、保護(hù)勞動(dòng)力。臨床醫(yī)學(xué)是直接面對(duì)疾病、病人,對(duì)病人直接實(shí)施治療的科學(xué)。

攀枝花學(xué)院醫(yī)學(xué)院

03.主要課程

臨床醫(yī)學(xué)主要課程:人體解剖學(xué)、組織學(xué)與胚胎學(xué)、生物化學(xué)、神經(jīng)生物學(xué)、生理學(xué)、醫(yī)學(xué)微生物學(xué)、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、人體形態(tài)學(xué)實(shí)驗(yàn)、醫(yī)學(xué)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)、醫(yī)學(xué)機(jī)能學(xué)實(shí)驗(yàn)、病原生物學(xué)與免疫學(xué)實(shí)驗(yàn)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué);循證醫(yī)學(xué)、衛(wèi)生法學(xué)、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)、醫(yī)學(xué)心理學(xué)、醫(yī)患溝通與技巧;馬克思主義基本原理、思想道德修養(yǎng);英語、高等數(shù)學(xué)、醫(yī)用物理學(xué)、化學(xué)等。

04.招生要求

(一)眼睛的近視矯正視力不低于4.8,各眼矯正視力鏡片度數(shù)不超過800度,無色盲、色弱,無斜視、弱視;

(二)雙耳聽力范圍均不低于3米;

(三)對(duì)于嗅覺遲鈍、口吃者不予錄取;

(四)肝功能異常者不要報(bào)考醫(yī)學(xué)類專業(yè);

05.培養(yǎng)目標(biāo)

臨床專業(yè)培養(yǎng)掌握一定的人文科學(xué)知識(shí)、自然科學(xué)知識(shí),具備基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)的基本理論和醫(yī)療預(yù)防的基本技能,能在醫(yī)療衛(wèi)生單位、醫(yī)學(xué)科研等部門從事醫(yī)療及預(yù)防、醫(yī)學(xué)科研等方面工作的醫(yī)學(xué)高級(jí)專門人才。掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)的基本理論、基本知識(shí);掌握常見病、多發(fā)病診斷處理的臨床基本技能。

06.就業(yè)方向

隨著高等醫(yī)學(xué)教育事業(yè)的迅猛發(fā)展,醫(yī)學(xué)院校辦學(xué)條件得到較大改善,招生規(guī)模不斷擴(kuò)大,臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生的數(shù)量和質(zhì)量大大提高。臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生具有較全面的綜合素質(zhì)、較好的學(xué)習(xí)能力、較強(qiáng)的處理臨床實(shí)際問題能力和初步的科研能力。畢業(yè)后可以在醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)從事臨床各科的醫(yī)療、預(yù)防工作及醫(yī)學(xué)教學(xué)和研究工作。

07.臨床醫(yī)學(xué)小貼士

臨床醫(yī)學(xué),要學(xué)會(huì)尊重每一個(gè)患者

在社會(huì)主義社會(huì),每個(gè)勞動(dòng)者又都有著自己的尊嚴(yán)和自尊心,都有自己的人格,都享有醫(yī)療權(quán)利。在臨床上,不僅每個(gè)意識(shí)清醒的病人希望其人格得到尊重,即使是有意識(shí)缺陷的病人,在他殘存的意識(shí)中,仍然有他的人格,也必須予以尊重。尊重患者的生命價(jià)值,尊重患者的尊嚴(yán),尊重患者的地位和自主權(quán)利,平等地對(duì)待每一個(gè)患者。

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