日語專業(yè),翻譯專業(yè)學(xué)生去日本留學(xué)可選什么專業(yè)


日語專業(yè),翻譯專業(yè)學(xué)生去日本留學(xué)可選什么專業(yè)日語專業(yè)的選擇應(yīng)該是文科類。文科的話:
一般分為教育學(xué),文學(xué),社會學(xué)領(lǐng)域,文化,然后法政,國際關(guān)系公共政策一類。
再有就是商科,一般語言專業(yè)傾向建議是文學(xué)類。
比如歐美文學(xué) 東亞文學(xué),對比研究這種 再有言語文化,言語詞匯歷史類的。
文化類,社會學(xué)類,國際關(guān)系也可以 。
教育學(xué)由于改革,也不錯目前看大部分學(xué)校都可以不要求教師資格證。
然后法學(xué)心理學(xué)一般不可以轉(zhuǎn)。政治學(xué)相對比較難。公共政策類還可以 。
社會學(xué)下又有比如人類學(xué),宗教,民俗,社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展,包括傳媒,區(qū)域發(fā)展,社會福祉類的都算。
文科個人看就是主要是找一個相對不錯的學(xué)校,專業(yè)適度放開這樣。
或者如果有自己特別喜歡的方向可以優(yōu)先申請。
日語專業(yè),翻譯專業(yè)學(xué)生去日本留學(xué)可選什么專業(yè)

去日本留學(xué),學(xué)習(xí)英語專業(yè)可以嗎?首先可以確定的是英語專業(yè)可以去日本留學(xué)讀研。而且英語專業(yè)的同學(xué)經(jīng)過四年的系統(tǒng)學(xué)習(xí)英語成績肯定很好,這樣在申請時更能獲得教授的認(rèn)可,而且對于將來升大學(xué)院時也是個助力。
英語專業(yè)的學(xué)生去日本留學(xué)時可以申請相關(guān)的文科類,舉例:英語教育、英美文學(xué)、異文化交流、國際社會等。此類文科專業(yè),對日語要求為最低要有日語能力考試N2證書。
如果日語能力有N1的水平,那么大部分純文科專業(yè)都可申請。比如:文學(xué)、教育學(xué)、社會學(xué)、心理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、經(jīng)營學(xué)。但是要提醒的一點(diǎn):日本研究生階段不是為了讓你去學(xué)習(xí)知識而是讓你去進(jìn)行研究的,這就是很多人的一個誤區(qū),為什么申請階段需要遞交你的研究計劃書?這并不是一個形式,除了讓教授知道你的一些基本情況之外,最重要的就是讓教授了解你對于這門學(xué)科的理解和追求,甚至是你會不會提供給教授一個全新的思路和角度,想學(xué)知識?那是本科時期該做的事情。所以說,如果想跨專業(yè)讀心理學(xué)、經(jīng)濟(jì)經(jīng)營這一類,一定早作打算,提前做好專業(yè)知識的積累。
日語專業(yè),翻譯專業(yè)學(xué)生去日本留學(xué)可選什么專業(yè)

另外,申請心理學(xué)專業(yè)時有可能需要提交英語成績,這一點(diǎn)對于英語專業(yè)的學(xué)生來說是申請優(yōu)勢,經(jīng)濟(jì)學(xué)、經(jīng)營學(xué)則需要有一定專業(yè)基礎(chǔ),如果有相關(guān)二專業(yè)的學(xué)位證則會將跨專業(yè)申請的影響降至最小。
再不然,如果日語沒能達(dá)到N2的最低水平,那么可以直接申請英語授課項目。該項目可以申請到的學(xué)校均為日本頂級學(xué)府,此類日本留學(xué)申請條件中不需要提交日語成績,可以從國內(nèi)直接申請,成功后直接入讀修士。缺點(diǎn)是可申請的范圍較窄,可挑選的學(xué)校和專業(yè)均不多。
那英語專業(yè)去日本留學(xué)申請時間怎么安排呢?由于研究生申請人數(shù)逐年遞增,因此需提前一年左右著手申請。最佳申請時間點(diǎn)為:大三考取日語等級證書,大四擬定研究方向和擇校擇專業(yè),并著手聯(lián)系教授。
如果較早決定赴日讀研,可在選擇第二專業(yè)的時候選擇日語或赴日后準(zhǔn)備研究的科目,這樣有助于申請的順利和日后研究學(xué)習(xí)的順暢。
日語專業(yè),翻譯專業(yè)學(xué)生去日本留學(xué)可選什么專業(yè)

英語專業(yè)學(xué)生赴日留學(xué),畢業(yè)歸國的就職面很廣。因具備英語、日語雙語言能力,可從事語言方面的工作,例如:翻譯、教師(此類工作對語言要求很高)。當(dāng)然,也可從事把語言當(dāng)做工具的工作,例如:外貿(mào)、旅游、留學(xué)等。如果修士期間主攻經(jīng)濟(jì)學(xué)、經(jīng)營學(xué),還可以從事金融、會計等工作。

現(xiàn)在高二,想去日本大學(xué)留學(xué),學(xué)翻譯專業(yè),有什么途徑?如果真想出去留學(xué)的話,建議你看看其他人的留學(xué)疑問和推薦回答。
有針對性的提問或者找專家提問效率更高。
一般來說,語言學(xué)校的目的有兩個:一是、通過它可以辦下簽證去日本;二、學(xué)日語。
當(dāng)年我們班去日本,有一部分同學(xué)日語已經(jīng)過二級,去語言學(xué)校為的就是簽證。過去半年后,我們好多人就考大學(xué)走掉了。
目前除了通過語言學(xué)校去日本是主要方式。不要去找別的途徑,如果有的話你也不會到這里。
日本大學(xué)完全自己管理自己。大學(xué)采用學(xué)分制,拿到一定的學(xué)分即可畢業(yè),那不夠留級。留級4年會被大學(xué)辭退。除了必修課程外,學(xué)修課程可以根據(jù)自己的興趣選擇。課程方式由授課教授或講師自己設(shè)計。同樣包括課程的最終評定(有的有考試,有的沒有)。成績更具考試成績、出席率以及課后報告等綜合后按AA、A、B、C、D評定。評定為D的話,次課程學(xué)分為零,C以上則拿到學(xué)分。

日語專業(yè)去日本留學(xué)學(xué)什么專業(yè)好

日語專業(yè)去日本留學(xué)學(xué)文科和商科專業(yè)比較好。

1、文科類專業(yè):

文科類專業(yè)中,教育學(xué)的申請比例是較高的,尤其是日本語教育,可以說是最適合日語專業(yè)申請的分支了。

日本語教育是一門學(xué)習(xí)和研究如何教授外國人日語的專業(yè),歸根結(jié)底屬于文科專攻之下的教育和言語專業(yè)的交融型學(xué)科。

日本語教育里面的研究方向多種多樣,沒有特別的界限,與日語學(xué)習(xí)有關(guān)系的內(nèi)容都可以作為研究方向。其實就專業(yè)的匹配度來講,這個專業(yè)是非常適合日語系畢業(yè)的學(xué)生的。

除教育學(xué)專業(yè),其他可申請的文科類專業(yè)中還有文學(xué)、社會學(xué)等專業(yè)。

或者大家可以繼續(xù)學(xué)習(xí)日語專業(yè),將來畢業(yè)以后成為專業(yè)翻譯,或是日語老師。

2、商科類專業(yè):

日語專業(yè)轉(zhuǎn)專業(yè)申請商科專業(yè)的學(xué)生也占一部分。商科又可以分為兩個大類,經(jīng)濟(jì)學(xué)和經(jīng)營學(xué)。

經(jīng)濟(jì)學(xué)一般是研究人類社會在各個發(fā)展階段上的各種經(jīng)濟(jì)活動和各種相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)關(guān)系及其運(yùn)行和發(fā)展規(guī)律的學(xué)科。

經(jīng)營學(xué)是研究工商企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理基本理論和一般方法的學(xué)科。

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