移民德國的好處是數(shù)不勝數(shù)的，而教育上的優(yōu)勢是不可忽略的。憑借其學(xué)術(shù)歷程和各種學(xué)校，德國的教育體系看上去與盎格魯圈中的教育體系截然不同。話雖如此，德國傳統(tǒng)的基于預(yù)測的學(xué)業(yè)成績的早期流式傳輸對習(xí)慣于更具包容性的系統(tǒng)的父母來說，可能會受到很大的限制。

在德國，健全的公立學(xué)校制度被認(rèn)為是建立受過良好教育的公民的基石，并且嚴(yán)格保護和尊重學(xué)費學(xué)校。絕大多數(shù)德國孩子都上公立學(xué)校，這些孩子不斷培養(yǎng)出高水平和學(xué)業(yè)先進的學(xué)生。實際上，德國的私立學(xué)校比其他國家少得多。無論國籍如何，德國的所有兒童均可使用包括大學(xué)在內(nèi)的公立學(xué)校，因此在注冊或為外國人隱藏費用方面不會有任何問題。但是，這些學(xué)校幾乎都使用德語。根據(jù)您孩子的年齡，這可能是個問題。

移民德國的好處之一：孩子能夠享受到健全的教育制度

對于非德語國家的孩子來說，上德國小學(xué)并不罕見。雖然開始時這種方法顯然很困難，但是孩子們經(jīng)常趕上同伴而不會遇到太多麻煩。但是，對于即將達到高中階段的孩子，德國的公立學(xué)?？赡懿惶线m。幸運的是，在大多數(shù)德國城市和大城鎮(zhèn)中都有國際學(xué)校，這些學(xué)校絕大多數(shù)都使用英語。以下是德國系統(tǒng)的概述，以及有關(guān)德國境內(nèi)國際學(xué)校和其他學(xué)習(xí)選擇的信息。

各個州的教育體系略有不同，但是從幼兒園到12年級的基本結(jié)構(gòu)基本保持不變。

學(xué)校類別

根據(jù)他們的學(xué)業(yè)表現(xiàn)，將十歲以下的孩子流放到不同的學(xué)校的想法震驚了一些人。對于認(rèn)為自己的孩子的整個未來都掌握在頑皮的9歲小手的父母來說，這肯定是令人震驚的。但是，現(xiàn)在還不必驚慌-父母最終能夠決定他們的孩子將接受哪種學(xué)業(yè)。

在德國，五年級的孩子分為三種類型的學(xué)校。普通中學(xué)是該系統(tǒng)的底層，專門為將繼續(xù)從事交易的兒童而設(shè)計。學(xué)校的第二級稱為實科中學(xué)，是職業(yè)培訓(xùn)和學(xué)術(shù)培訓(xùn)之間的中途課程。最后，最學(xué)術(shù)的選擇是體育館，該體育館是為似乎要上大學(xué)的孩子們準(zhǔn)備的。雖然具有高學(xué)業(yè)表現(xiàn)的實科中學(xué)學(xué)生有可能在他們的最后幾年進入體育館，但孩子們改變學(xué)校并不普遍。以下是每類學(xué)校的詳細(xì)信息。

年齡在6至15歲之間的所有兒童都必須上學(xué)。在德國，在家上學(xué)是違法的，因此不是任何人都能接受的教育途徑。

學(xué)前班

雖然學(xué)前班在技術(shù)上不是教育系統(tǒng)的一部分，但對大多數(shù)父母而言，這很重要。與其他學(xué)校系統(tǒng)不同，學(xué)前班主要由教堂或其他組織運營，而不是由州運營。這意味著他們經(jīng)常收取費用。同樣，空間有限，熱門地區(qū)的許多學(xué)前班都有很長的等待名單。如果您打算在強制性學(xué)校開始之前將您的孩子送入學(xué)前班，那么盡早讓他們?nèi)雽W(xué)至關(guān)重要。

幼兒園適用于三至六歲的兒童。雖然沒有義務(wù)將孩子送入幼兒園，但這仍然是一種流行的選擇。與許多講英語的國家的學(xué)前班一樣，幼稚園主要集中于藝術(shù)，手工藝，體育和娛樂，而不是一旦開始學(xué)習(xí)后便要接受的正式課程。

北區(qū)更像是一個托兒所，通常為年幼的孩子到十歲左右的孩子提供設(shè)施。通常從清晨到晚上開放。

公立學(xué)校

小學(xué)

從六歲起，德國法律規(guī)定兒童必須上學(xué)。大多數(shù)德國孩子會在小學(xué)上一年級到四年級。四年級時，老師會建議孩子從五年級開始應(yīng)該參加哪一條溪流或教育路線。在老師提出建議時，最終的決定權(quán)在于父母。

根據(jù)地區(qū)的不同，兒童沒有被劃入公立學(xué)校。這意味著父母可以自由選擇學(xué)校。在大多數(shù)德國中型城市中，每個學(xué)術(shù)領(lǐng)域都會有許多不同的中學(xué)。

中學(xué)

考慮到這三個方面的學(xué)術(shù)要求最低，中學(xué)專為將從事貿(mào)易和其他類型的工業(yè)工作的學(xué)生而設(shè)計。通常，在這一流中，孩子們在最后幾年都是兼職做學(xué)徒。

通常情況下，學(xué)生會從中學(xué)九年級或十年級畢業(yè)，有些學(xué)生可能會在十年級以后繼續(xù)學(xué)習(xí)。這涉及到下一級學(xué)校的學(xué)習(xí)課程，該課程將允許學(xué)生繼續(xù)進入職業(yè)學(xué)校，在那里他們可以進行更多的技術(shù)或高級學(xué)徒培訓(xùn)。

實科中學(xué)

雖然這在德國被認(rèn)為是學(xué)術(shù)的中間地帶，但它實際上提供了相當(dāng)高水平的教育，可以與許多說英語的高中相媲美。在德國，大約35%的學(xué)生參加語言學(xué)習(xí)，他們被要求至少學(xué)習(xí)一門語言五年。學(xué)生們在十年級時通過一種叫做會考的考試從中學(xué)畢業(yè)。完成后，學(xué)生可以再繼續(xù)學(xué)習(xí)三年，以獲得進入大學(xué)的資格。

需要考慮的一般要點

•許多學(xué)校并不專注于學(xué)校內(nèi)部的運動。相反，體育運動大多在特定俱樂部中進行。

•在農(nóng)村地區(qū)以外，德國學(xué)校通常不提供校車。期望兒童步行或使用公共交通工具自行上學(xué)和下學(xué)。

•在沒有安排課時的時段，學(xué)生可以自由地做自己想做的事。通常，不要求學(xué)生留在校園。

•德國的大多數(shù)學(xué)校男女同校。

•公立學(xué)校沒有制服。

•通常，上課日程安排可能并非每天都有所不同，而且有時學(xué)生可能比平時更早開始或完成課程。

•德語分級系統(tǒng)的工作范圍是1到6。最高分是1.0(A +)，而最差的是6(F)。

私立學(xué)校

國際學(xué)校

在德國的大多數(shù)城市中，都有一所國際學(xué)校，在像柏林這樣的大城市中，有幾所。這些學(xué)校以英語授課，并為學(xué)生提供國際文憑課程(IB)，而不是標(biāo)準(zhǔn)的德語。這是有利的，因為它使申請國際大學(xué)和學(xué)院變得容易。與上述學(xué)校不同，幾乎所有國際學(xué)校都是私立學(xué)校，并收取學(xué)費。

寄宿學(xué)校

雖然德國有寄宿學(xué)校，但與其他國家相比，寄宿學(xué)校的受歡迎程度要低得多。對于超過8000萬的人口，僅提供100所寄宿學(xué)校。這些寄宿學(xué)校中的許多學(xué)校也將需要高水平的德語，并且可能非常昂貴。

高等教育

院校

德國的絕大多數(shù)大學(xué)和技術(shù)學(xué)院都是公立的，不收取學(xué)費。實際上，幾年前試圖收取小額費用的嘗試遭到了群眾抗議，到2014年，所有州都再次取消了費用。

如今，德國已成為世界上最受外國學(xué)生歡迎的高等教育目的地之一，因為大學(xué)和技術(shù)學(xué)院在世界范圍內(nèi)享有盛譽并得到認(rèn)可，而且價格實惠。最近，德國一直在努力提高其國際教育聲譽，許多大學(xué)已經(jīng)開始提供大量以英語授課的課程(主要是碩士課程)。

德國有一些私立學(xué)院和大學(xué)，但它們不如公共機構(gòu)受歡迎。但是，一些私立大學(xué)可能還會提供更多不同級別的英語課程。

職業(yè)學(xué)校

職業(yè)學(xué)校是許多學(xué)徒兼職的課程，目的是學(xué)習(xí)其貿(mào)易的理論和學(xué)術(shù)方面。盡管這些學(xué)校從技術(shù)上講不是公共教育系統(tǒng)的一部分，但它們?nèi)缘玫铰?lián)邦政府和其他貿(mào)易團體的支持。

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