我的專業(yè)是學(xué)前教育，想去日本留學(xué)，主要有哪些學(xué)校可供選擇，具體應(yīng)該注意些什么，費(fèi)用如何國立公立的便宜，但也比較難進(jìn)入，還需要高考分?jǐn)?shù)做依據(jù)。私立有不錯的，費(fèi)用比較高，看你的經(jīng)濟(jì)條件吧。私立推薦您去慶應(yīng)，早稻田，中央大學(xué)，明治，青山等都不錯的
公立國立推薦您去筑波大學(xué)等。有興趣hi我吧。
日本的早教培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有兩種：
1.幼稚園，歸屬于學(xué)校教育制度的構(gòu)成部分，招生3-6歲兒童，由日本的文部科學(xué)?。ㄈ毡境袚?dān)教育的中間政府機(jī)構(gòu)）領(lǐng)導(dǎo)干部；
2.育幼所，歸屬于福利機(jī)構(gòu)，招生從出生到6歲的小朋友，由厚生勞動?。ㄈ毡境袚?dān)社保的部門）領(lǐng)導(dǎo)干部。
日本的《學(xué)校教育法》要求，幼兒園教育目的在于鼓勵孩子安全健康的生活習(xí)慣，讓孩子在兒童期內(nèi)能夠感受社會生活，進(jìn)而塑造團(tuán)結(jié)友愛、自助式自律的精神實(shí)質(zhì)，具體指導(dǎo)小孩學(xué)習(xí)正確的語言表達(dá)會話、重視塑造孩子的興趣這些。并且日本作為一個動漫大國，他們將動漫元素與校巴結(jié)合在一起，用以每日接送上下學(xué)，許多媽媽反響強(qiáng)烈，小孩很喜歡搭乘校巴，并且日本的保育阿姨也會用朝氣蓬勃的心態(tài)來面對孩子，讓他們放心了不少。
二、小學(xué)教育日本的小學(xué)教育是六年制，少年兒童滿6歲就能入校，12歲大學(xué)畢業(yè)。與國內(nèi)不同的英文，日本的小學(xué)是按照居住的詳細(xì)地址開展劃分的。在孩子上小學(xué)以前，到日本的當(dāng)?shù)赜蛞鬯_展上報(bào)，他們會幫助小孩分配到定居附近的學(xué)校。學(xué)校的學(xué)年為每年的1月、4月、7月和10月，在其中4月為每年的新學(xué)期開學(xué)，換句話說一年的學(xué)期開始都是在4月份。由于日本覺得4月是櫻花開花季，日本的國花便是櫻花盛開，他們認(rèn)為新入學(xué)的學(xué)員如同櫻花盛開一樣，有一個美麗的新開始，寄托了對于新入校學(xué)員的美好愿望。小學(xué)的課程基本可以由課程、道德和特別活動三部分組成。除開常規(guī)的國語、測算這些基礎(chǔ)課程外，她們還有一些興趣愛好課程，例如體育運(yùn)動、歌曲這些，此外具備日本特色的課程莫過少兒跆拳道、游水、家政服務(wù)課程了。學(xué)校的文化教育目的是為了培養(yǎng)孩子的身心發(fā)展及生存技能，提高孩子的出手能力和合作能力。
三、初中教育初中教育在日本依然處在義務(wù)教育階段，學(xué)制為三年。目的在于激發(fā)學(xué)生做為國家與社會的一員所必須具備的資質(zhì)、專家教授社會發(fā)展需要職業(yè)的基本專業(yè)知識技能、塑造工作的態(tài)度及其依據(jù)個性化挑選出路的能力、推動校內(nèi)校外的社會實(shí)踐活動，正確對待學(xué)員的情感，塑造公證的分辨能力。教育內(nèi)容由各科課程、道德和特別活動組成。課程內(nèi)容包含基礎(chǔ)課和選修課程，必修課程包含國語、社會發(fā)展、數(shù)學(xué)課、理工科、歌曲、工藝美術(shù)、保健體育、技術(shù)性與家庭等八門。選修課程的種類在第一學(xué)年通常是外語，第二學(xué)年度為歌曲、工藝美術(shù)、保健體育、技術(shù)性與家庭及其外語，第三學(xué)年度除在必需的八門課程中選擇外，也有外語等。
四、高中教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校修業(yè)年限三年，一般按學(xué)科劃分為普通、崗位和綜合二類，按教學(xué)方式分成全日制教育、按時制和成考函授勸阻三種方式。高中教育具體內(nèi)容一樣由各科、道德和特別活動組成，設(shè)必修課程和選修課程，推行學(xué)分，大學(xué)畢業(yè)必須修夠80學(xué)分制。一般課程課程為國語、自然地理中國公民、數(shù)學(xué)課、理工科、保健體育、造型藝術(shù)、外語及家庭，為適應(yīng)科技和社會的變化，每科開設(shè)了與此有關(guān)的“研究課題”課，以提高學(xué)生解決問題的能力。
五、大學(xué)教育如今挑選高校到日本出國留學(xué)的學(xué)生愈來愈多，并且日本對于學(xué)生的高等教育塑造都是各種各樣的。日本的高等教育已經(jīng)形成多層面、多類型的構(gòu)造，依照自有資金的不同可分為國立大學(xué)、公立和私立三大類，從學(xué)術(shù)水平里看，日本的高等教育是三級結(jié)構(gòu)：
第一級構(gòu)造是短期大學(xué)和高專門學(xué)校，以進(jìn)行高職教育和培養(yǎng)實(shí)際生活能力為目的；
第二級構(gòu)造是4年制高校，包含綜合大學(xué)、多科大學(xué)和單科大學(xué)；
第三級構(gòu)造是研究生，包含設(shè)置在學(xué)系的研究科和研究生高校。
即使是在全球大學(xué)排名中，世界前300大學(xué)排名榜中，日本占有20余席，比如我們熟知的東京大學(xué)、京都大學(xué)、大阪大學(xué)、名古屋大學(xué)、東北大學(xué)、早稻田大學(xué)這些。加入21個世紀(jì)至今，日本人已拿到了18個諾貝爾獎，在其中物理8位，化學(xué)獎6位，醫(yī)學(xué)獎4位。距日本2001年提出的“50年30個諾貝爾獎”的計(jì)劃，已實(shí)現(xiàn)一大半。
我是讀學(xué)前教育畢業(yè)的大專函授生,想去日本留學(xué),要讀幾年不知道你日語怎么樣，日語不好的話一般需要上語言學(xué)校，語言學(xué)校有最短半年一般一年，最長可以上兩年基本路線有幾個
1，語言學(xué)校1~2年-----大學(xué)4年
2，語言學(xué)校1~2年-----專門學(xué)校2年/1年
3，語言學(xué)校1~2年-----專門學(xué)校2年/1年
4，語言學(xué)校1~2年-----專門學(xué)校2年/1年------大學(xué)編入入學(xué)2~3年
5，語言學(xué)校1~2年-----大學(xué)編入入學(xué)（2~3年）這個要看具體學(xué)校認(rèn)不認(rèn)可你以前上的學(xué)的內(nèi)容2018年大專畢業(yè)，以后想去日本留學(xué)可以嗎？大專畢業(yè)可以去日本留學(xué)，大專畢業(yè)去日本留學(xué)的途徑有：
途徑一：專升本：直接插班
在大專學(xué)分獲得認(rèn)可前提下，大專生可選擇將自己的學(xué)分轉(zhuǎn)到國外學(xué)校，并直接插班就讀其大學(xué)本科二年級或三年級。這種形式主要適合具有三年制學(xué)歷，且專業(yè)對口的學(xué)生。
優(yōu)勢：專業(yè)延續(xù)性強(qiáng)，可以申請減免一部分學(xué)分和課程，并能在較短的時間內(nèi)拿到有效學(xué)位。
弊端：專業(yè)要求受限制，留學(xué)專業(yè)必須與以往專業(yè)對口或相關(guān)。
途徑二：專升本：重新來過
所謂重新來過，是指從國外的大學(xué)本科一年級開始讀起。這主要適合想讀比較好的學(xué)校，又不一定讀回以往專業(yè)的二年制大專生。
優(yōu)勢：突破了學(xué)校和專業(yè)的局限性，學(xué)生可以根據(jù)自己的愿望和興趣選擇專業(yè)。
劣勢：學(xué)習(xí)時間長，經(jīng)濟(jì)擔(dān)保費(fèi)用高，簽證風(fēng)險(xiǎn)大。由于大專生一般比高中畢業(yè)生大兩至三歲，需要多花好幾年的時間才能完成學(xué)業(yè)，所以在申請簽證時很有可能被懷疑學(xué)習(xí)動機(jī)不純而被拒簽。
途徑三：專升碩：預(yù)科先行
對于二年制大專畢業(yè)的學(xué)生以及工作經(jīng)驗(yàn)不足的三年制大專生，國外高校一般要求先讀半年到一年的碩士預(yù)科課程，學(xué)習(xí)語言及本科期間的核心課程，才可以繼續(xù)升讀碩士學(xué)位課程。
優(yōu)勢：碩士預(yù)科課程對學(xué)生的英文能力要求不高，雅思一般只要求5.5分左右。對于有比較突出的工作經(jīng)驗(yàn)的申請者，雅思成績要求5.0，而且在簽證方面，由于工作經(jīng)驗(yàn)的補(bǔ)足也非常順利。
劣勢：專業(yè)限制多，學(xué)校排名大多不高，知名度不強(qiáng)。