很多高凈值家庭都會(huì)給自家的孩子選擇國際學(xué)校，一方面是希望孩子能夠健康快樂的成長(zhǎng)，免受千軍萬馬擠獨(dú)木橋的壓力，另一方面，他們也看中國際學(xué)校對(duì)于孩子“世界公民”意識(shí)的培養(yǎng)，希望孩子從小就能夠有更為廣闊的視野?？墒?，根深蒂固的“唯有讀書高”的教育觀念又讓很多家長(zhǎng)即便是送孩子去了國際學(xué)校，仍然會(huì)更注重升學(xué)率的排名，而在給孩子進(jìn)行國際學(xué)校的選擇時(shí)“頻頻踩雷”，反而耽誤了孩子天性的發(fā)展。香港耀中國際學(xué)校怎么樣？
今天我們要給大家介紹的是榮獲2020杰出教育大獎(jiǎng)－香港耀中國際學(xué)校
被公認(rèn)為香港頂級(jí)國際學(xué)校其中之一，是比較出名的學(xué)校，不僅在國內(nèi)排名好，國際上也是享有盛譽(yù)。致力推動(dòng)項(xiàng)目式教育，培養(yǎng)擁有國際視野的世界公民，學(xué)校在2020年《全港學(xué)界數(shù)學(xué)精英賽2020》里贏取共22個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，全港十強(qiáng)精英學(xué)生2名，杰出導(dǎo)師大獎(jiǎng)，杰出教育大獎(jiǎng)。
耀中國際學(xué)校課程涵蓋幼兒園、小學(xué)和中學(xué)(IGCSE& IB課程)，都會(huì)采用雙語教學(xué)，培養(yǎng)出來的學(xué)生素質(zhì)很高。宗旨貫穿幼稚園（CEC）至中學(xué)一條龍，中西薈萃倡學(xué)習(xí)尊重各地文化。
在幼稚園的時(shí)候，小朋友是以一個(gè)Playgroup,play based的游戲式學(xué)習(xí)，小學(xué)以是項(xiàng)目式學(xué)習(xí)（PBL），一個(gè)探究的方式，初中階段都是繼續(xù)接著PBL，高中會(huì)函接英國或IB國際文憑課程 ，雖各階段課程不同，但核心是一樣的。
相比較其他學(xué)校，耀中國際學(xué)校有四大優(yōu)勢(shì)：
獨(dú)特的東西方文化兼容教育模式
獨(dú)具特色的國際課程
耀中國際學(xué)校的悠久校史
注重價(jià)值觀以及道德素養(yǎng)教育
教育的目的是替年輕人的終身自修做好準(zhǔn)備，耀中國際學(xué)校，從幼兒開始到中學(xué)，用長(zhǎng)久的熏陶來讓學(xué)生明白，什么是學(xué)習(xí)，什么是是道德準(zhǔn)則，什么是未來的立命之本。
01、學(xué)校簡(jiǎn)介
香港耀中國際學(xué)校(YewChung International School,簡(jiǎn)稱YCIS)由曾楚珩女士于1932年創(chuàng)立,為香港提供優(yōu)質(zhì)國際教育超過80年之久,坐落在寸土寸金、名校云集的九龍?zhí)?采用獨(dú)具特色的英格蘭國際課程,為6個(gè)月至18歲的學(xué)生提供一條龍的優(yōu)質(zhì)課程,一直享有“香港頂級(jí)國際學(xué)校"的美譽(yù)。
學(xué)校融合東西文化之精髓,在不斷提升學(xué)生中英語言能力的同時(shí),通過“雙校長(zhǎng)制"及“雙老師"合作教學(xué)模式,為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)沉浸式的雙語學(xué)習(xí)環(huán)境,致力于培養(yǎng)學(xué)生成為具有全球視野的世界公民。
02、學(xué)術(shù)課程
學(xué)校為幼兒園、小學(xué)、初中至高中的學(xué)生提供國際化的課程,旨在培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀的中英雙語能力和習(xí)得獨(dú)立批判思維的精髓,在面對(duì)未來高度競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)時(shí),能夠游刃有余。
學(xué)校的老師來自英國、新西蘭、澳洲等全球50多個(gè)國家和地區(qū),其中50%以上的教師擁有超過5年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，18%的教師擁有碩士學(xué)位或更高學(xué)歷,16%的教師擁有額外專業(yè)資格（例如:特殊教育培訓(xùn)、IB培訓(xùn)以及IGCSE培訓(xùn))。
03、學(xué)校特色
20人超小班教學(xué)
學(xué)校采用的是“20人的超小班教學(xué)"，確保每位學(xué)生能夠得到老師足夠的關(guān)注。從小學(xué)1年級(jí)至中學(xué)9年級(jí)，學(xué)生學(xué)習(xí)英格蘭國家課程,并加入中文、中國文化、小提琴及品格教育;在中學(xué)10-11年級(jí)，學(xué)生學(xué)習(xí)的是國際中學(xué)教育普通證書課程(IGCSE),中學(xué)12-13年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)的是國際文憑課程(IB)。
每人精通1門樂器
學(xué)校為學(xué)生安排豐富多彩的活動(dòng)課程,挖掘?qū)W生的新技能和興趣愛好,培養(yǎng)學(xué)生的社交技能和團(tuán)隊(duì)合作精神。活動(dòng)課程主要有:合唱隊(duì)、管弦樂隊(duì)、學(xué)聲樂隊(duì)、X型在湖連藝類活動(dòng)、科技小組、中國文化類活動(dòng)等。藝術(shù)類課程里面最受重視的是音樂課，學(xué)生幾乎人人都會(huì)精通1門樂器。
極度重視中文
在香港,很多國際學(xué)校的中文教學(xué)作為第2語言來教學(xué),甚至當(dāng)成外語來教,這種情況在耀中就不存在了。耀中中文課程的選材相當(dāng)豐富,老師的教學(xué)生動(dòng)有趣且啟發(fā)性很強(qiáng),學(xué)生也很樂于其中學(xué)習(xí)欣賞中文的魅力。耀中的中文教材是由超過10年教齡的資深教師自己編寫的,選文嚴(yán)謹(jǐn)有趣。學(xué)生通過學(xué)習(xí)不同時(shí)期不同體裁的作品,深度領(lǐng)悟中文之美。
04、教學(xué)設(shè)施
香港耀中國際學(xué)校各校舍不只是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,更是學(xué)生不斷突破、成長(zhǎng)的地方。在這里,學(xué)生們可以開拓視野、強(qiáng)身健體,同時(shí)參與一系列藝術(shù)活動(dòng),鍛煉社交技能,增強(qiáng)自身歸屬感。
學(xué)校的設(shè)施包括:大型運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、體育館、藝術(shù)和設(shè)計(jì)教室、餐廳、圖書館、最前沿的電腦室、配備齊全的科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、音樂教室、錄音室、黑盒劇場(chǎng)、禮堂、大型游樂區(qū)以室內(nèi)練游泳池等。
“戲劇是耀中英語課程的核心部分之一，從小學(xué)(3年級(jí))開始學(xué)習(xí)戲劇的基礎(chǔ),并在學(xué)校的戲劇和音樂劇活動(dòng)參與演出?！?/p>
耀中學(xué)生家長(zhǎng)
“我對(duì)學(xué)校最滿意的是IB課程的設(shè)置,再來一次,我還是會(huì)幫孩子選擇這所學(xué)校,我感覺,學(xué)校具備自由、國際化的特質(zhì)。”
耀中在讀學(xué)生
“參觀完校園,無論是設(shè)施還是師資都非常優(yōu)秀。”
05、畢業(yè)生去向
耀中優(yōu)秀的學(xué)術(shù)成績(jī)有目共睹,其中包括考試成績(jī)和整體學(xué)業(yè)成就。嚴(yán)格的學(xué)業(yè)要求以及“因材施教"的教育方法,是耀中畢業(yè)生多年來備受全球一流大學(xué)青睞的重要原因。學(xué)生最后前往英、美、香港、加拿大等多所著名大學(xué)繼續(xù)深造。其中包括:
劍橋大學(xué)·帝國理工大學(xué)·倫敦大學(xué)·華威大學(xué)
賓夕凡尼亞大學(xué)·康奈爾大學(xué)
倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院·倫敦國王學(xué)院
衛(wèi)理斯學(xué)院香港大學(xué)·香港科技大學(xué)
香港中文大學(xué)·哥倫比亞大學(xué)
06、申請(qǐng)成功案例分享
姓名:lily同學(xué)
目標(biāo)學(xué)校:香港耀中國際學(xué)校(YCIS)Y1
Y小姐9月份通過網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系到我們,自己曾是投資移民去港,順便在香港養(yǎng)和醫(yī)院生了BB,要知道只要在香港出生的孩子便是香港永久居民,雖然現(xiàn)在無法進(jìn)行投資移民,內(nèi)地雙非也無法再赴港產(chǎn)子,但十年前,有不少內(nèi)地媽媽在港產(chǎn)子只為讓孩子有個(gè)香港身份,如今政策已停，但這批孩子回港教育也成了內(nèi)地雙非家長(zhǎng)們最頭痛的事。
Y小姐說：隨著孩子慢慢長(zhǎng)大已到入學(xué)年齡，因?yàn)槲易约菏瞧蛴谖魇浇逃?，所以我自己還是很堅(jiān)持想把Lily帶去香港讀書，所以現(xiàn)在offer，對(duì)我來說特別重要，另外，也是希望孩子從小過去語言方面都還有機(jī)會(huì)融合的更好。
Y小姐委托我們替孩子申請(qǐng)國際學(xué)校,短短2個(gè)月,offer陸續(xù)開始下來,現(xiàn)已收到第一間學(xué)校（耀中）offer.
在此，祝賀我們的lily同學(xué),喜提香港耀中國際學(xué)校Y1offer一枚。
來自lily媽媽的反饋：剛剛收到了周二面試學(xué)校的offer，感謝這段時(shí)間所有協(xié)助的老師們，上網(wǎng)課幫忙突擊的老師們，所有思維潛能興趣班的老師們，接下來還有兩場(chǎng)面試也希望能正常發(fā)揮，感謝！現(xiàn)在在面試香港的學(xué)校收到第一家錄取通知書了等都面試完了看拿到的offer再?zèng)Q定去不去，去哪家？漫漫長(zhǎng)路……
想要成功拿到香港耀中的offer，必須要交一篇非常出彩的入學(xué)引文，才有拿到考試的機(jī)會(huì)，讓申請(qǐng)流程事半功倍。而且不是每個(gè)申請(qǐng)的人都能有這個(gè)機(jī)會(huì)的。
香港耀中國際學(xué)校,一直以來都深受中國內(nèi)地家庭的喜愛，學(xué)校不僅僅重視中文，而且在校的學(xué)校，每個(gè)人都需要精通一門樂器，在2021年IB考試中，耀中也是成功培養(yǎng)出3名IB狀元，且超過20%的學(xué)生獲得40分以上的優(yōu)秀成績(jī)，而牛津大學(xué)通常對(duì)IB總成績(jī)要求為38-40分，不得不說，耀中是比較優(yōu)秀的一個(gè)存在了，關(guān)于耀中，還有另一個(gè)昵稱，即中國內(nèi)地企業(yè)家和國企高管孩子的后花園，其實(shí)也可以這么說，畢竟重視孩子學(xué)術(shù)培養(yǎng)的同時(shí)，也兼顧了中國孩子的母語和英語雙教學(xué)，而且每年學(xué)校的畢業(yè)生去向也不俗，我們有不少家長(zhǎng)的孩子曾就在耀中就讀，家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的印象也是非常不錯(cuò)的，是一所適合內(nèi)地孩子就讀的國際學(xué)校。