美國留學(xué)歸來被稱鄉(xiāng)下人，《奇葩說》導(dǎo)師為何會這樣說了？

首先這只是一種開玩笑的說法，其實目前很多人確實也會用這個稱呼。

以前我們在聽到留學(xué)生這個詞的時候，總會覺得留學(xué)生特別高大上，認為留學(xué)生是非常厲害的人才可以做的，而且我們會覺得國外的教育能力會更好一些。但隨著我們的不斷發(fā)展，我們會發(fā)現(xiàn)國內(nèi)的學(xué)校一點也不會比國外的學(xué)校差，國內(nèi)的學(xué)生同樣可以具備很強的工作能力和職業(yè)素質(zhì)。

有些人稱美國留學(xué)的人是鄉(xiāng)下人。

當(dāng)那些從美國留學(xué)的人歸來的時候，很多人會把這些人稱之為鄉(xiāng)下人，不會再稱之為所謂的海歸。從某種程度上來說，這代表著我們對這些留學(xué)生的全新的看法，我們已經(jīng)不再只會用仰視的眼光來看待這群人。當(dāng)奇葩說的導(dǎo)師講出這句話的時候，很多人會覺得這句話有一點瞧不起人的意思，但這樣的說法其實已經(jīng)被大眾廣為流傳了。

這只是一種開玩笑的說法。

這個道理非常簡單，因為我們會對特定的人群起特定的稱呼，這是一種調(diào)侃和開玩笑的意思，并沒有惡意。如果一個人脆弱到別人對自己開玩笑的時候就會認真的地步，我覺得這個人也很難稱之為一個合格的留學(xué)生，換而言之，他可能留學(xué)的目的僅僅是為了鍍金，并沒有什么真材實能。

很多人確實會用這個稱呼。

正如我在上面所提到的那樣，這個稱呼本身沒有什么惡意，只是我們大眾喜歡用的一個說法而已。有些人會覺得留學(xué)的人特別厲害，但留學(xué)的人未必都有真才實能，他們很多人可能僅僅是為了到國外拿一個文憑。我們一直在講文化自信，從某種程度上來說，我覺得這正是我們一種文化自信的表現(xiàn)，因為我們不再只會盲目崇拜別人。

美國留學(xué)回來可以去臺找工作嗎美國留學(xué)回來可以去臺找工作，對工作的地區(qū)是沒有限制的。
目前美國留學(xué)歸來的就業(yè)存在以下幾個問題：
1、 留學(xué)歸來并有跨國公司工作的背景。
這部分在留學(xué)海歸中是比較少的，他們一般專業(yè)能力強，知識掌握好，而且實用經(jīng)驗豐富，還有很好的人脈資源，回國很多都會選擇開創(chuàng)自己的事業(yè)，是在國內(nèi)的外企爭搶的人才。做高層管理人員非常合適。
2、 有國內(nèi)不錯的工作經(jīng)驗并留學(xué)深造過的海歸。
這是針對那些在國內(nèi)工作了一段時間決定去美國留學(xué)鍍金的人員，或者留學(xué)后積累了一定工作經(jīng)驗的人，也是很有競爭力的人群，國內(nèi)企業(yè)很青睞這樣的對象，也是極具競爭力的一類人。
3、 留學(xué)歸來的應(yīng)屆畢業(yè)生。
高中或大學(xué)畢業(yè)直接歸國，沒有實際工作經(jīng)驗的一類人，這是比較尷尬的一類，但是也是現(xiàn)在海歸中的主力軍。他們由于缺乏工作經(jīng)驗，在就業(yè)市場上競爭力不大。不過他們的優(yōu)勢在于有跨文化的背景，語言優(yōu)勢和知識結(jié)構(gòu)優(yōu)勢，對于那些需要拓展國際業(yè)務(wù)的企業(yè)來說，也是很有用的。不過這類學(xué)生一般存在眼高手低的特點，找工作的時候要放平心態(tài)。
海歸找工作，并不是靠自己海歸的光環(huán)，這個光環(huán)畢竟是個虛的東西。企業(yè)看中的主要還是實際能力，有價值的海歸才是真正搶手的。如果有能力的國內(nèi)本科生也能干好，那海歸的價值就無法體現(xiàn)了。

美國藝術(shù)留學(xué)回國就業(yè)情況怎么樣美國藝術(shù)留學(xué)的文憑世界認可，美國藝術(shù)留學(xué)的學(xué)生就業(yè)前景十分良好。畢業(yè)后無論是歸國就業(yè)還是自己創(chuàng)業(yè)或是從事藝術(shù)經(jīng)紀工作，同樣的專業(yè)，從美國歸來的留學(xué)生，待遇會高20%左右。
美國留學(xué)的藝術(shù)專業(yè)研究生的就業(yè)方向與前景都與其所學(xué)的專業(yè)方向緊密相關(guān)：
(1)
藝術(shù)理論專業(yè)的畢業(yè)生較多接觸的是藝術(shù)史、藝術(shù)鑒賞、藝術(shù)教育方面的內(nèi)容而非藝術(shù)實踐，所以該專業(yè)畢業(yè)生就職于鑒別機構(gòu)、教育機構(gòu)為就業(yè)的主流方向。就業(yè)方向不是特別廣闊，但是該方向的畢業(yè)生薪資較高。
(2)
藝術(shù)設(shè)計專業(yè)畢業(yè)的美國研究生由于處在美國這個時尚前列的國家，所以無論是具體的服裝設(shè)計還是室內(nèi)設(shè)計、建筑設(shè)計、平面設(shè)計等方向都會有一個較大的發(fā)展空間與廣闊的就業(yè)渠道。至于薪資方面，這一專業(yè)的畢業(yè)生薪資差距較大，既有取得事業(yè)成功輕松拿到高薪的，也有職業(yè)生涯不是那么如意的。但是由于美國的平臺原因，該專業(yè)的畢業(yè)生回國一般會取得良好的發(fā)展。
(3)
媒體藝術(shù)專業(yè)畢業(yè)的美國研究生就業(yè)主要圍繞電影電視等方向。美國作為世界上影視出口量最大質(zhì)量最高的國家，對于媒體專業(yè)的研究生而言是非常好的提升自身學(xué)位含金量的亮點。因此，該專業(yè)學(xué)生無論是選擇留在美國或是回到中國，都會有較為廣闊的發(fā)展空間。但是與藝術(shù)設(shè)計專業(yè)相似的一點是該專業(yè)畢業(yè)生的薪資差距也較大。另外就是導(dǎo)演專業(yè)，該專業(yè)是連續(xù)幾年來媒體藝術(shù)相關(guān)專業(yè)中就業(yè)率都相對較低的一個專業(yè)，若你對自己的能力與未來發(fā)展有非常明確地目標(biāo)，那么說不定下一個就是你。
多元的藝術(shù)環(huán)境、領(lǐng)先的藝術(shù)教育、學(xué)生實際動手能力強、就業(yè)前景好，這些都深深吸引了國內(nèi)眾多藝考生和家長。然而，擁有諸多優(yōu)勢也備受廣大藝術(shù)生青睞的美國藝術(shù)留學(xué)需要什么樣的申請條件呢?
美國大學(xué)藝術(shù)類專業(yè)留學(xué)門檻不高，對申請人語言能力的要求也不如其他專業(yè)嚴格，只要具有基本的溝通能力，就可邊學(xué)專業(yè)課，邊攻語言關(guān)。同時，國外藝術(shù)類專業(yè)沒有提前招生。報考國外藝術(shù)類院校時，學(xué)校要求申請藝術(shù)類院校者除了有某項專長外，還要提供作品集。美國對申請者的要求體現(xiàn)在作品集要表現(xiàn)本人的創(chuàng)意和可塑造的潛力，即使申請藝術(shù)類院校者的技巧不是很完美，但能體現(xiàn)出獨特的創(chuàng)意的學(xué)生還是非常受校方青睞的。
美國藝術(shù)留學(xué)入學(xué)要求：
一般的藝術(shù)院校錄取學(xué)生要求學(xué)生在校期間的學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，申請本科語言要求TOEFL/IELTS成績，部分頂尖院校需要學(xué)生提供SAT;申請碩士同樣要求語言TOEFL/IELTS成績，部分專業(yè)要求提供GRE成績。學(xué)校百科留學(xué)專家建議，如果學(xué)生想申請頂尖的藝術(shù)類院校TOEFL最好考到100分以上，若是申請中等類型的學(xué)校一般不低于80分。
美國藝術(shù)留學(xué)費用：學(xué)費3-4萬美元/年，生活費2-3萬美元/年。
美國藝術(shù)留學(xué)院校推薦：
1.羅德島設(shè)計學(xué)院 Rhode Island School of Design
申請難度：4.8 | 留學(xué)預(yù)算：約$48,210 | 語言成績：托福 93;雅思6.5 | 申請截止：早申：11月1日;常規(guī)：2月1日 |
是否需要SAT：1290 | 院校地址：美國羅德島州
2.帕森斯設(shè)計學(xué)院 Parsons The New School for Design
申請難度：4.5 | 留學(xué)預(yù)算：約$48,600 | 語言成績：托福92，雅思7.0 | 申請截止：本早申：11月1日;研：1月1日 |
是否需要SAT：非必需 | 院校地址：美國紐約州紐約西12街66號
3.普瑞特藝術(shù)學(xué)院 Pratt Institute
申請難度：4.0 | 留學(xué)預(yù)算：$ 49,810 | 語言成績：托福79;雅思6.5 | 申請截止：早申：9月1日;常規(guī)：11月1日 |
是否需要SAT：非必需 | 院校地址：美國紐約布魯克林區(qū)

印第安納大學(xué)伯明頓分校地理位置在哪里？美國留學(xué)歸來需要學(xué)歷認證嗎？印第安納大學(xué)伯明頓分校位于美國中部的印第安納州,離芝加哥非常近,開車大約三個半小時。州首府是印第安納波利斯,也是非常大的一個城市。需要。學(xué)歷認證需要準(zhǔn)備的材料有:申請人的畢業(yè)證、學(xué)位證、身份證原件及復(fù)印件1份,申請人填寫學(xué)歷認證申請表1份。

美國留學(xué)回來的都很開放嗎？樓主所說開放指什么，如果是整體的思想，答案當(dāng)然是是。

如果指生活作風(fēng)，不好說。

美國留學(xué)回來的人群整體上經(jīng)歷比同齡國內(nèi)人士多是事實。

但不可以說“都很開放”。

一個人留美以后是否開放，不光取決于美國的社會環(huán)境和留學(xué)生在美生存狀態(tài)，更取決于此人自身的品性。能玩的放得開的確實不少；但潔身自好、不同流合污的人也很多。

美國念書本身就是很辛苦的事情，人的精力有限，以讀書為己任的人，別的事情上心思自然花的少。

樓主不要隨便給一個人群貼標(biāo)簽去judge他們，不科學(xué)也不公平。人在哪里都是分三六九的。

1881年，詹天佑從美國留學(xué)歸來……是什么原因促使詹天佑回國？強制性回國
幼童留美，原計劃時限為15年，不料進行到第十年時，留美幼童全部被政府強行召回。這一事件史稱“留美幼童公案”。容閎在《自傳》中記載了留美學(xué)生監(jiān)督吳嘉善主張撤回留學(xué)生的種種理由：“留學(xué)生在美國，專門好學(xué)美國人的嬉戲游樂之事，讀書的時候少，玩的時候多；還學(xué)美國人的樣子，加入各種秘密會社，有的屬于宗教性質(zhì)，有的屬于政治性質(zhì)，總之全都屬于不正當(dāng)行為；因此，留學(xué)生們再也不尊重老師，對于新監(jiān)督的訓(xùn)令，全當(dāng)耳旁風(fēng)……這樣的學(xué)生，再在美國久居下去，必將失去他們?nèi)康膼蹏?，縱然有朝一日學(xué)成回國，不但無益于國家，且將有害于社會；所以，為了國家利益，應(yīng)當(dāng)立刻解散留學(xué)事務(wù)所，撤回全部留美學(xué)生，能早一日施行，即國家早獲一日之福。”
對這些污蔑言論，容閎極為憤慨，他寫道，這些主張撤回留學(xué)生的清朝官僚“久處專制壓力之下，畢生所見所聞，沒一點自由的精神，沒一絲活潑的思想。相反，留學(xué)美國的青年學(xué)生們，受到新教育的熏陶，終日呼吸自由空氣，以往所受到的專制重壓，一旦排空而去，言論思想當(dāng)然與舊式教育格格不入，因此，他們愛好種種健身運動，跳啊，跑啊，走路沒那么多規(guī)矩啦，這又有什么可奇怪的呢？”
容閎的辯護，未能排除當(dāng)權(quán)者對幼童們“全盤西化”的擔(dān)憂。慈禧遽然頒旨：全數(shù)撤回留美學(xué)生。到1881年年底，除已在美國病故者3人、中途輟學(xué)者23人，剩下的94名“留美幼童”，分三批“凄然回國”。這“94名回國留學(xué)生，如今學(xué)籍可考者87名，其中小學(xué)19名，中學(xué)35名，共54名，即60％以上正在接受初等基礎(chǔ)教育；33名大專學(xué)生中，只有兩人獲得學(xué)士學(xué)位，其中一名就是日后成為著名工程師的詹天佑”。（田正平《留學(xué)生與中國教育近代化》）

免費獲取《留學(xué)申請攻略》 一鍵領(lǐng)取