歷史，為什么民國時期很多人能在在日本留學主要是因為日本通過明治維新，先后擊敗滿清政府、俄國、德國山東的軍事力量等，擺脫了淪為殖民地的風險，并躋身世界列強行列，成為當時亞洲的強國。日本和中國的傳統(tǒng)有些相似，都是亞洲傳統(tǒng)的封建國家，而日本通過明治維新可以變成強國，所以很多中國人都認為中國只要和日本一樣進行維新改革一樣可以成為強國。當時又有公費留學生名額，所以很多人選擇去日本去留學，學習日本改革經(jīng)驗，希望回國后能夠幫助國家。
另一層原因是由于日本距離中國近，不像歐美其他國家需要遠渡重洋。而且東京的物價比上海的便宜，很多去不了歐美國家的留學生就選擇去日本了。

在民國時期的留洋學子有哪些人物？以這四位為主要代表周恩來、鄧小平、陳毅、聶榮臻下面是詳解

1912年到1949年中華民國成立至1949年國民黨通知退出大陸，這三十多年間，中國在內(nèi)憂外患之下，社會動蕩不安，政治經(jīng)濟發(fā)展不平衡，而留學教育的發(fā)展也隨之跌宕起伏。中華民國剛建立，留學生便成了社會的寵兒。宋教仁當時直言不諱地主張：“初組政府，須全用革命黨，不用舊官僚。”①其所說的革命黨大多數(shù)是留日學生，可見當時留學生已經(jīng)在中國政治上占有相當重要的地位。為以示簡明，本人以年代為劃分，將民國時期的留學運動劃分為20世紀10—20年代與20世紀30—40年代兩大部分，著眼于各時期的留學熱潮，其中詳細在下文將做交代。

20世紀10—20年代，民國初建，留學運動在地域分布上，這一時期留日、留美、留歐齊頭并進。相對于晚清時的留學生，這一時期的留學生在留學專業(yè)上有較大拓展，不僅僅是集中于學習西方器物科學一類，在其他藝術(shù)文學類也有較深的涉及，在知識結(jié)構(gòu)上，這一代留學生真正學貫中西，他們一方面繼承了中國的傳統(tǒng)文化，同時又親身感受了西方文化代表的一些歐美國家及近代化快速發(fā)展的日本的人文環(huán)境和歷史氣息。他們擔當了中國近代承前啟后，繼往開來的重要角色，特別是對于中國的出路的思考，對于中國革命的指導(dǎo)思想的探索，起了奠基的作用。其中又以勤工儉學留學法國和中共第一次合作留學蘇聯(lián)的兩次留學高潮為代表。


1912年2月，蔡元培、吳玉章、李石曾、吳稚暉等人在之前試驗過節(jié)儉生活后發(fā)起組織了留學儉學會。為了落實留法儉學會的工作，由李石曾等人發(fā)起并在北京成立了留法預(yù)備學校。由于當時法國的一些工廠需要廉價的華工，齊如山等人以此為契機，招收一批華工，讓他們在工作之余學習文化，這一制度為家境貧寒而又想外出求學的青年開辟了一條光明的道路。留法勤工儉學會的成立使勤工儉學從理論轉(zhuǎn)為實際行動，并逐漸發(fā)展壯大，為赴法留學高潮的到來奠定了基礎(chǔ)。

1916年，在法國渴望擁有大量華工的前提下，中法雙方協(xié)定成立了華法教育會，翌年蔡元培、李石曾、吳玉章等人回北京成立了北京華法教育會，1918年后全國各地開辦分會，積極招收學生作勤工赴法的準備。當留法勤工儉學醞釀和發(fā)展時，中國國內(nèi)星期了新文化運動和五四運動，在新文化運動五四運動的推波助瀾之下，以及馬克思主義的傳播之下，留法熱走向了高潮。這股熱潮出現(xiàn)是多方面原因促成的，在國內(nèi)，廣大進步青年由于軍閥混戰(zhàn)，社會動蕩不安，出現(xiàn)了“無書可讀”的現(xiàn)象，新文化運動的倡導(dǎo)者大力倡導(dǎo)科學民主，引入富含各種主義的社會思潮，如無政府主義、社會主義之類，并且激烈否定中國傳統(tǒng)文化，竭力全盤引進西方文化，加上俄國十月革命勝利，使人們看到了“庶民的勝利”，看到了“勞工”的力量，群情激蕩，有此興起了一股強大的“工讀主義”思潮，“工讀主義”思潮的出線奠定了留法勤工儉學走向高潮的思想基礎(chǔ)。加之后期馬克思主義的傳播受到北洋政府的嚴格控制，直接“取經(jīng)”俄國是不大可能的，于是許多俄國革命家呆過的并離俄國較近的已有勤工儉學之風的法國成為了萬里風云聚集之地。

想問幾件關(guān)于民國時期留學生的問題？1.出生寒門很難有機會出國留學，至少溫飽以上才有機會，至于一些公費出國的名額，也是被別人早早的瓜分了。但是因為日本生活費便宜，大概只需要日本的一半，坐船就可以到達。2.去的大學五花八門，因為大部分都是去混個頭銜，鍍金。好一點的學校日本陸軍士官學校，能學到點東西，也給中國培養(yǎng)了一些人才。比較好的就是早稻田，明治。一般2-3年。3.這個要分。公費出國的一般回來都會根據(jù)你的專業(yè)/關(guān)系來決定職位，大概和現(xiàn)在的科長水平差不多。（主要還是靠關(guān)系，中國歷來是人情社會）自費的也要分。一般來說留學歐美的都是學了東西的，回來可能更多的是搞科研，去高校。去日本的混子比較多，很多當時加入了同盟會，后來就一起干革命了。自己謀求職位看水平了?？梢詤⒖家槐緯?，中國留學史
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辛亥民國那段為什么國人多是到日本留學？上面說的當然對，但主要原因還是經(jīng)濟問題
當時日本是經(jīng)濟飛速發(fā)展時期，可人民的購買力很低，所以的物價暴跌。而中國因為鴉片白銀外流，物價飛漲。在日本的花銷反而要比在國內(nèi)便宜。日本人也想賺中國人錢，想來當然可以了，還開設(shè)了容易的課程給中國人，中國人不用上課也能畢業(yè)，魯迅文章里不是說過那些留學生只是練跳舞么。(要是去歐美留學的話通常只有兩條路，一是官費，但要通過考試才行，這種萬里挑一的考試只有像胡適那樣的天才才能考上。二是自費，但一般的中國家庭根本負擔不起，徐志摩有銀行家父親才能供他去美國)
另一個重要愿因是簽證問題。日本當時剛剛開放，各種制度不健全，根本沒有簽證的概念。只要買張船票就能去了。相對于歐美容易多了。
還有就是語言問題。晚清時期日本人一般都會說兩句中文，要是寫中文的話識字的人都能看懂。因此到日本的話中國人根本不必學語言。后來孫中山，吳稚暉等人提起魯迅周作人很佩服，因為晚清時期到日本留學的人中，沒有幾個懂日文。