求助大神 香港 研究生 申請文書怎么寫


求助大神 香港 研究生 申請文書怎么寫

香港留學(xué)文書怎么寫?從總體架構(gòu)上來看,香港留學(xué)文書與其他國家的留學(xué)文書沒有什么不同,都是分為個人陳述((Personal Statement)、個人簡歷(Resume/CV)、推薦信三大部分。要想寫好香港留學(xué)文書,同學(xué)們需要做好以下幾步:

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一、香港留學(xué)文書寫作之——“構(gòu)思”

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香港留學(xué)申請要想成功獲得自己的理想院校,首先要做的,就是要將目標(biāo)院校的申請要求、特殊喜好研究透徹。

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然后,你想辦法得給校方的招生人員留下這樣一種印象:你花了很多的時間使自己對該所學(xué)校了解得比其他的申請者更透徹,這些特別功夫使讀信人對你的勤奮,專心致志和對該院系的興趣有著十分良好的印象。這些特別了解和信息不必在每字之間中提出,也無須特別夸張其辭,你的陳述只需包含足夠的信息使人留下你做了特別努力的印象即可。

二、香港留學(xué)文書寫作之——“構(gòu)架”

1.牢記你自己的目標(biāo)

將個人生涯中涉及主題的主要成就,轉(zhuǎn)折點和大事件必須相應(yīng)地著重突出,分析你的個人簡歷,個人歷史和記憶,將生涯中決定性事件單獨突出。

2.個人評價

個人陳述的寫作過程是相當(dāng)激動人心的,因為它提供了一個契機讓你回顧自身。我們所挖掘,所關(guān)注,所寫下的個人歷史中的光輝部分與重大事件讓我們洞察自身的特性,獨特的價值觀,希望,抱負(fù)和理想,請記住,你所陳述的想法,以及你的陳述方式,將反映出你是一個積極向上的人,還是易受打擊挫敗之人。

3.組織事實

既然你已列出你的興趣和過去的工作,仔細閱讀這些事宜,提煉出每個事件、事實的意義。

4.選擇形式

就像做事能以不同的形式被講述,形式有小說,短篇,寓言,諷喻等,每個人的不同故事可以配合不同的形式陳述,然而,確實有些形式優(yōu)于其它類型因為他們適用極廣,要選擇最適合自己的那種。

5.避免負(fù)面事物

這個主題強調(diào)處理、克服、協(xié)調(diào)令人不愉快的改變生活軌道的事件或人物時,個人的堅韌、耐心和勤奮不懈的重要性,這主題并不是憑空埋怨或制造借口,它突出提煉了申請者經(jīng)受內(nèi)外部挫折磨難的能力。

三、香港留學(xué)文書寫作之——“初稿”

一旦你找齊你的個人信息,為你的文章陳述找到一個框架,你已準(zhǔn)備好了,可以動手寫了,然后整個香港留學(xué)文書的初稿就基本上完成了。同學(xué)們在寫作過程中,一定要寫出自己的風(fēng)格,在此過程的一個要素是選擇特定的觀點角度來陳述你的資料,當(dāng)然,你的選擇有賴于多來年你所養(yǎng)成的特殊風(fēng)格。

同學(xué)們在寫作時需注意以下兩個部分的內(nèi)容:

1.主體文章

讓人明白你要傳達的訊息主要段落必須包含你按照年代順序或重要程度排列的事件,經(jīng)歷和活動你可以自由地發(fā)揮你認(rèn)為值得重視的成就,可以寫得特定而詳細,告訴讀者你值得被錄取,讓他們知道在申請入學(xué)的一班人馬中,你在某一方面不僅合格而且大大高于其他人的水準(zhǔn),注意:不要顯得拖沓,每個段落必須包含一個單獨的主題,并加以評述,你的結(jié)束段必須以積極的口吻結(jié)尾,重申你的目標(biāo),按照你所申請學(xué)校的預(yù)期要求撰寫。

2.結(jié)束語段落

個人陳述,同其它有說服性的文章一樣,是“頭重”的文件格式,在這些文書的一開頭便強調(diào)你的觀點,因此,你文章的結(jié)束部分不應(yīng)有戲劇性的部分,如果你文章的主體末尾已經(jīng)很具說服力,則不用寫上結(jié)束段落,若你打算寫個結(jié)束語,確信不要重復(fù)你的介紹性部分,重申你的目標(biāo)和動機是可取的,你必須以某種方式給讀者留下持續(xù)的印象,不要寫這樣的話,“我在貴校作助教,我相信我能在你的學(xué)校干得很好。”而用這樣的“我的平均績點,經(jīng)驗以及無可比擬的個性使我脫穎而出,正是你們學(xué)校要找尋的有前途,有成就的候選人。”清晰,直截了當(dāng),給人一大沖擊。

四、香港留學(xué)文書寫作之——“修改”

這也許是你一生中寫的最重要的文章,因此千萬別交上你的第一次草稿。一定要修改再修改,盡管有一些學(xué)校進行面試,但起主要作用的是你的個人陳述和閱讀你的材料的人,說服他(她)來錄取你。保證你的文章整體風(fēng)格一致,筆觸,語調(diào)能正確傳遞你想表達的信息。

往往需要讓兩個或更多的人讀你的文章,其中至少有一個人應(yīng)相當(dāng)熟悉你的背景為特征,那么如果你有文章有所遺漏,他一定會及時指出,另外,最好有個人對你了解不深,或只有一面之交,因為文章所面向的考序往往對你不了解,這樣做,可使你知道文章給陌生人留下如何的印象,并發(fā)現(xiàn)其中的問題。最后,也是十分重要的,需要有個人檢查你的清潔與拼寫錯誤,你必須對此有絕對的把握,畢竟你所試圖傳達的是你個人的專業(yè)水準(zhǔn),可能你含驚異一個小小的清潔錯誤竟會給讀者留下極端惡劣的印象。所以讀一遍,讀一遍再讀一遍。

申請香港留學(xué)怎么寫一份吸引人的文書

怎么寫一份吸引人的文書?

每個學(xué)校有每個學(xué)校的調(diào)性,在這里也列舉不全;

就算我列舉出來了,你也不一定能準(zhǔn)確的抓準(zhǔn)老師的點兒;

不如找個專業(yè)的導(dǎo)師,來一份精彩的文書,有更多機會去獲取offer;

也省了在這里提問的時間了。

香港中文大學(xué)申請文書一般寫多少字

香港留學(xué)文書一般是500-1000字,具體可以看學(xué)校官網(wǎng)的要求

留學(xué)文書可以自己寫也可以找中介代寫。如果自己的英文寫作水平很好,當(dāng)然可以自己寫。如果對自己的寫作水平不夠有信心也可以找中介代寫。

中介一般是專門代寫的,相對比較專業(yè),但是也可能存在套模板的問題。因此,本人還是要參與其中,避免出現(xiàn)與別人的申請文書雷同的情況。

寫作的時候,一般包括介紹自己的學(xué)術(shù)經(jīng)歷,實習(xí)經(jīng)歷,職業(yè)規(guī)劃等方面寫。

怎樣才能寫好留學(xué)文書寫好留學(xué)文書可以先從以下做起:
首先,文書要針對錄取特點來寫。個人陳述是最重要的申請文書,一般是指Personal Statement(簡稱PS),有些學(xué)校也要求寫Statement of Purpose(簡稱SOP)。這二者的區(qū)別是什么不重要,絕大多數(shù)學(xué)校都等同對待,總之就是要寫一篇文章介紹自己。在字?jǐn)?shù)和篇幅上,有的學(xué)校有字?jǐn)?shù)限制,比如500字,但是一般情況下,只要控制在1~2頁紙內(nèi),格式上不要字?jǐn)?shù)太多、密密麻麻的就行。申請文書還包括你的簡歷(CV or Resume)和推薦信(理論上是教授寫,實際上國內(nèi)一般是學(xué)子自己寫)。有的學(xué)校要求SOP和RS都寫,但是這種要求應(yīng)該都可以忽視;有的學(xué)校還要求博士申請人寫科研提綱(Research Proposal),但是這樣的學(xué)校很少。
其次,文書關(guān)鍵部分要突出。文書是教授了解學(xué)員的重要甚至是唯一途徑。申請人太多,教授花在申請人身上的時間很短,除非真的很牛、背景很吸引人,否則教授讀所有材料的時間不會超過幾分鐘。申請人的材料是按照固定格式存好,教授們會直接跳到關(guān)鍵部分閱讀,然后迅速做出判斷,所以,所有的申請人都必須做好一件事情:如何組織內(nèi)容才能讓教授們在短短幾分鐘內(nèi)覺得文書還不錯?!军c擊測試我能申請哪所國外大學(xué)】
想要了解更多關(guān)于留學(xué)文書的相關(guān)信息,推薦選擇唯尋國際教育。唯尋國際教育有一個教研團隊,全員都畢業(yè)于牛津劍橋。他們分別領(lǐng)銜不同學(xué)科,并對每一個學(xué)科大類進行細分,反復(fù)打磨學(xué)科教案與考題,再將牛劍筆面試的知識點融入其中,為參加牛劍精英營的學(xué)子們量身規(guī)劃專屬的教學(xué)方案,真正做到“一人一課表”。

香港研究生留學(xué)的文書材料怎么準(zhǔn)備·推薦信至少3封
·個人陳述、寫作樣本(部分人文類專業(yè)必需)
·本科成績單
·個人簡歷(CV/Resume)
具體的就要看你個人的經(jīng)歷如何了。
經(jīng)歷比較不錯的話,寫出來的文書會比較漂亮;
如果經(jīng)歷一般,就需要找導(dǎo)師進行潤色,修改
可以幫題主拿到不錯的offer。

如何寫留學(xué)文書??留學(xué)文書之個人陳述!
1、申請者的學(xué)術(shù)或?qū)I(yè)興趣及背景
2、欲研究的方面
3、未來的職業(yè)目標(biāo)
寫作時,依據(jù)以上3點將文章分為3段。不要像列清單,也不要重復(fù)申請表格中已有的資料。
注意事項(要做的及不要做的):要做的:1、詳讀學(xué)校的寫作說明并了解問題的重點,不贅言,不遺漏,且在要求的字?jǐn)?shù)內(nèi)完成。例如學(xué)校要求500字內(nèi)完成(In
500
words
or
less
discuss…),則全文最好不要超過500字。如果學(xué)校要求“Responses
to
essay
questions…Please
limit
your
response
to
one
page."即依其要求以問答方式來敘述,回答不長過一頁。
2、可以以奇聞軼事,格言,提問等開頭,來抓住閱讀者的心。
3、在結(jié)尾處,不妨重新陳述你的論點,以加深閱讀者的影響。
4、針對問題,言之有物。切忌離題,談?wù)撘恍┎荒茏C明論點的事。
5、寫作時應(yīng)清楚明確。例如:
(1)“I
am
interested
in
English
literature."這句話表達不夠清楚,而“I
concentrated
on
Milton
and
Shakespeare
in
college"就明白地說出了申請人的志趣及專研范圍。
(2)“I
received
extensive
training
in
physics."這句話不夠詳細,“My
training
was
in
the
area
of
particle
physics".就具體多了。
(4)“I
am
attracted
to
your
department
its
brilliant
faculty."應(yīng)說明對于教授的認(rèn)知是從何而來,例如在何處讀到某教授的文章而愿受教于他,或某位教授正從事一項重要研究,與自己欲攻讀的研究領(lǐng)域相同等。表達對所申請系的課程、教師和特性有些了解,依學(xué)校的不同而提及對某位任教于該校的教授、新課程或該校的某個學(xué)位有興趣。
6、如對該校的某項課程、系所或某位教授曾有過較詳細的研究及認(rèn)識,那么可以表達一點衷心向往的感受。記得一定要寫出真憑實據(jù)。
7、強調(diào)并努力證明自己是最符合申請條件的申請者。
8、最后,寄送各學(xué)校的讀書計劃及申請一定要保留副本。
2、避免用深奧的單詞,不要在這里希望學(xué)校認(rèn)為你的詞匯量豐富,盡量以簡單容易的單詞來表達。
3、不用為自己的弱點道歉,比如GPA成績不高等;也不要表現(xiàn)得過份自信。重要的是給學(xué)校一個認(rèn)真的印象。
4、不要抄襲、改寫書上的樣本文章。應(yīng)詳讀學(xué)校的介紹,了解其要求,再對自己的學(xué)業(yè)背景、計劃加以考慮,寫出自己的風(fēng)格。
5、千萬避免錯字。最好利用電腦附屬的拼寫檢查工具(spelling
check),檢查英文的時態(tài)、性別及單復(fù)數(shù)等方面的錯誤。但也不要完全依賴電腦檢查工具,還是應(yīng)該找英語老師等幫你檢查。美國的學(xué)校不會期望外國學(xué)生的英文完美無缺,所以陳述得清楚明白比十全十美的英文重要。
6、同一篇讀書計劃在送交不同學(xué)校時,注意不可弄混。在用E-mail把同一份材料同時發(fā)送給不同的學(xué)校時,注意使用“密件抄送”。
7、不要寫成履歷表或旅行計劃一樣。
8、適當(dāng)?shù)挠哪梢?,但千萬別顯得粗魯。
9、不要虛構(gòu),完全虛構(gòu)不會有可信度。
10、不要以I
was
born
in
…或
My
parents
came
from
…開頭。

留學(xué)申請文書怎么寫啊,有什么注意事項?

不知道你這邊是要申請哪個國家、哪個專業(yè),所以只能給出你一些通用的建議,個性化的留學(xué)申請文書還是要跟自己申請地區(qū)、院校、專業(yè)的特點來進行書寫。

申請文書寫作指南

留學(xué)申請文書這樣寫:

列提綱

動筆之前,應(yīng)該先列一個提綱,要明確自己具體寫什么,該如何組織素材,如何凸顯出自己的的閃光點。

通過構(gòu)造框架和提綱將留學(xué)申請文書的內(nèi)容“串”起來,合理的留學(xué)文書寫作結(jié)構(gòu)能加深申請文書的意義,突出主題。

需要提醒大家的是:在列提綱的時候,要注意挖掘自己的閃光點,發(fā)現(xiàn)自己的獨特之處,以此可定下寫作主題。

開頭

留學(xué)文書開頭要與眾不同,要精煉,不用太長,要推出主題句,即全文的中心。

并且與下文中環(huán)環(huán)相扣,層層推開,有跌宕起伏,有起承轉(zhuǎn)合。

主體

申請文書的主體部分應(yīng)該是鏗鏘有力的金剛身,有邏輯,有說服力,詳略得當(dāng),重點突出。

留學(xué)文書寫作結(jié)構(gòu)主體部分通常包括個人經(jīng)歷、教育背景、工作經(jīng)歷、科研經(jīng)歷等,具體寫什么內(nèi)容,突出哪些部分要依個人情況來定。

需要注意的是:在主體部分,一定要突出自己是個什么樣的人,一定要能展現(xiàn)出你的特點、長處、未來的目標(biāo)、以及它們之間的相關(guān)性。但不要一味的夸自己,或?qū)懗龊芸裢木渥印?/p>

結(jié)尾

需要有一個鳳尾。龍頭鳳尾,首尾呼應(yīng),才算是一篇優(yōu)秀的留學(xué)文書。

文書的結(jié)尾應(yīng)該是一個起到一個總結(jié)陳詞的作用,呼應(yīng)全文主題,讓文章的主題更加鮮明。

提醒大家要注意:文書的結(jié)尾要避免簡單復(fù)述文章內(nèi)容,應(yīng)簡潔明了,不要過分啰嗦,要有說服力,起到畫龍點睛的作用。

申請出國的文書應(yīng)該怎么寫?

出國留學(xué)申請文書怎么寫?千萬不能這么寫:

缺乏邏輯大部分學(xué)生的文書都是一開始說自己是誰,然后下面說自己學(xué)習(xí)成績?nèi)绾?,課外活動如何,然后又說自己做了哪些研究,最后就是我要申請啥學(xué)校和專業(yè)。

這種出國留學(xué)申請文書寫作的思路無論怎么寫,都是普通的留學(xué)文書,是簡歷的重復(fù),給審核者無法留下深刻的印象。好的文書一定是根據(jù)學(xué)生的情況,先挖掘連亮點和主線,確定思路,然后在某一、兩個點上進行深入剖析。

2.意料之中

沒有新意的故事,要么不講,要么就換種方式換個角度講。最怕說了第一句,就能猜到結(jié)果的文書。

3.記流水賬

不要堆砌你的活動,羅列你的成就。首先,自賣自夸讓人不舒服;其次,不要平鋪直敘,要展示刻畫,要證明支持你的觀點。

4.小題大做

不要參加一兩個星期的支教,就提升到改變社會,拯救人類。不要把一次體育運動崴了腳了,就提升到意志力的高度。

5.前后不一致

如果你的文書刻畫的是一個運動達人,那么在課外活動一欄,你的體育活動不但要足夠豐富,還要有所建樹,而不是蜻蜓點水。如果你的文書請了高人修改,文筆好到讓人羨慕,那么你的人文課成績不能是C,或者托福寫作連20都不到。

6.虛情假意

招生官對于一篇申請文書寫作的真實性的嗅覺還是非常靈敏的。普林斯頓和斯坦福前招生官Fred反復(fù)強調(diào)一篇文書的風(fēng)格、內(nèi)容、形式都應(yīng)該是體現(xiàn)你的個性的,要看著像你,聽著像你,整個申請材料聞著就是真實的你。

7.辭藻華麗

出國留學(xué)申請文書最重要的不是辭藻,而是通過文書體現(xiàn)一個人的精神。使用華麗的辭藻,特別容易造成誤解,其實作為國際學(xué)生,我們能夠準(zhǔn)確表達自己即可,不要亂用連自己都無法準(zhǔn)確把握的生詞。

8.文化差異

例如你說你崇拜的人是屈原,但如果你不交代這個人是誰,老外是無法理解你到底在說什么。所以,申請不能站在自己的角度考慮問題,而是要更多站在閱讀者的角度考慮你說的這個東西別人能不能理解。

9.文章抄襲

最不能容忍,每年都有學(xué)生因為抄襲申請文章被大學(xué)發(fā)現(xiàn),給予重罰。現(xiàn)在一些大學(xué)有文章庫,輸入你的文章,如果發(fā)現(xiàn)和庫中的文章重合,學(xué)生就面臨被重罰的危險。

出國留學(xué)申請文書---個人簡歷

個人簡歷一般A4紙一頁,要簡明扼要,如果有很多的工作背景或研究背景的話,建議不要超過2頁。一般包括以下內(nèi)容:

個人信息:姓名,性別,出生日期和地點,郵寄地址,聯(lián)系E-MAIL,電話。

目標(biāo):哪所大學(xué),什么專業(yè)及學(xué)位,個人目標(biāo)是什么。

教育背景:就讀時間,學(xué)校名稱,專業(yè),學(xué)歷學(xué)位,GPA,排名。

出國留學(xué)申請文書---個人陳述

個人陳述或說明,要說出你到底喜不喜歡這個專業(yè)、喜歡到什么程度、對未來有什么設(shè)想,去讀研究生、博士一定要談對這一領(lǐng)域的看法,說出自己對它的熱愛。

出國留學(xué)申請文書----推薦信

內(nèi)容包括:基本情況介紹,推薦人對被推薦人的基本評價。側(cè)重于被推薦人的專業(yè)基礎(chǔ)、個性、特點、工作態(tài)度和在學(xué)術(shù)上學(xué)習(xí)能力、研究能力。恰如其分地評價被推薦人,比言過其實的贊譽更令人信服。著重介紹被推薦人曾經(jīng)獲得的獎勵、發(fā)表過的論文、參加過的重要學(xué)術(shù)會議,以及曾在學(xué)生組織或?qū)W術(shù)團體中的任職等來支持自己的評價。

推薦信在申請材料中也是很重要的,是從熟悉申請者的第三者的角度對于申請者進行評論。對于研究類課程的申請,尤其是PhD的申請,三封推薦信中應(yīng)該至少有兩封學(xué)術(shù)推薦,即要有兩個教授或老師推薦,推薦內(nèi)容主要在你的學(xué)術(shù)能力和研究能力,并顧及課外活動和社會活動。選擇推薦人時要遵循熟悉、專業(yè)兩大原則。

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