加拿大作為一個(gè)移民國(guó)家,匯聚了來(lái)自世界各地的人,具有非常國(guó)際化、多元化的文化與潮流。此外,加拿大的教育體系也十分完善,吸引著世界各地的藝術(shù)學(xué)子前來(lái)就讀。其中,平面設(shè)計(jì)專業(yè)是加拿大藝術(shù)留學(xué)中的熱門選擇,很受留學(xué)生的歡迎。那么,加拿大平面設(shè)計(jì)專業(yè)怎么樣呢?接下來(lái),大家隨學(xué)校百科小編一起來(lái)了解一下吧!
加拿大平面設(shè)計(jì)專業(yè)怎么樣?
專業(yè)簡(jiǎn)介:
平面設(shè)計(jì),在加拿大也被稱為商業(yè)美術(shù)設(shè)計(jì),該專業(yè)是近十年來(lái)逐漸開(kāi)展起來(lái)的新興復(fù)合性職業(yè),涉及面十分廣泛。該專業(yè)對(duì)應(yīng)的職業(yè)范疇包括:商業(yè)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、商業(yè)展現(xiàn)設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)、工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)、商業(yè)插畫、商業(yè)廣告設(shè)計(jì)、書籍裝幀設(shè)計(jì)、包裝構(gòu)造與裝潢設(shè)計(jì)、標(biāo)志設(shè)計(jì)、企業(yè)CI設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)等。
課程特點(diǎn):
基于加拿大多元化的文化交流環(huán)境,院校在平面設(shè)計(jì)領(lǐng)域非常強(qiáng)調(diào)學(xué)生的“多元化”和“跨學(xué)科”的能力,加拿大的平面設(shè)計(jì)類導(dǎo)師鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)結(jié)合多個(gè)學(xué)科探索藝術(shù)和設(shè)計(jì)的不同方面。而且加拿大的平面設(shè)計(jì)類專業(yè)會(huì)更加注重學(xué)生的作品是否會(huì)對(duì)社會(huì)產(chǎn)生影響,也就是說(shuō)學(xué)生的設(shè)計(jì)需要是針對(duì)某一個(gè)社會(huì)現(xiàn)象或者社會(huì)問(wèn)題而產(chǎn)生的,學(xué)生的設(shè)計(jì)需要是理性的、客觀的,而不是一味的自我表達(dá)。
在加拿大,平面設(shè)計(jì)課程強(qiáng)調(diào)的是設(shè)計(jì)的過(guò)程、排版、圖像的制作質(zhì)量以及學(xué)生的戰(zhàn)略性思維。因此在創(chuàng)作作品集的時(shí)候,同學(xué)們需要在項(xiàng)目創(chuàng)作初期就擁有很強(qiáng)的原則性和概念性,需要讓考官一眼就可以了解該項(xiàng)目想要表達(dá)的內(nèi)容,并且這個(gè)項(xiàng)目需要是明確的、新穎的。其次,在設(shè)計(jì)的過(guò)程中,學(xué)生需要展現(xiàn)出豐富的想象力和一個(gè)正式的、完善的解決方案。
而上述所提的“跨學(xué)科”特性,簡(jiǎn)單地說(shuō)就是加拿大的平面設(shè)計(jì)并不僅僅停留在平面的領(lǐng)域,學(xué)生可以根據(jù)自己的需求去學(xué)習(xí)其他學(xué)科的知識(shí),包括健康設(shè)計(jì)、娛樂(lè)設(shè)計(jì)、軟件產(chǎn)品設(shè)計(jì)、傳播設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)、可持續(xù)設(shè)計(jì)和服務(wù)系統(tǒng)設(shè)計(jì)等等。
尤其在研究生階段,平面設(shè)計(jì)類專業(yè)更加傾向于對(duì)設(shè)計(jì)理論的研究以及對(duì)設(shè)計(jì)和其他學(xué)科的新的領(lǐng)域的結(jié)合的可能性。學(xué)生將結(jié)合自己本科的專業(yè)背景,如純藝術(shù)、設(shè)計(jì)、理科學(xué)科等,進(jìn)一步探索平面設(shè)計(jì)的新的邊界,以開(kāi)發(fā)自己更加獨(dú)特的創(chuàng)意。
學(xué)習(xí)環(huán)境:
在加拿大,文化沒(méi)有優(yōu)劣,只有區(qū)別。并且,加拿大專設(shè)的藝術(shù)類院校僅四所,且都是公立院校,這使得這些院校的研究能力、院校實(shí)力和教學(xué)能力都得以保障。在加拿大的各大藝術(shù)類大學(xué)中,國(guó)際學(xué)生所占的比例都很高,這里的國(guó)際學(xué)生不單是中國(guó)學(xué)生,更有日韓學(xué)生、美國(guó)學(xué)生、南美和非洲學(xué)生等等。
隨著在1971年生效的多元文化政策,加拿大正式將自己建設(shè)成為一個(gè)致力于為所有人提供文化自由的國(guó)家。多年來(lái),加拿大不僅是一個(gè)寬容的社會(huì),而且是一個(gè)樂(lè)于接受的社會(huì)。這也進(jìn)一步促成了院校累積的豐厚文化底蘊(yùn)。
院校推薦:
艾米麗卡爾藝術(shù)與設(shè)計(jì)大學(xué)(Emily Carr University)
諾瓦藝術(shù)與設(shè)計(jì)大學(xué)(NSCAD University)
安大略藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院(OCAD University)
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