美國(guó)交互設(shè)計(jì)專業(yè)排名TOP5院校解讀!


交互設(shè)計(jì)又稱互動(dòng)設(shè)計(jì),是定義和設(shè)計(jì)人造系統(tǒng)即人工制品的行為的設(shè)計(jì)領(lǐng)域。交互設(shè)計(jì)是一個(gè)涉及面十分廣泛的專業(yè),它致力于了解目標(biāo)用戶和他們的期望,了解用戶在同產(chǎn)品在交互時(shí)彼此的行為。在美國(guó),交互設(shè)計(jì)一直都是熱門(mén)專業(yè),有很多院校都開(kāi)設(shè)了該專業(yè),很受大家歡迎。今天,學(xué)校百科小編帶來(lái)了關(guān)于美國(guó)交互設(shè)計(jì)專業(yè)排名TOP5院校的解讀,大家一起來(lái)了解一下吧!

美國(guó)交互設(shè)計(jì)專業(yè)排名TOP5院校解讀!


美國(guó)交互設(shè)計(jì)專業(yè)排名TOP5院校解讀!

美國(guó)交互設(shè)計(jì)專業(yè)排名TOP1:卡內(nèi)基梅隆大學(xué)

美國(guó)交互設(shè)計(jì)專業(yè)排名TOP5院校解讀!

卡內(nèi)基梅隆大學(xué),簡(jiǎn)稱CMU,坐落在美國(guó)賓夕法尼亞州的匹茲堡,是一所世界著名學(xué)府,也是美國(guó)25所新常春藤盟校之一。自開(kāi)創(chuàng)以來(lái),CMU藝術(shù)學(xué)院培養(yǎng)出無(wú)數(shù)的藝術(shù)大師和設(shè)計(jì)師。在最新USNews藝術(shù)院校排名榜中多媒體專業(yè)排名第二,工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)排名第三,圖形設(shè)計(jì)專業(yè)排名第六,交互設(shè)計(jì)排名第一。

在CMU,既有交互設(shè)計(jì)也有人機(jī)交互,它的交互設(shè)計(jì)主要包括服務(wù)設(shè)計(jì)與社會(huì)創(chuàng)新兩方面。課程主要針對(duì)交互服務(wù)型設(shè)計(jì),培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造出具體的可實(shí)施的交互服務(wù)項(xiàng)目,并會(huì)參加到社區(qū)組織和政府機(jī)構(gòu)的交互服務(wù)運(yùn)用。所以,這個(gè)專業(yè)的實(shí)踐性很強(qiáng),非常看中學(xué)生的實(shí)踐能力,著重于培養(yǎng)多學(xué)科的萬(wàn)能型人才。

美國(guó)交互設(shè)計(jì)專業(yè)排名TOP2:藝術(shù)中心設(shè)計(jì)學(xué)院

藝術(shù)中心設(shè)計(jì)學(xué)院,簡(jiǎn)稱ACCD,1930年成立,是一所依托現(xiàn)代設(shè)計(jì)為基礎(chǔ)的和藝術(shù)設(shè)計(jì)行業(yè)緊密相關(guān)的藝術(shù)學(xué)院。學(xué)院的汽車(chē)設(shè)計(jì),工業(yè)設(shè)計(jì)等全球聞名,培養(yǎng)出了一批實(shí)力強(qiáng)的設(shè)計(jì)師與藝術(shù)家。該大學(xué)還是美國(guó)在設(shè)計(jì)上最權(quán)威的學(xué)院,其汽車(chē)和交通工具設(shè)計(jì)系、數(shù)碼設(shè)計(jì)專業(yè)、插畫(huà)系、平面設(shè)計(jì)系、娛樂(lè)設(shè)計(jì)等,在全世界具有領(lǐng)先水平。

ACCD的交互設(shè)計(jì)專業(yè)本科和研究生都有,本科專業(yè)名字叫Interaction Design,研究生方向的專業(yè)叫Media Design Practices。這個(gè)專業(yè)的學(xué)生來(lái)自交互設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、美術(shù)、電影、文科、計(jì)算機(jī)科學(xué)、建筑等領(lǐng)域,該專業(yè)師生的愿景是用設(shè)計(jì)解決世界目前存在的社會(huì)問(wèn)題。ACCD的交互設(shè)計(jì)領(lǐng)域還有著非常強(qiáng)大的師資陣容,授課的教授都是這個(gè)領(lǐng)域的資深人士,和這些資深專家的交流學(xué)習(xí),自己的探究和實(shí)際運(yùn)用能力會(huì)得到顯著的提高。

美國(guó)交互設(shè)計(jì)專業(yè)排名TOP3:帕森斯設(shè)計(jì)學(xué)院

帕森斯設(shè)計(jì)學(xué)院在1896年成立,是享譽(yù)世界的設(shè)計(jì)學(xué)院,也是美國(guó)最著名的服裝設(shè)計(jì)學(xué)院。帕森斯設(shè)計(jì)學(xué)院為培養(yǎng)優(yōu)良的設(shè)計(jì)人才,在學(xué)術(shù)界及業(yè)界均享有盛名,其中包括藝術(shù)、音樂(lè)、戲劇、管理、設(shè)計(jì)等八個(gè)學(xué)院。Parsons的畢業(yè)生與校友遍布?xì)W美時(shí)尚界,師資多為業(yè)界頂尖設(shè)計(jì)師。

Parsons的交互設(shè)計(jì)是基于科技與媒體相結(jié)合的一個(gè)專業(yè),主要研究藝術(shù)和設(shè)計(jì)在科技等媒體上的表達(dá),一些用戶體驗(yàn)的研究、用戶數(shù)據(jù)調(diào)研這些內(nèi)容。課程主要提供出版設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)和手機(jī)設(shè)計(jì)、品牌化、廣告學(xué)、標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)、信息設(shè)計(jì)、動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)和環(huán)境設(shè)計(jì)等學(xué)科。Parsons將交互類專業(yè)數(shù)字可視化。因此推薦同學(xué)們以信息化、數(shù)據(jù)化的思維處理分析問(wèn)題,涉及一些分析、統(tǒng)計(jì)、數(shù)學(xué)的技能應(yīng)用作品集創(chuàng)作之中。

美國(guó)交互設(shè)計(jì)專業(yè)排名TOP4:紐約視覺(jué)藝術(shù)學(xué)院

紐約視覺(jué)藝術(shù)學(xué)院成立于1947年,位于美國(guó)紐約州紐約市曼哈頓,是一所盈利性的藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院,目前開(kāi)設(shè)有11個(gè)本科專業(yè)和22個(gè)研究生學(xué)位項(xiàng)目。紐約視覺(jué)藝術(shù)學(xué)院成立到現(xiàn)在已有3,500多名本科學(xué)生、500名研究生和1,100名教職員工,現(xiàn)在是美國(guó)乃至世界上最有影響力的藝術(shù)學(xué)院。

對(duì)SVA的碩士交互設(shè)計(jì)專業(yè)側(cè)重在交互設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)研究、人機(jī)交互、界面設(shè)計(jì)、圖形設(shè)計(jì)、信息架構(gòu)和普適計(jì)算等領(lǐng)域,強(qiáng)調(diào)以人為中心,用設(shè)計(jì)去改變?nèi)祟惉F(xiàn)有面臨的問(wèn)題。同時(shí),鼓勵(lì)學(xué)生更多的參與到實(shí)踐中,結(jié)合商業(yè)為社會(huì)創(chuàng)造更多的價(jià)值。簡(jiǎn)而言之,該專業(yè)的一切都強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新,推陳出新的為人類去解決問(wèn)題,滿足用戶的需求。

美國(guó)交互設(shè)計(jì)專業(yè)排名TOP5:羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院

羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院建校于1877年,是一所集藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)科為一體的世界頂尖設(shè)計(jì)學(xué)院。羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院和布朗大學(xué)共同享有著社會(huì)、學(xué)術(shù)和社團(tuán)等資源,并為兩校學(xué)生提供互選課程和雙學(xué)位的機(jī)會(huì)。羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院各專業(yè)都位于領(lǐng)域前端,工業(yè)設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)、插畫(huà)、攝影等專業(yè)尤為突出。

羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院的交互更偏向非商業(yè)的UX,基于多元化文化以及網(wǎng)絡(luò)文化的發(fā)展,多學(xué)科的跨界設(shè)計(jì)。RISD的研究生交互項(xiàng)目全稱Digital + Media電子+媒體,鼓勵(lì)學(xué)生在藝術(shù)探索中開(kāi)發(fā)多學(xué)科研究方法和創(chuàng)造性策略(模擬或數(shù)字),重點(diǎn)探討材料、技術(shù)等互動(dòng)媒介對(duì)交互關(guān)系的影響。該專業(yè)的學(xué)生可以自己參與制定一部分靈活性的課程,包括工作室教學(xué),研討會(huì)和創(chuàng)新選修課,以及各種訪問(wèn)評(píng)論家,藝術(shù)家,研究人員和學(xué)者的講座,對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行持續(xù)的討論。

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