日本大學(xué)里的經(jīng)濟(jì)和經(jīng)營(yíng)學(xué)科有哪些區(qū)別日本大學(xué)里的經(jīng)濟(jì)和經(jīng)營(yíng)學(xué)科有哪些區(qū)別
從日本大學(xué)課程設(shè)置上來(lái)看經(jīng)營(yíng)學(xué)與經(jīng)濟(jì)學(xué)的區(qū)別：
經(jīng)營(yíng)學(xué)共包含經(jīng)營(yíng)，經(jīng)營(yíng)情報(bào)，會(huì)計(jì)等學(xué)科，企業(yè)經(jīng)營(yíng)和情報(bào)管理等(經(jīng)營(yíng)學(xué)總論，市場(chǎng)活動(dòng)，經(jīng)營(yíng)統(tǒng)計(jì)論，經(jīng)營(yíng)管理總論，生產(chǎn)管理論，人事，勞務(wù)管理論，經(jīng)營(yíng)組織論，經(jīng)營(yíng)分析論，產(chǎn)業(yè)心理學(xué)，消費(fèi)行動(dòng)論，CTE)綜合型經(jīng)營(yíng)學(xué)科。
經(jīng)濟(jì)學(xué)教育課程的中心在于統(tǒng)計(jì)關(guān)系和政策關(guān)系(經(jīng)濟(jì)政策論，財(cái)政學(xué)，社會(huì)政策論，地方財(cái)政論，租稅論，社會(huì)保障論，經(jīng)濟(jì)政策論，ETC)等，換句話來(lái)說(shuō)，經(jīng)濟(jì)學(xué)部就是從基礎(chǔ)理論的開(kāi)始，綜合學(xué)習(xí)，統(tǒng)計(jì)—分析—政策，主要方向是攜手經(jīng)濟(jì)政策方向。
問(wèn)：日本大學(xué)里經(jīng)濟(jì)學(xué)和經(jīng)營(yíng)學(xué)到底是文科還是理科
一般都是劃分在文科方向；
經(jīng)濟(jì)學(xué)教育課程的中心在于統(tǒng)計(jì)關(guān)系和政策關(guān)系(經(jīng)濟(jì)政策論，財(cái)政學(xué)，社會(huì)政策論，地方財(cái)政論，租稅論，社會(huì)保障論，經(jīng)濟(jì)政策論，ETC)等，換句話來(lái)說(shuō)，經(jīng)濟(jì)學(xué)部就是從基礎(chǔ)理論的開(kāi)始，綜合學(xué)習(xí)，統(tǒng)計(jì)—分析—政策，主要方向是攜手經(jīng)濟(jì)政策方向。

經(jīng)營(yíng)學(xué)共包含經(jīng)營(yíng)，經(jīng)營(yíng)情報(bào)，會(huì)計(jì)等學(xué)科，企業(yè)經(jīng)營(yíng)和情報(bào)管理等(經(jīng)營(yíng)學(xué)總論，市場(chǎng)活動(dòng)，經(jīng)營(yíng)統(tǒng)計(jì)論，經(jīng)營(yíng)管理總論，生產(chǎn)管理論，人事，勞務(wù)管理論，經(jīng)營(yíng)組織論，經(jīng)營(yíng)分析論，產(chǎn)業(yè)心理學(xué)，消費(fèi)行動(dòng)論，CTE)綜合型經(jīng)營(yíng)學(xué)科。
日本大學(xué)的經(jīng)濟(jì)學(xué)部經(jīng)營(yíng)學(xué)科的入學(xué)理由
日本大學(xué)の経済部経営管理は、學(xué)校の敷地內(nèi)の
私は、専門(mén)の課
大學(xué)の選択、これは最も重要なポイントです。日本での勉強(qiáng)をするには何ですか？ 欲しいものを?qū)Wぶか？ もし、これらの問(wèn)題は、后で后悔することは非常にはっきりしていないからです。その目標(biāo)をクリアし、自分の好きなプロの分野と工學(xué)大學(xué)を検索するように設(shè)定します。たとえば、米経済も 、 大學(xué)別のコースが異なるためです。學(xué)校の名前を判斷するだけでなく、完全な教育の特定のコンテンツを調(diào)べるには非常に重要です。

第二に、命令は、授業(yè)料の媒體料
これは、ほとんどの點(diǎn)を懸念している。自分たちだけでは、大學(xué)へのアクセスの種類(lèi)を決定するために基づいている必要があります。 一部の私立大學(xué)は文系 、 未救済の実施の學(xué)生は、 1年未満50萬(wàn)円支払うことができるたとえば、理工系の一部の私立大學(xué)は、學(xué)校をのみ、最初の1年以上200萬(wàn)円の費(fèi)用を、有料に。大學(xué)など、すべての手?jǐn)?shù)料および奨學(xué)金の數(shù)の割合の規(guī)定に利用できるように異なるのは、事前に入念な調(diào)査をする必要があります。
第三に、大學(xué)やトラフィックの場(chǎng)所
大學(xué)東京で首都圏や地域、または大阪、名古屋、福岡などの地方都市では、事前に確認(rèn)する必要があります。日本は、首都圏の中心にいるのは、情報(bào)の復(fù)合體は、大量の生活環(huán)境。地方都市の環(huán)境では、靜かで、首都圏のいくつかのより快適な、あなたはそれらの研究だけでなく、地域社會(huì)に觸れるの他に集中することができます。しかし、首都圏に関系なく非常にまたはローカル交通機(jī)関の調(diào)査を含める必要があります：どこに最寄りの駅、私たち自身の場(chǎng)所からは準(zhǔn)備滯在し、學(xué)校に必要な時(shí)間のように重要です。

第四に、學(xué)校の能力を受信する
授業(yè)のサポートに加えて、大學(xué)の學(xué)生もサポートの種類(lèi)に実裝されている重要なリファレンスです。 かどうかを判斷する基準(zhǔn)は、學(xué)生が、 ライブを含めるかどうかは、日本と大學(xué)の學(xué)生、高濃縮度Bugaoなどの會(huì)員（カウンセラー）システム 、 學(xué)校の設(shè)備 、 と話すの交換。 同大學(xué)は、大學(xué)もテストされている國(guó)際交流センターや支店の學(xué)生 （ 學(xué)生センター）を設(shè)定している學(xué)生の注目をするかどうか。
國(guó)民の數(shù)は5つの學(xué)生
大學(xué)は、學(xué)生の數(shù)が我々の祖先を勉強(qiáng)（ ）の會(huì)員が、登錄にも多くの學(xué)生は、同じ問(wèn)題に留學(xué)。先祖がある場(chǎng)合、仲間の多くはほかの生徒たちは、 以上の大學(xué)の學(xué)生の作業(yè)システムの完全なセットを受けている、 、だけでは不安を解除することができます。以上の最高の環(huán)境のレベルを高めるために日本語(yǔ)だとすることができますしかし、その一方で、より少ない大學(xué)の學(xué)生では、各學(xué)校の生徒 、 教師とスタッフとの直接接觸する機(jī)會(huì)があるとの勉強(qiáng)の面倒を見(jiàn)ることができます。 環(huán)境の種類(lèi)と同様に、個(gè)々の選択です。
6 、學(xué)校の入學(xué)試験時(shí)間
日本の大學(xué)、カレッジ入學(xué) 2007年4月、基本的には秋にもいくつかの學(xué)校の実施、およびその他の規(guī)律。 大學(xué)入學(xué)試験をするたびに、それは、大學(xué)への入學(xué)を希望するアプリケーションを入手する必要があります異なっているアプリケーションと検査時(shí)間のスケジュールを確認(rèn)した。 入試には、いくつかの大學(xué)で開(kāi)催される1年に1度だけ。 大學(xué)の高速化は、夏の間のすべての入學(xué)試験の最后に。
7世は、學(xué)校の難しさ
最近では、日本語(yǔ)學(xué)校では、サージ、大學(xué)の服用以上1:2での競(jìng)爭(zhēng)では、現(xiàn)在の學(xué)生のほとんど。 同大學(xué)は何昨年の入學(xué)試験結(jié)果の等級(jí)レベルに屬し、といったように 、 成功したリファレンスとして使用することができますの數(shù)を調(diào)達(dá)する必要がありますを申請(qǐng)してください。
試験や日本語(yǔ)能力試験の8つの學(xué)生
一部の大學(xué)は、日本の文部科學(xué)省日本では、 "パイロット研究を?qū)g施する " （つまり、 "參加するEJU " ）と登錄の條件として"日本語(yǔ)能力試験のテスト" 。 指定された試験科目と試験時(shí)間（日本では2007年6月と11月に試験勉強(qiáng)する ）を別々の大學(xué)や別の結(jié)果として開(kāi)催されます。 人に"選ぶ一部のみを経験しない人々の試験で"大學(xué)の條件のために（入口）が、狀況下で、參加しなかった場(chǎng)合は、大學(xué)に日本語(yǔ)能力試験のはかなりのレベルです。
9つのクラススケジュール
大學(xué)、カレッジのクラスの時(shí)間、蕓術(shù)異なっている、科學(xué)の専門(mén)家にも違いがあります。 ほとんどすべての時(shí)間にいくつかの主要な大學(xué)の學(xué)生の研究に費(fèi)やす。 欲しい并行して彼らの研究は、考慮する必要があります事前に、アクションのように、我々だけでは、過(guò)去には、常にHundeすることはできません追放されている可能性があるものの理由は、學(xué)校の出席率が低すぎるのは関系なく仕事をしてください。
10 、卒業(yè)后の雇用の見(jiàn)通し
1つは、主要なポイントとコンテンツのは、學(xué)校の學(xué)校で、將來(lái)的にプロとしてのキャリアは自分の役割を果たすことができる選択肢を真剣に検討する必要があります。 考慮好畢業(yè)后的藍(lán)圖，把將來(lái)的目標(biāo)納入視野，以這種姿態(tài)選擇大學(xué)。 良いからビジョンのフィールドに、このようなしぐさ大學(xué)を選択するという目標(biāo)の將來(lái)のための青寫(xiě)真を検討して卒業(yè)后。
日本大學(xué)里商學(xué)院，經(jīng)濟(jì)學(xué)部，經(jīng)營(yíng)學(xué)部的區(qū)別是什么
經(jīng)濟(jì)和經(jīng)營(yíng)差的遠(yuǎn)了，兩個(gè)概念。
日本大學(xué)里的經(jīng)營(yíng)學(xué)科相當(dāng)于國(guó)內(nèi)什么專(zhuān)業(yè)？
國(guó)內(nèi)的管理學(xué)，里面有偏文的部分也有偏理的部分，具體就要看學(xué)?？磳?zhuān)業(yè)了。現(xiàn)在在日本，似乎很多日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)過(guò)來(lái)都是轉(zhuǎn)經(jīng)營(yíng)學(xué)的，畢竟日本文化對(duì)日后發(fā)展幫助不大，但是如果沒(méi)興趣就不好說(shuō)了。同一學(xué)校經(jīng)營(yíng)學(xué)部中也會(huì)有很多專(zhuān)業(yè)。

經(jīng)營(yíng)學(xué)部，包含經(jīng)營(yíng)，經(jīng)營(yíng)信息，會(huì)計(jì)等學(xué)科。綜合的學(xué)習(xí)企業(yè)經(jīng)營(yíng)和信息管理等相關(guān)知識(shí)。比如經(jīng)營(yíng)學(xué)總論，營(yíng)銷(xiāo)，經(jīng)營(yíng)統(tǒng)計(jì)論，經(jīng)營(yíng)管理論，生產(chǎn)管理論，人事勞務(wù)管理論，經(jīng)營(yíng)組織論，經(jīng)營(yíng)分析論，產(chǎn)業(yè)心理學(xué)，消費(fèi)者行動(dòng)論等等。
日本的經(jīng)營(yíng)情報(bào)科學(xué)是以經(jīng)營(yíng)學(xué)和其他相關(guān)方向的基礎(chǔ)知識(shí)為基礎(chǔ)，以培養(yǎng)能夠利用數(shù)據(jù)分析的手法通過(guò)計(jì)算機(jī)進(jìn)行信息處理的人才為目標(biāo)的學(xué)科。具體有信息基礎(chǔ)論，編程演習(xí)，經(jīng)營(yíng)信息間理論，系統(tǒng)設(shè)計(jì)論，網(wǎng)絡(luò)論，信息處理等科目。
會(huì)計(jì)學(xué)科，有些大學(xué)歸屬在經(jīng)營(yíng)學(xué)部，也有分屬于商學(xué)部的情況。像它的名字一樣，是以培養(yǎng)會(huì)計(jì)的專(zhuān)門(mén)人才，會(huì)計(jì)師為目標(biāo)的學(xué)科。有會(huì)計(jì)學(xué)，成本計(jì)算論，上級(jí)簿記論，稅法概論，財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)論等學(xué)科。
留學(xué)日本大學(xué)院-研究方向：經(jīng)營(yíng)和經(jīng)濟(jì)的區(qū)別
電子商務(wù)傾向于經(jīng)營(yíng)。
但是作為在日本讀書(shū)的人，我建議你，如果喜歡電子商務(wù)，盡量學(xué) 情報(bào)工學(xué)
數(shù)學(xué)不好沒(méi)有關(guān)系，可以臨時(shí)學(xué)
如果想搞電子商務(wù)，學(xué)情報(bào)工學(xué)類(lèi)發(fā)展空間更大。日本的這個(gè)專(zhuān)業(yè)跟管理關(guān)系比較大，而且有扎實(shí)的技術(shù)和理論功底，如果你學(xué)過(guò)管理，再學(xué)這個(gè)專(zhuān)業(yè)不錯(cuò)。
ps我本人就是學(xué)這個(gè)的，不過(guò)不是電子商務(wù)的方向
日本經(jīng)濟(jì)學(xué)修士和經(jīng)營(yíng)學(xué)修士的區(qū)別？
有沒(méi)有數(shù)學(xué)考試就要看學(xué)校,有一些學(xué)校對(duì)留學(xué)生只要面試,有的什么都考,這就要看你選報(bào)的學(xué)校了.
上什么專(zhuān)業(yè)也要看你個(gè)人的意愿了,雙文憑的日本很多,我的擔(dān)當(dāng)就是建筑和農(nóng)業(yè)雙文憑.聽(tīng)起來(lái)一點(diǎn)都不靠普..赫赫
難不難不是我們現(xiàn)在能說(shuō)的,學(xué)校..學(xué)校..學(xué)校..看學(xué)校的拉,他們每一年都換標(biāo)準(zhǔn),還要分 國(guó)立大學(xué) 公立大學(xué) 私立大學(xué)..當(dāng)然難度也不一樣.
你現(xiàn)在大2也可以考日本大學(xué),可以從頭學(xué)也可以插入,把學(xué)分轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)也是可以的,不過(guò)你現(xiàn)在的大學(xué)日本方面承認(rèn)不承認(rèn)就不知道啦.
給點(diǎn)詳細(xì)的,光說(shuō)這些,真沒(méi)有辦法給你解釋.......
日本經(jīng)濟(jì)·經(jīng)營(yíng)學(xué)專(zhuān)業(yè)比較好的大學(xué)有哪些
我們有本科專(zhuān)業(yè)，也有專(zhuān)科。
從就業(yè)的角度出發(fā)，也可以考慮學(xué)一門(mén)實(shí)用的技術(shù)，其實(shí)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)就是很好的，
比如ui設(shè)計(jì)、4G移動(dòng)開(kāi)發(fā)、互聯(lián)網(wǎng)編程、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、VR等等就業(yè)前景都挺好。
看自己的興趣和未來(lái)的發(fā)展方向， 然后選擇就行...
我們的很多學(xué)生都是學(xué)有所成，祝你一切順利
求高人指點(diǎn) 日本留學(xué) 商學(xué)科和經(jīng)營(yíng)學(xué)科 區(qū)別何在？方向何在？
你好，商學(xué)更追求一些細(xì)節(jié)操作的內(nèi)容，如物流，市場(chǎng)調(diào)研，產(chǎn)品定位，經(jīng)營(yíng)學(xué)則是全盤(pán)考慮經(jīng)營(yíng)的方向和存續(xù)，包括人力資源管理，成本管理等。
經(jīng)濟(jì)學(xué)和經(jīng)營(yíng)學(xué)哪個(gè)學(xué)科比較好？
經(jīng)濟(jì)學(xué)好。學(xué)好了經(jīng)濟(jì)學(xué)是管理人材，經(jīng)營(yíng)不行。

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1、文學(xué)教育類(lèi)
這一類(lèi)學(xué)科包含中、日、英、美等國(guó)的文學(xué)、社會(huì)學(xué)、文化遺產(chǎn)保護(hù)學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)等課程，也是日本傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)學(xué)科。文教類(lèi)多數(shù)為綜合型院校及教育類(lèi)大學(xué)。今后就業(yè)也以高校和教育行業(yè)為先。
2、藝術(shù)設(shè)計(jì)類(lèi)
這一類(lèi)學(xué)科包括動(dòng)漫設(shè)計(jì)和造型設(shè)計(jì)等。世界60%以上的動(dòng)漫作品出自日本，動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)占據(jù)了日本GDP的20%。甚至還有動(dòng)漫方向的研究生課程，在日本已經(jīng)形成一條完整的動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)鏈。這個(gè)專(zhuān)業(yè)在大學(xué)里，不僅要學(xué)習(xí)繪畫(huà)，還會(huì)接觸到媒體論、產(chǎn)業(yè)論和表現(xiàn)論等相關(guān)知識(shí)。設(shè)計(jì)與市場(chǎng)開(kāi)發(fā)相結(jié)合已經(jīng)成為日本動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)高度發(fā)達(dá)的根基。
3、傳媒類(lèi)
這一類(lèi)學(xué)科包括國(guó)際傳媒、語(yǔ)言傳播等課程。日本傳媒業(yè)覆蓋了在報(bào)刊，雜志，電視、網(wǎng)絡(luò)等各種媒介，并且擁有高度的發(fā)達(dá)程度。如果你對(duì)信息有敏銳的嗅覺(jué)，喜歡充滿新奇挑戰(zhàn)的工作，來(lái)日本學(xué)習(xí)傳媒是個(gè)不錯(cuò)的選擇。
4、法律經(jīng)濟(jì)類(lèi)
這一類(lèi)學(xué)科要求掌握法律政治的思想方法，培養(yǎng)實(shí)踐性的思考能力，通過(guò)經(jīng)濟(jì)學(xué)的學(xué)習(xí)，理解現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)問(wèn)題的本質(zhì)，了解政策變化及應(yīng)對(duì)。包含法律、經(jīng)濟(jì)、會(huì)計(jì)等學(xué)科。這是日本的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)學(xué)科，就職廣泛。
5、商學(xué)管理類(lèi)
這一類(lèi)學(xué)科包含金融、貿(mào)易、流通，管理等現(xiàn)代社會(huì)企業(yè)完備的經(jīng)濟(jì)知識(shí)及管理基礎(chǔ)，很多人為了學(xué)習(xí)松下幸之助、稻盛和夫等商業(yè)奇才締造的商業(yè)管理模式而踏上了此條求學(xué)之路。畢業(yè)后就職以大企業(yè)為主，對(duì)英語(yǔ)要求較高。
二、理科研究生留學(xué)專(zhuān)業(yè)推薦：
1、軟件工程
軟件工程專(zhuān)業(yè)介紹：這是一門(mén)研究用工程化方法構(gòu)建和維護(hù)有效的、實(shí)用的和高質(zhì)量的軟件的學(xué)科。它涉及到程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言，數(shù)據(jù)庫(kù)，軟件開(kāi)發(fā)工具，系統(tǒng)平臺(tái)，標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)計(jì)模式等方面。在現(xiàn)代社會(huì)中，軟件應(yīng)用于多個(gè)方面。典型的軟件比如有電子郵件，嵌入式系統(tǒng)，人機(jī)界面，辦公套件，操作系統(tǒng)，編譯器，游戲等。同時(shí)，各個(gè)行業(yè)幾乎都有計(jì)算機(jī)軟件的應(yīng)用，比如工業(yè)，農(nóng)業(yè)，銀行，航空，政府部門(mén)等。
2、作業(yè)療法
作業(yè)療法介紹：是采用有目的有選擇性的作業(yè)活動(dòng)(工作、勞動(dòng)以及文娛活動(dòng)等各種活動(dòng))，使患者在作業(yè)中獲得功能鍛煉，以最大限度地促進(jìn)患者身休、精神和社會(huì)參與等各方面障礙的功能恢復(fù)。用于精神病的治療、殘疾的康復(fù)治療，身體功能的恢復(fù)及職業(yè)和勞動(dòng)能力的恢復(fù)等。
3、計(jì)算機(jī)科學(xué)
計(jì)算機(jī)科學(xué)介紹：研究計(jì)算機(jī)及其周?chē)鞣N現(xiàn)象和規(guī)律的科學(xué)，亦即研究計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、程序系統(tǒng)(即軟件)、人工智能以及計(jì)算本身的性質(zhì)和問(wèn)題的學(xué)科。畢業(yè)生主要面向交通系統(tǒng)各單位、交通信息化與電子政務(wù)建設(shè)與應(yīng)用部門(mén)、各類(lèi)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)化公司、廣告設(shè)計(jì)制作公司、汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)技術(shù)服務(wù)等從事IT行業(yè)工作。
4、經(jīng)營(yíng)情報(bào)
經(jīng)營(yíng)情報(bào)介紹：以經(jīng)營(yíng)學(xué)知識(shí)和信息技術(shù)為基礎(chǔ)，從全方位研究企業(yè)問(wèn)題，培養(yǎng)有實(shí)際分析能力，可綜合處理企業(yè)各種問(wèn)題的新型人材。出來(lái)一般是企業(yè)的經(jīng)營(yíng)人才，比如首席信息官CIO。
5、理學(xué)療法
理學(xué)療法介紹：稱為“physical therapy”，意思為“利用自然能量進(jìn)行治療的方法”，是使用運(yùn)動(dòng)療法(therapeuticexercise)、物理療法(physical agents)和輔助用具等使身體喪失或低下的機(jī)能得以回復(fù)、改善并維持的治療方法。

日本留學(xué)學(xué)什么專(zhuān)業(yè)好日本容易就業(yè)的專(zhuān)業(yè)是哪些?
一、生物統(tǒng)計(jì)學(xué)
生物統(tǒng)計(jì)學(xué)介紹：一門(mén)探討如何從不完整的信息中獲取科學(xué)可靠的結(jié)論從而進(jìn)一步進(jìn)行生物學(xué)實(shí)驗(yàn)研究的設(shè)計(jì)，取樣，分析，資料整理與推論的科學(xué)。
薪資年收入：初期6萬(wàn)8,800美元→中期10萬(wàn)4,000美元
推薦大學(xué)：東京大學(xué)、京都大學(xué)、北海道大學(xué)、北里大學(xué)、名古屋大學(xué)
二、軟件工程
軟件工程專(zhuān)業(yè)介紹：這是一門(mén)研究用工程化方法構(gòu)建和維護(hù)有效的、實(shí)用的和高質(zhì)量的軟件的學(xué)科。它涉及到程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言，數(shù)據(jù)庫(kù)，軟件開(kāi)發(fā)工具，系統(tǒng)平臺(tái)，標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)計(jì)模式等 方面。在現(xiàn)代社會(huì)中，軟件應(yīng)用于多個(gè)方面。典型的軟件比如有電子郵件，嵌入式系統(tǒng)，人機(jī)界面，辦公套件，操作系統(tǒng)，編譯器，游戲等。同時(shí)，各個(gè)行業(yè)幾乎都有計(jì)算機(jī)軟件的應(yīng)用，比 如工業(yè)，農(nóng)業(yè)，銀行，航空，政府部門(mén)等
薪資年收入：初期8萬(wàn)4,200美元→中期11萬(wàn)8,000美元
推薦大學(xué)：東京大學(xué)、京都大學(xué)、東北大學(xué)、筑波大學(xué)、電氣通信大學(xué)
三、作業(yè)療法
作業(yè)療法介紹：是采用有目的有選擇性的作業(yè)活動(dòng)(工作、勞動(dòng)以及文娛活動(dòng)等各種活動(dòng))，使患者在作業(yè)中獲得功能鍛煉，以最大限度地促進(jìn)患者身休、精神和社會(huì)參與等各方面障 礙的功能恢復(fù)。用于精神病的治療、殘疾的康復(fù)治療，身體功能的恢復(fù)及職業(yè)和勞動(dòng)能力的恢復(fù)等
薪資年收入：初期6萬(wàn)4,200美元→中期8萬(wàn)1,300美元
推薦大學(xué)：東京大學(xué)、京都大學(xué)、早稻田大學(xué)、九州大學(xué)、熊本大學(xué)、帝京大學(xué)
四、計(jì)算機(jī)科學(xué)
計(jì)算機(jī)科學(xué)介紹：研究計(jì)算機(jī)及其周?chē)鞣N現(xiàn)象和規(guī)律的科學(xué)，亦即研究計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、程序系統(tǒng)(即軟件)、人工智能以及計(jì)算本身的性質(zhì)和問(wèn)題的學(xué)科。畢業(yè)生主要面向交通系 統(tǒng)各單位、交通信息化與電子政務(wù)建設(shè)與應(yīng)用部門(mén)、各類(lèi)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)化公司、廣告設(shè)計(jì)制作公司、汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)技術(shù)服務(wù)等從事IT行業(yè)工作。
薪資年收入：初期8萬(wàn)4,300美元→中期12萬(wàn)5,000美元
推薦大學(xué)：東京大學(xué)、京都大學(xué)、名古屋大學(xué)、筑波大學(xué)、東京理科大學(xué)
五、經(jīng)營(yíng)情報(bào)
經(jīng)營(yíng)情報(bào)介紹：以經(jīng)營(yíng)學(xué)知識(shí)和信息技術(shù)為基礎(chǔ)，從全方位研究企業(yè)問(wèn)題，培養(yǎng)有實(shí)際分析能力，可綜合處理企業(yè)各種問(wèn)題的新型人材。出來(lái)一般是企業(yè)的經(jīng)營(yíng)人才，比如首席信息 官CIO。
薪資年收入：初期6萬(wàn)4,400美元→中期11萬(wàn)8,000美元
推薦大學(xué)：一橋大學(xué)、神戶大學(xué)、橫濱國(guó)立大學(xué)、早稻田大學(xué)
六、理學(xué)療法
理學(xué)療法介紹：稱為“physicaltherapy”,意思為“利用自然能量進(jìn)行治療的方法”,是使用運(yùn)動(dòng)療法(therapeuticexercise)、物理療法(physicalagents)和輔助用具等使身體喪失或 低下的機(jī)能得以回復(fù)、改善并維持的治療方法。
薪資年收入：初期7萬(wàn)1,800美元→中期8萬(wàn)6,800美元
推薦大學(xué)：東京大學(xué)、京都大學(xué)、岡山大學(xué)、廣島大學(xué)、大阪大學(xué)

日本留學(xué)什么專(zhuān)業(yè)好機(jī)械工程院校推薦：東京大學(xué)、東京工業(yè)大學(xué)、東北大學(xué)、名古屋大學(xué)、筑波大學(xué)、九州大學(xué)、北海道大學(xué)等。
計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢(shì)院校：京都大學(xué)、東京工業(yè)大學(xué)、東北大學(xué)、九州大學(xué)、名古屋大學(xué)、大阪大學(xué)等。
機(jī)器人科學(xué)優(yōu)勢(shì)院校：東京大學(xué)、東京工業(yè)大學(xué)、大阪大學(xué)、_北大學(xué)、名古屋大學(xué)、筑波大學(xué)、九州大學(xué)、北海道大學(xué)等。
工程專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)院校：東京大學(xué)、京都大學(xué)、東北大學(xué)、九州大學(xué)、北海道大學(xué)、廣島大學(xué)、千葉大學(xué)等。由于科學(xué)技術(shù)世界領(lǐng)先,計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)一直是日本留學(xué)的熱門(mén)專(zhuān)業(yè)。它是計(jì)算機(jī)硬件與軟件相結(jié)合、面向系統(tǒng)、側(cè)重應(yīng)用的寬口徑專(zhuān)業(yè)。
經(jīng)濟(jì)學(xué)這是一個(gè)比較現(xiàn)代,又比較獨(dú)立的學(xué)科,主要是研究經(jīng)濟(jì)發(fā)展的規(guī)律。日本的企業(yè)分布在全世界各地,和國(guó)內(nèi)在經(jīng)濟(jì)上的聯(lián)系也非常多。一站式出國(guó)留學(xué)攻略 http://www.zhixiao1.cn

日本經(jīng)濟(jì)專(zhuān)業(yè)與經(jīng)營(yíng)專(zhuān)業(yè)的區(qū)別？『壹』 關(guān)于去日本上修士專(zhuān)業(yè)問(wèn)題 是經(jīng)營(yíng)好呢還是社會(huì)學(xué)好

你的問(wèn)題不應(yīng)該是一個(gè)快畢業(yè)的大學(xué)生問(wèn)的。
學(xué)東西不僅僅是為了找工作，更重要是參加工作之后幾十年的發(fā)展，未來(lái)的幾十年對(duì)于你來(lái)說(shuō)更需要哪方面的知識(shí)。
其實(shí)很多東西都是工作之后學(xué)到的。社會(huì)學(xué)里也有很多知識(shí)都是非常有用的，對(duì)于文科來(lái)說(shuō)，知識(shí)面范圍當(dāng)然越廣越好。
你說(shuō)的這些學(xué)校都不錯(cuò)，在日本將來(lái)就職的話都能找到很好的工作。對(duì)于文科生日本只看學(xué)歷，不看專(zhuān)業(yè)。但是國(guó)內(nèi)會(huì)比較喜歡專(zhuān)業(yè)對(duì)口的學(xué)生。

首先你先自己學(xué)習(xí)一些經(jīng)營(yíng)和社會(huì)學(xué)的知識(shí)，看看自己對(duì)哪個(gè)更感興趣。如果零基礎(chǔ)的話，經(jīng)營(yíng)會(huì)比較吃力，而且國(guó)內(nèi)經(jīng)營(yíng)和日本的經(jīng)營(yíng)不同的地方太多了。第一點(diǎn)要考慮的就是自己喜歡什么。其次就是將來(lái)回國(guó)就業(yè)，不過(guò)建議畢業(yè)以后在日本工作一兩年，然后再回國(guó)。

『貳』 日本大學(xué)里的經(jīng)營(yíng)學(xué)科是什么專(zhuān)業(yè)相當(dāng)于國(guó)內(nèi)的什么專(zhuān)業(yè)啊

經(jīng)營(yíng)學(xué)就是國(guó)內(nèi)的管理學(xué)，里面有偏文的部分也有偏理的部分，具體就要看專(zhuān)學(xué)?？磳?zhuān)業(yè)了。現(xiàn)在屬在日本，似乎很多日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)過(guò)來(lái)都是轉(zhuǎn)經(jīng)營(yíng)學(xué)的，畢竟日本文化對(duì)日后發(fā)展幫助不大，但是如果沒(méi)興趣就不好說(shuō)了。同一學(xué)校經(jīng)營(yíng)學(xué)部中也會(huì)有很多專(zhuān)業(yè)。
經(jīng)營(yíng)學(xué)部，包含經(jīng)營(yíng)，經(jīng)營(yíng)信息，會(huì)計(jì)等學(xué)科。綜合的學(xué)習(xí)企業(yè)經(jīng)營(yíng)和信息管理等相關(guān)知識(shí)。比如經(jīng)營(yíng)學(xué)總論，營(yíng)銷(xiāo)，經(jīng)營(yíng)統(tǒng)計(jì)論，經(jīng)營(yíng)管理論，生產(chǎn)管理論，人事勞務(wù)管理論，經(jīng)營(yíng)組織論，經(jīng)營(yíng)分析論，產(chǎn)業(yè)心理學(xué)，消費(fèi)者行動(dòng)論等等。
日本的經(jīng)營(yíng)情報(bào)科學(xué)是以經(jīng)營(yíng)學(xué)和其他相關(guān)方向的基礎(chǔ)知識(shí)為基礎(chǔ)，以培養(yǎng)能夠利用數(shù)據(jù)分析的手法通過(guò)計(jì)算機(jī)進(jìn)行信息處理的人才為目標(biāo)的學(xué)科。具體有信息基礎(chǔ)論，編程演習(xí)，經(jīng)營(yíng)信息間理論，系統(tǒng)設(shè)計(jì)論，網(wǎng)絡(luò)論，信息處理等科目。
會(huì)計(jì)學(xué)科，有些大學(xué)歸屬在經(jīng)營(yíng)學(xué)部，也有分屬于商學(xué)部的情況。像它的名字一樣，是以培養(yǎng)會(huì)計(jì)的專(zhuān)門(mén)人才，會(huì)計(jì)師為目標(biāo)的學(xué)科。有會(huì)計(jì)學(xué)，成本計(jì)算論，上級(jí)簿記論，稅法概論，財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)論等學(xué)科。
『叁』 日本的經(jīng)營(yíng)專(zhuān)業(yè)相當(dāng)于國(guó)內(nèi)的什么專(zhuān)業(yè)，報(bào)考公務(wù)員時(shí)應(yīng)該選哪個(gè)

您好，中公教育為您服務(wù)。
你這種情況只能報(bào)考不限制專(zhuān)業(yè)的崗位?！跋喈?dāng)于”不等同于“等于”，若是你的專(zhuān)業(yè)和報(bào)考要求的專(zhuān)業(yè)不符，資格審查的時(shí)候是不能通過(guò)的。
如有疑問(wèn)，歡迎向中公教育企業(yè)知道提問(wèn)。

『肆』 日本經(jīng)濟(jì)·經(jīng)營(yíng)學(xué)專(zhuān)業(yè)比較好的大學(xué)有哪些

您好~日本經(jīng)營(yíng)好的大學(xué)我們綜合多機(jī)構(gòu)排名推薦這幾所：京都大學(xué)、慶應(yīng)大學(xué)版、早稻田大學(xué)權(quán)、神戶大學(xué)、名古屋大學(xué)、明治大學(xué)、立命館亞洲太平洋大學(xué)、北海道大學(xué)、關(guān)西大學(xué)都是不錯(cuò)的，其實(shí)說(shuō)到底經(jīng)營(yíng)專(zhuān)業(yè)是一個(gè)商科方向的專(zhuān)業(yè)，在選擇的時(shí)候可以參考學(xué)校的商科類(lèi)的實(shí)力，因?yàn)榭赡苁菚?huì)和其他商科專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)部分內(nèi)容相同，那商科實(shí)力好也會(huì)體現(xiàn)在部分的經(jīng)驗(yàn)專(zhuān)業(yè)上的?？傊谏暾?qǐng)的時(shí)候多考慮自己條件及自己未來(lái)的需求。

『伍』 日本經(jīng)營(yíng)學(xué)，經(jīng)濟(jì)學(xué)，商科專(zhuān)業(yè)有什么區(qū)別60

『陸』 經(jīng)營(yíng)學(xué)部、商學(xué)部還有經(jīng)濟(jì)學(xué)部的區(qū)別是什么選擇這些專(zhuān)業(yè)參加日本留學(xué)生考試應(yīng)該報(bào)考理科還是文科

你好！
感覺(jué)這三個(gè)學(xué)部的差異不是非常的大。
經(jīng)濟(jì)學(xué)部，似乎更注重于經(jīng)濟(jì)理論的研究。
經(jīng)營(yíng)學(xué)部，主要研究如何從事具體的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)和經(jīng)營(yíng)過(guò)程。
商學(xué)部，似乎更注重市場(chǎng)和商業(yè)活動(dòng)及其規(guī)律的研究。
選擇這些專(zhuān)業(yè)參加日本留學(xué)生考試應(yīng)該報(bào)考的是文科。

『柒』 日本留學(xué)學(xué)經(jīng)營(yíng)學(xué)專(zhuān)業(yè)，就業(yè)方向有哪些

1、廣告經(jīng)理

主要負(fù)責(zé)是電視廣告、播放時(shí)段的銷(xiāo)售以及推廣，開(kāi)拓新市場(chǎng)，發(fā)展新客戶，增加銷(xiāo)售范圍，負(fù)責(zé)轄區(qū)市場(chǎng)信息的搜集以及競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的分析等。

2、人力資源

人力資源相關(guān)的崗位是需要一步一步晉升的，從人資助理到人資專(zhuān)員、人資主管、人資經(jīng)理、總監(jiān)等。這個(gè)涉及到的行業(yè)領(lǐng)域是非常廣的，國(guó)內(nèi)各大企業(yè)也越來(lái)越重視人才的培養(yǎng)，企業(yè)文化的構(gòu)造等，所以人力資源的就業(yè)前景也很不錯(cuò)。

3、會(huì)計(jì)

這個(gè)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生可以活躍在各大企業(yè)，各種領(lǐng)域，因?yàn)槊總€(gè)企業(yè)都需要財(cái)務(wù)的人才。核算會(huì)計(jì)、銷(xiāo)售會(huì)計(jì)、外勤會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)、總賬會(huì)計(jì)等，所需要的前期積累各有側(cè)重，都需要慢慢積累經(jīng)驗(yàn)。除了以上提到的之外，會(huì)計(jì)事務(wù)所、銀行、證券公司、各大報(bào)紙財(cái)經(jīng)版也都有相關(guān)的職位可以提供。

4、市場(chǎng)分析員

主要從事產(chǎn)品、行業(yè)市場(chǎng)、用戶市場(chǎng)、零售市場(chǎng)的研究以及調(diào)查分析工作，根據(jù)客戶的需求，做出相關(guān)的研究分析報(bào)告，與業(yè)界保持密切聯(lián)系、跟蹤產(chǎn)業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)及趨勢(shì)，積極維護(hù)挖掘數(shù)據(jù)信息。

5、品牌經(jīng)理

工作是要涉及到公司品牌運(yùn)營(yíng)及其相關(guān)服務(wù)工作，產(chǎn)品品牌規(guī)劃、設(shè)計(jì)、推廣、服務(wù)以及管理工作，品牌的加盟推廣，包括前期的品牌宣傳、渠道的建設(shè)，組織實(shí)施品牌推廣策略及品牌發(fā)展策略宣傳與維護(hù)工作，策劃、組織、實(shí)施市場(chǎng)活動(dòng)和招商會(huì)議，品牌文化的管理，輿情監(jiān)督，緊急情況的危機(jī)公關(guān)等。

『捌』 日本大學(xué)商科里面有商業(yè)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、經(jīng)營(yíng)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)這些專(zhuān)業(yè)，請(qǐng)問(wèn)它們的具體含義是什么

不同的大抄學(xué)在這些專(zhuān)業(yè)上的襲定義是不同的。

開(kāi)設(shè)的科目自然因校而異。

沒(méi)有商業(yè)學(xué)，是商學(xué)。國(guó)內(nèi)沒(méi)有對(duì)應(yīng)專(zhuān)業(yè)。

//admissions.keio.ac.jp/exam/ryugaku 慶應(yīng)義塾大學(xué)外國(guó)人留學(xué)生対象入學(xué)試験

//grad.admissions.keio.ac.jp/ryu-sho 慶應(yīng)義塾大學(xué)大學(xué)院商學(xué)研究科的入學(xué)。

如果去讀學(xué)部課程，不用考慮方向，進(jìn)去再琢磨。如果考大學(xué)院研究科課程，那么就需要事先確定研究方向和研究計(jì)劃。

『玖』 請(qǐng)問(wèn)日本大學(xué)院中經(jīng)濟(jì)和經(jīng)營(yíng)的區(qū)別是什么兩個(gè)專(zhuān)業(yè)下面有具體分為什么細(xì)化的專(zhuān)業(yè)

經(jīng)濟(jì)應(yīng)該就是經(jīng)濟(jì)學(xué)方向，經(jīng)營(yíng)指的是工商企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理方向。
具體書(shū)目建議去看他們學(xué)校的招生網(wǎng)站，應(yīng)該會(huì)有具體要求。別家說(shuō)了也沒(méi)用，一般每個(gè)學(xué)校都會(huì)有自己的書(shū)單。

請(qǐng)采納

『拾』 日本經(jīng)營(yíng)專(zhuān)業(yè)的修士一般都要考數(shù)學(xué)難嗎

基本上日本讀修士都是導(dǎo)師認(rèn)可制，一般只要你跟著導(dǎo)師半年到一年的時(shí)間讀研究生，導(dǎo)師覺(jué)得你可以了，他愿意接受你的話，考試并不難的，主要是考一下你的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，這些導(dǎo)師其實(shí)相當(dāng)于在研究生期間已經(jīng)考察過(guò)，所以你要對(duì)自已有信心。

經(jīng)營(yíng)學(xué)一般是會(huì)考數(shù)學(xué)的，因?qū)W校不一樣試題也會(huì)不一樣。

想去日本留學(xué)，但是發(fā)現(xiàn)有經(jīng)營(yíng)和經(jīng)濟(jì)兩個(gè)專(zhuān)業(yè)，請(qǐng)問(wèn)這個(gè)兩個(gè)專(zhuān)業(yè)有什么區(qū)別，各側(cè)重于哪方面？各個(gè)大學(xué)的課程設(shè)置有所不同，但經(jīng)濟(jì)學(xué)院、經(jīng)營(yíng)學(xué)院、商學(xué)院一、二年級(jí)學(xué)的基礎(chǔ)科目基本相同。例如，經(jīng)濟(jì)學(xué)入門(mén)、經(jīng)濟(jì)信息入門(mén)、經(jīng)濟(jì)英語(yǔ)入門(mén)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)史等的基礎(chǔ)課都是相同的。進(jìn)入專(zhuān)業(yè)課后就會(huì)有所區(qū)別，現(xiàn)將其概括如下。
經(jīng)濟(jì)學(xué)院
經(jīng)濟(jì)學(xué)院將刻個(gè)的重心放在統(tǒng)計(jì)關(guān)系和政策關(guān)系上（經(jīng)濟(jì)政策論、財(cái)政學(xué)、社會(huì)政策論、地方財(cái)政論、租稅論、社會(huì)保障論……），概括地說(shuō)，經(jīng)濟(jì)學(xué)院就是從經(jīng)濟(jì)學(xué)的基礎(chǔ)理論開(kāi)始綜合學(xué)習(xí)，即統(tǒng)計(jì)-分析-政策，是一條主要朝經(jīng)濟(jì)政策領(lǐng)域發(fā)展的道路。
經(jīng)營(yíng)學(xué)學(xué)院
經(jīng)營(yíng)學(xué)學(xué)院包括經(jīng)營(yíng)、經(jīng)營(yíng)信息、會(huì)計(jì)等專(zhuān)業(yè)。經(jīng)營(yíng)專(zhuān)業(yè)是全面學(xué)習(xí)企業(yè)經(jīng)營(yíng)和信息管理等（經(jīng)濟(jì)學(xué)總論、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)、經(jīng)營(yíng)統(tǒng)計(jì)論、經(jīng)營(yíng)管理總論、生產(chǎn)管理總論、人事勞務(wù)管理論、財(cái)務(wù)管理論、產(chǎn)業(yè)心理學(xué)、消費(fèi)者行動(dòng)論）等的專(zhuān)業(yè)。
經(jīng)營(yíng)信息專(zhuān)業(yè)的目標(biāo)是，培養(yǎng)掌握經(jīng)營(yíng)學(xué)和其相關(guān)領(lǐng)域的基礎(chǔ)知識(shí)，在理解數(shù)據(jù)分析方法的基礎(chǔ)上，能夠靈活地運(yùn)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行信息處理（信息基礎(chǔ)論、程序演習(xí)1、經(jīng)營(yíng)情報(bào)管理論、系統(tǒng)設(shè)計(jì)論、網(wǎng)絡(luò)論、信息處理）的人才。
有的大學(xué)將會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)歸在商學(xué)院，專(zhuān)門(mén)學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)和會(huì)計(jì)師的課程（會(huì)計(jì)學(xué)、成本計(jì)算論、高級(jí)薄記論、稅法概論、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)論）。