美國語言學(xué)校的課程設(shè)置
標(biāo)準(zhǔn)課程：
該課程是美國語言學(xué)校最受歡迎的項目，它是為每一位有上進心的青少年學(xué)生、年輕的成人雇員或退休主管專門設(shè)計的。美國語言學(xué)校有每周授課時數(shù)為15、20和25小時靈活的私人英語學(xué)習(xí)時間，也會安排學(xué)生在寄宿家庭住宿和膳食。此外，學(xué)生每周還會有一次與寄宿家庭游覽周邊風(fēng)景的遠(yuǎn)足活動。
商務(wù)和專業(yè)詞匯學(xué)習(xí)課程：
該課程是專為繁忙的專業(yè)人士設(shè)計
商業(yè) & 專業(yè)詞匯：
該課程專門為忙碌的經(jīng)理人/專業(yè)人士開設(shè)。教師通過專業(yè)詞匯和教學(xué)方法，時學(xué)生熟悉美國的企業(yè)實況。住宿除了上述的標(biāo)準(zhǔn)住宿條件外，還配有專業(yè)詞匯，教學(xué)和直接觀察美國商務(wù)文化的機會。此針對更行業(yè)專業(yè)人士的住宿，略優(yōu)于一般住宿條件。
豪華級/4星：
高級豪華課程配有合理價格內(nèi)最豪華的住宿環(huán)境。除了上述的標(biāo)準(zhǔn)住宿外，還將提供商務(wù)& 專業(yè)詞匯課程和最好的住宿和飲食。學(xué)生可以在這里享受到私人浴室/淋浴和課程的最佳位置。享受美食，會見有趣的人，盡情感受豪華。
*學(xué)生可以在參加以上所有課程的同時，增加業(yè)余活動或休閑課程
學(xué)生援助課程(SAP)/特殊課程
美國語言學(xué)校針對需要在某些領(lǐng)域需要特殊幫助的學(xué)生，開設(shè)了以下課程：
醫(yī)療預(yù)約和準(zhǔn)備
學(xué)生援助課程會協(xié)助學(xué)生在美國做醫(yī)療預(yù)約的準(zhǔn)備工作。我們的教師/美國語言學(xué)校會為學(xué)生在醫(yī)療首府為學(xué)生預(yù)約專業(yè)的醫(yī)生，如，馬薩諸塞州的波士頓，佛羅里達(dá)州的邁阿密，亞利桑那州的菲尼克斯。我們還將協(xié)助填寫醫(yī)療信息表，并電話聯(lián)系。許多歐洲和亞洲人都公認(rèn)美國走在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的前沿。
托福,GRE,GED,LLM和其他標(biāo)準(zhǔn)備考/應(yīng)用
美國語言學(xué)校的老師在托福（英語考試）和LLM（法律碩士-L. Legum Magister）等考試上都是專家。專業(yè)的課件，錄影帶，計算機程序和目標(biāo)教學(xué)在備考過程中被綜合運用，使學(xué)生在這些重要考試中，將水平發(fā)揮到最佳。
大學(xué)申請/登記
我們深刻懂得找到并申請一所適合自己的大學(xué)絕非易事。因此，我們開設(shè)了這個課程，使學(xué)生能夠在老師的幫助下申請學(xué)校，寫論文，當(dāng)英語合格時，為面試做準(zhǔn)備。
是針對母語非英語的并把英語作為第二語言的語言學(xué)習(xí)者的專業(yè)英文課程，是外國學(xué)生申請美國大學(xué)所必修的一門語言課程。通過參加ESL考試，考生不僅可以提高語言水平，還可以更加深入地了解英美國家的社會結(jié)構(gòu)和文化等，使自己的語言水平達(dá)到能夠順利在美國學(xué)習(xí)、生活的水平。
凡考試通過的學(xué)生都可獲得ESL相應(yīng)的等級證書。ESL證書是受到美國大學(xué)聯(lián)盟認(rèn)可的。持該證書考生可自由申請聯(lián)盟內(nèi)院校的任何專業(yè)，無需再提供托福、雅思等其他的語言成績。成績合格者將被相應(yīng)院校錄取，并可能獲得高額獎學(xué)金。
擴展資料
ESL課程是專門針對國際學(xué)生和移民學(xué)生而開設(shè)的，在課堂上學(xué)生不僅能提高英語，還能了解到許多美國文化。ESL課程非常注重實用性，取材也常常與社會生活密切相關(guān)，所以ESL課程能夠讓學(xué)生了解更多的美國文化。
ESL課程會鼓勵學(xué)生更多地參與到課堂學(xué)習(xí)中來，采用角色扮演、小組討論、自由提問、演講等多種形式，因此學(xué)生需要更為積極主動，克服膽怯心理，多發(fā)言，敢于在他人面前表現(xiàn)自己，多多與老師和同學(xué)進行互動溝通。而這正是典型的美式教育特點，因此ESL課程能夠有效幫助學(xué)生適應(yīng)新的教學(xué)方式。
美國高中ESL課學(xué)些什么和中國許多語言課程最大的不同之處就是，不管是Intensive ESL還是Academic ESL， 都是根據(jù)學(xué)生的英語水平因材施教，同一個班級的學(xué)生語言能力都是在一個差不多的水平，所以就可以很好的把課程的內(nèi)容控制在一個最適合學(xué)生的難度。教學(xué)方式 更是寓教于樂，沒有固定的教材，老師們可以自由選擇教材，教學(xué)方式，甚至是上課地點。Intensive ESL相對輕松有趣，課程分為聽說讀寫四個部分，會有三到四個老師分別負(fù)責(zé)這四個部分。課堂上的學(xué)生通常是來自世界各地，學(xué)校會平均分配來自各個國家的學(xué) 生， 避免整個班級都是來自于同一個國家的學(xué)生。Intensive ESL的課堂氣氛通常是很活躍的，比如有時候會是給學(xué)生聽當(dāng)日的廣播，然后大家分組討論廣播的內(nèi)容; 有時候會是在放映室看一部電影，然后給每個小組發(fā)一部DV， 小組成員根據(jù)電影劇情自己扮演里面的角色拍一部小短片。這種有趣的教學(xué)方式讓很多剛到美國的留學(xué)生在學(xué)習(xí)英語的同時，敢于表現(xiàn)，也學(xué)習(xí)到怎樣適應(yīng)team work， 和交到來自于世界各地的朋友。讀和寫的部分，通常老師會課程上提供一些小短文，在規(guī)定的時間內(nèi)理解到文章的意思，用自己的話寫出summary，或者是上 網(wǎng)查找相關(guān)的信息，寫出一篇跟讀過的小短文有關(guān)的Essay， 主題可以自己定，但要簡短并主題明確。Intensive ESL的評分標(biāo)準(zhǔn)也是有老師自己來定，最后的成績都是來源于學(xué)生每節(jié)課的表現(xiàn)， 所以學(xué)生在課堂上要積極一點， 多發(fā)言，多表現(xiàn)，這是大部分中國學(xué)生比較需要改進的地方。
Academic ESL的課業(yè)就相對繁重一點，跟一般的專業(yè)課一樣，會有Assignment， Midterm Exam和Final Exam。Assignment通常是一些老師要求寫的小作文和相關(guān)的presentation， Midterm Exam和Final Exam的內(nèi)容和ESL test相似，有聽力，閱讀和寫作。這個期間的寫作部分的學(xué)習(xí)對后來的專業(yè)學(xué)習(xí)非常有用，可以系統(tǒng)地學(xué)到如何利用學(xué)校圖書館，網(wǎng)絡(luò)和其他資源做 research， 如何收集整理有用的信息和整理信息來源的reference， 及如何寫好一篇research paper并避免抄襲。很多在中國取得高語言成績而沒有參加ESL課程學(xué)習(xí)的留學(xué)生，在后來做專業(yè)課的research paper時都遇到不同程度的困難。
不論是Intensive ESL還是Academic ESL，在加強學(xué)生英語能力的同時，也為學(xué)生適應(yīng)美國的教學(xué)和生活方式做到一個平穩(wěn)的過渡。
以上就是關(guān)于美國高中ESL課程的介紹，希望對您有所幫助美國預(yù)科課程是怎樣的答：
語言課程是培養(yǎng)留學(xué)生的外語溝通能力和使用外語學(xué)習(xí)的能力，而預(yù)科課程則是為學(xué)生打好專業(yè)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，學(xué)生有機會接觸到本科的課程。
兩者都包含語言學(xué)習(xí)，但是側(cè)重點有所不同，建議語言基礎(chǔ)不夠扎實的學(xué)生先讀語言課程，加強聽、說、讀、寫的能力，否則勉強入讀預(yù)科，也可能跟不上學(xué)習(xí)節(jié)奏。
據(jù)悉，語言課程都會根據(jù)學(xué)生的語言能力來分班，避免由于語言水平差距而導(dǎo)致有學(xué)生跟不上的情況。語言課程基本上都是小班教學(xué)，老師可以更好地關(guān)注每位學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，學(xué)生也可以在課后跟老師交流，在純外語環(huán)境下，學(xué)生的語言能力會提升得更快。美國高中課程一覽表146門一 美國高中課程名字（中英對照）
一般有很多門，記住，一般高中的科目有分CP（regular）、Honor級別的區(qū)分，CP就是簡單，普通，Honorj就是難一點的意思，雖然學(xué)同一本書，不過平時作業(yè)和考試就多幾道題這樣子，美國普通課程大概有例如： 數(shù)學(xué)有分為：geometry I/II幾何（會有等級一，等級二，不包括CP和Honor，也就是假如你上的是geometry II ,也有CP,Honor選，不確定可以問問幫你選課的老師） algebra I/II 函數(shù) pre-calculus預(yù)備微積分
calculus微積分~· World history(世界歷史) American history（美國歷史） Government(大概學(xué)習(xí)美國的 *** )~~Band(樂隊) Ceramic(陶瓷課) Art2D/3D(美術(shù)課） Glass（學(xué)做玻璃的) Dance(跳舞) YearBook(美國做同學(xué)錄的課程，一般美國學(xué)校都有的) Film(電影) Weight-lifting(舉重課) LMS（美國的體育課，上學(xué)期可選在室外活動，下學(xué)期就必須在室內(nèi)上課，很厚的一本書要學(xué)） Physics (像這種課之類的就有CP和Honor選擇) Biology(生物CP、Honor) psychology（心理學(xué)） Economy(經(jīng)濟）Debate(辯論課) anatomy（解剖）chemistry（化學(xué) ） ESL（一般為第一年的國際生必修的英語課） Eng II(美國10年級學(xué)生必修的，相當(dāng)于中國的語文課一樣重要，你第一年去的話不需要) Eng III（美國11年級學(xué)生必修的） Eng 4(美國12年級學(xué)生必修的)
二 誰來幫我看看美國高中的課程表! 完全NO IDEA!
你是剛來去美國讀書自吧，我剛?cè)サ臅r候也看不懂哈，我學(xué)校的只不過是你的1day 2day什么的換成那個了abcd什么的。他的意思的是，比如第一天上學(xué)，周一就上day1，周二day2，這樣算周五就是day5，周六周日不上課。下周周一就上day6，周二day7，周三day8，周四又回到day1，周五day2，這樣一直循環(huán)到放假就好了恩。
三 美國高中要學(xué)習(xí)哪些課程
美國高中課程設(shè)置分類
美國高中課程分為必修課和選修課，很多課程還分普通課程和榮譽課程，有些學(xué)校還有AP(大學(xué)預(yù)科)課程。不同課程對應(yīng)不同學(xué)分，一般來講必修課一個科目一個學(xué)分，選修課有些只有0.25個學(xué)分，大部分學(xué)校的畢業(yè)要求是學(xué)生至少修讀22至24個學(xué)分才能畢業(yè)，也就是說在就讀的4年高中當(dāng)中學(xué)生要修讀20多門課，一般每學(xué)期選5至6門課。完成上一年級學(xué)分，方可進入下一年級。如學(xué)生提前修滿學(xué)分，可提前畢業(yè)，申請進入大學(xué)或在校選修大學(xué)課程。
美國高中的主修課程
美國高中留學(xué)的主修課程大體包括：英語(寫作、英語文學(xué)、美國文學(xué))，社會科學(xué)(世界歷史、美國歷史、歐洲歷史、經(jīng)濟學(xué)、心理學(xué))，自然科學(xué)(生物、化學(xué)、物理、地理、環(huán)境科學(xué)、辯論)，數(shù)學(xué)(幾何、代數(shù)、三角函數(shù))，音樂藝術(shù)等。比如，有的學(xué)校要求學(xué)生四年里至少要完成24個學(xué)分才能畢業(yè)，包括4個學(xué)分的英語，3個學(xué)分的科學(xué)課(生物、化學(xué)和物理)，3個學(xué)分的數(shù)學(xué)，3個學(xué)分的社會科學(xué)(美國文化2和世界文化1、世界文化2)，1學(xué)分的健康，2個學(xué)分的藝術(shù)、音樂、人文，8個學(xué)分的選修課，并完成畢業(yè)設(shè)計。
美國私立高中的選課
一般美國私立高中學(xué)生的選課為：
9年級：英語1、代數(shù)1、世界文明史、地球科學(xué)、外語、體育、計算機、一門選修課
10年級：英語(語法與寫作)、幾何、生物、世界文化與地理、體育和一至兩門選修課
11年級：美國文學(xué)、代數(shù)2、化學(xué)、美國歷史、人文學(xué)科、運動科學(xué)和兩門選修課
12年級：英國文學(xué)、數(shù)學(xué)、美國 *** 、經(jīng)濟學(xué)、物理、人文學(xué)科、運動科學(xué)和兩門選修課
四 美國高中各年級數(shù)學(xué)課程都有哪些
美國高中數(shù)學(xué)課程設(shè)置一般是按照基礎(chǔ)代數(shù)-幾何-進階代數(shù)-預(yù)備微積分(pre-calculus)-微積分(calculus)這個順序來教的。這樣也就是說，國內(nèi)完成了初中的學(xué)業(yè)，可以直接去上pre-calculus，其中主要涉及到一些函數(shù)(尤其是三角函數(shù))的知識。完成了Pre-calculus，理論上你就已經(jīng)完成了美國高中的數(shù)學(xué)了。
接下來美國高中留學(xué)數(shù)學(xué)課程主要就是學(xué)習(xí)意思是Advanced Placement的課程，像Calculus的課程，即美國高中AP課程。指針對高中生開放的大一基礎(chǔ)課。AP Calculus分AB和BC兩種，后者比前者多了關(guān)于數(shù)列，收斂判斷，和泰勒展開式的一些內(nèi)容。
AP微積分課程由中學(xué)一個全學(xué)年的學(xué)習(xí)任務(wù)組成，并相當(dāng)于大學(xué)的微積分課程。對于參加AP微積分課程學(xué)生，預(yù)期可以在大學(xué)中獲得學(xué)分或跳級，或這兩方面的優(yōu)勢。
美國高中AP課程項目包括兩門微積分課程以及這兩門課程考試的詳細(xì)說明。這兩門課程以及相應(yīng)的考試稱之為微積分AB和微積分BC。
對于具有一定數(shù)學(xué)能力的學(xué)生，學(xué)?？梢蚤_設(shè)作為AP課程的微積分AB。在設(shè)計上，需要在中學(xué)一個全學(xué)年內(nèi)講授微積分AB。但在該學(xué)年中，應(yīng)該能夠?qū)W習(xí)一些初等函數(shù)，并完成相應(yīng)的微積分AB課程。但是，如果學(xué)生準(zhǔn)備參加微積分AB考試，那么該學(xué)年的大部分時間必須專注于相應(yīng)的微積分課程主題。這些主題是AP考試問題的著重點。
如果學(xué)生能夠完成所列出的所有前期準(zhǔn)備課程，那么學(xué)校可以開設(shè)微積分BC。微積分BC是關(guān)于一元函數(shù)的全學(xué)年微積分課程。它包括微積分AB中的所有主題以及附加主題，但是這兩門課程都具有挑戰(zhàn)性，而且要求較高，對于共同的主題，要求類似的深度理解。微積分AB分項成績的報告基于微積分BC考試中關(guān)于微積分AB主題的成績。
這兩門課程代表了大學(xué)級別的數(shù)學(xué)課程，大多數(shù)大學(xué)對此都給予跳級和/或增加學(xué)分的優(yōu)勢。大多數(shù)大學(xué)開設(shè)一系列的數(shù)門微積分課程，對于升入大學(xué)的學(xué)生，將會根據(jù)他們對該課程的準(zhǔn)備和掌握情況(即AP考試結(jié)果或其他標(biāo)準(zhǔn))而安排跳級。根據(jù)不同的地方政策，各個大學(xué)會給予合適的學(xué)分和跳級。相對于微積分AB，微積分BC課程內(nèi)容可以讓學(xué)生獲得更多的學(xué)分授予或跳級優(yōu)勢。許多大學(xué)在其學(xué)科目錄表或網(wǎng)站中，提供了有關(guān)AP政策的聲明。
AP微積分學(xué)習(xí)的成功關(guān)鍵與學(xué)生對于AP課程的準(zhǔn)備有著緊密關(guān)系。在學(xué)習(xí)微積分之前，學(xué)生應(yīng)能夠掌握相當(dāng)于中學(xué)四年數(shù)學(xué)的課程資料。這些課程應(yīng)包括代數(shù)學(xué)、幾何學(xué)、坐標(biāo)幾何學(xué)和三角學(xué)的學(xué)習(xí)，并且在第四年的學(xué)習(xí)中還包括代數(shù)學(xué)、三角學(xué)、分析幾何學(xué)和初等函數(shù)的高等主題。
美國高中數(shù)學(xué)講究的是因材施教，對于有數(shù)學(xué)能力的學(xué)生，學(xué)?？梢蚤_設(shè)美國高中AP課程以滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，所以，對于美國高中數(shù)學(xué)是簡單還是容易我們就不能統(tǒng)而蓋之了
五 美國高中一學(xué)期最多選多少門課
這個美國高中我記得每天最多7門課程。
普通的話是6門課程，反正版美國西部是這樣的，不知道權(quán)東部是不是也一樣。
所以你最多只能選7門課程啦。因為多選也沒有上課的時間啊，都放學(xué)了。呵呵。
AP課程只要你達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，就可以學(xué)，學(xué)多少沒有標(biāo)準(zhǔn)，前提是只要你達(dá)到學(xué)AP課程的標(biāo)準(zhǔn)就可以了。
六 美國高中的課程安排都有哪些
我就以數(shù)學(xué)為例9年級來（國內(nèi)源初三） geometry or algebra 1（初一與初二內(nèi)容）（algebra 1比geometry低一級，下面的都以geometry為標(biāo)準(zhǔn)，但是代數(shù)幾何上明顯深度大多了）一般情況下中國人解題能力會強很多由于可以選課，并不會做難題鉆題，雖然犧牲了邏輯推理能力但是也提供了想象力空間，美國人只是簡單的理解并熟悉如何運用概念。強大的人選課可以在高一選大學(xué)的課。我就有同學(xué)9年級（初三）前就上完微積分的，所以不存在對比之說，若以algebra 1為標(biāo)準(zhǔn)后面的都退一級）10年級 algebra 2（初二初三內(nèi)容）11年級 precalculus（初三與高一內(nèi)容）12年級 calculus （中國在微積分花的時間沒美國人多。以一般美國人（作為本土人以公民身份只能進100左右的大學(xué)，LZ要是有點上進心就不能向他們看齊的）的數(shù)學(xué)選課為標(biāo)準(zhǔn)：美國人科學(xué)和我們差不多，不強調(diào)背公式但是很強調(diào)理解，所以沒什么可比性，這點由于各國教育重心不同，不能評說好壞
七 美國高中的課程都是哪些
高中二年級和三年級，是10年級和11年級嗎？因為美國還有12年級，也就是高四。
美國每個州的課程是不一樣的，教材也是不一樣了.
那我就說說我學(xué)校的課程吧，你參考一下，（我在加州）
但是也不是具體規(guī)定哪一年級必須學(xué)什么，你自己選課、但是要在12年級之前把高中所需要修完的課都上了，而且要及格啊~
一般就有數(shù)學(xué)：代數(shù)1 2 （一般到這個水平就可以畢業(yè)了，當(dāng)然還有更難得微積分，可選可不選）
英語1 2 兩個級別，我們學(xué)校規(guī)定要有4年的英語成績才能畢業(yè)、
歷史：美國歷史 世界歷史 （這是兩門）
體育和美術(shù)各必修一年
物理化學(xué)生物（三選二，修完可以畢業(yè)了）
差不多了...
對了，有的學(xué)校還有經(jīng)濟課...
八 美國高中都有哪些科目
美國高中的課程設(shè)置及啟示
張大鵬
美國高中的課程設(shè)置同多數(shù)經(jīng)濟發(fā)達(dá)國家一樣，也分為必修課和選修課兩大類，但具有更廣泛的選擇性。必修課一般設(shè)有英語、數(shù)學(xué)、科學(xué)、社會等。這些課程雖名為必修，但實際只是一種宏觀構(gòu)架，每一門必修學(xué)科下，還分層次使用不同水平的教材，開設(shè)不同名目的課程，學(xué)生仍可根據(jù)自己的基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)能力自主選修。如：英語課程有文學(xué)、寫作、語法、閱讀等；科學(xué)課程有物理、化學(xué)、生物、天文、地球科學(xué)等；社會課程有美國 *** 、美國歷史、世界歷史、經(jīng)濟、時事、社會學(xué)、心理學(xué)等。各課目規(guī)定不同等級的學(xué)分，學(xué)生可在基礎(chǔ)水平、一般水平、先進水平和高級水平四個檔次間，輕松自如地選擇必修課。
選修課的天地則更為廣闊，現(xiàn)代社會實用知識和技能，幾乎無所不包。課程涉及電訊、交通、工業(yè)、農(nóng)業(yè)、水利、建筑、制造、駕駛、商業(yè)、時裝、食品、林業(yè)、環(huán)境、經(jīng)濟、法律、文秘、外語、家政、航運、維修等領(lǐng)域，凡是學(xué)生感興趣或有擇業(yè)需要的內(nèi)容，都有相應(yīng)的課程可供選擇。
美國高中的課程設(shè)置充分體現(xiàn)了以學(xué)生為中心的辦學(xué)思想。課程的豐富性和選擇性，有利于學(xué)生個性和特長自由而充分地發(fā)展，有利于同多元的高等教育對接，有利于培養(yǎng)適應(yīng)未來需要的復(fù)合型人才。
這對我國高中課程改革頗富啟示。目前，我國高中的課程設(shè)置雖亦有選修課與必修課之分，但仍未發(fā)生實質(zhì)性改變。計劃體制下統(tǒng)編統(tǒng)管的一刀切弊端，依然頑固地左右著課程改革。從時間分配上看，高一、高二全上必修課，僅高三才開選修課，但使用的教材仍是單一的統(tǒng)編本，因而也遠(yuǎn)離了選修的根本宗旨。
課程設(shè)置的準(zhǔn)則是為教育目的服務(wù)。受社會本位教育觀制約，我國高中課程的傳統(tǒng)設(shè)置，總是強調(diào)滿足社會宏觀的一般需要，而很少考慮個人微觀的特殊需要，課程的豐富性和選擇性明顯不足。呆板、單調(diào)、枯燥的課程模式，不僅很難同生動、活潑的教學(xué)要求相適應(yīng)，而且更難同因材施教的原則相契合。雖然在教材的編寫和使用上也曾提倡“一綱多本”，但那僅是主張統(tǒng)編教材與地方教材的有機結(jié)合，同按學(xué)生水平分層次設(shè)課的思路是兩碼事。就必修課教材而言，為使不同能力不同水平的學(xué)生的素質(zhì)都得到提高，各科教材都有必要改一本為多本，以便學(xué)生在必修課中也能作出各得其所的選擇。至于選修課就更不能局限在文化基礎(chǔ)知識的選修上，也不應(yīng)待到高三才選修。而應(yīng)參照發(fā)達(dá)國家高中普職一體化的發(fā)展趨勢，及早引入職教因素，因地制宜開設(shè)各種學(xué)習(xí)實用知識和技能的課程，使必修與選修沿著普職結(jié)合的方向雙線并進，既可為大學(xué)和高等職業(yè)學(xué)校輸送學(xué)有所長的新生，又能為地方經(jīng)濟培養(yǎng)學(xué)有所為的建設(shè)者。
當(dāng)前，我國正在大力推進素質(zhì)教育，開發(fā)學(xué)生潛能、發(fā)展個性特長的任務(wù)更加突出，改造舊的課程體系勢在必行。雖然美國與我國存在國情差別，但其高中課程設(shè)置的經(jīng)驗，確有可借鑒之處。我們不妨把按照社會需要設(shè)置課程與按照人的個體發(fā)展需要設(shè)置課程盡快統(tǒng)一起來，建立多層次、立體化的高中課程結(jié)構(gòu)，變呆板為靈活，變封閉為開放，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的自由度。這樣改革雖然繁難，但符合素質(zhì)教育的方向。
九 美國高中都有哪些課程
你好，很高興為你解答美國高中AP課程有22個門類，37個學(xué)科，在美國一萬多所高專中里普遍開設(shè)。它可以使屬得學(xué)生提前接觸大學(xué)課程，避免了高中和大學(xué)初級階段課程的重復(fù)。AP考試成績使用五分制，考生可以獲得1/2/3/4/5分。一般情況下，三分或三分以上的成績可以在大學(xué)換取學(xué)分，但也有很多特殊的例子，如某些名校接受的標(biāo)準(zhǔn)在4分或5分，有些大學(xué)不接受AP成績。祝好。
十 美國高中要學(xué)習(xí)哪些課程
必修課程：
美國高中課程比較廣泛，基礎(chǔ)必修課程有英語、自然科學(xué)（3門：如生專物、化學(xué)、物理或地理、環(huán)屬境、海洋科學(xué)）、社會科學(xué)（美國歷史、世界歷史、經(jīng)濟學(xué)、心理學(xué)）、數(shù)學(xué)（代數(shù)、幾何、三角函數(shù)等）。
選修課程：
美國高中的選修課程特別多，一般美國高中均要求學(xué)生選修一定的學(xué)分。常見的選修課程有：
視覺藝術(shù)（畫畫、雕刻、油畫、攝影）；
行為藝術(shù)（合唱、戲劇、舞蹈、電影、樂隊、管弦樂）；
職業(yè)課程（木工、金屬加工、汽車修理）；美國高中的外語課程一般都有哪些?中國學(xué)生必須學(xué)習(xí)嗎?美國高中的外語課程肯定有法語、西班牙語、拉丁語、德語。日語、猶太語、意大利語什么的也比較普遍。中文的話一般是中大城市的學(xué)校才有。
美國任何一個高中學(xué)生要畢業(yè)的話，都需要有外語成績，通常是兩年。
對中國學(xué)生來說，最簡單的就是選擇中文當(dāng)自己的美國外語課。
高中留學(xué)生如果想混一張美國高中畢業(yè)證，也需要兩年左右的外語成績。如果之前在中國上到高一了，夠了；如果沒有，就要補上不足的。
如果只是過來留學(xué)一年，或不能或不可能拿到美國高中畢業(yè)證的，就不需要上外語課了。 免費獲取《留學(xué)申請攻略》 一鍵領(lǐng)取