楊舒平回國被拒絕入境云南楊舒平現(xiàn)狀;?????楊舒平回國被拒絕入境
??????李四光
??????上面的是沒犯罪 國際法 死刑犯不引渡
??????失聯(lián)一年多的荊門青年洪旭東從中國駐巴基斯坦大使館給母親王玉香打來電話，說自己一切都好，馬上就要接受大使館安排的身體檢查. 昨日下午，記者來到位于荊門掇刀.
昆明楊舒平父母資料
??????馬里蘭大學(xué)(帕克旗艦校區(qū))是個綜合大學(xué)，涵蓋了很大一部分文理科專業(yè).如果是說所有在校本科生，比例應(yīng)該是1:1這邊華人比較多，中國留學(xué)生中男女比例無法統(tǒng)計(jì)，但是也接近1:1.
??????這是個人隱私，請不要觸犯個人私隱條例
??????仗勢橫行侮辱婦女的流氓:孫小果 仗著身在公安機(jī)關(guān)的父母的縱容，自己也披上警服的孫小果長期在昆明為非作歹，犯下令人發(fā)指的罪行.他曾經(jīng)逞兇一時，叫誰下跪誰就下跪，叫誰拿錢誰就拿錢.孫小果及其流氓團(tuán)伙多次尋釁滋事，傷害無辜，侮辱、強(qiáng)奸婦女.1994年曾因強(qiáng)奸罪被判刑三年，但才服刑七個多月就因其父母四處活動而逍遙法外.1997年11月，孫小果再次殘酷毆打兩名少女，終于在1998年2月數(shù)罪并罰，被判處死刑，剝奪政治權(quán)利終身.
云南楊舒平現(xiàn)狀
??????楊舒平(Charityi、Shuping Yang)，女，漢族，1993年4月16日出生于昆明，留美大學(xué)生，就讀于馬里蘭大學(xué).2017年5月21日，在夏季馬里蘭大學(xué)畢業(yè)典禮中，此人代表中國留學(xué)生進(jìn)行發(fā)言.相關(guān)視頻流傳回中國網(wǎng)絡(luò)，引發(fā)熱議.[1] 中文名 楊舒平 外文名 Charityi 國 籍 中國 民 族 漢族 出生地 云南昆明 出生日期1993年4月16日 畢業(yè)院校 馬里蘭大學(xué)
??????大學(xué)畢業(yè)典禮學(xué)生代表上臺演講，反正說美國啥都是好的，中國啥都不好大概意思是這樣.
??????微博上很快就會開始黑分裂的雙子座，打雞血的白羊座，拖延癥的金牛座，敏感的巨蟹座，虛榮的獅子座，腹黑的天蝎座，愛動手的射手座，呆板的摩羯座，自以為是的水瓶座，多愁善感的雙魚座了.
美留學(xué)生楊舒平現(xiàn)狀
??????楊舒平(Charityi、Shuping Yang)，女，漢族，1993年4月16日出生于昆明，留美大學(xué)生，就讀于馬里蘭大學(xué).2017年5月21日，在夏季馬里蘭大學(xué)畢業(yè)典禮中，此人代表中國留學(xué)生進(jìn)行發(fā)言.相關(guān)視頻流傳回中國網(wǎng)絡(luò)，引發(fā)熱議.[1] 中文名楊舒平外文名Charityi國 籍中國民 族漢族出生地云南昆明出生日期1993年4月16日畢業(yè)院校馬里蘭大學(xué)美國馬里蘭大學(xué)楊舒平畢業(yè)以后去了哪里
??????是楊舒平.當(dāng)?shù)貢r間21日，在美國馬里蘭大學(xué)(以下簡稱馬大)2017年畢業(yè)典禮上，名為ShupingYang(楊舒平)的中國女留學(xué)生作為全校學(xué)生代表上臺發(fā)表畢業(yè)演講.
??????章瑩穎案之所以能引起這多大的轟動可能原因是:1章瑩穎6月9日下午失蹤，當(dāng)晚同學(xué)親友發(fā)起尋找章瑩穎，再次見證網(wǎng)絡(luò)傳播的力量.這個案件目前升級為國際重大案件了.2有監(jiān)控錄像，看到犯罪嫌疑人的車子，卻遲遲破不了案，引起整個華人圈的不滿.3案件離奇.撲朔迷離.FBI內(nèi)部認(rèn)定死亡，但卻找不到尸體.華人偵探猜測沒死，卻找不到活人.有人看到，親友趕過去，不是其本人.案件越來越復(fù)雜了，不確定因素也越來越多了.4嫌疑人的淡定，有多少國人想剁了他?
中國留學(xué)生楊舒平現(xiàn)狀2020
??????楊舒平(Charityi、Shuping Yang)，女，漢族，1993年4月16日出生于昆明，留美大學(xué)生，就讀于馬里蘭大學(xué).2017年5月21日，在夏季馬里蘭大學(xué)畢業(yè)典禮中，此人代表中國留學(xué)生進(jìn)行發(fā)言.相關(guān)視頻流傳回中國網(wǎng)絡(luò)，引發(fā)熱議.[1] 中文名 楊舒平 外文名 Charityi 國 籍 中國 民 族 漢族 出生地 云南昆明 出生日期1993年4月16日 畢業(yè)院校 馬里蘭大學(xué)
??????中國女留學(xué)生Shuping Yang本名應(yīng)該叫楊舒平，英文名Charity.她于12月20日出生，曾在2010年就讀于昆明一中.不僅如此，還有網(wǎng)友爆料稱，楊舒平在高中畢業(yè)后，就讀于西北大學(xué)，隨后就遠(yuǎn)赴美國留學(xué)，并在日前發(fā)出了如此奇葩的一段演講.
??????是楊舒平.當(dāng)?shù)貢r間21日，在美國馬里蘭大學(xué)(以下簡稱馬大)2017年畢業(yè)典禮上，名為ShupingYang(楊舒平)的中國女留學(xué)生作為全校學(xué)生代表上臺發(fā)表畢業(yè)演講.留學(xué)生的勵志故事及感悟視頻演講稿PPT分享
不要以為進(jìn)入美國名校的“牛人”都是天生的，用黃珊同學(xué)的話：不到點(diǎn)不施肥是收割不來的。黃珊，就是那個被每年在中國錄取不超五人的卡耐基梅隆大學(xué)相中的“小牛人”。
同時，她還獲得了康奈爾、哥倫比亞、華盛頓圣路易斯等多所美國名校的錄取。
時間都是擠出來的
高中生 留學(xué) 的最大問題就是要兼顧繁重的課業(yè)與留學(xué)申請，即便你已經(jīng)明確地選擇留學(xué)，高中三年的成績，甚至是高考成績?nèi)匀徊豢珊鲆?，因?yàn)樗鼈兺蔀楹芏嗝５匿浫∫蛩亍?/p>
黃珊作為其中的一員，也曾經(jīng)歷過與“紅寶書”并肩作戰(zhàn)的日子。當(dāng)大部分的同學(xué)都埋首在語數(shù)外、史地政、物化生的泱泱書海中時，一方面要保持自己這些科目的成績，另一方面由于要面對留學(xué) 考試 ，于是每天三點(diǎn)多就起來背紅寶書，甚至在公共汽車上，耳邊非常嘈雜，手里還不得不捏著沒有背完的那一頁紅寶書。
而且，出于好強(qiáng)，黃珊當(dāng)時還特別希望能在各種競賽上有所斬獲，應(yīng)該說，這確實(shí)是她留學(xué)路上的第一個難關(guān)。這也是所有同時兼顧高考與留學(xué)的學(xué)生都不得不面對的挑戰(zhàn)。那么，怎樣更好地度過這個難關(guān)呢?黃珊自有一套理論：多年的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)告訴她，上課聽講的效率是最高的，回家之后很難補(bǔ)回來。另外，做作業(yè)也是有技巧和經(jīng)驗(yàn)可循的，一味的題海戰(zhàn)術(shù)并不一定會留下很多的價值，可以挑最重要最精華的作業(yè)去做。
“我是一個平凡的高中生，沒有出眾的文學(xué)天賦，也沒有高二就橫掃學(xué)科競賽的氣勢，所以在分配精力上就要有所取舍。我總結(jié)的要領(lǐng)就是：見縫插針背單詞，集中時間做習(xí)題。這樣把時間有效地分開利用，專心地去做每件事情，成果更加有效?！?/p>
作為“過來人”，黃珊最想跟廣大同學(xué)分享的是，雖然同時面對高考和留學(xué)的確非常痛苦，但只要挺過去了，你就能夠有所成就，并且會感覺這段時間的努力和掙扎都是值得的。
小課題 大思考
黃珊從小就對計(jì)算機(jī)非常感興趣，參加北廣的計(jì)算機(jī)小組，編程自動化，做過網(wǎng)站，還執(zhí)掌班里電腦的大權(quán)。
卡耐基梅隆大學(xué)是計(jì)算機(jī)方面的翹楚，特別是看了蘭迪·波許教授的“最后一課”之后，黃珊更是對這個學(xué)校心生向往，后來在網(wǎng)上查過資料后，便把這所學(xué)校定為自己努力的目標(biāo)。
黃珊還用一個生動的例子表達(dá)了她對計(jì)算機(jī)的熱愛，并且把這部分體現(xiàn)出來的自身亮點(diǎn)和卡耐基梅隆的錄取標(biāo)準(zhǔn)很好地結(jié)合，充分展現(xiàn)在文書中：高一末的時候，一家公司做了一個有兩個輪子的自平衡自行車機(jī)器人，可以完美地做各種各樣的平衡動作。于是黃珊突發(fā)奇想：“如果我能做出一個輪子的機(jī)器人，不就更高端了嗎?”令她興奮的是，經(jīng)過網(wǎng)上調(diào)查，當(dāng)時獨(dú)輪車機(jī)器人還沒有人做出來。她和她的同學(xué)立志要做出世界上第一個獨(dú)輪車機(jī)器人。當(dāng)然，所有的期許在最初的時候都是非常宏大的，機(jī)器人不會憑空而來，他們必須在開始做之前進(jìn)行大量的準(zhǔn)備工作。首先要設(shè)計(jì)模型，了解它的物力結(jié)構(gòu)及原理，對于剛上高二、物理知識還相當(dāng)有限的黃珊來說，只能靠自己去學(xué)一些數(shù)學(xué)和自動控制的理論，還要自學(xué)軟件，把它的模型設(shè)計(jì)出來并且把物理過程給模擬出來。令人欽佩的是，這一切都是黃珊在SAT和托福的場場暴雨之間抽空完成的。除此以外，他們還要奔波于北京各大電子市場。
在這樣繁雜的準(zhǔn)備過程中，黃珊晚上做夢經(jīng)常夢見自己拿著電壓表測紅寶書兩端的電壓。比較悲劇的是，正當(dāng)黃珊他們在緊鑼密鼓地為制造獨(dú)輪機(jī)器人忙碌時，那家公司又做了一個叫村江妹妹的獨(dú)輪車機(jī)器人，當(dāng)時所有人都感覺有點(diǎn)傻了，而且最后連北京市的科技創(chuàng)新大賽也錯過了。
周圍的人都在質(zhì)疑這項(xiàng)發(fā)明還是否有必要進(jìn)行下去時，黃珊堅(jiān)持要把這一課題做完?！凹热蛔隽司鸵欢ㄒ獔?jiān)持下去，我非常享受這種源自對喜愛的事情而奮斗的充實(shí)和快感。”
一個夏日的下午，在空調(diào)壞掉的實(shí)驗(yàn)室里，當(dāng)最后一次將程序下載到電腦里接通電源時，車子晃晃悠悠地站在了地上，那一刻，他們汗流浹背、淚流滿面，幸福和喜悅讓黃珊完全忘記了全身的疲憊。
雖然這個獨(dú)輪車機(jī)器人的課題沒有獲得任何獎項(xiàng)，更沒有成為世界上第一個獨(dú)輪機(jī)器人，但是黃珊這種堅(jiān)定執(zhí)著、樂觀積極的做事態(tài)度，讓她收獲頗豐，相信也是眾多美國名校非?？粗氐囊稽c(diǎn)。
文書是展現(xiàn)自己的舞臺
黃珊的成功很大程度上是她對自己很了解，并且把她的亮點(diǎn)和錄取標(biāo)準(zhǔn)完美結(jié)合和體現(xiàn)在文書中。這也同時告訴廣大的準(zhǔn)留學(xué)生們，文書在留學(xué)申請中占據(jù)至關(guān)重要的地位。在各項(xiàng)分?jǐn)?shù)指標(biāo)擠進(jìn)名校門檻后，申請人的材料將接受錄取委員會的嚴(yán)格審查。其中老師最看重的就是申請人的申請文書。申請文書一般包括推薦信、ESSAY以及 簡歷 。推薦信是讓錄取委員會更加深入了解申請人個性的一種途徑，需要聯(lián)系實(shí)際、客觀地體現(xiàn)申請人的實(shí)力與弱點(diǎn)，避免空洞的贊美。其次，雖然ESSAY的寫作通常是命題 作文 ，但是題材比較廣泛，可以通過這些文章反映自己的個人背景、經(jīng)歷、特長等，體現(xiàn)出申請人內(nèi)心的思考、感悟與成長。此外，豐富的課外活動和經(jīng)歷將對你的申請起到很大的幫助。這就要求申請者平常多注意思考和積累，盡量不落俗套。
還是黃珊那句話，即使你有再大的潛能和智慧，不到點(diǎn)不施肥是收割不來的。
如何看待中國留學(xué)生畢業(yè)演講：美國的空氣都是新鮮而甜美的？近日，美國馬里蘭大學(xué)的畢業(yè)典禮上，一名中國留學(xué)生Yang Shuping（楊舒平）受校長邀請進(jìn)行演講的視頻刷爆整個華人世界，事情的起因是楊舒平在馬里蘭大學(xué)的演講中這么說：“人們總是問我為什么來到馬里蘭大學(xué)，我一直這么回答新鮮的空氣.......我做好了準(zhǔn)備在我5張口罩中選一個帶上....這兒的空氣太新鮮，太甜美，近乎奢侈，我在中國的一座城市長大，在那里每當(dāng)我出門都不得不帶上口罩，否則我便會生病....我感到了自由，再也不會有霧氣粘在我的眼鏡上了，不再呼吸困難....”
縱觀整個事件我確實(shí)覺得楊舒平對于美國馬里蘭大學(xué)有著諂媚的討好姿態(tài)，這也是魯迅筆下所描述的奴性。
我們必須得承認(rèn)中國的環(huán)境污染問題確實(shí)嚴(yán)重，我們也必須承認(rèn)我們民主自由還沒有完全開明，正如郭敬明所說：“你們就當(dāng)我是中國的腦殘粉好了。我就是曾經(jīng)在天安門看升國旗哭了的人，我就是每次看奧運(yùn)聽見國歌就眼紅哽咽的人，我就是曾經(jīng)半夜看網(wǎng)上北京奧運(yùn)圣火傳遞時，中國人保護(hù)火炬的圖片，看得嚎啕大哭的人。你們不用懷疑，這種人是存在的。我的祖國確實(shí)有很多問題，但這并不影響我毫無保留地愛它，為它自豪?！蔽覀兛梢躁P(guān)起門來跳腳罵自己的祖國，覺得它確實(shí)有這有那的問題，可是我們是真誠的希望它好的心態(tài)是毫無保留的，而不是當(dāng)著別人的面，用種奴性的態(tài)度去貶低自己的祖國。就如同你有個清潔工的母親，為了養(yǎng)育你長大，供你上大學(xué)，最后在大學(xué)里，你不敢相認(rèn)你的母親，而和朋友一起嘲笑自己的母親的不整潔有何區(qū)別了？
子應(yīng)該是不嫌母丑的呀，可是這位子——楊舒平是怎么貶低自己的母親的？何況你的母親還不是一個清潔工，還是一個不錯的母親。美國是多少年才發(fā)達(dá)起來的，它的成功史是怎樣的，想必大家都了解；中國經(jīng)歷了什么才成長起來的，中國占有世界人口的多少，而美國是多少？美國的治安到了令人發(fā)指的地步，來中國第一次打工的美國人，是隨時揣著自己的護(hù)照和貴重物品隨身帶著，晚上不敢出門的狀態(tài)，但是真正來了中國才發(fā)覺中國的安全真正是世界前茅了吧！把一個經(jīng)濟(jì)成熟的大人，和一個正在成長的少年去對比，怎樣都是不公平，不合理的。
何況楊同學(xué)還夸大了她所在城市的空氣，昆明官方微博回應(yīng)質(zhì)疑：“這個鍋我們不背”，相比去過昆明的人都知道昆明的空氣還是不錯的，居然給她說成要帶五個口罩的狀態(tài)，覺得呼吸困難，美國的空氣是近乎奢侈的，霧氣粘在你的眼鏡上。
同時我們也必須承認(rèn)楊同學(xué)說的中國的一些現(xiàn)實(shí)確實(shí)存在一些問題，我們也不反對楊同學(xué)說出來，嘩眾取寵的在馬里蘭大學(xué)的演講上說出的性質(zhì)就完全不同了，你對于你的母親會大庭廣眾下呵斥，玩笑嘛？就為了討好讓你讀書五年的大學(xué)，然后馬里蘭大學(xué)馬上轉(zhuǎn)文說支持你！這是想看親生孩子和親生母親互掐的笑話嗎？
（圖片來源于網(wǎng)絡(luò)）
慧畫財(cái)經(jīng)
2020-12-09
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在楊舒平的眼里，中國的空氣是“污濁不堪”的，唯有美國的空氣，才是“清新甜美的”。
“這里的空氣是如此的清新甜美，顯得格外的奢侈，我被這一切所震驚了，我在中國的都市長大，每次出門前都要戴口罩，不然的話，我可能會生病......”
你的心情，還敢在熟悉的圈子展示嗎？
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你的心情，還敢在熟悉的圈子展示嗎？
2017年的畢業(yè)季，馬里蘭大學(xué)的畢業(yè)演講中，楊舒平說出了以上這番話。
這件事當(dāng)時在國內(nèi)引起了極大的輿論，許多人罵她是“叛國賊”，拒絕她回國。
迫于輿論的壓力，楊舒平的確在公眾媒體面前發(fā)表了道歉，但在私底下，她還是用其他的個人媒體賬號發(fā)表大逆不道的言論。
那時候的她以為，自己能夠百分百拿到綠卡，從此擺脫那個讓她感到“不適”的國家。
殊不知，她的存在，早已成為了所有人眼中的“恥辱”。
1、美國人楊舒平？
楊舒平嘴里不停說著“污濁”、“壓抑”、“口罩”，諷刺的是，她在中國的故鄉(xiāng)是昆明。
她的這番言論，根本就是在誹謗。
楊舒平1993年出生在云南昆明，從昆明度過了自己的童年時光與少年時光，于2012年被美國馬里蘭大學(xué)錄取為中國留學(xué)生。
而后，楊舒平在美國度過了五年的留學(xué)時光。
用她演講中的話來說，從下飛機(jī)的那一刻，她的心就已經(jīng)屬于美國了。
在那場畢業(yè)典禮上，這個來自東方的女孩在演講中頻頻“炸場”，引來諸多美國本土留學(xué)生和教授的鼓掌。
但這其中，并不包括其他的華人留學(xué)生。
其實(shí)無論從哪個中國人來看，楊舒平的這番演講，都是一次深深的羞辱。
這場演講結(jié)束以后，楊舒平還把這段視頻進(jìn)行了剪輯，并上傳到了自己的社交媒體平臺。
如她所愿，她火了。
當(dāng)然不出所料的，前來評論她視頻的，大多數(shù)都是來罵她的，就連她身邊的朋友，也都在“問候她”。
昆明的網(wǎng)友看了，更是憤慨，有些人甚至制作了條幅：“楊舒平不是昆明人！”、“我們不歡迎楊舒平回昆明！”
眼瞅著輿論發(fā)酵越來越嚴(yán)重，楊舒平終于還是“服了軟”，在社交媒體上草草寫了幾句，大致的意思是：在畢業(yè)典禮上草率了，不該不過腦子說出那些話。
可沒過多久，楊舒平便又在自己的社交媒體上發(fā)表了那番“大逆不道 ”的言論，再次激起輿論的熱潮。
她之所以敢這么“自信”，是因?yàn)樗X著自己憑著一紙馬里蘭大學(xué)的畢業(yè)證書，可以很輕易的在美國找到工作，拿到綠卡。
就算是拿不到綠卡，那么她也可以去歐美、日韓等國家發(fā)展，從未想過自己某天會選擇回國。
但事實(shí)證明，她的確是太過于自信了。
2、兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)終回國
2017年的那次風(fēng)波過后，楊舒平選擇了在馬里蘭大學(xué)繼續(xù)進(jìn)修，進(jìn)一步考取了研究生。
在接下來的兩年時間里，楊舒平繼續(xù)呼吸著美國的空氣，感受著美國給她帶來的“自由”。
只是，讓她癡情的美國，終究沒有給她一個歸宿。
許多企業(yè)在看了楊舒平之前的演講視頻后，表達(dá)了對她的否定：一個對自己國家都不熱愛的人，怎樣去熱愛自己的工作？
美國的社會規(guī)則就是這樣，資本場里就是金錢與權(quán)力的游戲，如果只空有一句“我愛美國”的口號，那還不如去街上游行。
隨著畢業(yè)的時間越來越久，眼看著生活的消費(fèi)高居不減，卻沒有任何的收入，楊舒平最終還是決定離開這個讓她“深愛”的美國，另謀出路。
但她并沒有選擇回國，而是在朋友的介紹下，一路北上，去了與中國隔海相望的韓國。
只是，人算不如天算，初到韓國沒多久，那場席卷全球的災(zāi)難便蔓延開了。
韓國，便是最早的“重災(zāi)區(qū)”之一。
好不容易得來的工作被迫停滯，每天還要在家中承受著高額的生活負(fù)擔(dān)，隨著門禁的時間越來越久，日常必需品的價格在資本運(yùn)作下翻了幾倍。
巨大的生活壓力，讓她幾近窒息。
她也不是沒想過回美國，但還沒來得及動身，美國也開始爆發(fā)，就算能夠回去，也呼吸不到“甜美的空氣”了。
在萬念俱灰之下，她的簽證，成為了拯救她的最后一根稻草，憑著一張中國簽證，楊舒平最終還是回到了這片生她養(yǎng)她的土地。
國內(nèi)的許多媒體在得知她歸來的情況后，選擇了主動聯(lián)系她，希望她能夠接受采訪。
對于這些采訪，或許是出于羞恥心，又或許是問心有愧，她最終還是選擇了回絕。
不知當(dāng)她在昆明落地后，摘下口罩時呼吸到的第一口空氣，是否還是“污濁”的呢？
3、“邊緣人”楊舒平
在《天道》當(dāng)中，主角丁元英曾提出過這樣一個概念，名字叫做“文化屬性”。
在他的解釋當(dāng)中，文化屬性是一個抽象的名詞，它實(shí)際上什么都不代表，但也代表著一切。
最終給出的結(jié)論是：強(qiáng)大的文化屬性可以誕生強(qiáng)者，弱的文化屬性只能滋生弱者。
作為一個運(yùn)籌帷幄的資本家，丁元英曾為了一紙德國永久居留證，在德國整整工作了十年的時間。
最早對于他而言，那紙德國永久居留證代表著很多：象征著高福利、高收入水平、顯貴的身份。
但后來他終于醒悟，無論自己再怎樣努力，他永遠(yuǎn)都無法融入到那個主流社會當(dāng)中。
無論他獲得了再多成就、擁有了再多資產(chǎn)，他始終是德國社會的“邊緣人”，因?yàn)樵诟?，他始終是一個中國人。
出身環(huán)境、思維方式、文化底蘊(yùn)，這些都是會潛移默化的植入到一個人的言行舉止、行為習(xí)慣中的。
巴金便說過：“我愛我的祖國，愛我的人民，離開了它，離開了他們，我就無法生存，更無法寫作?！?br>要知道那時候的中國剛剛建國不久，正處于百廢待興的狀態(tài)，但巴金并沒有以此為“恥”，而是將這些當(dāng)做自己創(chuàng)作的源泉。
美國固然有它的優(yōu)勢，發(fā)達(dá)的科技水平，較高的收入水平、自由的輿論環(huán)境。
但它同樣也有著它的劣勢，較高的稅收、動蕩的治安、明顯的階級分化。
這些問題，都應(yīng)該是辯證的去看的。
中國曾是一個積弱的國家，但在建國后近百年的時間里，中國人們還是憑著血脈和文化的傳承重回了世界的棋局，與大國之間博弈。
放眼整個世界，中國的發(fā)展速度，都是難以置信的。
因此，像楊舒平當(dāng)年說出“美國空氣香甜”那句話時，便已經(jīng)失去了客觀價值，更多的是主觀上對于祖國的蔑視。
據(jù)說在回到中國后，她曾投出過幾份簡歷，雖然有著高學(xué)歷的身份，但有著辱華的黑歷史，因此投出簡歷全部都被回絕了。
其實(shí)在客觀角度上來看，個人的成長與國家的發(fā)展，是有異曲同工之妙的。
許多赴美留學(xué)的高材生，在畢業(yè)以后拒絕綠卡和大公司的邀請，執(zhí)意回國內(nèi)發(fā)展，報(bào)效祖國，例如天才少年曹原。
當(dāng)然也有不少像楊舒平這樣“崇洋媚外”的“下流之士”，成為各界眼中的“恥辱”。
對于國外留學(xué)歸來的有志之士，我們自然是鼓掌歡迎。
至于楊舒平之輩，就讓他們跪著吧。如何評價馬里蘭大學(xué)的畢業(yè)典禮上中國留學(xué)生楊舒平的發(fā)言 知乎近日，一位中國留學(xué)生在美國做的畢業(yè)典禮演講，紅了，但卻是以最糟糕的方式。5月21日，出生在云南昆明的留學(xué)生YangShuping（楊舒平）在美國馬里蘭大學(xué)畢業(yè)典禮上演講，稱美國的空氣又新鮮又甜美，說中國歷史課學(xué)到的東西對她毫無意義，還表示自己在中國每天戴口罩出門，只有到了美國才感受到自由呼吸的快感?！鳁钚〗阍谖⒉┥系狼笚钚〗愕难葜v讓中國留學(xué)生和國內(nèi)的網(wǎng)友們憤怒不已。5月22日晚，楊小姐改掉了自己的微博名，取了一串亂碼，并刪光之前所有微博，回應(yīng)此次事件稱“我深愛自己的祖國和家鄉(xiāng)，為國家的繁榮發(fā)展深感自豪，也希望今后用自己在國外的所學(xué)弘揚(yáng)中國文化，為國家做積極貢獻(xiàn)。”國內(nèi)的網(wǎng)友在微博上表達(dá)他們對此事的看法令人欣慰的是，許多中國留學(xué)生站了出來，在youTube、微博等平臺向中國人、外國人解釋，楊小姐的意見不具有代表性。本科曾就讀于馬里蘭大學(xué)，現(xiàn)在北京從事金融行業(yè)的Bob接受采訪時表示：“我覺得國人首先要有民族自豪感，自己先做到不卑不亢，才能讓別人給你尊敬。女孩兒提到的問題誠然是一方面，我無法否認(rèn)，但應(yīng)該說我們的國家也在一步步往好的方向在發(fā)展。當(dāng)年英國還是霧都，美國也曾經(jīng)歷過黑人奴隸時代。每個國家，每一代人都有自己的問題，我們作為海外留學(xué)生，出國門就代表的是整個中國，能做的就是用自己的實(shí)際努力去makethingsbetter，一味的抱怨只會被別有用心的人拿來當(dāng)槍使。”祖國強(qiáng)大，會讓我們海外留學(xué)生在當(dāng)?shù)厥艿阶鹁?，璀璨的中華文化，也應(yīng)該讓我們在溝通中展現(xiàn)自信。就像Bob所說，每一個國家每一代人都會有自己的問題，我們不否認(rèn)客觀存在的問題，但我們不應(yīng)該就此做一個“批判者”“旁觀者”！如果僅是這樣我們的國家和社會都難以進(jìn)步。我們的另一位留學(xué)生在畢業(yè)典禮上的發(fā)言，卻與楊小姐的態(tài)度截然相反，他是一個來自農(nóng)村的孩子，小時候沒見過電話、汽車，沒有用過自來水……當(dāng)他擁有一個機(jī)會，能向成千上萬來自世界各地的青年精英演說，并成為哈佛大學(xué)首個在畢業(yè)典禮上演講的華人時，他會說些什么呢？這段演講雖然已經(jīng)過去一年，現(xiàn)在再看，依然令人深思。演講者不卑不亢，演講內(nèi)容有深度、有高度。正如豆瓣網(wǎng)友所說：有人說留學(xué)生分三種：一種是常青藤、名校，努力做精英，改變外國人對中國人看法的；一種是比較平庸，但也努力不給自己國家招黑的；最后一種為了fit-in，抹黑自己國家，貶低自己的。而楊小姐屬于哪一種，不言而喻。如果楊小姐能從這一風(fēng)波中學(xué)到些什么，那是最好的。許多網(wǎng)友告訴了她這樣一段話，那是《北洋水師》里的一句臺詞，代表百年前中國留學(xué)生的抱負(fù)，值得與人分享：此去西洋，深知中國自強(qiáng)之計(jì)，舍此無所他求；背負(fù)國家之未來，取盡洋人之科學(xué)，赴七萬里長途，別祖國父母之邦，奮然無悔。“校長會”觀看了楊小姐完整的演講內(nèi)容，其實(shí)她所講的內(nèi)容在引用論據(jù)時有偏頗或夸大之嫌，至于是否上升到“辱華”的層面，見仁見智。然而，我們和楊小姐都應(yīng)該意識到的是：與其只做一個旁觀者、批判者，不如去做一個建設(shè)者，就像哈佛大學(xué)畢業(yè)的何江一樣，就像許多海外歸來投身國家建設(shè)的學(xué)子們一樣?！芭u”本身并不可怕！萬事皆不完美，教育事業(yè)也一樣世界上所有的事情，沒有十全十美，只要有事情存在，肯定會有各種聲音，包括批評的聲音。我想，不管哪個時代的事情，在當(dāng)代都會受到批評，包括教育?？鬃訒r代的教育，蘇格拉底時代的教育，在當(dāng)時可能也是有批評聲音的。批評固然重要，說明對現(xiàn)實(shí)的不滿，說明想得到更好的教育方式，想得到更好的教育方法，想獲得更公平更先進(jìn)的教育模式。但是一味的批評，卻是不足為取的。試想一個教育者，整天在課堂上批評，在課后與同事的交流中批評，逢人就抱怨，說什么教育制度的不合時宜，說學(xué)生的水平有多差，說學(xué)生有多難管理，說這樣的不公，那樣的不平。這樣不斷地抱怨，不斷地批評，教育體制就改變了嗎？學(xué)生的水平就高了嗎？學(xué)生就很好管理了嗎？我們的教育要培養(yǎng)的人才不僅僅要善于發(fā)現(xiàn)問題，而是要勇于和善于解決問題的建設(shè)者。我們的教育事業(yè)固然也在不斷面對來自各方的批判的聲音。但我們希望在教育事業(yè)發(fā)展的道路上，你我都努力成為一個“建設(shè)者”，從批判中尋找一條突破這些問題的道路，而不是僅僅停留在“批判”的層面。與其做一個“批判者”不如努力成為一個“建設(shè)者”作為教育者，你說學(xué)校的管理體制有問題，那么你有沒有想過是什么問題，你有沒有試著去改變，或者你有沒有用自己的方法去努力？你整天面對的是活潑的孩子們，并不是領(lǐng)導(dǎo)，你有沒有將自己的教育情懷用在孩子們的身上？你改變了自己抱怨和批評的態(tài)度，想著如何去做一個建設(shè)者，你的心態(tài)就發(fā)生了轉(zhuǎn)變，你就找到了教學(xué)勇氣，找到自己在教育中合適的位置，那就是做一個教育的建設(shè)者。事實(shí)上，你是可以改變的，你是可以建設(shè)的。教室門一關(guān)，就是你與孩子們的天地，在教室里，孩子們和你可以創(chuàng)造屬于你們教育夢想；或者，教室門敞開，你依然可以踐行自己的所思所想，讓教室煥發(fā)出不一樣的風(fēng)采，讓孩子們喜歡上教室，喜歡上你。這些，你有嘗試嗎？我們常常以為，批判就是在建設(shè)，一次次對體制挑戰(zhàn)，一次次跟權(quán)威較真，從不輕易言敗。批判能夠促進(jìn)文化的改善，能夠引起一定程度的變革。不過，如果缺乏理性，批判會成為抱怨、憤懣——由此產(chǎn)生的效果帶有強(qiáng)烈的負(fù)能量，不會是建設(shè)性的。這個社會從不缺少批判者，這個社會更需要理性的建設(shè)者。在學(xué)校里，如何讓自己的觀念真正產(chǎn)生影響需要伏下身子扎實(shí)而為。與學(xué)校管理文化的對峙只能讓自己陷入精神負(fù)擔(dān)的漩渦，不能豐盈自己的教育思想。尊重現(xiàn)實(shí)，心懷夢想，肩負(fù)責(zé)任，才能讓自己在任何情境中都可以游刃有余。想起電影《孔子》，孔子心中有道、參透人生，但他還是要走進(jìn)蕓蕓眾生中，歷經(jīng)艱辛。為什么？真正的大道就在于真實(shí)的實(shí)踐中，在于知道真相后，卻依然熱愛、依然擔(dān)當(dāng)。我想，如果青年教師能夠聽從自己的內(nèi)心，持續(xù)專注于學(xué)生的生命成長，現(xiàn)實(shí)中努力避免管理上的沖突，那他就是一個理性的建設(shè)者。總有一天他會影響的同行者，也會讓學(xué)校的文化發(fā)生變革。做一個建設(shè)者，遠(yuǎn)比做一個批評者要難；但是，當(dāng)下的教育的是需要建設(shè)者，而不是批評者。美國留學(xué)生罵張雅那是誰不重要 人人想罵行不
高千惠被公安局抓過了 大家算是心里好受點(diǎn)了
問題是下面這個龜孫子張謙卑怎么沒人罵
白癡女發(fā)神經(jīng)辱罵四川的事發(fā)生之后
冒出來一個想出名想瘋了的網(wǎng)絡(luò)歌手張謙卑
人長的TMD奇丑 視頻都做惡心動作 一口一句假惺惺的廢話 完了就宣傳他那超難聽的歌曲 到處都看見他那些拿張雅事件炒作自己的東西 看了真想吐?。?！
另外，別妄想高千惠（張雅、陳雪都是假名）那B出來求饒
對張雅評論以及道歉錄像仔細(xì)看看就知道
一些是別人偽造的
一些是她本人炒作自己的
這些人想出名想瘋了
干這些事的都是在侮辱中國人的智慧和尊嚴(yán)美國留學(xué)生為什么使用社交媒體？社交媒體是怎么火的？
一、為什么學(xué)生使用社交媒體？?
根據(jù)我們對研究生院申請者的全球調(diào)查，這是我們試圖在學(xué)生在線使用報(bào)告中回答的問題之一。? Facebook、Twitter 和 YouTube 等社交網(wǎng)絡(luò)已迅速成為許多人日常生活的一部分，特別是對于那些在觸手可及的技術(shù)中長大的幾代人。 學(xué)生使用社交媒體的原因可能有很多——與朋友保持聯(lián)系、分享有趣的視頻、了解新聞、建立專業(yè)聯(lián)系以及總體感覺“處于循環(huán)中”。?
二、全球 900 多名學(xué)生的樣本告訴我們什么？
“保持最新”的最重要原因
在我們提供的四個選項(xiàng)中，到目前為止，使用社交媒體的最常見原因是“保持最新狀態(tài)”。 這是每個年齡組的主要原因，在 20 歲或以下的人群中高達(dá) 42%，在 21-30 歲的人群中占比高達(dá) 38%，在 31 歲及以上的人群中占比高達(dá) 37%。
使用社交媒體的第二個最常見的原因是“它很有趣”，其次是“有用的聯(lián)系”和“有我的發(fā)言權(quán)”。 正如預(yù)期的那樣，年長的受訪者普遍認(rèn)為建立有用聯(lián)系的機(jī)會更重要，他們通常更關(guān)心使用社交媒體促進(jìn)職業(yè)發(fā)展。
這也與我們對受訪者最常使用的社交網(wǎng)絡(luò)類型的調(diào)查結(jié)果一致——我們發(fā)現(xiàn)，年長的受訪者更有可能成為 linkedIn 等專業(yè)網(wǎng)絡(luò)的?？?，而年輕的受訪者則表示更多使用 YouTube 等基于娛樂的網(wǎng)絡(luò)。
與此同時，與 31 歲以上的受訪者相比，20 歲或以下的受訪者更可能重視“發(fā)表意見”的機(jī)會。? （我們都有一個朋友，顯然他 80% 的醒著時間都在評論其他人的 Facebook 狀態(tài)，對吧？）
三、社交媒體使用原因的地區(qū)差異
雖然這些年齡組之間的總體差異似乎相當(dāng)直觀，但區(qū)域?qū)用娴牟町悈s難以預(yù)測。 正如我們在大多數(shù)調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的那樣，我們發(fā)現(xiàn)在社交媒體使用方面，歐洲的總體趨勢與美國和加拿大幾乎相同。
然而，根據(jù)我們的樣本，拉丁美洲學(xué)生對“有發(fā)言權(quán)”的機(jī)會的動機(jī)要少得多，而更多地受到興趣因素的驅(qū)動。 非洲人最看重建立有用聯(lián)系的機(jī)會，而亞洲人最有可能加入社交網(wǎng)絡(luò)表達(dá)意見。
女留學(xué)生答應(yīng)馨“爆紅”網(wǎng)絡(luò)，她的“恨國”行動將本人與父母推到了言論的風(fēng)口浪尖，固然事后她發(fā)表了抱歉聲明，但公眾并沒有像她想的那樣，過三天就忘了！蘇州紀(jì)委也對此事情公開回應(yīng)：表示將高度關(guān)注，如有確切線索證明答應(yīng)馨父母觸及到我市黨員干部、公職人員的違紀(jì)違法問題，將依規(guī)依紀(jì)依法停止處置！與破解北斗衛(wèi)星編碼，害得父親被免職，讓清華大學(xué)蒙羞的美女學(xué)霸高杏欣一樣，答應(yīng)馨可謂“坑爹”的代表。
再聯(lián)絡(luò)到之前的一位已取得美國綠卡的留學(xué)生，吃了一倍量的退燒藥匆忙回國，只是聽說國內(nèi)能夠免費(fèi)治療！在被拉到醫(yī)院隔離后，他居然“大吵大鬧”，要去相關(guān)部門投訴醫(yī)院收費(fèi)，還說本人是土生土長的中國人，請求申請愛心籌款。還有英國小留學(xué)生的媽媽，每年花至少30萬送孩子在英國讀小學(xué)，遇到事情了就聯(lián)名請求政府包機(jī)送他們的小孩回國。比照錢學(xué)森、鄧稼先等“兩彈一星”元勛，在國度依然瘠薄，不能給他們太多物質(zhì)報(bào)答的時分，他們是那么的當(dāng)機(jī)立斷，不計(jì)個人榮辱得失，回歸祖國貢獻(xiàn)本人的終身！一些留學(xué)生的做法真實(shí)是讓人心寒。
由她們，我又想到了三年前那個稱美國空氣最香甜的女留學(xué)生楊舒平，她如今怎樣了？說到楊舒平的名字想必如今還有很多朋友印象深入，畢竟這個赴美留學(xué)生的行動真的是太讓人震驚了。她1993年出生在云南昆明，一個四季如春的美麗城市，一個空氣中四處洋溢著花香的詩人夢城。在2012年時，她被美國公立院校排名第22的馬里蘭大學(xué)錄取，按理說，這樣一個承受過高等教育的人，應(yīng)該有著一顆愛國心，對培育她的祖國充溢感恩。
但是令人沒有想到的是，她作為中國留學(xué)生代表在2017年馬里蘭大學(xué)夏季畢業(yè)儀式上的演講，卻讓她成為了一切留學(xué)生的羞恥，傷透了中國人民的心。這個女孩穿著光鮮、充溢笑容地站在禮堂上說本人為什么報(bào)名馬里蘭大學(xué)，并不是什么其他的要素，只是由于美國的空氣異常香甜！
她說5年前本人剛來到美國的時分，下了飛機(jī)就立即帶上了口罩，原本覺得這里的空氣應(yīng)該是和國內(nèi)一樣，但是從她呼吸到美國的第一口空氣之后，立即就震驚了，由于她發(fā)現(xiàn)美國的空氣居然是那么清爽甜美，有種奇特的豪華！她立即摘下口罩貪心地呼吸著新穎的空氣。
最可惡的是，在她夸獎圓滿國之后，還不遺忘貶低本人的祖國，她說本人從小在中國的都市（昆明）里長大，只需出門就必需把本人捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，不然就會被空氣中的細(xì)菌感染，就會生病……除此之外，她還說了很多話，中心便是盤繞著美國是怎樣怎樣好，國內(nèi)是怎樣怎樣糟糕來說，她的話音一落下，美國的學(xué)生立即迸發(fā)出了雷鳴般的掌聲，可是國內(nèi)的其他留學(xué)生們卻憤恨地瞪大了眼睛。
她講話的視頻很快就被同窗傳回了國內(nèi)的網(wǎng)絡(luò)，一時之間網(wǎng)上充滿著對她的責(zé)備之聲，沒有任何人會同情她。固然她后來在網(wǎng)上道了歉，但我們卻完整覺得不到她的誠意，而她對人們對本人的家鄉(xiāng)昆明形成的傷害，也不是這么輕飄飄的幾句話就能一筆揭過。在這件事情發(fā)酵之后，她當(dāng)然不敢回到中國。一個沒有良知、不懂感恩的人是不會有什么好結(jié)果的，固然她大肆夸獎美國，但是美國人同樣也看不起她，畢業(yè)后沒有公司愿意聘用她，于是她只好去到韓國開展。
如今，韓國的疫情非常嚴(yán)重，再加上物價的飛速上漲，楊舒平又想起了她曾說的空氣中都是“病毒”，只需呼吸就會生病的祖國。只可惜，她的如意算盤怕是打錯了，先不說她能不能回國，這樣一個崇洋媚外到極致的人，就算是回來了，也不會有企業(yè)愿意聘用她的。諾貝爾物理學(xué)獎得主楊振寧曾說過，他對數(shù)學(xué)的興味，很大水平來源于數(shù)學(xué)巨匠劉薰宇先生的著作。中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)校長、華羅庚數(shù)學(xué)獎、國度最高科學(xué)技術(shù)獎取得者谷超豪也曾說劉薰宇的著作是翻開他對數(shù)學(xué)興味的一把鑰匙。而劉先生最經(jīng)典的四本數(shù)學(xué)科普讀物就是《給孩子的數(shù)學(xué)四書》。
留學(xué)生稱美國空氣都是甜的，中國空氣污染問題真的這么嚴(yán)重？空氣無色無味是小學(xué)生都知道的基本常識，說美國的空氣是甜的很明顯是一種恭維，不過這也從側(cè)面反映出了我國的空氣污染現(xiàn)象已經(jīng)到了比較嚴(yán)重的地步，尤其是在京津冀一帶，霧霾已經(jīng)成為了司空見慣的氣候現(xiàn)象，雖然原因眾多，但是在過去的十多年間，一味的追求經(jīng)濟(jì)發(fā)展而忽視了對環(huán)境的保護(hù)，導(dǎo)致如今受到了大自然的報(bào)復(fù)。
自從該留學(xué)生的演講視頻在網(wǎng)絡(luò)上開始傳播，迅速引爆了國民對整個留學(xué)小女生的各種攻擊，但卻很少有人能夠真正反思我們自己的空氣質(zhì)量是否真的如此不堪一擊，其實(shí)每個人都很清楚自己所處的生態(tài)環(huán)境處于何種狀態(tài)，即便專業(yè)性的認(rèn)知有所匱乏，但是空氣污染問題的嚴(yán)重性是有目共睹的，雖然沒有嚴(yán)重到讓人呼吸以后就生病的程度，不過城市環(huán)境中的確已經(jīng)很難欣賞到湛藍(lán)的天空。
當(dāng)然了，空氣污染嚴(yán)重也是區(qū)域性的現(xiàn)象，云南、西藏、廣西等諸多省份的空氣質(zhì)量依然處于較高水平，從某種程度上來說，地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展水平和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，對當(dāng)?shù)氐目諝赓|(zhì)量有著決定性作用，舉個最簡單的例子，河北唐山以及周邊城市的鋼廠眾多，我們都知道鋼鐵行業(yè)是高能耗、高污染產(chǎn)業(yè)，因此在每個月的空氣污染排行榜上，河北省的幾個城市都會名列榜首，這已經(jīng)足以說明這些城市的空氣污染現(xiàn)象是比較嚴(yán)重的。
空氣質(zhì)量的好壞對人的身體健康有沒有實(shí)質(zhì)性的影響，至今依然是眾說紛紜的階段，既沒有權(quán)威的醫(yī)學(xué)根據(jù)和客觀案例，也沒有極具說服力的反面證據(jù)，但對老百姓來說，曾經(jīng)滿天繁星的夜空已經(jīng)很少能夠看見，即便是空氣質(zhì)量相對比較理想的農(nóng)村地區(qū)，如今的繁星點(diǎn)點(diǎn)也成為了奢望，除非是大雨過后，才能夠再次聞到泥土的芬芳和看到湛藍(lán)的天空。
隨著我國環(huán)境保護(hù)力度的持續(xù)增加，空氣質(zhì)量的改善也會逐漸顯現(xiàn)出相應(yīng)的效果，其實(shí)對普通民眾來說，無論空氣質(zhì)量是好是壞，都是我們自己家里的事情，完全沒有必要將這些雞毛蒜皮的小事拿到國際舞臺上去小題大做，說句不好聽的話，當(dāng)你們拿著父母從國內(nèi)賺的錢在國外讀書的時候，只呼吸到了他們甜美的空氣，卻沒有看到隨時可能發(fā)生的恐怖襲擊，而在國內(nèi)，即便必須面對相對較差的空氣質(zhì)量，但人身安全還是有所保障的，所以說很多事情是沒有可比性的，相信中國的空氣質(zhì)量也會在不遠(yuǎn)的未來重新恢復(fù)到優(yōu)質(zhì)水平。
美國留學(xué)生如何發(fā)展精細(xì)運(yùn)動技能，你知道多少？用叉子吃飯、拉上運(yùn)動衫的拉鏈和轉(zhuǎn)動門把手都是大多數(shù)人不假思索地做的事情，但孩子們在早年就發(fā)展和完善了這些能力。它們被稱為精細(xì)運(yùn)動技能。
“精細(xì)運(yùn)動技能是指以足夠的力量、靈巧和協(xié)調(diào)性使用手的小肌肉來抓握和操縱物體的能力，”賓夕法尼亞州獲得許可的兒科職業(yè)治療師 Dana Sciullo 在一封電子郵件中寫道。
這些技能與視覺運(yùn)動技能協(xié)同工作，形成我們所知道的手眼協(xié)調(diào)能力。根據(jù) Sciullo 的說法，這是孩子的眼睛告訴他們的手和手指去哪里和什么時候去的能力。這些技能實(shí)際上在嬰兒時期就開始了，從反射開始。后來，精細(xì)運(yùn)動技能不僅可以幫助孩子在學(xué)校取得成功，而且在日常生活中也很重要。
紐約尼亞加拉大學(xué)教育學(xué)院院長錢德拉富特在一封電子郵件中寫道：“如果孩子們要能夠?qū)懗龌蛴?jì)算數(shù)學(xué)，他們需要能夠使用精細(xì)的運(yùn)動技能。”
?影響精細(xì)運(yùn)動技能的常見問題有一些因素會影響兒童發(fā)展精細(xì)運(yùn)動技能的速度。根據(jù) Sciullo 的說法，這些包括早產(chǎn)、身體傷害和某些疾病。腦癱和肌肉萎縮癥等疾病會導(dǎo)致延誤。某些類型的注意力缺陷多動障礙也是如此。
“最近的科學(xué)研究表明注意力與精細(xì)運(yùn)動技能的發(fā)展有關(guān)，因此，患有某些多動癥亞型的兒童也可能會出現(xiàn)精細(xì)運(yùn)動延遲，”Sciullo 說。
富特說，在其他情況下，問題更多的是社會問題而不是發(fā)展問題?！艾F(xiàn)在非常有趣的一件事是，孩子們過去常常在幼兒園學(xué)習(xí)系鞋帶。這是老師們開學(xué)前想要的東西之一，但現(xiàn)在他們有了魔術(shù)貼?！?/p>
如果父母和老師不鼓勵孩子練習(xí)系鞋帶，就可能錯失學(xué)習(xí)這些技能的機(jī)會。
?教師如何提供幫助Foote 說，在課堂上學(xué)習(xí)精細(xì)運(yùn)動技能時，短期課程對學(xué)習(xí)最有幫助，尤其是在寫作練習(xí)方面。教師可以使用其他幾種策略來與孩子一起提高精細(xì)運(yùn)動技能：
?基于游戲的學(xué)習(xí)練習(xí)諸如系鞋帶、將珠子穿在繩子上和系鞋帶等技能都是提高精細(xì)運(yùn)動能力的好方法。使用小積木來教授早期數(shù)學(xué)，富特說，并幫助孩子們一邊移動積木一邊數(shù)數(shù)。教室里的其他玩具包括形狀分類器、Duplos 或大型樂高積木、拼圖和樂器。任何鼓勵學(xué)生在課堂上使用手和手指的東西都有助于培養(yǎng)這些技能。
?手眼協(xié)調(diào)如果孩子在打印和寫信方面有困難，在桌子頂部貼上打印好的字母表會有所幫助?！耙徊糠质亲ノ?，另一部分是看到它并抄寫字母，”富特說?！叭魏斡刑魬?zhàn)性的事情都在學(xué)生身邊，他們可以看到?！?/p>?使用正確的形式
一些年幼的孩子堅(jiān)持使用讓他們感覺舒適的方法，并且可能不會繼續(xù)學(xué)習(xí)更精細(xì)的運(yùn)動能力。“全手抓著書寫的孩子對書寫工具的控制是有限的，”Reich 說?！皯?yīng)該教他們用手指握住鉛筆，引導(dǎo)動作?！?/p>?考慮技術(shù)
專家們對平板電腦游戲?qū)τ變旱膬r值存在分歧?！半m然有些人認(rèn)為缺乏好處，但其他人認(rèn)為針對特定運(yùn)動技能的應(yīng)用程序具有積極的方面，例如寫信、追蹤和分類應(yīng)用程序，”Reich 說。使用電腦——尤其是鍵盤和鼠標(biāo)——可以幫助年幼的孩子掌握精細(xì)運(yùn)動技能。
?父母可以在家做什么Sciullo 建議父母“每天至少進(jìn)行 15 到 30 分鐘的精細(xì)運(yùn)動活動，以促進(jìn)技能發(fā)展?！?她建議父母可以與從嬰兒到小學(xué)的孩子一起使用以下活動。
?對于學(xué)生：1. 練習(xí)繪制形狀和簡單的物體。
2.剝離并貼上貼紙。
3.使用鑷子夾起棉花糖并將其分類到容器中。
4. 對于年齡較大的孩子：
5.玩樂高積木，尤其是更小、更專業(yè)的樂高積木。
6.使用彩色紙和打孔器制作五彩紙屑。這有助于增強(qiáng)手部力量。
7.用棉簽代替刷子涂漆。這需要手指肌肉做更多的努力。
?在家使用技術(shù)一些專家表示，基于控制臺的視頻游戲以及計(jì)算機(jī)和手持設(shè)備可能比讓孩子玩平板電腦更有益。Reich 表示，它們不僅有助于提高精細(xì)運(yùn)動技能，還有助于兒童發(fā)展手眼協(xié)調(diào)能力。
雖然手眼協(xié)調(diào)是玩電子游戲的一個好處，但 Sciullo 警告說，使用控制器的手指運(yùn)動可以開始成為兒童的自動動作。她說，電子游戲最好適度，因?yàn)樗鼈兛梢怨膭詈⒆娱L時間不活動。
精細(xì)運(yùn)動技能是一個重要的發(fā)展里程碑。如果孩子似乎在操作小物體方面有困難，專家建議與兒科醫(yī)生交談以進(jìn)行評估。
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