我想知道日本留學(xué)生如果到中國北京大學(xué)留學(xué)的話，一般費用是多少？北大留學(xué)一年的學(xué)費是26000人民幣 日元大約40萬左右 還有住宿費 伙食費 一年大約100萬日元左右吧
你的中文打的很好哦
我也是想送女兒去 所以最近在查 這只是個大約的數(shù)字 你想要知道詳細的 要去學(xué)校的網(wǎng)址上看
北大的日本留學(xué)生【加藤嘉一】在自己的微博上發(fā)表了 《北大離清華有多遠》一文，文中提出“北大多數(shù)學(xué)子不是精 英”，引起了廣泛地關(guān)注和思考。
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謝謝采納哦 ~
如果是移民就要在外國起碼待夠3~4年。（每間學(xué)校要求不同）
如果是原本就是外國國籍的話，你就去考HSK，拿到成績單后。然后去北京大學(xué)報名考試就可以了。
具體申請條件：
1. 18周歲以上
2. 非中國公民
3. 具有等同于中國高中以上的學(xué)歷
4. 申請人通過健康檢查
5. 必須提供擔(dān)保人信息。如自費來華，需準(zhǔn)備保證金以支持在華學(xué)習(xí)生活所需（按每年學(xué)費及生活費估算，每年約需準(zhǔn)備8-10萬人民幣）；如成功申請獎學(xué)金，保證金可酌情減少，視獎學(xué)金情況而定
6. 獲得學(xué)校錄取后，申請X1留學(xué)簽證來華，登陸30天內(nèi)辦理外國人居留許可
望采納，謝謝呀~~~
一、何副會長首先給大家分享了他對人生的感悟——“建造人生，智在舍得”，他說到人生就是一個舍得的過程，如何舍如何得，是非常需要有智慧，“建造人生，智在舍得”這句話蘊含著十分豐富的處世哲理。一般人在25歲之前，不舍——得，人生在這個階段只得不舍，得遠大于舍；25到50歲之間，舍——得，人生在這個階段，追求舍得平衡，有舍有得，大舍大得，小舍小得，不舍不得，真舍真得，假舍假得；50歲之后，舍——不得，人生經(jīng)歷前面二個階段之后，已集聚相當(dāng)?shù)呢敻慌c資源，財富對這個階段的人來說已是身外之物，人生在這個階段不再追求個人的物質(zhì)生活，逐步進入了精神世界，更多的追求去成就人、造福社會，因而在這個階段的人大舍但不再追求得。同時，他講到，他的事業(yè)是開發(fā)與銷售建造軟件，所以“建造人生，智在舍得”這句對他而言又有蘊含一層新的含義，通過這句話闡明了他經(jīng)營建造軟件的處世態(tài)度，他說到建造軟件人在面對舍得時需要非常智慧，要明白舍就是得，得就是舍，如同佛學(xué)所說色即是空、空即是色一樣。最近，他還將“智在舍得“注成了智多星公司的新品牌。
何剛強副會長的上面分享與上次傅會長分享到的“付、傅、富、賦”如出一轍，有異曲同工之妙。上次何副會長在向傅會長提問時還要求傅會長在“付、傅、富、賦”再加上一個字“佛”，他代表所有的邵商提出要求，希望傅會長與曾會長等優(yōu)秀企業(yè)家一起成為邵商的精神領(lǐng)袖，象“佛”一樣引領(lǐng)邵商開創(chuàng)輝煌的事業(yè)，把邵商渡到成功的彼岸，建造邵商人美好的人生?？磥?，何副會長是非常深刻地領(lǐng)悟與贊同傅會長的處世箴言的。
二、接著何會長開始他的正式講課，他說：“小老板忙著建立管理模式，然后逐漸僵化迷失。大老板把焦點放在建立思維意識模式，然后可以生生不息孵化任何有殺傷力的管理模式…… ?！彼Y(jié)合自已經(jīng)營企業(yè)十年的經(jīng)驗，重點講解了“機制”。
三、何副會分享到，“機制”的核心就是對內(nèi)解決“為誰干”，對外如何創(chuàng)新“商業(yè)模式”，中國有過去三十年的輝煌，最根本是“機制”變了；企業(yè)不發(fā)展、高層流動、股東不和、家族企業(yè)分裂最根本原因是“機制”出了問題。
四、他從實際應(yīng)用方面探討了大多數(shù)企業(yè)關(guān)注的問題：“機制”設(shè)置和運用問題；； 懂得機制的人，就是成熟的人，有智慧的人，企業(yè)機制改變了，管理就通暢了，很多根本性、原則性的問題就得到充分的解決。何會長從三個方面探討了機制的問題：
（一）分配機制：
分配機制理念打破了傳統(tǒng)分配的思維方式，塑造了一個“為誰干”的新理念分配機制；何會長在講解“為誰干”和分配問題上提出了很多新穎的觀點，值得大家好好的學(xué)習(xí)和深思，我認為這其中是很有深度和哲理的；
1、分配一：家族化分配；
這是很多邵商企業(yè)和傳統(tǒng)企業(yè)存在的狀態(tài)和問題，大部分老板干活的時候把家人當(dāng)家人，分錢的時候把家人當(dāng)外人，對待同學(xué)、戰(zhàn)友、朋友也一樣。
如果從傳統(tǒng)的角度來看，家族化企業(yè)的分配也是傳統(tǒng)的分配方式，但是何總在此提出了一個新的觀點：一起創(chuàng)業(yè)的主要家族成員都要其成為公司股東，并且股份是白送的，這樣從人性和血緣上來看，家族成員會記恩你一輩子，并且會有愧疚感，所以事后會減少很多管理方面的問題和爭執(zhí)，并且會心甘情愿的付出。
2、分配二：合作化分配；
從企業(yè)長期發(fā)展、留住人才、建設(shè)優(yōu)秀的團隊出發(fā)，倡導(dǎo)一般的中小企業(yè)可以采取合作的模式與合作化分配的方式；這樣既提高了公司的戰(zhàn)斗力和業(yè)績、又留住了精英的人才，找到了優(yōu)秀的合作伙伴；合作化分配方式要注意幾點：一、公司發(fā)起人或主要骨干都要引導(dǎo)成為股東；二、引導(dǎo)成為股東的時機很重要，要在關(guān)鍵的時候引導(dǎo)成為股東；三、一次不能拉太多人入股，否則團隊會有其它多余的想法，有些甚至?xí)`解是否老板做不下去了，要拉大家入股，找人墊背；四、入股的人一定要出錢，這樣入股的才會珍惜和有歸屬感，支出費用時，因為用的是自己的錢,所以為盡量地去控制成本。五、家人入股盡量不要他出錢，這是人性的問題，但其他人入股必須要出錢，這樣入股的人才知道錢的重要性和老板創(chuàng)業(yè)時的艱苦，用錢來買老板的過去，錢在哪里心就在哪里；
3、家族化、合作化分配的核心智慧、以及進入智慧和退出智慧；
進入智慧：
①能夠獨擋一面的，必須全力讓他入股，他要入股必須能獨擋一面；
②入股必須是一個一個、一步一步的進入；
③家人入股盡力不要他出錢、其他人入股必須要出錢，所有技術(shù)類全部折算成現(xiàn)金入股
④必須從每個層面都發(fā)展股東，上至經(jīng)理，下至文員都可以；
同時還講到：溢價怎么算？缺錢怎么辦？股份化暫不成熟怎么辦？
退出智慧
① 中途退出，凈身出戶，只分配當(dāng)年已發(fā)生的利潤；（中途退出就是自殺，就是在暗殺合作伙伴）
② 利用公司自謀私利或故意對公司做出某種傷害，直接開除，不再享受任何權(quán)益；（不能讓手下人有私心，有私心則將付出沉重代價）
③ 當(dāng)已不能獨擋一面，就自己出錢出股份請人做事，自己去學(xué)習(xí)，二年內(nèi)無法勝任，自動退出，股權(quán)按第4條處理
④ 遇天災(zāi)人禍傷亡、病亡等，已不再能勝任工作，直接退出，可從下列三種辦法選一種
Ⅰ、股份優(yōu)先轉(zhuǎn)讓給其他股東。
Ⅱ、對外轉(zhuǎn)讓，但必須經(jīng)其他全體股東或董事會同意。
Ⅲ、逐年稀釋：每年享受分配，逐年遞減。
（如某人工作十年，占20%股份，花十年時間稀釋完畢）
投資人和干活人的股份怎么拿?
① 當(dāng)錢值錢的時候，錢的股份多：投資人多拿，干活人少拿，比如房地產(chǎn)行業(yè)；
② 當(dāng)人值錢的時候，人的股份多：干活人多拿，投資人少拿，比如一些高技術(shù)行業(yè)；
③ 必須保證干活的人拿大頭，企業(yè)才能生生不息；
4、分配三：期權(quán)化分配；
共同經(jīng)營和長期合作的，可采用期權(quán)化分配，如賣出一小部分未來（10年未來）、或者干滿十年八年后再多給一至三年的薪水、或給車給房給股份等等辦法；
5、分配四：薪酬化分配；
命脈：讓一部分人先富起來，榜樣的力量是無窮的；彩票理論；薪酬是市場定的；
6、分配五:分紅化分配；
全體人員每個人都有，這是人性決定的，讓大家用潛能向市場要財富，不是老板多給；
7、不管是何種分配機制和何種合作方式，要運用得成功和科學(xué)，都離不開一些條件和指導(dǎo)思想：
① 老板要有的胸懷，胸懷就是拿出錢和利與別人分；
② 在股東進入和退出機制上要有智慧；
③ 何任一種機制都要調(diào)動人的積極性，否則就不要搞；
④ 機制，因機設(shè)制，因人設(shè)制，時局時機時人變了，制度也要跟著調(diào)整或是提前設(shè)置；
⑤ 分配機制：要讓員工知道，機制調(diào)整是正常的，不調(diào)整是不正常的；
⑥ 創(chuàng)造平衡，打破平衡；
（二）內(nèi)部操作機制；
傳統(tǒng)過時的管理模式管理框架是中央集權(quán)制；而新時期最具智慧的組織框架是----顧客理論（內(nèi)部市場化），核心命脈：
1、每個部門對待其他部門都象市場部對待顧客那樣的態(tài)度和行為，會怎么樣；
2、每個部門立刻在內(nèi)部找到自己的顧客是誰；
3、讓他的顧客來考核他，決定他的收入與升遷；
4、收入主要由服務(wù)內(nèi)部客戶的工作量來決定；
4、分配三：期權(quán)化分配；
共同經(jīng)營和長期合作的，可采用期權(quán)化分配，如賣出一小部分未來（10年未來）、或者干滿十年八年后再多給一至三年的薪水、或給車給房給股份等等辦法；
5、分配四：薪酬化分配；
命脈：讓一部分人先富起來，榜樣的力量是無窮的；彩票理論；薪酬是市場定的；
6、分配五:分紅化分配；
全體人員每個人都有，這是人性決定的，讓大家用潛能向市場要財富，不是老板多給；
7、不管是何種分配機制和何種合作方式，要運用得成功和科學(xué)，都離不開一些條件和指導(dǎo)思想：
① 老板要有的胸懷，胸懷就是拿出錢和利與別人分；
② 在股東進入和退出機制上要有智慧；
③ 何任一種機制都要調(diào)動人的積極性，否則就不要搞；
④ 機制，因機設(shè)制，因人設(shè)制，時局時機時人變了，制度也要跟著調(diào)整或是提前設(shè)置；
⑤ 分配機制：要讓員工知道，機制調(diào)整是正常的，不調(diào)整是不正常的；
⑥ 創(chuàng)造平衡，打破平衡；
（二）內(nèi)部操作機制；
傳統(tǒng)過時的管理模式管理框架是中央集權(quán)制；而新時期最具智慧的組織框架是----顧客理論（內(nèi)部市場化），核心命脈：
1、每個部門對待其他部門都象市場部對待顧客那樣的態(tài)度和行為，會怎么樣；
2、每個部門立刻在內(nèi)部找到自己的顧客是誰；
3、讓他的顧客來考核他，決定他的收入與升遷；
4、收入主要由服務(wù)內(nèi)部客戶的工作量來決定；北京大學(xué)光華管理學(xué)院招收國際留學(xué)生嗎
招，申請資格如下：
1、申請人須是中國國籍之外的其他國家公民，持有效外國護照，身體健康，品行端正，遵守中國政府的法律、法規(guī)和學(xué)校的規(guī)章制度。
2、申請人須具有學(xué)士學(xué)位。
3、申請人的學(xué)業(yè)成績、學(xué)術(shù)水平以及語言能力等條件須達到所申請專業(yè)的入學(xué)要求。
申請材料：
以下申請材料除推薦信外，均需提供一份原件、一份復(fù)印件。
1、北京大學(xué)外國留學(xué)生入學(xué)申請表（研究生）：請于2017年9月30日至2017年11月30日登陸北京大學(xué)留學(xué)生入學(xué)在線申請系統(tǒng)，進行網(wǎng)上報名，報名成功后打印申請表，并貼照片。
2、最高學(xué)歷、學(xué)位證明文件，須為中文或英文原件或公證件。
3、畢業(yè)院校的正式成績單，須為中文或英文原件或公證件。
4、個人陳述。
5、兩封與所申請專業(yè)相關(guān)的教授或副教授（或具有相當(dāng)專業(yè)技術(shù)職稱專家）的推薦信。
6、語言（漢語和英語）考試成績單復(fù)印件；
注：漢語水平考試（漢辦HSK）6級210分以上，書寫（作文）不低于65分；若申請者母語非英語，請?zhí)峁┯⒄Z水平證明。
7、護照復(fù)印件，護照必須是有效的普通護照。
8、個人研究成果，已發(fā)表的學(xué)術(shù)文章目錄及摘要，其他原創(chuàng)性研究成果（如有請?zhí)峁?/p>
外國人怎么能上北京大學(xué)在北京大學(xué)留學(xué)生進行網(wǎng)上報名系申請，提交所需材料經(jīng)過審核即可。
以2019年為例，外國學(xué)生來華留學(xué)攻讀學(xué)士學(xué)位在北京大學(xué)留學(xué)生網(wǎng)上報名系統(tǒng)，選擇學(xué)位項目—本科生入學(xué)考試項目填寫申請表，必須由本人完成并提交。網(wǎng)申系統(tǒng)將于2019年1月1日開通，2019年3月8日關(guān)閉，原則上提交后10個工作日內(nèi)可查詢審核結(jié)果，經(jīng)初審?fù)ㄟ^方可打印申請表繳納報名費。
申請所需材料：《北京大學(xué)外國留學(xué)生本科生入學(xué)申請表》，申請表上需貼有2寸證件照片；全日制高中畢業(yè)學(xué)歷文件（應(yīng)屆畢業(yè)生可先提供預(yù)計畢業(yè)證明），必須為原件或公證件，語言為中文或英文；高中階段全部課程及成績單，必須為原件或公證件，語言為中文或英文；個人陳述。
擴展資料：
北京大學(xué)留學(xué)生要求規(guī)定：
1、初試成績和復(fù)試成績均通過者，學(xué)校方予以錄取。初試成績將在筆試結(jié)束后兩周內(nèi)公布，申請人可登陸報名系統(tǒng)進行查詢。
2、北京大學(xué)外國留學(xué)生新生可在入學(xué)前申請獎學(xué)金，分為全額和部分，資助期限為一年。全額獎學(xué)金提供大學(xué)一年級學(xué)費、2000元人民幣/月生活費和醫(yī)療保險。
3、年齡原則上要求在18周歲到25?周歲之間，身體健康，高中畢業(yè)以上學(xué)歷，持外國有效護照的非中國籍公民。
參考資料來源：北京大學(xué)-2019年北京大學(xué)入學(xué)考試招收外國學(xué)生來華留學(xué)攻讀學(xué)士學(xué)位招生簡章
北大對留學(xué)生什么態(tài)度又快到暑假了，家長和孩子們都會不由自主地開始思考今后的規(guī)劃。我要不要出國讀書？我要不要送孩子出國讀書？這變成了焦心于教育問題的同學(xué)們和家長們最關(guān)心的問題。今天，學(xué)霸君給大家?guī)砹艘黄稍L，采訪對象是曾經(jīng)就讀于北大的高考狀元。她卻說：如果還有一次機會，我愿意放棄北大，出國讀書。近日，世界大學(xué)排名中心（Center for World University Rankings）發(fā)布了2018-2019世界大學(xué)排行榜，前100名高校中美國共有51所大學(xué)入圍，其中哈佛大學(xué)繼續(xù)霸占榜首，斯坦福大學(xué)和麻省理工學(xué)院分居第二、第三名。
中國的頂尖高?！迦A和北大雖然勉強躋身前100名，但排名卻出現(xiàn)斷崖式下跌。其中北京大學(xué)從去年的54名跌至92名，清華大學(xué)從去年的65名下降到98名。
如何看待這次北大清華世界排名的大幅下滑？很多家長也關(guān)心：是否應(yīng)該送孩子出國讀書，什么時候送孩子出去讀書為好？學(xué)霸君今天請來一位北大畢業(yè)后又去美國留學(xué)的高考狀元說說他的感觸。
“我會希望本科階段就出國讀書”
我對北大有很深的感情。但如果讓我自己再選擇一次的話，我會希望有機會本科階段就可以出國讀書，我覺得只要是美國前50的學(xué)校，本科教育肯定不輸北大清華。當(dāng)然，因為我目前在國外工作生活，想法肯定有局限性。
我從小讀書不錯，加上一點運氣，10來年前以我們省高考文科狀元的成績考進北京大學(xué)。北大的熱門專業(yè)，一個學(xué)院可以有十來個省級高考狀元，大家也不會把你太當(dāng)回事。
畢業(yè)后，我成了出國大軍中的一員，到美國學(xué)習(xí)，工作，生活了一些年頭。目前我居住美國從事金融業(yè)工作，曾經(jīng)教過托福，輔導(dǎo)過學(xué)生申請美國大學(xué)，一直關(guān)注國內(nèi)的教育動態(tài)。
最近，北大清華在一份世界大學(xué)排名榜單中排名下降成為大家關(guān)注的話題。其實，排名的大幅變動，很可能是打分指標(biāo)權(quán)重改變造成的，畢竟排名如果常年變化很小，排名發(fā)布單位肯定得不到太多關(guān)注，所以必須隔幾年有比較大可吸引眼球的變化。
其實，美國的教授對中國最好的大學(xué)是了解的，因為現(xiàn)在在美國攻讀理工科和經(jīng)管類博士的學(xué)生中，中國學(xué)生如果不占一半，至少也占了三分之一，他們手下很可能中國人印度人加起來比美國人還多。
為了招到好的學(xué)生，美國教授也需要了解中國大學(xué)的檔次和排行，對于中國名校畢業(yè)生的水平，肯定也是認可的。但是學(xué)校層面的比較，坦率說美國大學(xué)一般不會在意和別的國家大學(xué)比較，他們認為自己就是全世界最好的。
但是，國內(nèi)外大學(xué)水平相比到底有哪些差別呢？
我本科畢業(yè)于北大光華管理學(xué)院金融系，大二曾經(jīng)在香港科技大學(xué)做交換學(xué)生，大四獲得獎學(xué)金參加香港大學(xué)暑期學(xué)校，后來又到美國約翰霍普金斯大學(xué)、馬里蘭大學(xué)留學(xué)。
在國內(nèi)外大學(xué)對比上，我的親身經(jīng)歷或許能為大家提供一點有意義的參考。而且，我對這些學(xué)校都有著很深的感情，并不會因為情緒化的沖動(比如為了捍衛(wèi)母校榮譽)刻意贊揚或貶低某一方。
“我在北大遇到了人生中教學(xué)水平最差的老師”
不得不很遺憾地說，我人生中見過的許多教學(xué)水平最差的老師，是在北京大學(xué)遇到的，甚至遠遠比不上我中學(xué)老師的教學(xué)水平。
為什么呢？因為國內(nèi)大學(xué)現(xiàn)在已經(jīng)普遍采用唯論文化的考核體系，能在英文期刊發(fā)論文成為老師升職和學(xué)校排名的重要因素，所以國內(nèi)大學(xué)的理工和經(jīng)管學(xué)科特別喜歡引進海歸學(xué)者。
問題是，這些海歸學(xué)者中，科研教學(xué)都強的當(dāng)然有，但也有一些可能是因為教學(xué)水平太低無法在國外找到滿意教職的，他們很能發(fā)論文，但是幾乎完全不具備教學(xué)能力，上課不知所云。
攜程創(chuàng)始人梁建章：攜程中高層孩子都往美國送
我在北大讀書時，有一位海歸助理教授，號稱是全學(xué)院唯二能看懂一篇高深論文的牛人，但上課無聊到我只能帶筆記本電腦打游戲，還有男同學(xué)直接抱著籃球去上課半途就退場的。相比之下，美國大學(xué)老師雖然也有水平一般的，但完全無法勝任教學(xué)的我本人沒有遇到過。
就我在美國留學(xué)的經(jīng)歷，除了相對更高的教學(xué)水平，國外讀書還有以下兩個收獲。
首先，能相對深刻全面了解國外社會。如果畢業(yè)后想從事中國和大學(xué)就讀國之間交往的職業(yè)，那獲得所在國學(xué)位是很有幫助的。另外，對國外社會運行方式的理解，也只有來自長期的生活學(xué)習(xí)經(jīng)驗，比如在美國，學(xué)生給老師，下級給上級送稍顯貴重的禮物一般是不太適宜的，很多老師和上級并不喜歡學(xué)生或下屬這么做。
其次，更加嚴謹?shù)膶W(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)也讓我獲益匪淺。海外大學(xué)和香港的大學(xué)的學(xué)術(shù)要求比中國內(nèi)地高校更加嚴謹，接受這樣的訓(xùn)練，對學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和工作態(tài)度是很有好處的。國外優(yōu)秀的大學(xué)的畢業(yè)要求確實比國內(nèi)大學(xué)嚴格，平時的學(xué)習(xí)壓力確實更大，混日子是可能畢不了業(yè)的，正因為如此，能得到國外優(yōu)秀大學(xué)的學(xué)位，日后在職場上，還是有加分作用的。
根據(jù)美國哈佛大學(xué)教育研究生院的研究報告，美國只有56%的大學(xué)生能夠在6年之內(nèi)完成本科課程畢業(yè)。這種“寬進嚴出”的大學(xué)文化，加之中國留學(xué)人數(shù)的不斷攀升，導(dǎo)致中國留學(xué)生被美國高校開除的事件頻頻發(fā)生。
中國內(nèi)地讀大學(xué)也有優(yōu)勢，并非一無是處
當(dāng)然，我并非說一定要出國留學(xué)才是好的，其實在中國內(nèi)地讀大學(xué)也有一定優(yōu)勢，關(guān)鍵看個人選擇。
中國內(nèi)地大學(xué)畢業(yè)生有哪些優(yōu)勢呢？
首先，對中國國情和社會運行方式的親身體驗。 這一點看起來很空，但對學(xué)生日后長遠的發(fā)展是不可或缺的。除非親身經(jīng)歷，否則是很難靠書本和他人的經(jīng)驗補足的。香港和美國的社會運行方式更加制度化，而在內(nèi)地，“人和”的作用更加突出。無論是學(xué)生會，社團活動，或同學(xué)關(guān)系，大學(xué)都為日后在社會上的工作提供了一個練兵場。
其次，基數(shù)龐大的校友網(wǎng)絡(luò)非常有幫助。雖然美國（包括其他海外國家）的大學(xué)也能提供很好的校友網(wǎng)絡(luò)，但大多數(shù)外國同學(xué)，除非日后從事涉華工作，否則對職業(yè)發(fā)展幫助有限。
此外，在國外一起讀書的中國同學(xué)往往家庭背景優(yōu)越，但數(shù)量較少。內(nèi)地大學(xué)能夠提供數(shù)量足夠大的校友網(wǎng)絡(luò)，同學(xué)校友來自五湖四海，從事各行各業(yè)，這個優(yōu)勢短期作用不太明顯，但當(dāng)學(xué)生進入職場五年到十年，效應(yīng)就會顯現(xiàn)出來。
近年來，媒體上常有討論國內(nèi)高中生畢業(yè)后去哪里上大學(xué)最好的文章，香港的大學(xué)招走大批高考狀元也常常成為話題。如果不能直接去英美澳加等教育發(fā)達國家讀書，去香港讀書也是一個不錯的選擇。
在香港讀書，如果能畢業(yè)留在當(dāng)?shù)毓ぷ?，往往職業(yè)起點更高，并且工作三年左右即可獲得香港永久居留權(quán)。香港作為國際金融中心，學(xué)生畢業(yè)后往往能在金融／經(jīng)濟領(lǐng)域找到比內(nèi)地畢業(yè)生起點更高的工作，收入一般也更高。
此外，很多內(nèi)地大學(xué)目前還是六人甚至八人間宿舍，洗澡要去公共澡堂，北方很多高校食堂也不太符合南方同學(xué)的口味。相比之下，香港學(xué)校的生活條件要好得多，對于南方學(xué)生可能更加適應(yīng)。良好的生活條件對學(xué)習(xí)有著很大的促進作用。日本留學(xué)？一、直接升學(xué)
有的高中可能會跟日本的大學(xué)有合作的項目，可以直接升學(xué)。日本的大學(xué)還有一些英文項目，比如SGU項目，學(xué)生可以進行申請。但是該項目一般要求學(xué)生提供SAT、托福、雅思等考試的成績。該項目是全英文授課，英語水平不是很好的同學(xué)不建議嘗試。
二、就讀日本的語言學(xué)校
就讀語言學(xué)校，是大多數(shù)留學(xué)生的選擇。在語言學(xué)校就讀，首先就可以拿到一個長期的留學(xué)簽證，可以長期待在日本，參加日本的各種考試也就便利多了，還可以參加各個大學(xué)的招生說明會，獲得第一手的資料
語言學(xué)校申請條件
1、申請人滿足12年及以上學(xué)歷教育。（高中在讀需確認會考成績）
2、申請人最終學(xué)歷畢業(yè)時間距離所申請學(xué)期最好不超過5年。
3、.學(xué)歷需認證。（包括自考、成教、電大、函授等非統(tǒng)招學(xué)歷）
4、申請人需具備N5/JTEST-EF等級或相當(dāng)日語能力。
5、申請1月生最好有日語等級，根據(jù)學(xué)校實際招生要求定。
三、就讀大學(xué)的別科
別科是日本大學(xué)針對日本留學(xué)生開設(shè)的日語課程，但是沒有無憂升學(xué)。設(shè)立別科的基本都是私立大學(xué)，國公立大學(xué)較少。一般要求申請者有日語二級，部分學(xué)校只要求日語三級，但是越好的大學(xué)對語言的要求越高北京大學(xué)本科去美國留學(xué)讀研容易嗎容易的。
北京大學(xué)學(xué)校本身是支持申請出國留學(xué)的，讀研的難度系數(shù)還是個人的條件決定的多。留學(xué)，舊稱留洋，一般是指一個人去母國以外的國家接受各類教育，時間可以為短期或長期(從幾個星期到幾年)。這些學(xué)生被稱為留學(xué)生。美國等國家組織的一類海外短期的交換學(xué)生計劃，其英文名字"Study abroad"直譯也為留學(xué)，請參見海外研修(中國大陸稱為海外交流)。如需申請美國留學(xué)推薦咨詢新東方前途出國。免費領(lǐng)取2022留學(xué)白皮書
出國留學(xué)條件：
1、學(xué)歷：申請大學(xué)本科課程者，學(xué)歷至少是高中畢業(yè)；而申請碩士課程者，則必須是本科畢業(yè)，擁有學(xué)士學(xué)位。除了學(xué)歷達到要求之外，在申請學(xué)校和專業(yè)的時候，還要考慮個人的專業(yè)背景、工作經(jīng)歷及興趣等是否符合對方的要求。
2、語言：各個留學(xué)國家對語言都有要求，英國留學(xué)等英聯(lián)邦國家主要是看雅思的成績，一般需要申請者雅思達到6.0以上。而北美地區(qū)的話，是以托福為標(biāo)準(zhǔn)的，一般申請者的托福成績要達到90分以上。一些不以英語為考核的國家會有不同的語言要求，比如日本、德國、法國。當(dāng)然，不同的學(xué)校和專業(yè)也會對語言有不同的要求，請大家多關(guān)注各大院校當(dāng)年的招生簡章。
3、經(jīng)濟：經(jīng)濟條件是必要的條件，拿幾個主要的留學(xué)國家來說，美國、英國、加拿大、澳大利亞這些國家一年的留學(xué)總費用在30萬以上。學(xué)制的話，本科一般需要3-4年，而碩士則要1-2年。
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