香港嶺南大學(xué)和博雅大學(xué)是同一個(gè)大學(xué)嗎?


香港嶺南大學(xué)和博雅大學(xué)是同一個(gè)大學(xué)嗎?

香港嶺南大學(xué)和博雅大學(xué)是同一個(gè)大學(xué)嗎?

關(guān)于嶺大

香港嶺南大學(xué)和博雅大學(xué)是同一個(gè)大學(xué)嗎?

嶺南大學(xué)(嶺大)是香港的博雅大學(xué),在本地高等院校中歷史最為悠久。嶺大前身是于1888年在廣州創(chuàng)辦的「格致書(shū)院」,其后于1967年以嶺南書(shū)院之名在香港復(fù)校,并于1999年正名為嶺南大學(xué)。

香港嶺南大學(xué)和博雅大學(xué)是同一個(gè)大學(xué)嗎?

國(guó)際聲譽(yù)

嶺大是亞洲領(lǐng)先的博雅大學(xué),在2021年QS亞洲大學(xué)排名中,「國(guó)際師資比例」、「外來(lái)交換生人數(shù)」及「出訪交換生人數(shù)」均位列第一;于全球排名上亦表現(xiàn)亮麗,在2021年泰晤士高等教育大學(xué)影響力排名中的「優(yōu)質(zhì)教育」名列全球第三;而在2022年QS世界大學(xué)排名,嶺大在「國(guó)際師資比例」占第33位。

全港之冠

大學(xué)教育資助委員會(huì)發(fā)表的2019年度「大學(xué)問(wèn)責(zé)協(xié)議」進(jìn)展報(bào)告,在「本科生教學(xué)體驗(yàn)所獲質(zhì)素及價(jià)值滿意度」的評(píng)分中,嶺大連續(xù)第二年于八所資助大學(xué)中獲得最高評(píng)分。

博雅教育

嶺大設(shè)有文學(xué)院、商學(xué)院、社會(huì)科學(xué)院及研究生院,提供本科生及研究生課程。同時(shí)透過(guò)基礎(chǔ)寬廣的課程、緊密的師生關(guān)系、校園宿舍生活、服務(wù)研習(xí)及環(huán)球?qū)W習(xí)機(jī)會(huì)、聯(lián)課活動(dòng)及課外活動(dòng),致力為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的博雅教育,培育學(xué)生慎思明辨、關(guān)懷社會(huì)、承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,為面對(duì)充滿挑戰(zhàn)的未來(lái)做好準(zhǔn)備。

國(guó)際化與環(huán)球協(xié)作

嶺大作為世界博雅學(xué)府聯(lián)盟其中一員,與全球超過(guò)250所伙伴院校結(jié)盟,涵蓋 49個(gè)國(guó)家,2019年已有逾83%本科生參加交流計(jì)劃;與此同時(shí),嶺大鼓勵(lì)學(xué)生參與社區(qū)服務(wù),大學(xué)提供多個(gè)本地、內(nèi)地和海外的服務(wù)研習(xí)機(jī)會(huì),讓學(xué)生實(shí)踐所學(xué),回饋社會(huì)。

社區(qū)服務(wù)與創(chuàng)業(yè)精神教育

服務(wù)研習(xí)計(jì)劃讓學(xué)生把理論知識(shí)和研究結(jié)合,并應(yīng)用于服務(wù)社群,加深與社區(qū)的聯(lián)系。計(jì)劃的其中一個(gè)重點(diǎn)項(xiàng)目是嶺大創(chuàng)業(yè)行動(dòng) (LEI),是服務(wù)研習(xí)計(jì)劃課程中「創(chuàng)新及創(chuàng)業(yè)教育」的資源中心,旨在整合、支持和推動(dòng)嶺大社群,鼓勵(lì)以創(chuàng)新、創(chuàng)造力和創(chuàng)業(yè)精神打造對(duì)人類更美好的未來(lái)。 LEI提供教育培訓(xùn)和服務(wù)機(jī)會(huì),幫助學(xué)生以可持續(xù)發(fā)展的理念和創(chuàng)業(yè)精神,意識(shí)到人道主義危機(jī)并協(xié)助解決。

卓越研究領(lǐng)先世界

嶺大鼓勵(lì)學(xué)者透過(guò)研究及知識(shí)轉(zhuǎn)移貢獻(xiàn)社會(huì)。教資會(huì)2020年的研究評(píng)審工作采取國(guó)際基準(zhǔn),評(píng)估大學(xué)的研究質(zhì)素,結(jié)果顯示嶺大在人文、社會(huì)科學(xué)和商科的研究獲評(píng)為「世界領(lǐng)先水平」(四星)和「國(guó)際卓越水平」(三星);而會(huì)計(jì)學(xué)、社會(huì)學(xué)及人類學(xué)、社會(huì)工作學(xué)及社會(huì)政策和哲學(xué)的研究,達(dá)世界領(lǐng)先水平的比例更為全港之冠及第二。

嶺大同時(shí)著重知識(shí)轉(zhuǎn)移,重點(diǎn)范疇包括樂(lè)齡科技與智能安老、文化保育及傳承、人道主義科技及環(huán)境可持續(xù)發(fā)展,其中有項(xiàng)目已成功建立新平臺(tái),創(chuàng)造新機(jī)遇。

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