加拿大魁省移民兒童的福利
首先，“父母金”
魁省的兒童福利始于嬰兒的出生！這確實是一項獨特而典型的生育政策，不包括生育第三個孩子的獎金。
“父母津貼”有許多名稱，如“產(chǎn)后津貼”、“生育津貼”、“產(chǎn)假津貼”等。它指的是丈夫和妻子在生育一名孕婦后都可以領(lǐng)取的特別津貼。前提是夫妻一方或雙方在分娩前后都工作過，且分娩前累計總收入超過2000元(必須是支票工作者)。這個條件或閾值非常低。
孩子出生后，他/她將在兩到三個月內(nèi)直接向勞動就業(yè)中心提交申請，并附上就業(yè)記錄。收到的金額通常是原來月薪的75%-55%，你可以設(shè)定假期的長度(28-37周)。
這筆錢足以幫助減輕因產(chǎn)假導(dǎo)致父母家庭暫時沒有工作收入而造成的經(jīng)濟壓力。
第二，“托兒費”
聯(lián)邦政府的義務(wù)教育框架是在5歲到18歲之間，在這一階段之前或之后，家庭都有責(zé)任?？∫膊焕狻Ｈ欢?，各省之間的托兒費用差別很大，從30元/天到7元/天不等?？∈且粋€低端省份。
魁魁省的公共兒童保育費都是7元/天。私人托兒費從10元到25元/天不等。提供的條件、服務(wù)和教學(xué)方法也不同。一般私人兒童保育費是雙語或純英語教學(xué)。許多合格的父母選擇讓他們的孩子上英語托兒所。孩子們接受母語英語教學(xué)。當(dāng)他們一到五歲就進入幼兒園時，他們就開始從零開始接受母語法語教學(xué)。這可以培養(yǎng)一些孩子的英語或法語能力，效果很好，尤其受到來自英語國家和漢語國家移民的稱贊。然而，公立托兒所只教法語，而且等待時間很長。一些孩子從出生就開始排隊等候公共服務(wù)，只能等到他們半歲或兩歲的時候。
蒙特利爾的許多托兒所幾乎都是傳統(tǒng)的:入托年齡通常至少是一歲半，這個年齡太小了，無法接受。
對6歲以下兒童父母的特殊補貼
眾所周知，在蒙特利爾學(xué)習(xí)法語COFI是有補貼的，但是如果這個家庭有6歲以下的孩子，他們根本不需要參加COFI班。因為COFI的班級必須全日制學(xué)習(xí)才能得到補貼，補貼是460元/人/月。
如果你的家庭有一個6歲以下的嬰兒，你還有另一個特權(quán)。建議參加奎達大學(xué)的“證書班”。你只需要在工作時間學(xué)習(xí)(一周只有兩個上午)，但你可以全職獲得補貼。補貼金額約為1000元/月，視家庭數(shù)量或兒童年齡而定。
另一個不同之處是證書課程需要繳納學(xué)費，并且可以逐級閱讀。COFI班不需要支付學(xué)費。它被分成四個班，為期十個月。中國人很少上三等艙。
四、牛奶金
根據(jù)聯(lián)邦配額，各省的牛奶量各不相同。兒童在18歲之前可以申請這項補貼。補貼每年根據(jù)家庭收入進行調(diào)整。直接或在線向當(dāng)?shù)囟悇?wù)局申請。新移民的孩子將從登陸之日起重新發(fā)行。短板原則上不能應(yīng)用，但也有應(yīng)用。如果找不到他們，他們會沒事的。如果他們被找到，他們將被送回。當(dāng)然，如果家庭生活的重心在加拿大，孩子也可以申請短期休假。
加拿大在環(huán)境、氣候、福利和教育方面得到了全世界的認可和喜愛。
加拿大魁省移民教育體系
事實上，加拿大的魁省教育系統(tǒng)與該國的教育系統(tǒng)相似，包括學(xué)前教育、小學(xué)教育、中學(xué)教育和大學(xué)教育。然而，職業(yè)培訓(xùn)教育和大學(xué)教育比國內(nèi)多。因此，蕭諾主要向大家介紹這兩個階段的教育。當(dāng)然，這兩個教育階段之前都有中學(xué)。加拿大學(xué)生中學(xué)畢業(yè)后將有兩個選擇。
一、職業(yè)培訓(xùn)和教育
職業(yè)培訓(xùn)課程旨在培訓(xùn)未來將從事各種專業(yè)或半專業(yè)技術(shù)職業(yè)的學(xué)生。通過幾百到一千多個小時的職業(yè)培訓(xùn)課程，學(xué)生可以獲得:職業(yè)培訓(xùn)畢業(yè)證書(類似于中國中專和職業(yè)高中的文憑)；或職業(yè)證書(類似于崗前培訓(xùn)證書)。
二、學(xué)院(學(xué)院)教育
在魁省的教育系統(tǒng)中，大學(xué)提供的高等教育是高等教育的第一級。想要進入大學(xué)的學(xué)生必須持有中等教育文憑或職業(yè)教育文憑(DEP)。普通和專業(yè)教育學(xué)院(相當(dāng)于?？茖W(xué)院)和一些私立學(xué)院為學(xué)生提供以下選擇:
1.為期兩年的大學(xué)預(yù)科課程，為學(xué)生進入大學(xué)做準備；
2.作為一門為期三年的科技教育課程，學(xué)生在完成課程后將能夠作為技術(shù)員和技術(shù)人員工作。在某些情況下，在完成科學(xué)和技術(shù)教育課程后，他們也可以進入大學(xué)學(xué)習(xí)。
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