美國(guó)留學(xué)文書(shū)是什么樣的 美國(guó)留學(xué)文書(shū)寫(xiě)作的個(gè)人簡(jiǎn)歷的寫(xiě)作應(yīng)該包括這些內(nèi)容：1)姓名;2)生年月日及地點(diǎn)3)在工作單位及詳細(xì)通訊地址4)個(gè)人教育背景5)個(gè)人從事專(zhuān)業(yè)的經(jīng)歷6)個(gè)人的著作、論文或研究成果7)外語(yǔ)水平8)參加何種學(xué)術(shù)團(tuán)體，得到何種榮譽(yù)9)申請(qǐng)的大學(xué)和導(dǎo)師姓名10)計(jì)劃研究方向和希望從事的研究題目。
美國(guó)留學(xué)文書(shū)寫(xiě)作的個(gè)人陳述又稱(chēng)學(xué)習(xí)計(jì)劃，主要用于描述個(gè)人的背景、申請(qǐng)目的、研究方向等信息，是留學(xué)申請(qǐng)材料中較重要卻也比較難把握的部分。在某些學(xué)校，個(gè)人陳述已經(jīng)代替了面試，作為評(píng)價(jià)學(xué)生的一個(gè)重要依據(jù)。
美國(guó)留學(xué)文書(shū)包括什么?個(gè)人陳述的寫(xiě)作應(yīng)該包括這些內(nèi)容：1)為什么要選擇這個(gè)學(xué)校和專(zhuān)業(yè);2) 有什么優(yōu)勢(shì)、潛力或業(yè)績(jī)使你符合對(duì)方錄取標(biāo)準(zhǔn);3)出國(guó)后打算、計(jì)劃和目標(biāo)。
推薦信即Recommendation Letter或者Reference Letter，也叫Letter of Recommendation或者Reference Letter。推薦信是對(duì)于申請(qǐng)者熟悉的人對(duì)申請(qǐng)者做的評(píng)價(jià)，讓學(xué)校在沒(méi)有見(jiàn)到申請(qǐng)者的情況下對(duì)申請(qǐng)者有更細(xì)致的了解。重視個(gè)人信用的西方國(guó)家非?？粗赝扑]信的價(jià)值。
美國(guó)留學(xué)文書(shū)包括什么?推薦信的寫(xiě)作應(yīng)該包括這些內(nèi)容：1)推薦人的簡(jiǎn)單介紹，主要是姓名、工作、聯(lián)系方式(電子郵件);2)推薦人和被推薦人的的關(guān)系;3)推薦人對(duì)被推薦人的印象，包括學(xué)習(xí)、成績(jī)、性格、品質(zhì)、特長(zhǎng)等等各方面;4)推薦人和被推薦人的接觸和共事(最好是共同的科研)，以及其中被推薦人表現(xiàn)出領(lǐng)導(dǎo)才能、溝通能力、專(zhuān)業(yè)素質(zhì)、學(xué)習(xí)能力、合作精神、科研精神和背景知識(shí)等;5)推薦人對(duì)被推薦人的綜合評(píng)價(jià)和推薦理由。
美國(guó)留學(xué)文書(shū)套磁信是美國(guó)研究生申請(qǐng)中必不可少的，做好留學(xué)套磁不但對(duì)碩博申請(qǐng)有幫助，更能為獎(jiǎng)學(xué)金的申請(qǐng)?zhí)峁┍Ｕ稀?br>套磁信的寫(xiě)作應(yīng)該包括這些內(nèi)容：1)先簡(jiǎn)單地介紹自己包括你的專(zhuān)業(yè)，學(xué)校及研究方向;2)簡(jiǎn)單地描述自己目前的工作及將來(lái)想研究的方向--最好和教授的項(xiàng)目一致，至少不要風(fēng)馬牛不相及;3)表達(dá)對(duì)教授研究項(xiàng)目的興趣;你寫(xiě)信人家就知道你干嗎了，沒(méi)必要再很直白的說(shuō)，我要申請(qǐng)、我要獎(jiǎng)學(xué)金之類(lèi)的話(huà);4)如果你有一定的研究背景，可以和教授聊聊他的項(xiàng)目或他的論文、著作，讓他知道你對(duì)他有了解。還可以虛心求教一二，或者提出一些自己的想法;5)期待對(duì)方的回復(fù)。
1、個(gè)人陳述（Personal Statment）和個(gè)人簡(jiǎn)歷（Resume或者CV），是申請(qǐng)學(xué)校時(shí)展示自我的最重要手段
2、推薦信（Recommendation Letter）：國(guó)外大學(xué)可以通過(guò)推薦信從認(rèn)識(shí)申請(qǐng)人的第三者立場(chǎng)了解申請(qǐng)人的特點(diǎn)。
3、學(xué)習(xí)計(jì)劃（Study Plan）：使簽證官了解您的背景選擇留學(xué)專(zhuān)業(yè)的動(dòng)機(jī)條件，選擇該國(guó)留學(xué)的理由，清晰的留學(xué)時(shí)間安排主題突出自己的優(yōu)勢(shì)。
注意：留學(xué)申請(qǐng)文書(shū)中不要設(shè)計(jì)移民傾向，注意不要有病句。
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美國(guó)申請(qǐng)文書(shū)之個(gè)人簡(jiǎn)歷
美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)文書(shū)簡(jiǎn)歷是羅列申請(qǐng)者專(zhuān)業(yè)背景的清單。簡(jiǎn)歷要涵蓋申請(qǐng)者的經(jīng)歷，成績(jī)和成就等。美國(guó)申請(qǐng)文書(shū)簡(jiǎn)歷的語(yǔ)言一定要簡(jiǎn)潔明了，但格式和布局就完全比照個(gè)人不同情況來(lái)定(如把自己最優(yōu)勢(shì)的地方放在最先看到的地方) 。另外，寫(xiě)簡(jiǎn)歷還要遵循一個(gè)原則：盡量用無(wú)主句，也就是保持客觀的意思。只要說(shuō)清楚意思，不需要在排版上如底紋和頁(yè)邊顏色等上花費(fèi)功夫。
美國(guó)申請(qǐng)文書(shū)之推薦信
推薦信是所有提供的材料中最體現(xiàn)客觀性的一種，也是申請(qǐng)者最應(yīng)當(dāng)重視的地方,因?yàn)樵u(píng)審會(huì)認(rèn)為推薦人的對(duì)申請(qǐng)者本人的評(píng)價(jià)最能體現(xiàn)申請(qǐng)者本人的價(jià)值。所以在準(zhǔn)備推薦信時(shí)要注意兩點(diǎn)：推薦人一定要合理選擇;美國(guó)申請(qǐng)文書(shū)推薦信內(nèi)容盡量客觀。
美國(guó)申請(qǐng)文書(shū)之個(gè)人陳述
美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)文書(shū)個(gè)人陳述是申請(qǐng)者本人展示自己專(zhuān)業(yè)的平臺(tái)，美國(guó)申請(qǐng)文書(shū)個(gè)人陳述是帶有很強(qiáng)專(zhuān)業(yè)性的申請(qǐng)文書(shū)。陳述的重點(diǎn)放在專(zhuān)業(yè)經(jīng)驗(yàn)，研究經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)歷等可以體現(xiàn)申請(qǐng)者在申請(qǐng)方向上具有的能力上。在這里也要注意兩點(diǎn)：要通過(guò)一些事例或者話(huà)題來(lái)引領(lǐng)全文;美國(guó)申請(qǐng)文書(shū) 文章內(nèi)容只可體現(xiàn)在一個(gè)方向。
美國(guó)申請(qǐng)文書(shū)之申請(qǐng)論文
美國(guó)本科申請(qǐng)文書(shū)申請(qǐng)論文一般只有商科，經(jīng)濟(jì)類(lèi)，法律，本科等才會(huì)準(zhǔn)備的一種文書(shū)。這是真正體現(xiàn)個(gè)人品質(zhì)的文書(shū)。什么樣的申請(qǐng)論文最吸引人?最熱的寫(xiě)法就是談?wù)勗诳赡苡羞`道德倫理之下面對(duì)的兩難境地考生會(huì)如何選擇。例如在利益最大化之下面對(duì)正當(dāng)和不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)的看法，通過(guò)敘事來(lái)體現(xiàn)個(gè)人所得，這是對(duì)考生價(jià)值取向的最深體現(xiàn)，寫(xiě)的越精彩越好。去美國(guó)留學(xué)需要準(zhǔn)備什么文書(shū)？簡(jiǎn)歷
簡(jiǎn)歷是概括性介紹自己經(jīng)歷的一篇文章，包括個(gè)人基本信息，教育背景及個(gè)人經(jīng)歷。很多人不知道哪些經(jīng)歷屬于可以寫(xiě)入簡(jiǎn)歷的個(gè)人經(jīng)歷。很多申請(qǐng)本科的學(xué)生認(rèn)為 只有那些規(guī)模龐大，影響深遠(yuǎn)的活動(dòng)才值得寫(xiě)入簡(jiǎn)歷。其實(shí)不然。對(duì)于中學(xué)生來(lái)說(shuō)，很少有機(jī)會(huì)能夠參與這種活動(dòng)。因此，寫(xiě)入簡(jiǎn)歷的個(gè)人經(jīng)歷可以是你在校期間參 加的運(yùn)動(dòng)會(huì)，學(xué)生會(huì)活動(dòng)，演講比賽或社團(tuán)活動(dòng)等。而對(duì)于申請(qǐng)研究生的同學(xué)，由于學(xué)校對(duì)學(xué)術(shù)的要求相較之本科生要高，所以個(gè)人經(jīng)歷的重點(diǎn)應(yīng)該放在科研經(jīng)歷， 實(shí)習(xí)經(jīng)歷和學(xué)術(shù)成果上?？蒲薪?jīng)歷可以是你所參加過(guò)的課程實(shí)驗(yàn)，也可以是你參與過(guò)的科研活動(dòng)。
推薦信
推薦信準(zhǔn)備方面，要說(shuō)的是推薦人的選擇問(wèn)題。有學(xué)生認(rèn)為，推薦人一定要選一些大牛才能為他的申請(qǐng)助力。這是一個(gè)認(rèn)識(shí)上的誤區(qū)。選擇推薦人的時(shí)候一定要選擇 與你比較熟悉的老師或?qū)嵙?xí)單位領(lǐng)導(dǎo)。如果申請(qǐng)美國(guó)本科，班主任的推薦信是必不可少的。對(duì)申請(qǐng)研究生的學(xué)生來(lái)說(shuō)，實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)的推薦信也是不可或缺的。這里 的領(lǐng)導(dǎo)不是指一定要是公司的大BOSS,而是在你實(shí)習(xí)期間，與你接觸較多的領(lǐng)導(dǎo)，如組長(zhǎng)或大堂經(jīng)理之類(lèi)的。推薦信所包含的內(nèi)容一般有推薦人的基本信息，推 薦人與被推薦人是何時(shí)何地認(rèn)識(shí)的，以及推薦人對(duì)被推薦人的基本評(píng)價(jià)和支撐事例。
個(gè)人陳述
在大家都沒(méi)有面試機(jī)會(huì)的情況下，招生人員只能通過(guò)學(xué)生所提交的文件來(lái)了解申請(qǐng)者。在準(zhǔn)備個(gè)人陳述時(shí)，應(yīng)該思考一下這幾個(gè)問(wèn)題：為什么對(duì)這個(gè)專(zhuān)業(yè)感興趣，為 什么選擇這個(gè)學(xué)校，你有哪些具體的研究經(jīng)歷，你認(rèn)為自己能給該學(xué)校的該研究領(lǐng)域帶來(lái)什么，以及你的長(zhǎng)短期規(guī)劃。對(duì)這幾個(gè)問(wèn)題有了清楚地概念后，就要開(kāi)始構(gòu) 思文章結(jié)構(gòu)，列出文章所需表達(dá)的內(nèi)容，組織語(yǔ)言。個(gè)人陳述切忌寫(xiě)成流水賬，一般只要重點(diǎn)寫(xiě)兩至三個(gè)事例來(lái)表述自己的優(yōu)勢(shì)即可。長(zhǎng)短期規(guī)劃也是個(gè)人陳述中一 個(gè)比較重要的部分，在動(dòng)筆之前要想清楚自己未來(lái)5-10年，甚至更久之后的規(guī)劃。根據(jù)自身特點(diǎn)寫(xiě)出的個(gè)人陳述能夠讓招生官員了解到一個(gè)獨(dú)一無(wú)二，個(gè)性鮮明 的你，讓你在眾多申請(qǐng)者中脫穎而出。
ESSAY（申請(qǐng)短文）
對(duì)于美國(guó)本科申請(qǐng)來(lái)說(shuō)，ESSAY是非常重要的申請(qǐng)材料，很多學(xué)校都會(huì)要求學(xué)生提交3-5篇不等。本科申請(qǐng)短文中問(wèn)的最多的有：為何申請(qǐng)?jiān)撔＃瑢?duì)你有影響 的人或事，以及經(jīng)歷的有意義的事情等等。針對(duì)這些問(wèn)題選素材時(shí)，不見(jiàn)得需要轟轟烈烈，刻骨銘心，而應(yīng)該選擇那些能體現(xiàn)自身特點(diǎn)的素材，好的材料應(yīng)該是有分 析有想法的，可以從小處談感悟，用小事體現(xiàn)自身長(zhǎng)處。美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)名校，文書(shū)該怎么寫(xiě)美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)名校文書(shū)寫(xiě)作方法：
1、only a Snapshot——只為留下簡(jiǎn)單印象
美國(guó)申請(qǐng)文書(shū)寫(xiě)作要給招生官清楚與簡(jiǎn)單的印象，必須聚焦重點(diǎn)，因?yàn)橹挥?00-1000詞，就應(yīng)該包括最好的，最重要的內(nèi)容 。建議最好的文書(shū)是講述1-3個(gè)故事，這幾個(gè)故事中，你是故事的主角，通過(guò)故事展現(xiàn)自己的幾個(gè)特點(diǎn)，例如領(lǐng)導(dǎo)力、熱情、智慧 等等。
2、Show, Don’t Tell 展現(xiàn)能力，而非干說(shuō)能力
成功的文章注重展示某個(gè)特質(zhì)，通過(guò)很多例子來(lái)展示自己的領(lǐng)導(dǎo)才能， 以發(fā)生在自己身上的真實(shí)故事來(lái)說(shuō)服才不會(huì)讓錄取官心生懷疑 。
3、Be Goal-Oriented 目標(biāo)明確
美國(guó)大學(xué)希望學(xué)生都是帶著明確目標(biāo)而來(lái)：知道自己想要什么，而且很清楚大學(xué)可以滿(mǎn)足自己的需求。因此，即使你沒(méi)有明確的目標(biāo)，清晰的職業(yè)規(guī)劃也要在文書(shū)中技巧的表現(xiàn)自己明確目標(biāo)。
4、Write a Great Introduction以開(kāi)篇制勝
本科文書(shū)與研究文書(shū)的申請(qǐng)中，美國(guó)大學(xué)招生官關(guān)注的核心點(diǎn)是不一樣的。在本科文書(shū)中，招生官更關(guān)注“什么使你獨(dú)特？”，而研究生更看重“如何可以將您的獨(dú)特方面為社會(huì)作出貢獻(xiàn)？”。美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)文書(shū)怎么寫(xiě)具體情況，具體分析。
要看申請(qǐng)什么學(xué)校，什么課程。
不同的學(xué)校，不同的課程，有不同的要求。
一般來(lái)說(shuō)，美國(guó)留學(xué)的申請(qǐng)文書(shū)，主要包括個(gè)人陳述、推薦信、CV、研究計(jì)劃等。
1、個(gè)人陳述：主要包括為什么要申請(qǐng)?jiān)搶W(xué)校與該課程，闡述申請(qǐng)人有什么能力學(xué)好該課程，以及畢業(yè)后的計(jì)劃；
2、推薦信：主要從推薦人的角度，向?qū)W校推薦申請(qǐng)人的學(xué)習(xí)能力、研究能力、綜合能力，以及英語(yǔ)水平等；
3、CV：主要包括個(gè)人信息、教育背景、工作經(jīng)驗(yàn)、實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)、興趣愛(ài)好、技能等；
4、研究計(jì)劃：主要是研究方向、研究方法、研究工具、研究成果、參考書(shū)目等。
還有些學(xué)校需要提供Essay，這個(gè)需要按照學(xué)校要求的topic來(lái)寫(xiě)。美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)文書(shū)應(yīng)該怎么寫(xiě)
*不同學(xué)校具體要求不同
1、PS/Essay N份
Essay是指申請(qǐng)短文，他涵蓋的涵義更為廣泛，它可能會(huì)要求你就某些問(wèn)題發(fā)表觀點(diǎn)，或者要求你描述你生活中某些特殊的經(jīng)歷，就像給了題目的作文一樣；而PS則沒(méi)有明確的規(guī)定，你可以自由發(fā)揮。在申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)時(shí)，某些學(xué)?？赡苤灰狿S，沒(méi)有ESSAY要求，而另外一些學(xué)校，則可能不要PS，而只要求你寫(xiě)幾篇明確命題的ESSAYS，但一般的學(xué)校是既要PS，也要ESSAYS。凡是采用COMMONAPPLICATION的學(xué)校，都可以理解成需要PS的。
1）Personal Statement是什么？
PS是文書(shū)中的主文書(shū)，字?jǐn)?shù)一般為800-1000英文單詞，好的PS能夠全方位的展現(xiàn)申請(qǐng)者的申請(qǐng)優(yōu)勢(shì)，通過(guò)深入細(xì)致的描述打動(dòng)招生官。PS主要闡述這么幾個(gè)問(wèn)題：“我為什么想學(xué)該專(zhuān)業(yè)”,“我已具備讀碩士的資格”,“我對(duì)未來(lái)有清晰的規(guī)劃”,“為什么我想進(jìn)入該校學(xué)習(xí)”。
2）PS要寫(xiě)什么？
“我為什么想學(xué)該專(zhuān)業(yè)”——強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)興趣
“我已具備讀碩士的資格”——扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)（課上課下）、申請(qǐng)專(zhuān)業(yè)必需具備的能力（實(shí)習(xí)、比賽）
“我對(duì)未來(lái)有清晰的規(guī)劃”——具體詳實(shí)的職業(yè)規(guī)劃（短期長(zhǎng)期，職位職能）
“為什么我想進(jìn)入該校學(xué)習(xí)”——充分的擇校原因（結(jié)合自身情況）
3）PS的寫(xiě)作重點(diǎn)？
邏輯清晰、銜接自然、緊扣主題、語(yǔ)言簡(jiǎn)潔
范例如下：
2、推薦信 2-3封
對(duì)于中國(guó)學(xué)生，除了PS能主觀的呈現(xiàn)自己以外，推薦信也是非常重要的。因?yàn)橥扑]信一般出自于相對(duì)熟悉的教授和主管，可以針對(duì)申請(qǐng)人的特質(zhì)，以及將來(lái)在學(xué)術(shù)和專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的發(fā)展?jié)摿ψ鲆恍┹^為客觀的描述。因?yàn)闅W美大學(xué)考察一個(gè)學(xué)生的情況是以綜合能力來(lái)衡量的，所以除了個(gè)人陳述-這一申請(qǐng)人站在本人的角度介紹自己文件外，通過(guò)推薦信從認(rèn)識(shí)申請(qǐng)人的第三者立場(chǎng)了解申請(qǐng)人的特點(diǎn)是錄取過(guò)程中非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。因此，我們需要特別對(duì)其重視。
3、簡(jiǎn)歷 1份
如果說(shuō)文書(shū)是整個(gè)申請(qǐng)過(guò)程中唯一一個(gè)能夠主觀訴說(shuō)故事的平臺(tái)，那么簡(jiǎn)歷就是整個(gè)申請(qǐng)過(guò)程中客觀體現(xiàn)申請(qǐng)者教育工作背景和能力的最佳客觀平臺(tái)。大學(xué)的招辦能夠在簡(jiǎn)歷上了解到申請(qǐng)者的所有背景，接受過(guò)的教育，參加過(guò)的社會(huì)活動(dòng)，能力與興趣愛(ài)好，從而有一個(gè)對(duì)于申請(qǐng)者是否符合自己學(xué)校要求的初步判斷。簡(jiǎn)歷因?yàn)槠淇陀^性的要求，在書(shū)寫(xiě)中不能加入主觀情感，全面詳實(shí)的展現(xiàn)整個(gè)申請(qǐng)者的情況，因此文書(shū)和簡(jiǎn)歷二者加起來(lái)可以幫助大學(xué)的招生官很好的還原申請(qǐng)者的個(gè)人形象。
4、文書(shū)FAQ
1）文書(shū)對(duì)申請(qǐng)有什么作用？
文書(shū)是申請(qǐng)中不可或缺的一部分，目的就是幫助申請(qǐng)；好的文書(shū)可以放大申請(qǐng)優(yōu)勢(shì)，體現(xiàn)性格優(yōu)勢(shì)，向?qū)W校展現(xiàn)目前已有的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，讓學(xué)校看見(jiàn)你的潛力；通過(guò)文書(shū)包裝美化，可以適當(dāng)彌補(bǔ)申請(qǐng)劣勢(shì)；在文書(shū)中，可解釋某些個(gè)人情況，例如跨專(zhuān)業(yè)、休學(xué)等
2）文書(shū)由哪幾個(gè)部分組成？
在整套留學(xué)文書(shū)中，有三樣文書(shū)是必須準(zhǔn)備的：推薦信（recommendation letter），簡(jiǎn)歷（curriculum vitae or resume）和個(gè)人陳述（personal statement），美國(guó)學(xué)校要求提供essay
部分學(xué)校和專(zhuān)業(yè)（例如設(shè)計(jì)類(lèi)、傳媒類(lèi)）會(huì)要求提供writing sample或作品集
3）文書(shū)的質(zhì)量由什么決定？
文書(shū)的質(zhì)量與同學(xué)們的經(jīng)歷密切相關(guān)，經(jīng)歷豐富的同學(xué)素材多，文書(shū)寫(xiě)出來(lái)就會(huì)越飽滿(mǎn)；經(jīng)歷不太豐富的同學(xué)，可與文書(shū)顧問(wèn)進(jìn)行語(yǔ)音溝通，顧問(wèn)會(huì)對(duì)素材進(jìn)行進(jìn)一步挖掘，并向同學(xué)提供思路
4）文書(shū)什么時(shí)候開(kāi)始準(zhǔn)備？
今年申請(qǐng)的同學(xué)，現(xiàn)在就可與文書(shū)顧問(wèn)溝通素材，畢竟慢工出細(xì)活
明年申請(qǐng)的同學(xué)，現(xiàn)在可梳理自己目前的經(jīng)歷，回顧做了什么具體工作，分析目前哪方面的經(jīng)歷比較欠缺，進(jìn)行相應(yīng)的彌補(bǔ)
還是有很多人想去美國(guó)留學(xué)的，那么美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)文書(shū)應(yīng)該怎么寫(xiě)？那么美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)文書(shū)應(yīng)該怎么寫(xiě)？
1. 要確認(rèn)你是申請(qǐng)什么階段的美國(guó)學(xué)校，比如是美本還是美研，這兩種在方向上會(huì)有區(qū)別；
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2. 要確認(rèn)申請(qǐng)的方向，各專(zhuān)業(yè)方向有不同的偏好，如果方向沒(méi)定，文書(shū)寫(xiě)出來(lái)也可能會(huì)風(fēng)馬牛不相及；
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3. 很重要的一點(diǎn)，是確定要申請(qǐng)的目標(biāo)學(xué)校，根據(jù)學(xué)校的文書(shū)題目要求來(lái)寫(xiě)作。
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要寫(xiě)出非套路，很出彩的文書(shū)，有三方面很重要：一是在前期1-3年的準(zhǔn)備中，你是否有與申請(qǐng)專(zhuān)業(yè)相關(guān)度高的，有特色的軟件背景提升方面的準(zhǔn)備，而不是東一個(gè)西一個(gè)，沒(méi)有重點(diǎn)。二是參考學(xué)校題目以及個(gè)人完整特點(diǎn)和經(jīng)歷后的精彩構(gòu)思。在這兩個(gè)基礎(chǔ)上，語(yǔ)言表達(dá)精準(zhǔn)到位不冗余，就可以得到非常不錯(cuò)的文書(shū)，讓學(xué)校在審核申請(qǐng)中眼前一亮，在硬件之外為你加分
在美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)中，每所學(xué)校都需要學(xué)生填寫(xiě)大約十個(gè)活動(dòng)、五個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，來(lái)彰顯學(xué)生的不凡經(jīng)歷。而這，也是4篇文書(shū)的亮點(diǎn)來(lái)?源。“從學(xué)生參加的十個(gè)活動(dòng)和獲得的五個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)中，選取吸引眼球的素材，再輔以學(xué)生獨(dú)特背景及思想，從中提煉出‘3+1’文書(shū)，淋漓盡致地將學(xué)生展示給招生官，剩余部分，填充成表格，進(jìn)行簡(jiǎn)單介紹?！边@才是符合邏輯、省時(shí)省力、一勞永逸的留學(xué)準(zhǔn)備與規(guī)劃，而不是像一般家長(zhǎng)理解的逐個(gè)擊破學(xué)校的各項(xiàng)要求。
寫(xiě)文書(shū)的時(shí)候注意事項(xiàng)：1. 需要有明確的主題，因此Apolish的學(xué)生會(huì)在寫(xiě)文書(shū)之前做大量準(zhǔn)備工作，了解文書(shū)是怎樣的，并且構(gòu)思幾個(gè)主題，和外教進(jìn)行頭腦風(fēng)暴后定一個(gè)主題。
2. 在動(dòng)筆之前，先要有一個(gè)提綱，提綱好比是文書(shū)的結(jié)構(gòu)，只有結(jié)構(gòu)正確了，文書(shū)才會(huì)有正確的方向，而不是白費(fèi)功夫。
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3. 好的文書(shū)需要有沖擊力的開(kāi)頭，能夠引人入勝，吸引招生官繼續(xù)讀下去
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