衛(wèi)生護(hù)理學(xué)院是近幾年一直被關(guān)注的熱門學(xué)校，很多同學(xué)都想要報(bào)讀衛(wèi)生學(xué)校的相關(guān)專業(yè)。但是在學(xué)校的選擇上卻是比較的頭痛~而對(duì)于想要在貴陽(yáng)就讀的同學(xué)都比較青睞于選擇貴陽(yáng)衛(wèi)生護(hù)理學(xué)院，那么這所學(xué)校的到底怎么樣呢?下面我們來(lái)看一些學(xué)校的一些基本介紹~
 

　　一、基本情況

　　學(xué)院位于貴州省貴陽(yáng)市郊區(qū)，面向全國(guó)招生，現(xiàn)有在校普通本、?？茖W(xué)生2000余人，有臨床實(shí)習(xí)基地50余家，能確保學(xué)生臨床見(jiàn)習(xí)和實(shí)習(xí)工作的圓滿完成。

　　該專業(yè)自開(kāi)辦60年以來(lái)，培養(yǎng)的畢業(yè)生，工作在川內(nèi)外十幾個(gè)省市，由于工作態(tài)度認(rèn)真，實(shí)踐能力強(qiáng)，有較強(qiáng)的吃苦精神，受到了用人單位的一致好評(píng)，部分已畢業(yè)學(xué)生已成為護(hù)理教育專家、臨床護(hù)理專家和衛(wèi)生事業(yè)管理專家。我院護(hù)理專業(yè)學(xué)生在校期間即被川內(nèi)外各大醫(yī)院挑選，重點(diǎn)培養(yǎng)，這是用人單位對(duì)我們的最大肯定，我院畢業(yè)生已在行業(yè)內(nèi)形成了較好的品牌效應(yīng)。護(hù)理專業(yè)每年畢業(yè)生就業(yè)率保持在95%以上。

　　二、師資隊(duì)伍

　　學(xué)院下設(shè)基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)教研室、人文護(hù)理學(xué)教研室、臨床護(hù)理學(xué)教研室和護(hù)理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心，校本部有教職員工32人，在編29人，專職教師16人，輔導(dǎo)員7人，其中具有碩士及以上學(xué)歷達(dá)80%以上，副教授及以上學(xué)歷占12%，碩士生導(dǎo)師1人，校級(jí)教學(xué)名師1人。護(hù)理學(xué)院在辦學(xué)過(guò)程中注重以學(xué)生為主體，以培養(yǎng)動(dòng)手能力強(qiáng)、具有自主學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力及交流溝通能力的應(yīng)用型護(hù)理人才，注重師資隊(duì)伍建設(shè)，通過(guò)各種途徑提高師資隊(duì)伍教學(xué)能力及學(xué)術(shù)水平，在近幾年的學(xué)校青年教師基本功競(jìng)賽中，4人次獲得一等獎(jiǎng)，5人次獲得二等獎(jiǎng)，經(jīng)過(guò)基功賽的磨練，教師在實(shí)際教學(xué)中逐漸成熟。

　　三、學(xué)科建設(shè)

　　借助學(xué)校“鴕鳥計(jì)劃”支持，護(hù)理學(xué)院在學(xué)科隊(duì)伍建設(shè)及學(xué)科平臺(tái)搭建上下功夫，組建三個(gè)研究平臺(tái)開(kāi)展中醫(yī)情志護(hù)理、社區(qū)養(yǎng)老模式及慢性病管理三個(gè)方面的研究，努力造就一支富有活力、水平較高的教學(xué)科研團(tuán)隊(duì)，有望在應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式改革方面取得明顯的效果，使護(hù)理學(xué)院的人才培養(yǎng)質(zhì)量、科學(xué)研究水平和社會(huì)服務(wù)能力都有較大幅度的提升。

　　以上就是貴陽(yáng)衛(wèi)生護(hù)理學(xué)校的一些基本介紹，如果你對(duì)學(xué)校感興趣，想要知道學(xué)校的更多詳情~，同學(xué)們可以在線聯(lián)系我們的專業(yè)老師~他們將在第一時(shí)間回答你們遇到的問(wèn)題~