作為學(xué)生，學(xué)習(xí)便是他們的主要任務(wù)，很多知識(shí)都是從書(shū)本里學(xué)習(xí)來(lái)的。在多元化的環(huán)境，多種多樣的人，讓你的眼界不再局限于書(shū)桌前的一畝三分地，比如報(bào)讀四川育英醫(yī)養(yǎng)科技技工學(xué)校就可以學(xué)到專(zhuān)業(yè)醫(yī)護(hù)行業(yè)相關(guān)的專(zhuān)業(yè)，那先來(lái)了解一下學(xué)校的專(zhuān)業(yè)吧。

招生專(zhuān)業(yè)   學(xué)制   學(xué)歷   招生對(duì)象   招生范圍  
護(hù)理   3年   中專(zhuān)   初中生   四川省內(nèi)  

生物制藥   3年   中專(zhuān)   初中生   四川省內(nèi)  
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)運(yùn)用   3年   中專(zhuān)   初中生   四川省內(nèi)  
保健按摩   3年   中專(zhuān)   初中生   四川省內(nèi)  
對(duì)口高考升學(xué)班   3年   中專(zhuān)   初中生   四川省內(nèi)  

四川育英醫(yī)養(yǎng)科技技工學(xué)校管理理念

學(xué)校堅(jiān)持“以人為本，以學(xué)生為中心”的管理概念。通過(guò)學(xué)生會(huì)和團(tuán)委，充分吸收學(xué)生參加學(xué)校民主管理，******限度的培養(yǎng)學(xué)生的自我管理、自我約束能力。“快樂(lè)學(xué)習(xí)，全面成長(zhǎng)，學(xué)有所成”成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活的真實(shí)寫(xiě)照。

 

四川育英醫(yī)養(yǎng)科技技工學(xué)校培養(yǎng)模式
學(xué)校遵循醫(yī)療衛(wèi)生教育的規(guī)律，將理論知識(shí)、實(shí)用技能、綜合能力培養(yǎng)有機(jī)結(jié)合。形成“學(xué)歷教育+醫(yī)學(xué)技能+素質(zhì)教育”的新型培養(yǎng)模式，在保證理論知識(shí)學(xué)習(xí)的前提下，突出教學(xué)活動(dòng)的實(shí)踐性，注重培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)能力。學(xué)生畢業(yè)時(shí)，既能拿到國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的醫(yī)藥衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)全日制統(tǒng)招大專(zhuān)畢業(yè)證書(shū)，還能拿到國(guó)家承認(rèn)的護(hù)理專(zhuān)業(yè)中專(zhuān)文憑，考取護(hù)理相關(guān)執(zhí)業(yè)資格證，極大擴(kuò)寬了學(xué)生的就業(yè)渠道。

以上是升學(xué)網(wǎng)小編為大家整理的關(guān)于四川育英醫(yī)養(yǎng)科技技工學(xué)校2020年招生簡(jiǎn)章的相關(guān)信息。該學(xué)校開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)并不多，但學(xué)校都是通過(guò)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)和實(shí)踐操作相結(jié)合的教學(xué)模式，讓學(xué)生們做到真正的學(xué)以致用。

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文章標(biāo)題：四川育英醫(yī)養(yǎng)科技技工學(xué)校2020年招生簡(jiǎn)章