涼山州勞動職業(yè)技術(shù)學(xué)校特色


1、抓住歷史機遇,突出“品牌”優(yōu)勢。

涼山州勞動職業(yè)技術(shù)學(xué)校特色

目前,從中央到地方都十分重視中等職業(yè)教育,要充分認識、理解、貫徹中央的大政方針,抓住機遇,乘勢而上,為涼山州經(jīng)濟和社會發(fā)展作出應(yīng)有貢獻。

涼山州勞動職業(yè)技術(shù)學(xué)校特色

我校是全州工科類中職技術(shù)學(xué)校的龍頭,也是唯一的國家級重點高級技工學(xué)校,要充分發(fā)揮這兩塊“品牌”的優(yōu)勢,挖掘潛在效力和輻射作用,以“做大、做強”為基本思路,堅持“發(fā)展”這個硬道理,力爭在“十二五”期間達到國家級重點中專標準。 

涼山州勞動職業(yè)技術(shù)學(xué)校特色

我校目前已形成兼有全日制中等學(xué)歷教育、保留技工培訓(xùn)、聯(lián)辦大專、本科、開展短期在職培訓(xùn)等多層次、多形式辦學(xué)體系。學(xué)校發(fā)展規(guī)劃的總體目標是:立足西昌,依托優(yōu)勢,服務(wù)全州,輻射周邊,把學(xué)校建設(shè)成為一所以工科為骨干,以培養(yǎng)中、高級技術(shù)工人、技師和管理人才為目標,規(guī)模結(jié)構(gòu)合理,綜合實力較強,教學(xué)質(zhì)量、科研和管理水平較高,在本地區(qū)具有一定影響、在同類學(xué)校中居于前列、充滿生機與活力的中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校

2、加強學(xué)科建設(shè)和專業(yè)建設(shè)。

其基本方針是:突出重點,培養(yǎng)骨干,傳承優(yōu)勢,兼顧全面,創(chuàng)新學(xué)科,辦出特色。學(xué)校在全面推進學(xué)科建設(shè)的基礎(chǔ)上,根據(jù)涼山州經(jīng)濟建設(shè)的需要,兼顧近期與長期,采取傾斜措施,重點建設(shè)一批意義重大、水平較高、特色突出、優(yōu)勢明顯的學(xué)科。在辦好原有專業(yè)的基礎(chǔ)上,新開設(shè)水電、冶金、鋼鐵、礦山、農(nóng)機、模具制造等相關(guān)專業(yè)八至十個,更好的為涼山州經(jīng)濟建設(shè)服務(wù),為涼山州培養(yǎng)優(yōu)秀的技術(shù)人才。

學(xué)校積極拓展技校辦學(xué)規(guī)模的同時,依托成都鐵路局,建成鐵路車輛(空調(diào))、線路和運輸?shù)仍诼毬毠さ呐嘤?xùn)基地,一如既往的為鐵路企業(yè)服務(wù)。

學(xué)校五年內(nèi)辦學(xué)規(guī)模:在校生預(yù)計達到6000人以上。其中,全日制技校生5500人左右,聯(lián)辦中專、成人大專、本科層次全日制及函授生500人左右。

3、教師隊伍建設(shè)。

每年安排十人脫產(chǎn)或半脫產(chǎn)培訓(xùn),鼓勵教師在職自學(xué),“十二五”期間,骨干教師全面輪訓(xùn)一遍,修訂完善教師進修、深造的激勵政策,“十二五”末應(yīng)有一批教師取得研究生文憑,骨干教師全部達到本科及以上文憑,高級講師達到50人以上,從事理論教學(xué)的老師應(yīng)全部達到中級以上,雙師型和獲得第二專業(yè)執(zhí)教資格的教師應(yīng)達到50%以上。

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