日本年輕人如何看待侵華歷史 回答令人震驚
日本反思不徹底,年輕人有這樣的反應(yīng)也不奇怪
如果說(shuō)世界上哪個(gè)國(guó)家最讓中國(guó)人感到痛恨,那么就一定是日本了。日本這個(gè)民族在歷史上屢次與華夏作對(duì),尤其是在二戰(zhàn)時(shí)期日軍入侵中國(guó),對(duì)我國(guó)造成了造成了難以磨滅的傷痛,有數(shù)字統(tǒng)計(jì)在二戰(zhàn)時(shí)期被日軍害死的中國(guó)人大約有3000萬(wàn)。時(shí)至今日距離日本侵華戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)過(guò)去了90年,不過(guò)如此巨大的傷痛在中國(guó)人心中始終難以忘懷,不過(guò)這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)在日本人心中又是怎樣的呢?他們會(huì)不會(huì)心存愧疚呢?一位中國(guó)留學(xué)生在日本街頭做了一次采訪,最終得到的答案讓人心涼!
這次日本街頭采訪的問(wèn)題是“日本人是怎么看待侵華戰(zhàn)爭(zhēng)的?”,或許問(wèn)題本事不是一兩句話就能夠回答的,但是被采訪的大本分日本人的回答,卻讓感到有些不能理解。畫(huà)面中這位日本女子被問(wèn)及這個(gè)問(wèn)題時(shí)直接回答“對(duì)不起,時(shí)間太久遠(yuǎn)了,記不得了”!
這兩名日本女青年的回答就更讓人吃驚了,其中一名女子居然說(shuō)道“侵華戰(zhàn)爭(zhēng)和甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)是不一樣的嗎?”這樣的回答充分說(shuō)明了在這位女生眼里,侵華戰(zhàn)爭(zhēng)根本就沒(méi)有什么概念,甚至不清楚是怎么回事!
采訪到一名男青年時(shí),他表示自己的爺爺曾經(jīng)到中國(guó)參加過(guò)戰(zhàn)斗,不過(guò)后來(lái)他的爺爺回國(guó)后并沒(méi)有向家人提及當(dāng)時(shí)在中國(guó)是一種什么情景,男子表示自己的爺爺沒(méi)有做過(guò)什么殘忍的事情,還規(guī)勸到“不要總糾結(jié)于過(guò)去的事情,因?yàn)槟鞘窃诶速M(fèi)時(shí)間!”
這位日本小哥坦言“對(duì)于這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)日本人基本是什么都不知道的,雖然在課堂上也有提及,但是日軍在南京所做的事情,并不會(huì)被當(dāng)做重點(diǎn),更多的會(huì)教太平洋戰(zhàn)爭(zhēng),日本廣島和長(zhǎng)崎被扔了原子彈這類(lèi)的事情?!?/p>
畫(huà)面中這位男子稱(chēng),“在當(dāng)時(shí)日本國(guó)內(nèi)并沒(méi)有覺(jué)得這有什么不對(duì)的,即便是現(xiàn)在看來(lái)十分極端的思想也不會(huì)覺(jué)得有什么過(guò)錯(cuò),因?yàn)槿毡井?dāng)時(shí)條件很差,只有通過(guò)侵略才能提升自己的國(guó)際地位,這也是沒(méi)有辦法的事情?!?/p>
不過(guò)在采訪中還是有人明白真相的,這名日本男子說(shuō)“如果站在道德的問(wèn)題上來(lái)說(shuō),但是日本人的做法就跟腦殘一樣。希望不會(huì)再有這樣的事情出現(xiàn)?!?/p>
對(duì)于街頭采訪后得到的答案,想必絕大多數(shù)中國(guó)人是感到吃驚的,一個(gè)民族能夠無(wú)恥到什么樣的地步才能無(wú)視自己犯下的錯(cuò)誤,不惜美化自己的歷史,遮蓋歷史丑陋的一面,讓年輕人看不到歷史的真相,放眼全世界也許只有日本才能做出這種事情吧!
法國(guó)原諒了德國(guó),那是因?yàn)榈聡?guó)人跪下了知錯(cuò)了。中國(guó)人不能原諒日本人,那是因?yàn)槿毡救怂啦桓幕冢裁磿r(shí)候日本人跪下,什么時(shí)候才能原諒。
淺談日本留學(xué)生活的感想到日本去生活,我們可以利用留學(xué)的那段時(shí)間去磨合。下面是我給大家整理的淺談日本留學(xué)生活的感想,供大家參閱!
淺談日本留學(xué)生活的感想1日本新華僑報(bào)網(wǎng)近日刊發(fā)對(duì)一名被日本多所著名大學(xué)錄取的中國(guó)留學(xué)生杜凌子的采訪。采訪中杜凌子談了自己在留學(xué)生活中的經(jīng)歷與感受。文章稱(chēng),在日本考大學(xué),如果迷茫了,要多問(wèn)問(wèn)前輩,收集情報(bào)加上分析和有針對(duì)性的努力,考上一個(gè)你期望值以上的大學(xué)不是沒(méi)有可能的事。
文章摘錄如下:
人物介紹:杜凌子,中國(guó)遼寧省大連人。高二的時(shí)候拿到日本某財(cái)團(tuán)獎(jiǎng)學(xué)金后,來(lái)到日本曉星高中留學(xué),2010年參加了日本一般入試和留學(xué)生入試,考上了東京大學(xué)理科一類(lèi)、東京工業(yè)大學(xué)建筑系、京都大學(xué)理工學(xué)科、早稻田大學(xué)創(chuàng)造理工學(xué)科。
記者:杜凌子同學(xué),首先謝謝您愿意接受我們這次采訪。首先,您能夠講述一下您到日本來(lái)的契機(jī)嗎?
杜凌子:好的。我是大連育民高中的學(xué)生,成績(jī)?cè)诎嗌弦惨恢辈诲e(cuò)。育民中學(xué)和日本有一個(gè)項(xiàng)目,可以拿財(cái)團(tuán)的獎(jiǎng)學(xué)金到日本的高中留學(xué)。學(xué)校問(wèn)我是不是愿意參加,我覺(jué)得這是一個(gè)不錯(cuò)的機(jī)會(huì),能增加在海外生活的經(jīng)歷,比在中國(guó)國(guó)內(nèi)考大學(xué)更能體現(xiàn)人生價(jià)值。于是我就參加了這個(gè)項(xiàng)目,通過(guò)了財(cái)團(tuán)的面試,來(lái)到日本留學(xué)。
記者:原來(lái)如此。您大概是什么時(shí)候來(lái)的日本?
杜凌子:2009年的1月份,當(dāng)時(shí),我已經(jīng)在中國(guó)國(guó)內(nèi)讀到高三,而且已經(jīng)臨近開(kāi)學(xué),馬上就要進(jìn)入高中最后半年的高考總復(fù)習(xí)階段了。于是,我在國(guó)內(nèi)高中的最后半年就沒(méi)有上。
記者:普通高中的高三應(yīng)該都是在準(zhǔn)備高考,當(dāng)時(shí)您也是么?
杜凌子:是的,我當(dāng)時(shí)一直在準(zhǔn)備高考,并且還參加了全國(guó)的物理競(jìng)賽,當(dāng)時(shí)已經(jīng)過(guò)五關(guān)斬六將,晉級(jí)到最后一輪。但最終我還是決定到日本來(lái)留學(xué),物理競(jìng)賽的考試也放棄了。
記者:那時(shí)候您的日語(yǔ)水平如何呢?
杜凌子:我是學(xué)過(guò)一點(diǎn)日語(yǔ)的,高一那年暑假我參加了日本電視臺(tái)的一次活動(dòng),在福岡呆了一周左右。當(dāng)時(shí)雖然名目上說(shuō)是見(jiàn)學(xué),實(shí)際上旅游的成分更多一點(diǎn),因?yàn)檫@個(gè)機(jī)會(huì)我學(xué)了一點(diǎn)日語(yǔ)。另外,參加財(cái)團(tuán)項(xiàng)目需要有一個(gè)面試,是日語(yǔ)的,雖然配有翻譯,但是也是要準(zhǔn)備一下的。所以我在面試之前大概學(xué)了1個(gè)多月的日語(yǔ),要說(shuō)能力的話,估計(jì)4級(jí)水平左右吧。
記者:之前我采訪過(guò)曉星高中出身的一個(gè)東大生,是來(lái)自中國(guó)上海的復(fù)旦高中的,也是和您一樣的項(xiàng)目么?
杜凌子:曉星高中和中國(guó)國(guó)內(nèi)的很多高中有交流,我參加的這個(gè)項(xiàng)目主要是和財(cái)團(tuán)打交道,和學(xué)校關(guān)系并不大,只是偶爾把我安排在這個(gè)高中而已。所以曉星高中對(duì)我們也不是太在意,相對(duì)來(lái)說(shuō)自由一些。
記者:雖然上次采訪過(guò)一個(gè)曉星高中畢業(yè)的東大留學(xué)生,但我還是想聽(tīng)聽(tīng)您眼中的曉星高中是個(gè)什么樣的學(xué)校?
杜凌子:曉星高中在千葉的木曾根市,位置很偏僻,離學(xué)校最近的一個(gè)便利店都有一個(gè)小時(shí)的路程。平時(shí)我們想買(mǎi)生活用品的話要$2老師申請(qǐng),然$2老師開(kāi)車(chē)帶我們到最近的便利店或超市,一次性買(mǎi)好幾天的東西,可以說(shuō),除了看書(shū)、學(xué)習(xí)以外,沒(méi)有什么別的事可以做了。因?yàn)樘h(yuǎn),學(xué)生們基本住校,吃住都在一起。
記者:剛剛您說(shuō)了,您的日語(yǔ)并不好,去了能聽(tīng)懂課么?
杜凌子:其實(shí)我覺(jué)得在曉星高中一年的時(shí)間里就沒(méi)有聽(tīng)過(guò)課。曉星高中分成三個(gè)班:文科班、理科班,以及沖刺一流大學(xué)的高級(jí)班。由于在曉星高中的中國(guó)人水平普遍要比日本學(xué)生高一截,所以反倒是高級(jí)班里中國(guó)人多一些,一開(kāi)始是真的聽(tīng)不懂課,數(shù)學(xué)、物理還好,但日語(yǔ)國(guó)語(yǔ)就很難了,上完課要向日本同學(xué)借筆記,每天多花好幾個(gè)小時(shí)補(bǔ)習(xí)日語(yǔ)。但是說(shuō)老實(shí)話,日本高中的課程難度真的很淺,遠(yuǎn)不如中國(guó)國(guó)內(nèi)。所以到$2老師的課程已經(jīng)跟不上我們學(xué)習(xí)的速度了,即使我們$2老師講的課,也都桌面上放著課本,下面放著自己的練習(xí)冊(cè),偷偷做題。好在日本老師也不是太管。
記者:看來(lái)中國(guó)高中的應(yīng)試教育確實(shí)要高過(guò)日本高中,那您是什么時(shí)候開(kāi)始準(zhǔn)備日本的大學(xué)考試的呢?我記得日本高中是要參加中心考試的吧?感覺(jué)難度如何?
杜凌子:是的。我是從2009年10月份開(kāi)始正式準(zhǔn)備中心考試的,之前一直在適應(yīng)日本的高中生活和學(xué)習(xí)日語(yǔ)。復(fù)習(xí)也和在中國(guó)國(guó)內(nèi)準(zhǔn)備高考的方法沒(méi)有什么兩樣——買(mǎi)參考書(shū)、習(xí)題集來(lái)做題。其實(shí)日本的中心考試還是比較簡(jiǎn)單的,畢竟是面向全國(guó)的統(tǒng)一考試,不會(huì)有太難的題目,和中國(guó)高考的不可同日而語(yǔ)。
記者:在我以前的采訪中也提到過(guò)日本的中心考試,我記得滿分900分,您考了多少分?
杜凌子:我考了800過(guò)一點(diǎn)。
記者:這個(gè)成績(jī)過(guò)東大一試可以說(shuō)綽綽有余了。除了東大以外,您還報(bào)考了哪幾所大學(xué)?
杜凌子:除了東大以外,我還報(bào)了東工大、早稻田、京都大學(xué)三所。
記者:沒(méi)有想過(guò)要報(bào)考慶應(yīng)么?
杜凌子:因?yàn)槲乙恍南雽W(xué)建筑,而慶應(yīng)的理工學(xué)部里沒(méi)有建筑的專(zhuān)門(mén)學(xué)科,我就沒(méi)有去報(bào)考。
記者:那是比較遺憾。為什么一定要學(xué)建筑呢?
杜凌子:第一次來(lái)日本的時(shí)候,這個(gè)國(guó)家給我留下的感覺(jué)就是,環(huán)境很好,建筑的風(fēng)格也很獨(dú)特。特別是我看到過(guò)一棟樓,是階梯型的,樓頂是一個(gè)花園,把整個(gè)樓頂都染成了綠色。當(dāng)時(shí)給我的視覺(jué)沖擊比較大,讓我覺(jué)得這樣的風(fēng)格非常吸引人。所以我當(dāng)時(shí)就決定以后要去學(xué)建筑。
記者:原來(lái)如此。能說(shuō)一下您考上這幾所大學(xué)的情況么?
杜凌子:好的,我只在考了東大的時(shí)候用了中心考試的成績(jī),考的是東大的理科一類(lèi)。東大理科一類(lèi)的一般入學(xué)考試程序是要先考中心考試,然后把中心考試的成績(jī)折算成110分,再和二次考試的成績(jī)合并起來(lái)計(jì)算,看是否合格。因?yàn)闆](méi)有人數(shù)限制,又沒(méi)有面試和小論文的要求,只要成績(jī)合格都可以上,而且比留學(xué)生的入學(xué)考試還要簡(jiǎn)單一些,這也是我考東大一般入學(xué)考試的原因。而且東大的理科一類(lèi)還有一個(gè)對(duì)中國(guó)人比較有利的地方:外語(yǔ)考試可以選中文,而且占120 分,相反,中國(guó)人最頭疼的是日本國(guó)語(yǔ)只占80分的分值。國(guó)語(yǔ)里面有漢文和古語(yǔ),漢文倒不難,古語(yǔ)就很頭痛了,那個(gè)卷子連日本學(xué)生都沒(méi)幾個(gè)能做出來(lái)的。所以我很順利地考上了東大的理工一類(lèi)。
記者:這個(gè)傳聞我也聽(tīng)說(shuō)過(guò),如果用中文考東大的外國(guó)語(yǔ)考試,都會(huì)考什么呢?
杜凌子:考試都是選擇題,有點(diǎn)類(lèi)似于中國(guó)的HSK考試,都是選擇題,不過(guò)個(gè)別題目還是挺繞人的。
記者:再繞人,我想中國(guó)人也應(yīng)該比日本人考得好。那么您報(bào)考另外幾個(gè)學(xué)校的情況如何呢?
杜凌子:早稻田大學(xué)的一般入試不需要中心考試的成績(jī),只有一次校內(nèi)考,給我印象比較深的是英語(yǔ)。一般入試的英語(yǔ)有英翻日的題,但早大沒(méi)有。早大的英語(yǔ)全都是閱讀選擇題,比較類(lèi)似于托福、托業(yè)的正規(guī)考試,我當(dāng)時(shí)做的時(shí)候并不感覺(jué)有多難。另外,考東工大和京都大學(xué)的時(shí)候,我參加了面向留學(xué)生的考試。
記者:也就是說(shuō),您既準(zhǔn)備了一般入試也準(zhǔn)備了留學(xué)生入試?時(shí)間上忙得過(guò)來(lái)么?
杜凌子:還好,兩種題型有類(lèi)似的地方,也都是選擇題,我不覺(jué)得要花多余的精力。
記者:那您能比較一下中心考試和留學(xué)生考試,還有各個(gè)學(xué)校的校內(nèi)考在難度上有什么區(qū)別么?
杜凌子:我個(gè)人認(rèn)為中心考試是最簡(jiǎn)單的,其次就是留學(xué)生考試,最難的是東大的校內(nèi)考,那些理科的筆試題目和中心考試完全是兩個(gè)級(jí)別,所以我覺(jué)得,不能因?yàn)橹行目荚嚭?jiǎn)單就斷言日本的大學(xué)很容易考,一流大學(xué)還是非常難考的。
記者:您留學(xué)生考試考了多少分?
杜凌子:有點(diǎn)記不清了,好像是理科730分左右。
記者:這個(gè)成績(jī)也夠考東大的留學(xué)生入試了。
杜凌子:留學(xué)生入試高手太多了,我還是對(duì)自己沒(méi)有信心,我只是拿留學(xué)生入試的成績(jī)考了東京工業(yè)大學(xué)和京都大學(xué)。
記者:那就請(qǐng)您說(shuō)一說(shuō)參加?xùn)|工大和京都大學(xué)入學(xué)考試的過(guò)程吧。
杜凌子:這兩個(gè)大學(xué)我考的都是建筑學(xué)科,東工大的建筑學(xué)科那年有16個(gè)人考,筆試合格了之后參加面試,一個(gè)年紀(jì)偏大的教授給我面試,也許是建筑學(xué)科很少有女孩子來(lái)考吧,他對(duì)我也很客氣,提問(wèn)題的時(shí)候也很隨和,就好像拉家常一樣。當(dāng)時(shí)我就知道自己面試合格了。隨后,這個(gè)老教授還和我一起走出了教室。
記者:其實(shí)我看過(guò)東京工業(yè)大學(xué)去年的一試合格和最終合格名單。過(guò)建筑學(xué)科一試的只有一個(gè)人,所以我估$2教授知道就你一個(gè)人參加面試,也就只剩你了,所以肯定讓你合格,面試也就是個(gè)形式而已。結(jié)果你還沒(méi)去東工大。
杜凌子:可能吧。
記者:那京都大學(xué)的面試情況如何呢?
杜凌子:我在京都大學(xué)面試的時(shí)候是面對(duì)一個(gè)很年輕的教授,和東工大的面試不同,這位教授一直很?chē)?yán)肅,在面試的時(shí)候突然讓我舉一個(gè)中國(guó)傳統(tǒng)建筑的例子。其實(shí)我當(dāng)時(shí)對(duì)建筑沒(méi)有深刻的認(rèn)識(shí),就舉了鳥(niǎo)巢體育館,說(shuō)鳥(niǎo)巢體育館亮起燈來(lái)成為紅色,很有中國(guó)傳統(tǒng)建筑的影子。教授又問(wèn)我如果在國(guó)外看到紅色建筑能分清哪些是中國(guó)傳統(tǒng)建筑么?我一下子很緊張,卡住了,愣了一下才回答“我能”,一直很$2教授這才露出了笑容。最終結(jié)果——我合格了。
記者:面試其實(shí)不光是看你回答得如何,有時(shí)候也是看你是不是適合這個(gè)學(xué)校,在我看來(lái),您這樣優(yōu)秀的學(xué)生京大肯定會(huì)愿意收的?,F(xiàn)在您已經(jīng)是大學(xué)生了,現(xiàn)在的學(xué)校生活如何呢?
杜凌子:因?yàn)樵谌毡镜母咧杏幸荒甑捏w驗(yàn),所以也知道日本學(xué)生都是怎么樣的了,進(jìn)了東大,看到東大生們也是以課外活動(dòng)為主、學(xué)習(xí)為輔,倒也就不覺(jué)得太奇怪了。只是最近自己比較喜歡看中國(guó)的古典文學(xué)類(lèi)書(shū)籍,原本在中國(guó)上學(xué)的時(shí)候都是被迫去看,現(xiàn)在沒(méi)有這方面的壓力,反而會(huì)去看看了。
記者:你大學(xué)畢業(yè)以后有什么夢(mèng)想和抱負(fù)么?
杜凌子:現(xiàn)在我還沒(méi)有想好,但走建筑這條路是肯定的,不是去建筑相關(guān)企業(yè)就職,就應(yīng)該去讀大學(xué)院,希望能夠成為一名建筑師。
記者:我要提的問(wèn)題問(wèn)完了。您對(duì)準(zhǔn)備考大學(xué)的留學(xué)生們有什么話想說(shuō)么?
杜凌子:我想說(shuō)的是,在日本考大學(xué),如果迷茫了,要多問(wèn)問(wèn)前輩,比如我就是從前輩那里得知一般入試的情報(bào)的。參加?xùn)|大入學(xué)考試,如果使用留學(xué)生考試的成績(jī),每年每個(gè)學(xué)科能夠順利通過(guò)考試的人數(shù)都不超過(guò)10個(gè),而且二試考小論文和面試,競(jìng)爭(zhēng)非常激烈。但是與留學(xué)生考試相比,一般入學(xué)考試的競(jìng)爭(zhēng)度就要小很多——有的學(xué)科每年合格人數(shù)甚至超過(guò)百人,理科一類(lèi)的外國(guó)語(yǔ)一項(xiàng)還可以選擇參加中文的考試,這對(duì)于中國(guó)留學(xué)生來(lái)說(shuō),應(yīng)該是手到擒來(lái)的,分?jǐn)?shù)自然會(huì)比考日本國(guó)語(yǔ)要高,而且一般入學(xué)考試也不存在面試這一環(huán)節(jié)——這樣比下來(lái),靠近東大的難度就降低了。
如果想考好學(xué)校的話,建議大家一定要全方面收集情報(bào),多虛心向前輩們請(qǐng)教。
記者:謝謝杜凌子同學(xué)的分享,相信您今后一定會(huì)積極幫助您的后輩們的。
淺談日本留學(xué)生活的感想2日本留學(xué)恐怕是最親民的留學(xué)了,不僅打工退稅,而且許可時(shí)間也是全世界算是數(shù)一數(shù)二的了。因此很多人夢(mèng)想來(lái)日本留學(xué),用自己的雙手闖下一片天空。話雖然這么說(shuō),但畢竟物價(jià)在那,消費(fèi)在那,你說(shuō)你家完全沒(méi)錢(qián)來(lái)日本留學(xué)還是很困難的。所以決定留學(xué)之前,與其不停的回味那些道聽(tīng)途說(shuō)的理想方式,不如退一步考慮最壞打算。
留學(xué)并不值得你去拼命,最后連退路都沒(méi)那就真的失敗了。
大多數(shù)日本留學(xué)的第一步是選擇語(yǔ)言學(xué)校。這個(gè)究竟重要還是不重要呢,我可以說(shuō)重要又不重要。只是偏重的點(diǎn)不一樣。首先要認(rèn)清語(yǔ)言學(xué)校對(duì)你來(lái)說(shuō)的意義。有人認(rèn)為既然是學(xué)校當(dāng)然以學(xué)習(xí)為重。的確是學(xué)習(xí)為重,但我個(gè)人更傾向于生活習(xí)慣和生活方式的學(xué)習(xí)。大多數(shù)語(yǔ)言學(xué)校不會(huì)去教你數(shù)學(xué)理科文科的知識(shí),就連日語(yǔ)也不如國(guó)內(nèi)日語(yǔ)班教的好。就算教了,也大多是一筆帶過(guò)。現(xiàn)在貌似可以學(xué)到更深的內(nèi)容,只是條件是請(qǐng)交錢(qián)。這種情況下已經(jīng)上升為補(bǔ)習(xí)班而不是一般性質(zhì)的語(yǔ)言學(xué)校。
為什么呢,因?yàn)榇蠖鄶?shù)語(yǔ)言學(xué)校都不是學(xué)校法人,簡(jiǎn)單點(diǎn)說(shuō)就是不是真正意義上的學(xué)校,而是公司性質(zhì)辦學(xué)。老師則不是正式聘請(qǐng),也只是打工而已。因?yàn)椴恍枰毯苌畹膬?nèi)容,所以只要儀表端正會(huì)說(shuō)話都可以去當(dāng)老師。有些敏感的學(xué)生會(huì)發(fā)現(xiàn),有時(shí)候面對(duì)同義詞的時(shí)候,老師們也分不清使用條件,或者解釋后你覺(jué)得不如不解釋。這是正常的,畢竟他們不是日本語(yǔ)教育的專(zhuān)業(yè)人士。(作為中國(guó)人,和對(duì)外漢語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)聊聊也感覺(jué)自己作為中國(guó)人很不專(zhuān)業(yè))。當(dāng)然,雖然如此,老師們還是很親切可愛(ài)的,日本人獨(dú)有的熱情,也能幫你解決很多問(wèn)題。
這時(shí)候又有人要說(shuō)了:既然語(yǔ)言學(xué)校如此不專(zhuān)業(yè)為啥還要去,直接申請(qǐng)大學(xué)不就行了。
我的回答是:海外出愿是很麻煩的,甚至有材料遞交不及時(shí)錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì)的可能。而且很多學(xué)校也不接受海外報(bào)名。語(yǔ)言學(xué)校的主要作用也顯而易見(jiàn)了。那就是幫你提供長(zhǎng)時(shí)間留在日本的簽證。有了簽證你就可以參加各個(gè)大學(xué)說(shuō)明會(huì)幫你更好選擇,甚至直接去目標(biāo)學(xué)校索取往年內(nèi)考題目。日語(yǔ)好的去習(xí)慣生活,不好的可以在日語(yǔ)環(huán)境下更好的提高基礎(chǔ)??偠灾?,就是很多方面變的更方便。
另外一點(diǎn),有人覺(jué)得名校升學(xué)率高。其實(shí)這也是個(gè)笑話。很多所謂的名校牛逼的不是學(xué)校,而是學(xué)生。生源基本上決定了一個(gè)學(xué)校好壞。比如富士,當(dāng)初招人很猖狂,非本科線不要?,F(xiàn)在卻因?yàn)橘嵅坏藉X(qián)開(kāi)始低頭。而張貼出來(lái)的那些考上名校的名單。我想說(shuō),那是那些學(xué)生考上的,不能說(shuō)和學(xué)校完全沒(méi)關(guān)系,但主觀能力還是要大于客觀環(huán)境。希望大家把此記在心里。學(xué)習(xí)靠自己。名校無(wú)非給自己心里安慰。你不學(xué),日經(jīng)大都可能不要你。
還有一點(diǎn),關(guān)于學(xué)校地理位置,這要關(guān)系到生活的地方,也要好好考慮。具體一會(huì)會(huì)說(shuō)。
好了,下了決心一定要去日本留學(xué),于是開(kāi)始選學(xué)校辦簽證,順便來(lái)貼吧qq群之類(lèi)的地方去組隊(duì)了。我現(xiàn)在對(duì)于組隊(duì)真的只有用呵呵來(lái)形容了。
中國(guó)版圖很大,志同道合并互相能容忍的偶遇真的少之又少。而且網(wǎng)絡(luò)太過(guò)于虛擬,你聽(tīng)到的任何信息都是過(guò)于主觀化夸大的內(nèi)容。參考價(jià)值有,但僅限于參考。區(qū)分辨別還是自己的事。有人在群里和一個(gè)人互耍嘴皮子,你一句我一句,就以為志同道合是好兄弟了。oh,太天真,太無(wú)邪。我更相信人性惡,當(dāng)互相不能容忍的時(shí)候就會(huì)把丑惡的東西顯露出來(lái)。
網(wǎng)上能愉快的聊天是因?yàn)榇蠹也恍枰獮樽约旱难孕胸?fù)責(zé),而現(xiàn)實(shí)中接觸更多,自己的言行必然對(duì)對(duì)方造成影響。我身邊太多例子了。網(wǎng)上好的以為是兄弟,見(jiàn)面接觸后各種吐槽。
強(qiáng)調(diào)下,我不是說(shuō)不能交朋友,只是需要合理的距離和期待值。否則用情深傷的深。
各種組隊(duì)互問(wèn)后都了解了一點(diǎn)日本的情況,在留下來(lái)也該決定住的地方了。大多數(shù)學(xué)校和一些寮合作,為學(xué)生提供住處。本來(lái)沒(méi)什么,跟著學(xué)校的安排就可以了,但偏偏就有人很矯情,說(shuō)要自己一個(gè)人住,或想自己租房子什么的。
好于是乎就又有了組隊(duì)。然后出現(xiàn)我上述的一些關(guān)系問(wèn)題。而且合租了的話更可怕。特別是對(duì)于簽約的人來(lái)說(shuō)。搬走一個(gè),自己也就住不起了,自己住不起也要搬家,搬家就要違約金(大多數(shù)剛來(lái)日本的人沒(méi)手機(jī),沒(méi)地址,沒(méi)銀行的情況下民房是申請(qǐng)不了的,只有reo可以做手腳網(wǎng)開(kāi)一面,但reo有規(guī)定住的時(shí)間)。然后大家又為錢(qián)鬧矛盾。
總的來(lái)說(shuō)還是住學(xué)校方便,需要考慮的少。學(xué)校幫你把一切都安排好了,雖然價(jià)格不便宜,但別忘了,離學(xué)校近,而且地理位置不差。入寮首付也不貴。而且學(xué)校會(huì)提供接機(jī)サービス。
自己住就要考慮開(kāi)通水電煤氣,網(wǎng)絡(luò)交通,政府登錄登出等一系列問(wèn)題。剛來(lái)日本太不方便了吧,環(huán)境的確好,但燒錢(qián)啊。當(dāng)然也有特殊情況。比如我,收了一個(gè)孩子合租,20000的房租,雖然遠(yuǎn),但就算加車(chē)費(fèi)也30000不到。還提供很多サービス。(我個(gè)人只是為了減少個(gè)人負(fù)擔(dān),而且沒(méi)收所謂的首付等亂七八糟的東西)。有人說(shuō)你家遠(yuǎn),浪費(fèi)時(shí)間。對(duì),我家遠(yuǎn),但花你的那點(diǎn)時(shí)間壓根不值錢(qián)。題外話了這個(gè),也算我個(gè)人一點(diǎn)小抱怨。
淺談日本留學(xué)生活的感想3經(jīng)過(guò)各種艱難,簽證到手。訂上飛機(jī)票,準(zhǔn)備奔向日本。
說(shuō)到機(jī)票,我個(gè)人覺(jué)得只要時(shí)間好,貴那么一點(diǎn)點(diǎn)無(wú)可厚非,畢竟剛來(lái)日本,什么事都穩(wěn)著走比較好。我遇到過(guò)為了錢(qián)買(mǎi)了春秋航空去了茨城的朋友。其實(shí)加上來(lái)東京的路費(fèi)或住旅館之類(lèi)的錢(qián),絕對(duì)比直達(dá)東京貴,而且人生地不熟,遇到事還不能解決,還拿不到在留卡,要登錄后才能寄送。
還有千萬(wàn)別買(mǎi)晚上,就算是朋友也不愿意深更半夜去機(jī)場(chǎng)接人。再晚點(diǎn)恐怕連回家的電車(chē)都沒(méi)了。別說(shuō)打的,你有錢(qián)打的不如買(mǎi)個(gè)vip頭等艙!
住學(xué)校的被學(xué)校拉走,帶著辦各種手續(xù)(登錄住址銀行卡啥的),自己住外面的簽房子,然后和被朋友帶去辦各種手續(xù)。復(fù)雜的事我們慢慢羅列,一點(diǎn)一點(diǎn)的展開(kāi)。
來(lái)到異國(guó),首要的事是通訊,所以辦手機(jī)也成了大家首先需要的。日本主要通訊公司有三家,docomo,au,softbank,以前大家都辦softbank,現(xiàn)在其實(shí)感覺(jué)差不多了。我覺(jué)得根據(jù)自己需要選擇,現(xiàn)在也沒(méi)啥特別要說(shuō)的。要提一下的是softbank是中國(guó)商人主要代理的運(yùn)營(yíng)商。
正常情況下,辦手機(jī)需要的是身份證件,銀行賬戶,未成年人需要成年人保證,大家父母都不在身邊,那該咋辦呢,有的學(xué)校學(xué)校擔(dān)保,有的學(xué)校不擔(dān)保你就找成年的朋友幫你。(有的直營(yíng)店很?chē)?yán)格,有的可以,擔(dān)保有法律義務(wù),幫別人擔(dān)保請(qǐng)考慮)。
如果都不行怎么辦。中國(guó)商人大顯神威。只要有在留卡,其他一切幫你搞定。
中國(guó)商人推薦你mnp(先辦一家公司,在轉(zhuǎn)到別的公司,換取補(bǔ)貼),因?yàn)檫@樣賺得錢(qián)比新規(guī)要多,價(jià)格便宜留學(xué)生也能接受。但這樣是會(huì)留下記錄的?,F(xiàn)在很多商人會(huì)說(shuō),不是簽約,只是辦卡。沒(méi)有關(guān)系。的確,法律上是沒(méi)有關(guān)系,而這個(gè)記錄卻是個(gè)污點(diǎn)吧?一些人別和我爭(zhēng)執(zhí)到底有沒(méi)有事。你隨便找個(gè)直營(yíng)店去問(wèn)問(wèn),她會(huì)拍手說(shuō)你很聰明,沒(méi)事么?搞得日本人都傻子一樣。。。
話說(shuō)大木商事(日本留學(xué)吧背后boss之一)最近投資拍了一個(gè)關(guān)于mnp詐騙的微電影。我看了下,一開(kāi)始覺(jué)得不錯(cuò),除了大量植入廣告讓人嫌煩以外。但后來(lái)回味了一下,有問(wèn)題。
首先說(shuō)下這個(gè)故事說(shuō)了些啥第一:一張?jiān)诹艨苻kn多手機(jī),不能隨便給別人,不然會(huì)欠費(fèi)很可怕。
第二:日語(yǔ)學(xué)校老師靠不住。
第一條我贊成,第二條我就呵呵了。明擺著是把客人從學(xué)校拉到自己的店里。
樓主語(yǔ)言學(xué)校的時(shí)候,學(xué)校直接和softbank的一家分店談,店員專(zhuān)門(mén)帶了一大堆功能手機(jī)來(lái)學(xué)校介紹。真懷念。功能手機(jī),各種優(yōu)惠加一起一個(gè)月不超過(guò)500。。。不過(guò)那是當(dāng)初了。學(xué)校生活老師干騙人的活那真是作死。一般學(xué)校也不會(huì)那樣做。不過(guò)也很難說(shuō)會(huì)不會(huì)有。利益畢竟已經(jīng)是為人之本了。所以啥事皆有可能。
樓主覺(jué)得,最安心的方法就是,直接去直營(yíng)店,或大型商場(chǎng)的營(yíng)銷(xiāo)點(diǎn)去辦理。話費(fèi)都是一樣的,偶爾也送送東西。頂多手機(jī)貴了那么點(diǎn)。(中國(guó)商人手機(jī)便宜的原因是他們拿自己賺到的錢(qián)補(bǔ)貼了一點(diǎn)。)但也頂多小幾千而已。小幾千可買(mǎi)不到放心。
每個(gè)運(yùn)營(yíng)公司年年出活動(dòng),但學(xué)割只有一次,所以先用一家,兩年后mnp到別的公司,再用別的公司學(xué)割是最劃算的。也沒(méi)啥后顧之憂。
關(guān)于日本留學(xué)新新政,對(duì)我們中國(guó)學(xué)生赴日留學(xué)就職,又多了那些個(gè)好處???鄙人討教啦人民網(wǎng)5月31日電(記者 趙松) 3月11日,日本東北地區(qū)發(fā)生9.0大地震,地震引發(fā)的海嘯讓東北地區(qū)遭受重創(chuàng),隨之發(fā)生的福島第一核電站事故更是引起各方的強(qiáng)烈關(guān)注。不少?lài)?guó)家在核事故發(fā)生后不久便呼吁本國(guó)國(guó)民撤離日本或是轉(zhuǎn)移至遠(yuǎn)離災(zāi)區(qū)的日本其它地區(qū),一些在日中國(guó)留學(xué)生也選擇回國(guó)避險(xiǎn)。
如今地震已發(fā)生2個(gè)多月,中國(guó)陸續(xù)放寬對(duì)赴日旅游的限制,赴日旅游正在迅速回暖。相對(duì)于短時(shí)滯留的赴日旅游,赴日留學(xué)則是一個(gè)復(fù)雜的問(wèn)題。日前,人民網(wǎng)日本頻道針對(duì)赴日留學(xué)開(kāi)展了一項(xiàng)網(wǎng)絡(luò)調(diào)查,同時(shí)還就現(xiàn)階段赴日留學(xué)的相關(guān)政策對(duì)日本駐華大使館進(jìn)行了采訪。
調(diào)查:六成人考慮震后赴日留學(xué) 但避開(kāi)災(zāi)區(qū)很重要
在這項(xiàng)主旨為“如何看待地震后赴日留學(xué)”的網(wǎng)絡(luò)調(diào)查中,28.1%的人表示考慮去日本留學(xué);23.4%的人不打算去日本留學(xué);32.3%的人考慮去,但是要選擇認(rèn)為安全的地區(qū);另有15.6%的人正猶豫不決。受調(diào)查者中26.3%為在當(dāng)前正在日本的留學(xué)生,42.5%為正在考慮是否赴日留學(xué)的人。
針對(duì)“現(xiàn)階段赴日留學(xué),你最擔(dān)心什么”的提問(wèn),76.0%的人選擇“核泄漏對(duì)健康的威脅”,18.6%的人選擇“再次發(fā)生大地震”,4.2%的人選擇“災(zāi)難過(guò)后社會(huì)不穩(wěn)定”。如果最終放棄赴日留學(xué),16.8%的人是因?yàn)樽约河X(jué)得不安全,28.1%的人是由于親朋好友的反對(duì),而46.1%的人則是出于上述兩個(gè)原因。
對(duì)于當(dāng)前有關(guān)東日本大地震和福島第一核電站事故的信息,38.3%的人表示相信日本政府和媒體所發(fā)布的信息,覺(jué)得事態(tài)不是很?chē)?yán)重;17.4%的人不相信日本政府和媒體所發(fā)布的信息,覺(jué)得事態(tài)要比報(bào)道的嚴(yán)重;34.7%的人認(rèn)為當(dāng)前的信息真假難辨,事態(tài)嚴(yán)重性難以預(yù)料。
日本東北地區(qū)是受地震和核事故影響最為嚴(yán)重的地區(qū),如果該地區(qū)的學(xué)校在入學(xué)手續(xù)、獎(jiǎng)學(xué)金、補(bǔ)貼、升學(xué)等方面給予優(yōu)惠政策,現(xiàn)階段你是否會(huì)去該地區(qū)留學(xué)?21.6%的人選擇“會(huì)去”,71.9%的人選擇“不會(huì)去”。由此看來(lái),大部分打算赴日留學(xué)的人會(huì)選擇避開(kāi)災(zāi)區(qū)。針對(duì)災(zāi)區(qū)留學(xué)生的情況,記者在地震后聯(lián)系到兩位在日本東北大學(xué)留學(xué)的中國(guó)夫婦,東北大學(xué)位于受海嘯災(zāi)害嚴(yán)重的宮城縣仙臺(tái)市,地震后二人回國(guó)一個(gè)月,已于5月初返回東北大學(xué)。兩位留學(xué)生稱(chēng),在他們回國(guó)期間,學(xué)校不斷通過(guò)電子郵件與他們聯(lián)系,報(bào)告災(zāi)區(qū)最新情況,他們并不擔(dān)心當(dāng)?shù)氐臑?zāi)情。
日本九成以上外國(guó)留學(xué)生已經(jīng)返校
30日,日本駐華大使館負(fù)責(zé)留學(xué)事務(wù)的新聞文化部一等秘書(shū)柳澤好治接受了本網(wǎng)記者采訪,柳澤好治表示,地震后日本政府和高校采取了各種緊急措施促外國(guó)留學(xué)生返校。
此前很多報(bào)道稱(chēng)截至4月下旬,還有很多留學(xué)生沒(méi)有返校,東北地區(qū)未返校的留學(xué)生比例則高達(dá)65%。對(duì)此,柳澤好治解釋稱(chēng),根據(jù)文部科學(xué)省截止4月20號(hào)的抽樣調(diào)查結(jié)果,日本全國(guó)有86.6%的外國(guó)留學(xué)生已經(jīng)返校,東北地區(qū)為35.1%。因?yàn)楫?dāng)時(shí)包括東北大學(xué)在內(nèi)的很多大學(xué)尚未開(kāi)學(xué),所以沒(méi)返校的留學(xué)生比較多。而目前,基本上所有大學(xué)都已開(kāi)學(xué),文部科學(xué)省20日公布的最新調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,日本全國(guó)90%以上的留學(xué)生已經(jīng)返校。本調(diào)查沒(méi)有按國(guó)別進(jìn)行調(diào)查,所以目前沒(méi)有中國(guó)留學(xué)生返日情況的數(shù)據(jù),具體結(jié)果要6月初才能公布。
至于今年中國(guó)申請(qǐng)赴日留學(xué)的人數(shù)較之往年有何變化,柳澤好治表示,赴日留學(xué)人數(shù)在每年的5月進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計(jì),結(jié)果通常在當(dāng)年秋季公布,所以目前尚不清楚今年赴日留學(xué)的人數(shù)是否有較大變化。
日本政府采取多項(xiàng)措施扶持外國(guó)留學(xué)生
柳澤好治在采訪中表示,東日本大地震發(fā)生后,日本政府和各大學(xué)對(duì)受到地震影響的外國(guó)留學(xué)生給予了很多扶持,他一一列舉了日本政府所采取的支援措施:
●受災(zāi)地區(qū)(指適用災(zāi)害救助法的地區(qū))中接受日本政府獎(jiǎng)學(xué)金的公費(fèi)留學(xué)生,如有臨時(shí)回國(guó)者,重返日本時(shí),日本支付單程機(jī)票(由大學(xué)通知學(xué)生)。
●受災(zāi)地區(qū)(指適用災(zāi)害救助法的地區(qū))中的自費(fèi)留學(xué)生,如有因地震引起經(jīng)濟(jì)困難的優(yōu)秀學(xué)生,可以申請(qǐng)日本學(xué)生支援機(jī)構(gòu)緊急追加的《自費(fèi)外國(guó)留學(xué)生學(xué)習(xí)獎(jiǎng)勵(lì)費(fèi)》。(通過(guò)大學(xué)進(jìn)行申請(qǐng),為4-7月份一學(xué)期(4個(gè)月)的獎(jiǎng)勵(lì),研究生為26萬(wàn)日元(人民幣約20,000元),本科生約為19萬(wàn)日元(人民幣約15,000元)。
●受災(zāi)地區(qū)學(xué)生如果在東京附近找工作,可以選擇兩處免費(fèi)住宿(國(guó)立奧林匹克紀(jì)念青少年綜合中心和勞動(dòng)大學(xué)校)。
●原本已經(jīng)找到工作,但公司卻因地震取消入職,所以不得不繼續(xù)留校學(xué)習(xí)的學(xué)生,其獎(jiǎng)學(xué)金的借貸時(shí)間也將隨之延長(zhǎng)。
●對(duì)于臨時(shí)回國(guó)而未取得再入境許可的學(xué)生,已經(jīng)采取臨時(shí)措施允許其申請(qǐng)簽證。具體流程為:該生被確認(rèn)繼續(xù)在原學(xué)校接受教育后即可在最近的大使館或總領(lǐng)事館辦理,受理截止日期為5月31日。
●對(duì)初次赴日留學(xué)的學(xué)生,如因地震延誤赴日,引起在留資格認(rèn)定證明書(shū)過(guò)期的,日本政府也采取特殊的簽證簡(jiǎn)化措施。仍希望留日的學(xué)生,在2011年8月31日前均可赴日。
接受30萬(wàn)留學(xué)生的目標(biāo)不會(huì)因地震改變
對(duì)于考慮赴日留學(xué)的中國(guó)學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),地震導(dǎo)致的福島第一核電站事故是一個(gè)非常引人關(guān)注的問(wèn)題。對(duì)此,柳澤好治援引日本外務(wù)省網(wǎng)站的聲明稱(chēng), 核輻射主要集中在核泄漏事件后的幾天內(nèi),現(xiàn)在事故已經(jīng)過(guò)去兩個(gè)多月,日本國(guó)土大氣中核輻射量整體減少。以東京為例,核輻射水平從未達(dá)到影響健康的程度,并且現(xiàn)在已恢復(fù)到核泄露前的水平,所以不用擔(dān)心。
據(jù)《朝日新聞》報(bào)道,日本文部科學(xué)省和厚生勞動(dòng)省24日發(fā)布的數(shù)據(jù)顯示,今年春天畢業(yè)的日本大學(xué)生的就業(yè)率為91.1%,這是自1997年開(kāi)始統(tǒng)計(jì)以來(lái)的最低值,這一數(shù)據(jù)讓人擔(dān)心震后在日留學(xué)生的就業(yè)前景。柳澤好治表示,震后外國(guó)留學(xué)生的就業(yè)狀況,目前還不是很清楚。就中國(guó)留學(xué)生在日就業(yè)方面,因?yàn)橹腥諆蓢?guó)關(guān)系日益密切,所以日本對(duì)掌握兩國(guó)語(yǔ)言的中國(guó)人才的需求仍然會(huì)很大。
日本政府此前制定了到2020年接受30萬(wàn)外國(guó)留學(xué)生的目標(biāo),日本政府是否會(huì)因東日本大地震地震對(duì)這一目標(biāo)進(jìn)行調(diào)整?對(duì)此,柳澤好治稱(chēng)30萬(wàn)人留學(xué)計(jì)劃的方針沒(méi)有改變,為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo),今后日本政府將盡量采取增加赴日留學(xué)生的措施,如加強(qiáng)宣傳活動(dòng),充實(shí)留學(xué)生支援內(nèi)容等。
在采訪的最后,柳澤好治表示,包括受災(zāi)最嚴(yán)重的東北地區(qū)的留學(xué)生已基本返校,希望中國(guó)學(xué)生和家長(zhǎng)放心,并歡迎大家到日本留學(xué)。采訪留學(xué)生有哪些問(wèn)題請(qǐng)問(wèn)你是要出于什么目的采訪大學(xué)生?是做節(jié)目,還是請(qǐng)經(jīng)驗(yàn),又或者只是談?wù)劧选?
不過(guò)對(duì)于有些大學(xué)生,好多多問(wèn)題都通用的。
1,大學(xué)感受,
2,畢業(yè)感言
3,畢業(yè)打算
4,大學(xué)生活和一些個(gè)人習(xí)慣
5,也可以找些目前尚社會(huì)中的問(wèn)題,讓他談?wù)効捶?/p>