克蘭布魯克藝術(shù)學(xué)院怎么樣?


克蘭布魯克藝術(shù)學(xué)院是美國一所著名的藝術(shù)院校,雖然名氣并不是很大,但也是具有很強(qiáng)的實(shí)力,深得藝術(shù)生的青睞。下面就來具體介紹一下克蘭布魯克藝術(shù)學(xué)院怎么樣?

克蘭布魯克藝術(shù)學(xué)院怎么樣?


克蘭布魯克藝術(shù)學(xué)院怎么樣?

一、院校介紹

克蘭布魯克藝術(shù)學(xué)院怎么樣?

克蘭布魯克藝術(shù)學(xué)院(Cranbrook Academy of Art簡稱CAA)位于美知名工業(yè)城市底特律(Detroit)的僻靜郊外,是由美國報(bào)業(yè)巨頭喬治·布什和來自芬蘭的建筑大師埃利·沙時(shí)寧共同創(chuàng)辦的??颂m布魯克藝術(shù)學(xué)院開創(chuàng)了具有美國風(fēng)格的新工業(yè)設(shè)計(jì)體系,被稱為"現(xiàn)代美國設(shè)計(jì)師的搖籃"。校內(nèi)研究生一年約140-170位,學(xué)費(fèi)號(hào)稱是全美同類型私立學(xué)校最低的,并以"駐校藝術(shù)家指導(dǎo)"聞名遐邇。學(xué)院的教師隊(duì)伍以美國老一代芝加哥學(xué)派的建筑師為主,著名建筑大師沙利文也曾經(jīng)在此任教,并且把他的設(shè)計(jì)理念"形式服從功能"在教學(xué)中進(jìn)行貫徹,小沙里寧和伊姆斯都是他認(rèn)為最有設(shè)計(jì)才華的優(yōu)秀學(xué)生。學(xué)院基本參照德國包豪斯的現(xiàn)代設(shè)計(jì)教育模式進(jìn)行辦學(xué),把技術(shù)與藝術(shù)相結(jié)合,建立了許多設(shè)計(jì)工作室和實(shí)習(xí)工廠,可以把師生的設(shè)計(jì)方案很快制作出來。

二、優(yōu)勢(shì)專業(yè)

克蘭布魯克藝術(shù)學(xué)院的2D平面設(shè)計(jì)專業(yè)注重藝術(shù)理念和設(shè)計(jì)的綜合發(fā)展,涉及傳統(tǒng)的設(shè)計(jì)(將第三方的信息通過設(shè)計(jì)傳達(dá)給顧客消費(fèi)者)和新興設(shè)計(jì)(現(xiàn)代設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)正在探索的前沿設(shè)立理念、實(shí)踐)。課程注重試驗(yàn)探索,學(xué)生會(huì)有書籍、海報(bào)字體設(shè)計(jì)等設(shè)計(jì)實(shí)踐機(jī)會(huì)。此外專業(yè)還有藝術(shù)批判課程,培養(yǎng)學(xué)生個(gè)人藝術(shù)審美、視角、思維。每周的課程安排包括工作室學(xué)習(xí),小組批判,學(xué)科閱讀小組,課堂批判,客座教授講座、見面會(huì),還有院長Elliott Earls為每個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備的輔導(dǎo)晚餐(每兩周一次)!This is real!大量的藝術(shù)家教師和良好的藝術(shù)學(xué)習(xí)氛圍,來這里讀2D平面設(shè)計(jì)是一個(gè)好的選擇。

3D設(shè)計(jì)專業(yè)工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生對(duì)cranbrook的3d一定不會(huì)陌生,cranbrook的3d在80~90年代帶領(lǐng)整個(gè)產(chǎn)品語意學(xué)潮流,在每一本跟產(chǎn)品語意學(xué)有關(guān)的書一定都會(huì)提到cranbrook的名字;在到了21世紀(jì)之后,整個(gè)所的走向變得更為多元,注重context與scenario,就是要說出產(chǎn)品的故事,設(shè)計(jì)者是寫故事的作家,使用者則是讀者。Cranbrook的3D設(shè)計(jì)則重在:建筑和室內(nèi)的3D設(shè)計(jì),例如建筑設(shè)計(jì),家具設(shè)計(jì),室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)等,課程注重學(xué)生的親身實(shí)踐,在設(shè)計(jì)案例學(xué)習(xí)中,學(xué)生和教師一起質(zhì)疑、設(shè)計(jì)制作、設(shè)計(jì)討論,成為專業(yè)的3D設(shè)計(jì)師。建筑專業(yè)在過去的30年,建筑專業(yè)從培養(yǎng)城市建筑設(shè)計(jì)師轉(zhuǎn)到培養(yǎng)能夠設(shè)計(jì)出特色、出色、創(chuàng)新建筑的設(shè)計(jì)師。學(xué)院建筑課程安排特殊,沒有必修課程,沒有選修課程,代替的是對(duì)話交流和批判討論,學(xué)生在教授的指導(dǎo)幫助下,養(yǎng)成自己的建筑設(shè)計(jì)特色。學(xué)院建議申請(qǐng)學(xué)生有建筑專業(yè)的本科學(xué)位。陶藝專業(yè)將陶瓷制品的實(shí)用性與藝術(shù)美感有機(jī)地結(jié)合起來,學(xué)院傳授學(xué)生陶藝制作的技術(shù)、知識(shí),從材料,到設(shè)計(jì),再到成品制作,一步步完成學(xué)生自己特色的作品。開放式的課程,上課地點(diǎn)包括工作室、討論室、走廊,甚至是餐廳的桌子上,學(xué)習(xí)氛圍自由開放,鼓勵(lì)學(xué)生探索自己感興趣的主題。此外,課程還會(huì)有學(xué)生作品展示,在教師的同學(xué)的欣賞討論下,提高學(xué)生自己的藝術(shù)修養(yǎng)。專業(yè)每學(xué)期會(huì)有6個(gè)以上的客座教授到學(xué)院開展講座,讓學(xué)生接觸最新的陶藝知識(shí)、理念。

學(xué)院還有全球領(lǐng)先的陶瓷制作設(shè)備,以及專業(yè)的工作室。

二、申請(qǐng)要求

語言成績:托福85 不接受雅思成績。

申請(qǐng)材料:全部需要通過Slideroom上傳,申請(qǐng)費(fèi)($85)個(gè)人陳述、傳記式陳述、簡歷、3封推薦信、成績單及其它相關(guān)證明研究生。

作品集要求:作品集要求20張最新作品,要寫明標(biāo)題、日期、材料、每張圖片的尺寸。記住只把你最好的作品呈現(xiàn)在作品集中,你可以請(qǐng)別人來拍攝你的作品,好的攝影可以為你的作品加分,別人的意見是很重要的,朋友和導(dǎo)師往往能從其他角度分析你的作品集。將你的作品集當(dāng)做一個(gè)獨(dú)立的創(chuàng)作項(xiàng)目,考慮序列、節(jié)奏和圖像間的銜接,事實(shí)上將作品以系列的形式呈現(xiàn),更容易幫助你發(fā)展出一個(gè)完全的想法和做法,給圖像排序的時(shí)候不要虎頭蛇尾,單獨(dú)的視頻最好不要超過3分鐘。

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