韓國(guó)留學(xué)文化內(nèi)容專業(yè)(建國(guó)大學(xué))


韓國(guó)留學(xué)文化內(nèi)容專業(yè)(建國(guó)大學(xué))

韓國(guó)留學(xué)文化內(nèi)容專業(yè)(建國(guó)大學(xué))


韓國(guó)留學(xué)文化內(nèi)容專業(yè)(建國(guó)大學(xué))


韓國(guó)留學(xué)文化內(nèi)容專業(yè)(建國(guó)大學(xué))

l文化內(nèi)容專業(yè)

建國(guó)大學(xué)文化內(nèi)容專業(yè)隸屬于建國(guó)大學(xué)文科學(xué)院,是于2006年開始新創(chuàng)立的學(xué)科,在人文學(xué)的基礎(chǔ)上,旨在培養(yǎng)文化內(nèi)容領(lǐng)域的人才。也是首爾地區(qū)唯一具備本科、碩士、博士課程的文化內(nèi)容學(xué)科。

建國(guó)大學(xué)文化內(nèi)容專業(yè)在電影、游戲、角色、主題公園、動(dòng)畫片、文化企劃等多個(gè)領(lǐng)域開設(shè)課程,并通過理論課程和實(shí)踐課程相結(jié)合,培養(yǎng)企劃制作、營(yíng)銷等復(fù)合型人才。

l就業(yè)方向

關(guān)于本專業(yè)的就業(yè)方向可以有多種選擇。本科畢業(yè)之后,可以從文化內(nèi)容多種類型的產(chǎn)業(yè)體,做對(duì)應(yīng)相關(guān)工作。例如:營(yíng)銷人才、媒體記者、導(dǎo)演、文化信息相關(guān)的政府機(jī)關(guān)、運(yùn)營(yíng)人才等。因?yàn)樵诒緦I(yè)里開設(shè)的課程包括以上提到的就業(yè)方向所需的專業(yè)課,在主攻一個(gè)方向或多個(gè)方向的前提下,可以在本專業(yè)充分學(xué)習(xí)到相對(duì)應(yīng)的專業(yè)課知識(shí)。

在這邊建議同學(xué)在大三大四階段,利用假期時(shí)間在相關(guān)公司實(shí)習(xí)三個(gè)月以上,為就業(yè)打下基礎(chǔ)。

l考研

大家都有了解,考研主要有兩個(gè)目的,一個(gè)是深入學(xué)習(xí)相關(guān)的專業(yè)理論與實(shí)踐知識(shí)為就業(yè)做準(zhǔn)備,另一個(gè)是作為學(xué)術(shù)學(xué)者成為大學(xué)教授、研究專業(yè)人員。2000年后文化內(nèi)容領(lǐng)域逐漸崛起,相應(yīng)的人才缺失是一大問題。同學(xué)可以通過研究生階段深入研究,未來(lái)在就業(yè)方向更具競(jìng)爭(zhēng)力。

l優(yōu)缺點(diǎn)

如前面所提到的作為培養(yǎng)全面復(fù)合型人才所開設(shè)的專業(yè),同學(xué)在專業(yè)知識(shí)上的學(xué)習(xí)選擇性更高。理論知識(shí)與實(shí)踐課程的占比合理化,大二主講專業(yè)入門課、大三理論課程居多、大四偏向?qū)嵺`課程。

但由于本專業(yè)是新開設(shè)的學(xué)科,科小學(xué)生多,特別是最近幾年申請(qǐng)本專業(yè)的學(xué)生越加增多之后,無(wú)一例外成為傳媒專業(yè)之后的又一熱門專業(yè)。學(xué)生多,每節(jié)課聽課學(xué)生數(shù)有限制,導(dǎo)致有部分學(xué)生搶不到課的情況,而且假期課很難開展。也就是前一段時(shí)間我們提到的搶不到課的問題。

還有一點(diǎn)是整個(gè)專業(yè)讀下來(lái),因?yàn)橹v到的專業(yè)知識(shí)多,如不是深耕一個(gè)專業(yè)課的話學(xué)到的東西會(huì)有點(diǎn)雜,介意的同學(xué)需謹(jǐn)慎選擇。

以上就是韓國(guó)留學(xué)文化內(nèi)容專業(yè)(建國(guó)大學(xué))的基本情況,想了解更多出國(guó)留學(xué)的資訊,請(qǐng)?jiān)L問:【學(xué)校百科網(wǎng)】進(jìn)行參考了解。

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