去日本留學(xué)面試要寫我的理想的作文應(yīng)該寫些什么 我叫***,畢業(yè)于**高中.我的很多親人都是商人,受親人的影響我自幼就對經(jīng)營管理產(chǎn)生了濃厚的興趣,我的理想是在國內(nèi)創(chuàng)建自己的品牌.在不斷的成長中我一直學(xué)習(xí)各種經(jīng)營上的知識,但是由于國內(nèi)的經(jīng)濟市場還不是很穩(wěn)定有序,國際化的企業(yè)比較少,使得許多先進的管理經(jīng)驗沒有條件去實施,更有大量的理論與實際不能接軌,無法實踐.通過親人朋友的介紹,互連網(wǎng)的咨詢,我了解到在日本有我所需要的知識和環(huán)境,能更快的促進我進步.我的父母老師也很支持我.所以我想去日本深造.
我計劃先要學(xué)習(xí)一年左右的日語,在這期間我還要為早日考上大學(xué)而努力.而后我選擇經(jīng)營管理,我想我的選擇是正確的,在日本有許多的與國際接軌的企業(yè)，如SONY，我渴望學(xué)習(xí)他們的管理經(jīng)驗.回國后，正是國內(nèi)管理人才緊缺的關(guān)鍵時刻，我可以充分的發(fā)揮自己的所學(xué)所知,在人力資源，物流管理和企業(yè)策略上用自己的頭腦出些IDEAS，為企業(yè)國際化發(fā)展做出一點事情。為中日交流做一點貢獻.
真誠地希望我的留學(xué)申請能夠被批準!
今年は22歳です。生まれで江西(カンソ)だった。
私は好きで、新しいことを受け入れる可能性については、「広范囲な趣味があります。
優(yōu)良の勉強があるので。貴校の環(huán)境とひとり一人の積極的な學(xué)習(xí)環(huán)境、そして地理東京地域であることから、申請したいです。貴校だった。
貴校がなければ合格って、私はもっとで勉強して貴校に感謝します。
翻譯:光學(xué)書かれ、簡明として、何を便利に暗記し、そして帯で表記するように仮名(何となく漢字私は仮名)だった。
呵呵 你的名字 還有學(xué)校的名字 俺不太會哦日語留學(xué)面試自我介紹下邊是我給你翻譯的，你說希望按要求寫，我把你想說的都表達了，我以前也差不多是這樣說的。你記住不需要要用太復(fù)雜的語法和太難的單詞，因為是自我介紹，簡單明了把自己介紹清楚最佳！
還有你最后一句 希望以后有機會再見， 建議你不要加！你要說的自我介紹，多了沒用反而可能會有反效果。加油吧！
上邊是日語，下邊是中文，簡單明了就好！把下邊的句子連起來就可以了！
至少我認為是這樣，你也可以參考別的意見！
先生：こんにちは。
老師你好
私の名前は00と申します（もうします）。
我叫000
今年(ことし)は23歳(にじゅうさんさい)になりますが、今00大學(xué)の三年生（さんねんせい）です。
我今年23歲，是00大學(xué)的3年生
私（わたし）の性格(せいかく)が朗らか（ほがらか）で趣味（しゅみ）もいろいろ
あって歌(うた)を歌ったり(うったり)、本(ほん)を読んだり(よんだり)、それ
に、アニメを見たり(みたり)することです。
我的性格比較開朗，平時愛好也比較多，唱歌，看書，還有看動漫！
私は日本の文化(ぶんか)が大好き（だいすき）ですから、
よろしいければ、 これから日本文化について もっと勉強しようと思って(おもって）います。
我很喜歡日本文化，如果可以的話，希望以后能多學(xué)習(xí)
以上(いじょう)です。今日はありがとうございました。
以上是我的自我介紹，今天謝謝老師了！
先生：こんにちは。 私の名前は00と申します（もうします）。 今年(ことし)は23歳(にじゅうさんさい)になりますが、今00大學(xué)の三年生（さんねんせい）です。 私（わたし）の性格(せいかく)が朗らか（ほがらか）で趣味（しゅみ）もいろいろあって歌(うた)を歌ったり(うったり)、本(ほん)を読んだり(よんだり)、それに、アニメを見たり(みたり)することです。 よろしいければ、 これから日本文化について もっと勉強しようと思って(おもって）います。
以上(いじょう)です。今日はありがとうございました。日本留學(xué)的自我介紹怎么寫？？？？首先寫自己的基本情況，也就是名字，年齡，籍貫等。
然后介紹自己的受教育程度，比如什么高中畢業(yè)后或者什么大學(xué)什么系畢業(yè)。
接著寫自己的性格和興趣愛好。性格你可以寫開朗，喜歡交朋友等。至于興趣，隨便拉，有很多。
最后也是最重要的，那就是你為什么會選擇去日本留學(xué)。我記得我當初是說自己初中時就喜歡看日本的漫畫，然后高中的時候看日語原音的電視劇，覺得日語很好聽，就開始自學(xué)日語。雖然考過了二級，但是覺得日語還不是很好，以后想從事日語方面的工作，所以決定去日本留學(xué)。并希望通過留學(xué)能更好的學(xué)習(xí)日語和日本的文化。
不知道我寫的這些能不能幫到你。日本留學(xué)面試自我介紹面試的自我介紹？一般是我叫什么名字，多大年紀，家庭狀況，個人愛好什么的~
至于長度，能說多少就說多少，因為主要是看你的日語水平，說的太短表示你口語不好，不會說，說的多些表示你的日語水平高，學(xué)校方面也會比較愿意接受你的。作文《赴日留學(xué)》1、充分重視國內(nèi)高中階段的文化課學(xué)習(xí)
由于日本的“留考”內(nèi)容參考了外國的教學(xué)大綱，所以，同學(xué)們在國內(nèi)學(xué)到的文化基礎(chǔ)課是否扎實對將來在日本參加“留考”的成績至關(guān)重要。在高二課程結(jié)束以前，建議同學(xué)們一定要以高中課程為學(xué)習(xí)重點，如果確實學(xué)有余力，可以利用假期學(xué)習(xí)一些基礎(chǔ)日語知識，千萬不要本末倒置，為了學(xué)習(xí)日語，影響了文化課學(xué)習(xí)。在我們以前的一篇文章中，曾特意列明了日本留學(xué)生考試的大綱，感興趣的同學(xué)可以去讀一下。
2、英文學(xué)習(xí)的重要性
雖然在“留考”中沒有英文這一科目，但如果想進入知名的國立大學(xué)和頂級的私立大學(xué)（部分專業(yè)除外），在憑個人的“留考”成績獲得大學(xué)的入圍資格后，還需要再參加大學(xué)的校內(nèi)復(fù)試才能決定最終錄取，這時英文水平可能會起相當關(guān)鍵的作用。所以，立志進入日本名校的同學(xué)們要注意英文的學(xué)習(xí)?；蛟S有同學(xué)會問，我托?？?0分去美國留學(xué)得了，干嘛還去日本？答案很簡單，90分的托福在美國只能讀很一般的大學(xué)，而在日本有機會進全世界排名十幾位的東京大學(xué)。
赴日留學(xué)的實用技巧
3、合理安排時間
高中前兩年認真學(xué)好基礎(chǔ)課的同學(xué)，如果在高二畢業(yè)時確定了高中畢業(yè)后不在國內(nèi)升學(xué)，而是赴日本留學(xué)的決心，并且也得到了父母的支持以后，可以轉(zhuǎn)去著手為日本的“留考”進行有針對性的準備。對于部分國內(nèi)高考有益，但日本“留考”不需要的科目和知識點，可以適當進行取舍，優(yōu)先保障“留考”相關(guān)文化科目、英文和日語的學(xué)習(xí)時間，為將來到日本后，能以合理時間完成語言學(xué)校過渡、升入理想的大學(xué)，進行充分準備。對于部分優(yōu)秀的同學(xué)來說，如果出國前經(jīng)過用心準備，高中畢業(yè)當年的十月份赴日本，進入像關(guān)西語言學(xué)院這樣的優(yōu)秀語言學(xué)校過渡，來年四月份（與中國秋季開學(xué)不同，日本的國公立大學(xué)是把四月作為學(xué)年的開始。）就升入理想國立大學(xué)的例子已屢見不鮮。
4、要確保會考與簽證順利
日本的語言學(xué)校和大學(xué)，只接受入國時已獲得高中畢業(yè)證的學(xué)生，所以對于較早開始準備赴日本留學(xué)的同學(xué)來說，在為將來日本“留考”所需的文化課花費精力的同時，必須要保證會考科目合格，將來畢業(yè)時能拿到畢業(yè)證。另外，同學(xué)們是放棄國內(nèi)升學(xué)，做將來赴日準備的，一定要選擇有信譽的日本語言學(xué)校和國內(nèi)中介，這樣獲得簽證才能更有保障。
5、關(guān)注特色項目
一般情況下，想申請畢業(yè)當年十月到日本留學(xué)的同學(xué)是在當年的二月份開始參加面試，為了幫助同學(xué)們及早為將來在日本參加“留考”做準備，被譽為全日本第一語言學(xué)校的關(guān)西語言學(xué)院與我們國家留學(xué)基金委東方國際日本部合作，從今年開始，嘗試在高二結(jié)束時的七月份，就提前面試來年十月生。同時為這樣的同學(xué)，提供出國前日語一對一的短訓(xùn)、在日本代買、代郵“留考”參考書和幫助同學(xué)規(guī)劃出國前學(xué)習(xí)時間等特色服務(wù)，有興趣的同學(xué)可以向我部咨詢老師詳細了解。去日本讀語言學(xué)校，面試時應(yīng)該怎么自我介紹？校長先生、こんにちは。私は○○と申します。この度、面接の機會を頂き、誠にありがとうございます。早速ですが、自己紹介させて頂きたいと思います。私は大學(xué)で日本語を?qū)煿イ筏皮い啤⑷毡疚幕松瞍づd味を持ち、言語環(huán)境がある日本國で勉強したくて、機會がありましたら、一度日本に行ってみたい。それに、日本は発達國として、その中の秘密を知りたくて、日本の學(xué)校で勉強しながら、日本の強さについて研究します。自分の理想としては、將來、日本の會社で働きたいと思います。面試時的日語自我介紹怎么寫？
私は王偉と申します。某某大學(xué)を卒業(yè)しました。専門は日本語です。日本語をすでに2年半學(xué)習(xí)しましたが、自分ではまだ日本語の実力が足りないと感じていますので、日本で仕事をしたいと思っています。理由は3つあります：一つ目は、普段から日本人と交流することで自分の日本語會話能力を高められること。二つ目は、少しお金を稼いで家族の負擔(dān)を減らし、暮らしを少しはよくしてやれること。三つ目は、日本の桜がとてもきれいで、景色がすばらしい、環(huán)境も整備されていて清潔で、それが気に入っていることです。私はこの仕事を重視しています、なぜならこの仕事は人の生命の安全に関わっていますから、私は真面目に取り組んでいきたいのです。頑張ります！
＜急?。。。救毡玖魧W(xué)理由書范文學(xué)理由：我叫***，是****08級的畢業(yè)生。
通過日語學(xué)習(xí)，讓我對日本有了初步的認知，它那獨特的文化底蘊，對工作和生活認真、忍耐的態(tài)度都深深的吸引著我，特別是日本的教育方式，讓我產(chǎn)生了濃厚的興趣。 為了能夠更加深刻地去了解和體驗日本語和日本文化，也為了能夠接受日語教育， 我決定在高中后，赴日本繼續(xù)學(xué)業(yè)。
關(guān)西語言學(xué)院在日本享有盛名。完善的教育體系、優(yōu)秀的教師團隊和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，都十分吸引我。雖然我已經(jīng)學(xué)習(xí)了六年的日語，但是由于環(huán)境所限，我認為自己在口語表達和聽力寫作等各方面還十分欠缺。所以，我希望先進入關(guān)西語言學(xué)院學(xué)習(xí)，并在無憂升學(xué)老師的指導(dǎo)下，通過自己的努力，考入日本一流的國公立大學(xué)院，進行學(xué)習(xí)。
日本和中國是一衣帶水的鄰邦，一直有彼此學(xué)習(xí)的歷史傳統(tǒng)。近30年來，彼此已經(jīng)成為對方重要的經(jīng)濟、貿(mào)易及文化交流與合作伙伴。我認為這種雙方的合作在未來還會有更大發(fā)展前景。但由于種種原因，我認為目前國內(nèi)有關(guān)日語和日本文化的整體教學(xué)水平，不及英語等語種。所以，我希望在大學(xué)學(xué)習(xí)階段，選擇日語教育專業(yè)，將來回國從事日語教育方面的工作，既是件有意義的工作，同時也會有很好的個人前途。
我的想法，得到了父母的支持。我也相信：通過個人努力，實現(xiàn)了赴日本深造的想法后，會有機會更好的體現(xiàn)自己的價值，更好的回報父母對我的養(yǎng)育之恩。