制藥工程畢業(yè)后出國(guó)是不是一個(gè)好選擇制藥工程專業(yè)在國(guó)內(nèi)也是近幾年才興起的學(xué)科，是醫(yī)學(xué)、化學(xué)以及工程學(xué)的交叉學(xué)科，在美國(guó)，藥學(xué)專業(yè),只有PHD與Pharm D才較為被承認(rèn),有的學(xué)校不開(kāi)設(shè)MS學(xué)位，大多數(shù)中國(guó)學(xué)生去美國(guó)研修也是在國(guó)內(nèi)讀完碩士才申請(qǐng)去美國(guó)留學(xué)。美國(guó)制藥工程專業(yè)下主要有三大分支：制藥學(xué)、藥理學(xué)以及藥劑學(xué)，其中以藥理學(xué)的申請(qǐng)人居多。
制藥學(xué)Pharmaceutics是一門為臨床合理用藥防治疾病提供基本理論的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)學(xué)科，它涉及藥品研發(fā)、制造及其配制和貯存，以及藥品特征、純度、成分和功效的檢測(cè)。
藥理學(xué)pharmacology研究的主要對(duì)象是機(jī)體(包括病原體)相互作用的規(guī)律及其原理,屬于廣義的生理科學(xué)范疇,藥理學(xué)是醫(yī)學(xué)教育中的一門基礎(chǔ)與臨床的橋梁學(xué)科，它以基礎(chǔ)學(xué)科為基礎(chǔ)(如生理學(xué)、生物化學(xué)、病理學(xué)等)來(lái)闡明其藥物的藥理作用和作用機(jī)制，為臨床合理用藥防治疾病奠定理論基礎(chǔ)。藥理學(xué)根據(jù)研究方向的不同還分為藥效學(xué)、藥動(dòng)學(xué)等。
制藥專業(yè)實(shí)力較強(qiáng)的學(xué)校主要有：
Johns Hopkins University
為了培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)生，約翰霍普金斯大學(xué)的制藥工程專業(yè)聘請(qǐng)了很多從事跨許多領(lǐng)域的前沿研究者作為學(xué)生的老師，通過(guò)全方位多角度的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生更好更精的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。為了讓學(xué)生擁有更廣闊的視野，學(xué)校還會(huì)經(jīng)常召開(kāi)交流會(huì)、座談會(huì)等，并經(jīng)常請(qǐng)一些大牛蒞臨。
Georgia Institute of Technology
秉著通過(guò)塑造推動(dòng)制藥工程學(xué)科的創(chuàng)新研究，使學(xué)生在醫(yī)藥、工程與系統(tǒng)學(xué)習(xí)中充分發(fā)揮舉足輕重的新時(shí)代主導(dǎo)力量的作用，通過(guò)各個(gè)領(lǐng)域的最前沿的老師與學(xué)校自身以及多個(gè)合作機(jī)構(gòu)、大學(xué)的努力，共同培養(yǎng)出制藥工程的專業(yè)人才，為人類跟好的獲得健康做出了極大的貢獻(xiàn)。
University of California-San Diego
加州大學(xué)生地各分校的醫(yī)藥學(xué)與制藥學(xué)院雖然建成距今只有十余年，但學(xué)校取得的碩果頗豐，為此醫(yī)藥工工程專業(yè)排名也位居第三位。通過(guò)五年的學(xué)習(xí)，使學(xué)生從組基礎(chǔ)的教育到跟隨老板盡心個(gè)科研以致最終完成服務(wù)大眾，完成了由學(xué)生到實(shí)用型科研人員的轉(zhuǎn)變，同時(shí)也為更多患者帶來(lái)了福音。
University of North Carolina-Chapel Hill
該校的制藥學(xué),偏向于分子的研究,從蛋白質(zhì),遺傳因子,疫苗等角度分析藥物的輸送以及對(duì)人類的影響。 北卡教堂山分校的藥學(xué)院系很大,有22個(gè)教授, 6個(gè)藥物研究中心,該校沒(méi)有提供MS學(xué)位,只有PHD以及Pharm D。
University of Texas-Austin
相對(duì)北卡來(lái)說(shuō)，該校制藥學(xué)系就小很多了,有7位教授,但是校內(nèi)的研究中心有10個(gè)，實(shí)踐機(jī)會(huì)還是很多的,這所學(xué)校提供制藥專業(yè)的MS學(xué)位。
University of Kansas
該學(xué)校的藥理學(xué)與毒物學(xué)并在同一個(gè)系里面,而整個(gè)系的教授也只有11人,該校的藥理專業(yè),比較集中在神經(jīng)藥理學(xué),從人的神經(jīng)系統(tǒng)以及情緒的角度分析藥理,但是從學(xué)校的研究資源上看, 11個(gè)藥物研究中心也還是相當(dāng)有科研實(shí)力的一所學(xué)校。
制藥專業(yè)的學(xué)制一般都較長(zhǎng)，國(guó)內(nèi)以中醫(yī)藥大學(xué)的制藥專業(yè)為例，研究生階段是三年。在美國(guó)，制藥專業(yè)的學(xué)生若要取得藥劑師執(zhí)照首先要通過(guò)Foreign Pharmacy Graduate Examination Committee (FPGEC)認(rèn)證，然后通過(guò)Foreign Pharmacy Graduate Equivalency Examination (FPGEE)，TOEFL和TSE考試，最后要通過(guò)NAPLEX和MJPE執(zhí)業(yè)考試，經(jīng)過(guò)層層考驗(yàn)，才能拿到就業(yè)的通行證。不管在美國(guó)還是中國(guó)，藥劑師的薪水都很高，畢業(yè)后可進(jìn)入藥房、醫(yī)院和制藥企業(yè)。
留學(xué)選校定位
如果想知道自己的成績(jī)能申請(qǐng)到國(guó)外多少排名的院校?可以把你的基本情況(GPA、語(yǔ)言成績(jī)、專業(yè)、院校背景等)輸入到留學(xué)志愿參考系統(tǒng)https://wap.liuxue315.cn/dingwei/?ozs=92888-315中去，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)從數(shù)據(jù)庫(kù)中匹配出與你情況相似的同學(xué)案例，看看他們成功申請(qǐng)了哪些院校和專業(yè)，這樣子就可以看到你目前的水平能申請(qǐng)到什么層次的院校和專業(yè)了，對(duì)自己進(jìn)行精準(zhǔn)的定位。我是學(xué)制藥工程專業(yè)，如果出國(guó)留學(xué)比較適合去哪個(gè)學(xué)校？我只能告訴你大跨度轉(zhuǎn)專業(yè)比較困難，搞不好申請(qǐng)以后會(huì)被學(xué)校拒
還有就是你要問(wèn)留學(xué)適合去哪個(gè)學(xué)校？
你準(zhǔn)備去申請(qǐng)讀研？還是讀博？這個(gè)也需要考慮好，因?yàn)樯暄泻蜕瓴┑囊笫遣煌?，申博要求更高一些，?duì)美國(guó)來(lái)說(shuō)，申P(guān)HD需要達(dá)到一定的GRE分?jǐn)?shù)，而MASTER只需要GPATOEFL過(guò)關(guān)即可
大一可塑性還比較強(qiáng)，好好努力吧，我都是過(guò)來(lái)人了，如果你在大學(xué)里感覺(jué)比較充實(shí)，一路走來(lái)焦頭爛額，那么恭喜你，你應(yīng)該能收獲滿意的答卷。
GPA（所有課程期末考試成績(jī)的加權(quán)平均分，權(quán)是學(xué)分）不用換算成4.0形式，就是百分制，拿到80分以上，越高越好，我這里一般能拿到88+都年級(jí)前3
TOEFL IBT：最少80+ 建議90+ 各單項(xiàng)一般不低于20
IELTS：最少6.5
GRE：理工科 1200+ 數(shù)學(xué)部分盡量拿滿分
GMAT：商科 不清楚
引用（來(lái)自ID：索通出國(guó)）：
“1. 美國(guó)、德國(guó)都是制藥專業(yè)的優(yōu)勢(shì)國(guó)家。只是都很難申請(qǐng)。要做好這方面的準(zhǔn)備。
2. 你雖然是學(xué)的中藥的制藥工程，出去留學(xué)不一定學(xué)這個(gè)專業(yè)。畢竟國(guó)內(nèi)的中藥制藥工程還是最有優(yōu)勢(shì)的，就沒(méi)有留學(xué)的必要了。今天還在新聞還是哪個(gè)看到很多外國(guó)留學(xué)生到中國(guó)來(lái)學(xué)習(xí)中醫(yī)。
3. 國(guó)外的生物制藥工程很不錯(cuò)，你也可以申請(qǐng)，和你的專業(yè)有相關(guān)性的。
4.日本的東大（TOKYO UNIVERSITY）的制藥工程相當(dāng)可以，但是看東大的排名也知道申請(qǐng)有多么難！
你加油吧！~~O~~/”
引用：（來(lái)自ID:虹潮國(guó)際留學(xué)）
“你專業(yè)申請(qǐng)美國(guó)公立大學(xué)優(yōu)勢(shì)大。
中部城市獎(jiǎng)學(xué)金好申請(qǐng)?！?/p>美國(guó)留學(xué)哪些專業(yè)就業(yè)形勢(shì)較好排名第一的是生物制藥工程專業(yè)。 起薪為$53,800，從業(yè)10年以后薪金平均增長(zhǎng)率為82%，增至$97,800。此外，BLS估計(jì)本領(lǐng)域的工作機(jī)會(huì)有61.7%的增長(zhǎng)空間。
工程類專業(yè)占據(jù)了最有價(jià)值專業(yè)的三分之一。
軟件工程排名第四，從業(yè)10年后薪資為$87,800；環(huán)境工程排名第五，從業(yè)10年后薪資為$88,600;土木工程排名第六，從業(yè)10年后薪資為$155,000，這是所有專業(yè)中增加幅度最高的。
據(jù)Millennial Branding調(diào)查，工程和計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)專業(yè)是就業(yè)率最高的。并且，47%的雇主說(shuō)新技術(shù)及數(shù)學(xué)及理科類領(lǐng)域的雇傭到理想的員工不太容易。也就是說(shuō)在其他專業(yè)的學(xué)生努力尋找工作的時(shí)候，這些專業(yè)的學(xué)生往往可能拿到多家雇主的聘用書。
數(shù)學(xué)和理科也在數(shù)據(jù)表中有很好的表現(xiàn)。生物化學(xué)排名第二，計(jì)算機(jī)科學(xué)排名第三，應(yīng)用數(shù)學(xué)排名第十，數(shù)學(xué)專業(yè)排名第十一，物理學(xué)十四，統(tǒng)計(jì)學(xué)十五.統(tǒng)計(jì)學(xué)是目前就業(yè)市場(chǎng)中需求增長(zhǎng)最快也是薪資增長(zhǎng)最快的。美國(guó)哪些大學(xué)醫(yī)藥專業(yè)比較好美國(guó)約翰霍普金斯大學(xué)、喬治亞理工學(xué)院等等大學(xué)制藥專業(yè)比較好:
美國(guó)制藥工程專業(yè)下主要有三大分支：制藥學(xué)、藥理學(xué)以及藥劑學(xué)，其中以藥理學(xué)的申請(qǐng)人居多。藥理學(xué)是醫(yī)學(xué)教育中的一門基礎(chǔ)與臨床的橋梁學(xué)科，它以基礎(chǔ)學(xué)科為基礎(chǔ)(如生理學(xué)、生物化學(xué)、病理學(xué)等)來(lái)闡明其藥物的藥理作用和作用機(jī)制，為臨床合理用藥防治疾病奠定理論基礎(chǔ)。藥理學(xué)根據(jù)研究方向的不同還分為藥效學(xué)、藥動(dòng)學(xué)等。
制藥專業(yè)實(shí)力較強(qiáng)的學(xué)校主要有：
1、約翰霍普金斯大學(xué)的制藥工程專業(yè)聘請(qǐng)了很多從事跨許多領(lǐng)域的前沿研究者作為學(xué)生的老師，通過(guò)全方位多角度的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生更好更精的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。
2、喬治亞理工學(xué)院
秉著通過(guò)塑造推動(dòng)制藥工程學(xué)科的創(chuàng)新研究，使學(xué)生在醫(yī)藥、工程與系統(tǒng)學(xué)習(xí)中充分發(fā)揮舉足輕重的新時(shí)代主導(dǎo)力量的作用，通過(guò)各個(gè)領(lǐng)域的最前沿的老師與學(xué)校自身以及多個(gè)合作機(jī)構(gòu)、大學(xué)的努力，共同培養(yǎng)出制藥工程的專業(yè)人才，為人類跟好的獲得健康做出了極大的貢獻(xiàn)。
3、加州大學(xué)生地各分校的醫(yī)藥學(xué)與制藥學(xué)院雖然建成距今只有十余年，但學(xué)校取得的碩果頗豐，為此醫(yī)藥工工程專業(yè)排名也位居第三位。
4、德克薩斯大學(xué)奧斯汀分校，相對(duì)北卡來(lái)說(shuō)，該校制藥學(xué)系就小很多了,有7位教授,但是校內(nèi)的研究中心有10個(gè)，實(shí)踐機(jī)會(huì)還是很多的,這所學(xué)校提供制藥專業(yè)的MS學(xué)位。
5、勘薩斯大學(xué)，該學(xué)校的藥理學(xué)與毒物學(xué)并在同一個(gè)系里面,而整個(gè)系的教授也只有11人,該校的藥理專業(yè),比較集中在神經(jīng)藥理學(xué),從人的神經(jīng)系統(tǒng)以及情緒的角度分析藥理,但是從學(xué)校的研究資源上看,
11個(gè)藥物研究中心也還是相當(dāng)有科研實(shí)力的一所學(xué)校。我在本科學(xué)中藥學(xué)，想出國(guó)留學(xué)，學(xué)臨床，還有希望不？一般出國(guó)學(xué)臨床的希望不大。
藥學(xué)專業(yè)出國(guó)留學(xué)國(guó)家：
美國(guó)：藥學(xué)專業(yè)出國(guó)留學(xué)，美國(guó)當(dāng)然是首選。機(jī)會(huì)和難度并存。美國(guó)有世界上最好的一些藥學(xué)院，科研力量和經(jīng)費(fèi)(就是獎(jiǎng)學(xué)金機(jī)會(huì)!)都遠(yuǎn)遠(yuǎn)領(lǐng)先其他國(guó)家。
英國(guó)和加拿大：這兩個(gè)國(guó)家開(kāi)設(shè)藥學(xué)專業(yè)的學(xué)校不夠多，不過(guò)相比來(lái)說(shuō)入學(xué)相對(duì)容易一點(diǎn)。獎(jiǎng)學(xué)金機(jī)會(huì)也有，但難申請(qǐng)一些(特別是英國(guó)的全獎(jiǎng))。
香港、新加坡：有幾個(gè)學(xué)校有藥學(xué)，也可考慮，讀研一般都會(huì)給獎(jiǎng)學(xué)金的。
日本：研究生階段會(huì)給獎(jiǎng)學(xué)金，如果會(huì)日語(yǔ)也可以考慮去日本讀藥學(xué)。
歐洲其他國(guó)家和澳洲：讀PhD一般都會(huì)有獎(jiǎng)學(xué)金，但需要跟老師套磁。
藥學(xué)專業(yè)出國(guó)留學(xué)申請(qǐng)難度：
藥學(xué)專業(yè)出國(guó)留學(xué)還是有一定難度的，如果從出國(guó)難易程度上考慮，有學(xué)長(zhǎng)曾經(jīng)總結(jié)過(guò)這樣的順序：藥劑>藥理>藥化。不過(guò)這也只是相對(duì)而言，天道留學(xué)提醒大家，在進(jìn)行藥學(xué)專業(yè)出國(guó)留學(xué)申請(qǐng)前，一定要練好基本功，積累一些實(shí)習(xí)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，才能增加成功籌碼，順利出國(guó)深造。比如，營(yíng)養(yǎng)，生物統(tǒng)計(jì)，public health，這部分也分為應(yīng)用性質(zhì)較強(qiáng)的和研究性質(zhì)較強(qiáng)的。基本上以課程為主，畢業(yè)時(shí)候需要論文。生物制藥專業(yè)出國(guó)容易嗎？US OK--> 制藥工程專業(yè)容易出國(guó)嗎，其中的生物制藥和化學(xué)制藥哪個(gè)方向前景更好？_百度知道 var IKFromimport=false; | | G("log_in").src=" http://passport.baidu.com/?login&tpl=ik&u"+escape(location.href); 知道 | function ask(fn) (function()Fe.on(window,"resize",A);A();setTimeout(A,100)})(); if(!g_f_js) if (typeof(cf)=="function") var IknowPageModify=false;var UnloadConfirm=}};Unload/confirm/i.clear=function()};Unload/confirm/i.set();if(!G)return A}}function ctlSubmit(A)}function lockButton(A),3000)}function cReply(A)if(A=="no")}function fixReply(A)function showcpro(A)function ga(B,A)}}elset=h.id}if(t==a||p==a||r==a)window.open(G(a).href,"_blank")}}function ss(A)function cs()var query=(function()D.onsubmit=function()document.forms.ftop.appendChild(E(query.isChanged()));return true}}function A()return B!=document.forms.ftop.word.value}return})();function statFunc(A)function voteAnswer(A)function formSubmit(B,A),B),A||"deal")}; var url = escape(location.href); IknowLogParams["page"]="ikqb"; > >
已解決
制藥工程專業(yè)容易出國(guó)嗎，其中的生物制藥和化學(xué)制藥哪個(gè)方向前景更好？ 懸賞分：20 - 提問(wèn)時(shí)間2010-6-18 09:43最好學(xué)此專業(yè)的學(xué)哥學(xué)姐給予較詳細(xì)一些的解答，多謝！ 提問(wèn)者： -
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