四川成都鐵路學(xué)校就讀就業(yè)都有哪些優(yōu)勢?
四川成都鐵路學(xué)校承諾:專業(yè)知識(shí)+專業(yè)技能+職業(yè)素養(yǎng)=100%對(duì)口就業(yè)
1、四川成都鐵路學(xué)校培養(yǎng)模式優(yōu)勢:
(1)專業(yè)知識(shí)與專業(yè)技能及職業(yè)素養(yǎng)并重模式。我們推行“專業(yè)知識(shí)+專業(yè)技能+職業(yè)素養(yǎng)”綜合培養(yǎng)目標(biāo)和“學(xué)校理論學(xué)習(xí)+企業(yè)技能實(shí)訓(xùn)”的分段式教學(xué)方法相結(jié)合,努力將每位學(xué)生培養(yǎng)成綜合實(shí)用型中、高級(jí)專業(yè)技術(shù)人才;
(2)學(xué)歷提升與技能訓(xùn)練并舉模式。我們?cè)诤葑ゼ寄苡?xùn)練的同時(shí),鑒于部分優(yōu)秀企業(yè)對(duì)新進(jìn)人員的學(xué)歷最低是大專以上的要求,同步實(shí)施學(xué)歷達(dá)標(biāo)工程,采取“中專+大專”、“中專+大專+本科”多層次學(xué)歷提升計(jì)劃,以此適應(yīng)未來企業(yè)專業(yè)人才的選拔、錄用標(biāo)準(zhǔn);
(3)就業(yè)培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)培養(yǎng)并存。我們努力將學(xué)校建設(shè)成“成都天府新區(qū)最適合就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的人才培養(yǎng)學(xué)校”,將學(xué)生100%對(duì)口就業(yè)作為我們?nèi)w教育工作者的第一工作目標(biāo),同時(shí)在校內(nèi)鼓勵(lì)有條件的學(xué)生嘗試創(chuàng)業(yè),為畢業(yè)學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供全方位的項(xiàng)目篩選、融資方案編撰、合作洽談等支持,讓更多的學(xué)生融入大、中專學(xué)生的創(chuàng)業(yè)大軍浪潮中去,去實(shí)現(xiàn)自己的人生夢想。
2、四川成都鐵路學(xué)校就業(yè)保障優(yōu)勢:
我校成立以校長為組長的就業(yè)領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì),全面負(fù)責(zé)學(xué)生的就業(yè)安置工作,新生入學(xué)時(shí)就簽訂《就業(yè)保障協(xié)議》,同時(shí)向廣大報(bào)讀我校的學(xué)生慎重承諾:
(1)保證畢業(yè)學(xué)生安置率100%;
(2)保證畢業(yè)學(xué)生100%對(duì)口就業(yè);
(3)保證畢業(yè)學(xué)生不安置到福利待遇不好的單位;
(4)保證畢業(yè)學(xué)生不安置到職業(yè)發(fā)展通道不暢的單位。
3、四川成都鐵路學(xué)校創(chuàng)業(yè)支持優(yōu)勢:
這是一個(gè)創(chuàng)業(yè)的季節(jié),國家鼓勵(lì)大中專畢業(yè)生積極創(chuàng)業(yè),學(xué)校為此也出臺(tái)相應(yīng)的創(chuàng)業(yè)政策:
(1)學(xué)校成立學(xué)生創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)辦公室,由專職教師負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)校創(chuàng)業(yè)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)課程設(shè)計(jì)、創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目篩選、融資洽談,創(chuàng)業(yè)管理技巧培訓(xùn)等;
(2)學(xué)校與成都主城五區(qū)和高新區(qū)、天府新區(qū)的大中專學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化園建立了戰(zhàn)略合作關(guān)系,積極幫助畢業(yè)學(xué)生到相關(guān)孵化園進(jìn)行創(chuàng)業(yè)孵化;
(3)學(xué)校設(shè)立創(chuàng)業(yè)獎(jiǎng)勵(lì)基金,每年對(duì)在創(chuàng)業(yè)過程中取得顯著成效的給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
4、四川成都鐵路學(xué)校助學(xué)保障優(yōu)勢:
為了讓貧困學(xué)生順利完成中專和大專學(xué)業(yè),我校對(duì)相關(guān)學(xué)生給予全方位助學(xué)保障,具體包括:符合國家資助政策的學(xué)校全力幫助申請(qǐng),并及時(shí)發(fā)放;
(2)對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難,愿意參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的,學(xué)校資助辦安排在校內(nèi)外進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng);
(3)對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)特別困難的,學(xué)校進(jìn)行“愛心幫扶”,解決經(jīng)濟(jì)困難。