美國(guó)的大學(xué)校園生活及文化是怎樣的?


美國(guó)的大學(xué)校園生活及文化是怎樣的?1、美國(guó)的大學(xué)校園生活
美國(guó)大學(xué)生的校園生活基本是學(xué)習(xí)、兼職以及各種社交活動(dòng)組成的。眾所周知,大部分美國(guó)孩子18歲就從家里獨(dú)立出來,學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)、房租都要靠自己,所以兼職是必不可少的,畢業(yè)后上班的第一筆工資可能還要拿來還學(xué)貸。很多留學(xué)生也會(huì)選擇兼職,不僅可以更快的了解和融入當(dāng)?shù)匚幕瑢?duì)鍛煉口語(yǔ)也有很大幫助。美國(guó)大學(xué)也沒有班級(jí)的劃分,尤其是本科,到了什么點(diǎn)就去固定教室上課,沒有人督促和提醒你該干什么,大多靠自覺,平時(shí)看著懶散愛party的同學(xué),GPA可能都很高,該學(xué)學(xué)該玩玩是很多美國(guó)學(xué)生的狀態(tài),自我約束力和主觀能動(dòng)性是很重要的。
2、為什么美國(guó)的大學(xué)校園文化這么開放
美國(guó)大學(xué)的教育制度是相對(duì)自由開放的,并且這種自由是貫穿中小學(xué)一直到大學(xué)的,尊重學(xué)生的選課意愿、興趣,課程種類多、退選課自由、課程內(nèi)容實(shí)用性高,你的同學(xué)可能是年近半百的老爺爺老奶奶,也有可能是業(yè)內(nèi)大佬級(jí)別,學(xué)生群體、各自的背景都是多樣性的,接受度和包容性很強(qiáng)。
美國(guó)的大學(xué)校園生活及文化是怎樣的?

以上的您可以參考一下。
美國(guó)的大學(xué)校園生活及文化是怎樣的?

留學(xué)生有什么共同特點(diǎn)謝邀!作者米叔,這才是美國(guó)創(chuàng)辦者,旅美學(xué)者,資深媒體人
米叔認(rèn)為這是一個(gè)開放性話題,每個(gè)人因?yàn)榻?jīng)歷的差異性都會(huì)有不同的答案。米叔在美快九年了,深交的各國(guó)留學(xué)生不太多,淺談個(gè)人經(jīng)歷和看法,不代表全部,歡迎大家分享經(jīng)歷。
美國(guó)留學(xué)生
客觀講,美國(guó)留學(xué)生在他國(guó)的各種待遇都很不錯(cuò),米叔在各國(guó)接觸的老美留學(xué)生,多數(shù)是因?yàn)槌洚?dāng)志愿者、交換生和學(xué)習(xí)它國(guó)語(yǔ)言等。這些留學(xué)生大多都自信、開朗、擅長(zhǎng)聊天和開放,并且對(duì)所在國(guó)的文化很感興趣。當(dāng)然,也不排除一些男性留學(xué)生對(duì)它國(guó),比如亞洲一些國(guó)家的女性很感興趣。
另外,有部分美國(guó)本土學(xué)生很自大,不在乎其他國(guó)家或者世界上正在發(fā)生什么事情(這類學(xué)生中西部、小城市更多),米叔還接觸過一部分對(duì)各國(guó)都很有興趣,有多次出國(guó)經(jīng)歷,特別愿意嘗試和包容各國(guó)文化,這類人會(huì)很愿意跟你主動(dòng)攀談和交流。
美國(guó)的大學(xué)校園生活及文化是怎樣的?

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中東國(guó)家留學(xué)生
前幾年因?yàn)橹袞|各國(guó)家石油產(chǎn)業(yè)不錯(cuò),政府賺的盆滿缽滿,因此很多中東學(xué)生依靠政府補(bǔ)助前往美國(guó)留學(xué),主攻:計(jì)算機(jī)、工科和商科等專業(yè)。米叔曾和中東小哥聊天,他表示政府會(huì)連住房、生活費(fèi)一起補(bǔ)助,至少1000美金起。在美留學(xué)有很多中東叔叔拖家?guī)Э谠诿绹?guó)就讀,近幾年據(jù)說政府資金緊縮,整體留學(xué)人數(shù)有下降趨勢(shì)。與中國(guó)留學(xué)生類似,,也可能是因?yàn)樽诮痰脑?,中東留學(xué)生也很喜歡抱團(tuán)。不過,他們中的一些特別開朗,愿意與別的國(guó)家的學(xué)生交流。
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中國(guó)留學(xué)生
近十年的留學(xué)生與最早一輩華人留學(xué)生區(qū)別很大。首先,攻讀專業(yè)不同。老一輩大多就讀計(jì)算機(jī)等工科專業(yè),而近十年留學(xué)生將專業(yè)擴(kuò)展到了商科和社會(huì)科學(xué)等領(lǐng)域。目前,除了工科學(xué)院,商學(xué)院也能看到大量華人面孔。國(guó)人多的學(xué)校,金融、管理、市場(chǎng)都是等熱門專業(yè)。
其次,千禧年后的本科生絕大多數(shù)為自費(fèi)留學(xué),家境較好,并無強(qiáng)烈期望畢業(yè)后留在美國(guó),因此留學(xué)生活質(zhì)量會(huì)比較輕松??梢哉f,年輕一代的留學(xué)生趕上了幸福的時(shí)候。 另外,中國(guó)留學(xué)生的一個(gè)顯著特點(diǎn)就是喜歡抱團(tuán),例如吃在一起,住在一起,玩在一起。部分學(xué)生與美國(guó)學(xué)生交流不夠深入,除了group project等。不過,即便如此,大部分留學(xué)生仍能順利畢業(yè),在學(xué)業(yè)上也非常努力,只是在社交融入上本身是一個(gè)難題。
另外,在外留學(xué)的中國(guó)孩子相對(duì)來說都很包容,共情能力更強(qiáng),看問題習(xí)慣用批判的思維分析,不容易被網(wǎng)絡(luò)帶節(jié)奏,遇到問題都能很快解決,很快進(jìn)入新的環(huán)境,這也來源于多年在外漂泊的經(jīng)歷。出門在外久了也能明白家庭的重要,更能激起責(zé)任心和愛國(guó)心。給在外漂泊的孩子點(diǎn)贊!
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英國(guó)在美留學(xué)生
米叔碰到過不止一個(gè)英國(guó)在美留學(xué)生。有意思的是,他們都表示,雖然大家都講英語(yǔ),都是白人為主的國(guó)家,但是“千萬別把我們混為一談”。英國(guó)人看不起美國(guó)人,認(rèn)為他們更像暴發(fā)戶,缺少文化底蘊(yùn),盲目自大。米叔曾和一個(gè)英國(guó)室友住了一年。這個(gè)英國(guó)老兄老是想不明白,為什么美國(guó)人這么蠢,但是卻是世界頭號(hào)強(qiáng)國(guó)。米叔跟他說,美國(guó)地理位置好,兩次世界大戰(zhàn)都沒打到本土,因此別人打爛了,它發(fā)展起來了。
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其他國(guó)家的留學(xué)生,比如韓國(guó)、日本、馬來西亞、印度尼西亞、緬甸等,總體上在生活吃穿用度上都比較節(jié)省,對(duì)于奢侈品牌等追求不太重視,很友好,也愛抱團(tuán)。米叔建議留學(xué)生可以多參加國(guó)際學(xué)生組織活動(dòng),拓展朋友圈之外,也能練習(xí)英文。
最后呢,這個(gè)話題不同以往,主觀性很強(qiáng),米叔也很好奇各國(guó)人在大家心中的想法,歡迎可以多分享自身看法,和平交流。

美國(guó)留學(xué)的中美文化差異有哪些很多剛到美國(guó)的學(xué)生最不適應(yīng)的有以下幾點(diǎn):伙食、語(yǔ)言、課堂授課方式以及交朋友這些方面,要應(yīng)付這些并確保自己能更快的融入到當(dāng)?shù)丨h(huán)境中去,天道老師為大家分享美國(guó)留學(xué)需要提前了解生活方面的注意事項(xiàng),希望能為大家提供了解。
養(yǎng)成付小費(fèi)習(xí)慣:在多數(shù)歐美國(guó)家,付小費(fèi)是很普遍的行為,國(guó)內(nèi)留學(xué)生想要適應(yīng)美國(guó)留學(xué)生活,也要入鄉(xiāng)隨俗習(xí)慣付小費(fèi),這也是有風(fēng)度的表現(xiàn)。雖然說付小費(fèi)是隨意的,但由于東西方文化差異,很多生活中的細(xì)節(jié)問題值得大家注意。一般來說要講究付小費(fèi)的場(chǎng)合和對(duì)象。通常在餐館、Taxi、旅館或機(jī)場(chǎng)這些場(chǎng)合付小費(fèi)的現(xiàn)象比較常見,比如留學(xué)生初到美國(guó),因?yàn)樾欣钶^多,需要讓工作人員托運(yùn)到出租車的時(shí)候,需要付小面額的小費(fèi),所以建議學(xué)生隨身攜帶一些Change,接下來在下出租車時(shí),不僅要付完出租費(fèi)用,還可以給司機(jī)一些小費(fèi)以表謝意。
了解中美文化差異:一方水土養(yǎng)育一方人,留學(xué)生初到美國(guó)不能很快適應(yīng)是一種常態(tài)。很多學(xué)生在國(guó)內(nèi)生活時(shí)間較長(zhǎng)或者是第一次出國(guó),長(zhǎng)期受國(guó)內(nèi)文化的熏陶,剛剛開始美國(guó)留學(xué)生活大都需要一個(gè)磨合期。比如美國(guó)人更看重個(gè)人主義,重視不受外部制約的“自由”,所以學(xué)生在美國(guó)留學(xué)生活中與人交往時(shí),要恰當(dāng)?shù)乇硎緦?duì)人尊重,給人自由并保持恰當(dāng)?shù)木嚯x。另外,美國(guó)人說話比較直接果敢,中國(guó)人說話喜歡避免直接沖突,避開有爭(zhēng)議性的話題,所以學(xué)生要習(xí)慣美國(guó)人的直來直去,他們其實(shí)并無敵意,只是喜歡直接的討論問題而已。

為什么留學(xué)生教師要對(duì)留學(xué)生來源地文化要有所了解為什么留學(xué)生教師要對(duì)留學(xué)生來源地文化要有所了解

對(duì)于中國(guó)留學(xué)生來說,怎么才能夠在不同文化環(huán)境下更好地學(xué)習(xí)和工作?為此,我們特邀請(qǐng)美國(guó)哥倫比亞大學(xué)教育學(xué)院終身教授林曉東女士撰寫系列文章,談?wù)効缥幕涣髂芰Φ闹匾约疤岣呖缥幕涣髂芰Φ耐緩剑瑤椭魧W(xué)生成長(zhǎng)為具有跨文化交流能力的中國(guó)公民。
其實(shí),不管是國(guó)際交流,還是中國(guó)各民族之間的交往,甚或日常交往,跨文化交流現(xiàn)象都無所不在。因此,提高跨文化交流能力,與我們每個(gè)人有關(guān)。愿本欄目為讀者提供有關(guān)鏡鑒。
做具有跨文化交流能力的中國(guó)公民(一)
本期關(guān)鍵詞:跨文化交流能力
常常有人問我,像你這樣一個(gè)從未在一流學(xué)府(不管是在中國(guó)還是在美國(guó))接受過高等教育的人,是怎么在美國(guó)頂尖大學(xué)做終身教授的?甚至有人猜測(cè)我一定是認(rèn)識(shí)某位國(guó)會(huì)議員或者與教育部部長(zhǎng)有私交,所以才得到提攜??墒?,我真不曾遇到過這樣的貴人。其實(shí),在美國(guó)就算認(rèn)識(shí)總統(tǒng)也不能確保職業(yè)生涯一帆風(fēng)順,因?yàn)檫B他自己也得面對(duì)4年或8年后“下崗”的局面。
在這個(gè)崇尚世界名校的時(shí)代,中國(guó)的家長(zhǎng)使出渾身解數(shù)讓自己的孩子考高分、上名校。事實(shí)上,很多父母忽略了一點(diǎn):對(duì)孩子而言,考高分充其量只能反映學(xué)生在某個(gè)方面的能力,還有許許多多的能力,其重要性遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過考試能力。
每人都要有一個(gè)“交際文化圈”
我今天的一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)完全得益于以下5點(diǎn)技能和能力:
在某一領(lǐng)域的知識(shí)和技能。我目前專注于認(rèn)知、跨文化交流和教育技術(shù)的研究,這些是我的興趣所在。
良好的溝通表達(dá)能力。每天我都要和同事、學(xué)生就各種各樣的問題進(jìn)行溝通,如何準(zhǔn)確清楚地、有條有理地將自己的觀點(diǎn)傳達(dá)給對(duì)方,是非常關(guān)鍵的。
打造健康穩(wěn)固的社交網(wǎng)路的能力。我要與不同領(lǐng)域、不同國(guó)家的同行一起探討并撰寫學(xué)術(shù)文章,要和國(guó)際型出版社商談出版事宜,要申請(qǐng)不同性質(zhì)的基金專案,要和商界人士交流尋找合作的機(jī)會(huì)。以上種種,都要求我必須建立一個(gè)良好穩(wěn)固的社交網(wǎng)路,從而支援已有的工作。而這一點(diǎn),又是以跨文化溝通交際能力為基礎(chǔ)的。
在多重壓力下自我調(diào)節(jié)的能力。毫無疑問,對(duì)于在異國(guó)文化中生活工作的人來說,難免會(huì)遇到很多不習(xí)慣和挫折,這些也確實(shí)會(huì)給人帶來巨大的壓力。很多人會(huì)選擇減少甚至逃避與異國(guó)文化的接觸,我卻認(rèn)為,與其逃避它,不如直面它。為此,我到美國(guó)之初,強(qiáng)迫自己參加各種當(dāng)?shù)厝说幕顒?dòng),這讓我迅速熟悉并理解了美國(guó)文化和美國(guó)人做事的方式。在與異國(guó)文化接觸的過程中,我發(fā)現(xiàn)原有的壓力不但得到了緩解,而且讓我有機(jī)會(huì)重新認(rèn)識(shí)自我,重新給自己定位。
在多文化背景下協(xié)調(diào)關(guān)系、化解分歧的能力。當(dāng)我們與來自不同背景下的同事伙伴合作時(shí),出現(xiàn)誤解、分歧甚至矛盾都是非常正常的。如何通過有效的溝通化解矛盾,并增進(jìn)彼此的關(guān)系,是非常重要的。
仔細(xì)分析上面提到的5點(diǎn),可以看出,其中有4個(gè)方面都跟在多文化背景下的交際溝通協(xié)調(diào)能力密切相關(guān)。這些能力為我個(gè)人在學(xué)術(shù)上的發(fā)展打下了基礎(chǔ),并幫助我得到了學(xué)術(shù)界的認(rèn)可和承認(rèn)。每當(dāng)我獲得學(xué)術(shù)界的認(rèn)可,比如獲得卡耐基學(xué)者稱號(hào)、美國(guó)教育研究協(xié)會(huì)杰出研究獎(jiǎng)的時(shí)候,我做的第一件事情就是給我的這些朋友打電話,分享我的喜悅并感謝他們的支援。沒有他們,我無法發(fā)掘自己的潛能,發(fā)揮自己的特長(zhǎng);沒有他們,我無法認(rèn)識(shí)到自己潛在的弱點(diǎn)和不足。更重要的是,他們讓我有了勇氣和自信,讓我了解并有效地化解跨文化之旅中遇到的每一個(gè)困難和障礙。
這也是為什么我非常樂意應(yīng)中國(guó)教育報(bào)之邀,談一談如何培養(yǎng)具有“跨文化交際能力的公民”這一話題的原因。很遺憾的是,沒有一所美國(guó)大學(xué)開設(shè)了提高跨文化交流能力的課程。培養(yǎng)這種能力的過程,不是一朝一夕可以完成的,這需要系統(tǒng)地、循序漸進(jìn)地進(jìn)行培訓(xùn)。中國(guó)的教育體系中特別缺乏類似這種社會(huì)技能的培養(yǎng),知識(shí)可能會(huì)隨著時(shí)間逐漸忘記,而這些社會(huì)技能可以讓一個(gè)人受益終身。
中國(guó)留學(xué)生的“跨文化尷尬”
在美執(zhí)教的18年時(shí)間里,我教過很多來自中國(guó)的學(xué)生,他們有的出生于上世紀(jì)50年代,最年輕的出生于上世紀(jì)90年代。從他們身上,可以很清楚地看出由于生活經(jīng)歷、家庭背景等諸多因素帶來的巨大差異。值得注意和研究的是,他們雖然來自同一個(gè)國(guó)家或地區(qū),甚至來自同一所大學(xué)、同一個(gè)系,受教于同一位導(dǎo)師,拿著相差無幾的學(xué)習(xí)成績(jī),但來美以后的經(jīng)歷可能存在天壤之別:有的能夠很快地適應(yīng)新的環(huán)境和生活,結(jié)交很多新朋友,有的卻遲遲找不到接觸新環(huán)境的切入點(diǎn),終日孤獨(dú),只能埋頭于書本;有的能夠在競(jìng)爭(zhēng)激烈的就業(yè)市場(chǎng)上脫穎而出,開拓一番新的天地,有的卻總感覺格格不入,只能打好包袱無奈地離開。為什么身處相似的異國(guó)環(huán)境,卻有如此巨大的差異?顯然,跨文化交際能力起到了至關(guān)重要的作用。
讓我從一件真實(shí)的事情說起。有一天,從我的博士生畢業(yè)慶祝晚宴回來之后,我和我的丈夫饒有興趣地討論著晚上的聚會(huì)。我丈夫是卡耐基。梅隆大學(xué)發(fā)展心理學(xué)系的資深教授,他說:“今天一共18個(gè)人,怎么只有我一個(gè)美國(guó)人呢?而且,我是以你丈夫的身份被邀請(qǐng)的,而不是作為親密朋友被邀請(qǐng)的。”他緊接著又問我,是不是他會(huì)把中國(guó)朋友和美國(guó)朋友們分開舉行兩次聚會(huì)呢。但據(jù)我所知,今晚出席晚宴的人幾乎就是我的學(xué)生在美國(guó)的朋友圈子了。我先生的問題使我回憶起今天宴會(huì)的另一些細(xì)節(jié),在這些參加晚宴的人當(dāng)中,只有極少數(shù)人主動(dòng)過來和我的丈夫打招呼。大部分人一直跟中國(guó)朋友們聊天。唉,這個(gè)畫面多么生動(dòng)地描繪了中國(guó)學(xué)生在美國(guó)的社交現(xiàn)狀啊。我也曾經(jīng)跟我的這位博士生討論過跨文化交流問題。我問他:“你看,你在美國(guó)生活5年多了,你有多少個(gè)能夠交心的美國(guó)朋友?”他說:“幾乎沒有?!蔽矣謫枺骸澳敲矗阊?qǐng)過多少美國(guó)朋友到家里吃飯或者喝茶?”他還是回答幾乎沒有。

留學(xué)生如何融入當(dāng)?shù)匚幕?

Lily就讀的學(xué)校是歐洲最古老的大學(xué)--普瓦捷大學(xué),攻讀國(guó)際貿(mào)易碩士學(xué)位。Lily很喜歡她的學(xué)校,常在朋友面前自豪地稱自己是居里夫人的校友。與其他留學(xué)生不一樣的是,本科攻讀法語(yǔ)專業(yè)的她有一定的語(yǔ)言優(yōu)勢(shì),所以融入到當(dāng)?shù)氐纳钜哺欤贿^她也鼓勵(lì)即將要去法國(guó)留學(xué)的朋友不要太過擔(dān)心語(yǔ)言問題,"預(yù)科有法語(yǔ)課程, 老師也會(huì)針對(duì)我們的情況在最短的時(shí)間內(nèi)把生活上遇到的詞匯解釋清楚??傊?,認(rèn)真努力地去學(xué),多聽多講,自然就會(huì)了。" 在中國(guó)人眼中,法國(guó)是和浪漫劃上等號(hào)的,"其實(shí)就是他們很會(huì)享受生活,在陽(yáng)光明媚的下午,到戶外喝喝咖啡;或者假期就到處去玩,誰(shuí)的面板曬得最黑就最自豪,"Lily笑道,"在法國(guó)是沒有美白產(chǎn)品的,只有美黑產(chǎn)品,涂了以后曬太陽(yáng)會(huì)自動(dòng)變古銅色。" 由于法國(guó)有很多節(jié)日,常常放假,趁著假期,Lily和朋友們一起逛了很多城市和國(guó)家。"那時(shí)候不玩夠的話,就浪費(fèi)機(jī)會(huì)了,從中國(guó)去法國(guó)是很貴的。"平日空閑時(shí),Lily也會(huì)和幾個(gè)同學(xué)一起做飯吃或者到郊外野餐,她說:"在國(guó)外還是要多交朋友,一個(gè)人會(huì)很無聊的。其實(shí)法國(guó)人也很好玩,生日、過節(jié)的時(shí)候就會(huì)叫上我們一起開Party。" 就像法國(guó)人不理解中國(guó)人為什么吃狗肉一樣,Lily對(duì)法國(guó)人愛狗程度之深也十分費(fèi)解。"他們把狗當(dāng)做朋友。因?yàn)楣范啵瑵M街都是狗屎,有個(gè)職業(yè)是吸狗屎,隊(duì)員坐著跟摩托車一樣的東西,座位后面有個(gè)箱,而且還有條管子拉出來,那人就拿著管在街上的角落走,看到就吸。" Lily的生活也并非一帆風(fēng)順,學(xué)習(xí)上的困難是最大的,上專業(yè)預(yù)科時(shí)她曾面臨著很大的升學(xué)壓力。好在她個(gè)性開朗,也很勤奮。"只要是認(rèn)真努力的,基本沒有太大問題。這個(gè)道理在哪里都是一樣的。" Lily表示:"留學(xué)的目的除了拿到學(xué)位外,學(xué)習(xí)別人的生活方式、做事方式也是很重要的。"同題問答 (1)你對(duì)法國(guó)的第一印象? 空氣非常好,這是一個(gè)很重視時(shí)尚、設(shè)計(jì)的國(guó)家,所以覺得是個(gè)很美麗的國(guó)家。高樓大廈是見不到了,見到的都是很古老的歐洲傳統(tǒng)建筑,六層左右,雖然古老,但卻很華麗。 (2)在法國(guó),你最不能適應(yīng)的是哪些方面? 最不適應(yīng)的就是法國(guó)特別多的手續(xù)要辦理。銀行開個(gè)戶要先預(yù)約,一個(gè)星期后才能辦,學(xué)會(huì)耐心比較重要。 (3)你喜歡法國(guó)嗎?喜歡它哪里? 很喜歡。法國(guó)畢竟有很悠久的歷史,整個(gè)歷史底蘊(yùn)就跟別的國(guó)家不同,只能感受出來,說不出來。 (4)你覺得自己最不能理解法國(guó)人的哪些行為或者觀念? 他們特能喝,無論吃什么飯都喜歡喝酒;再就是太愛狗了。 (5)如果要你給后來者提一些建議,你最想對(duì)他們說什么? 不要涌去像巴黎、里昂、馬賽這些很大的城市,真正的歐洲生活在中小城市,雷恩、波城、普瓦捷等城市都不錯(cuò),而工作可以選擇大城市;不要怕法語(yǔ)這個(gè)障礙,將來回國(guó)了會(huì)是個(gè)優(yōu)勢(shì)。貼心提醒 廣州留學(xué)人員服務(wù)管理中心法國(guó)顧問 白鷺留學(xué)前請(qǐng)學(xué)好法語(yǔ) 去法國(guó)留學(xué)第一年最好不要選擇待在巴黎。因?yàn)榘屠枞吮容^雜,街上會(huì)比較亂,要注意安全。尤其是女孩子,選擇住處要慎重,價(jià)格較低的地方通常不會(huì)很安全,寧可住得貴點(diǎn),也不要貪便宜住危險(xiǎn)的街區(qū)。另外,不要露富,出門別帶太多的現(xiàn)金在身上,更不能拿著相機(jī)或者貴重的東西到處亂走,低調(diào)點(diǎn),別太張揚(yáng)。 法國(guó)人干什么事情都需要預(yù)約。在銀行存錢時(shí)需要證明自己錢的來源的合法性,即使是銷戶也得提前一個(gè)星期預(yù)約,在法國(guó)生活,要習(xí)慣預(yù)約。星期天法國(guó)商店都會(huì)關(guān)門的,購(gòu)買食物、生活用品的話,一定要提前購(gòu)買。 留學(xué)之前學(xué)好法語(yǔ)是很重要的。很多人認(rèn)為,在法國(guó)學(xué)習(xí)法語(yǔ)語(yǔ)言環(huán)境得天獨(dú)厚,可以很快學(xué)會(huì),其實(shí)不然。因?yàn)榈侥沁吅髸?huì)有很事情占用你的時(shí)間。最好是在國(guó)內(nèi)打好法語(yǔ)基礎(chǔ),為自己留學(xué)法國(guó)做充分的準(zhǔn)備,然后才出國(guó)留學(xué)。

為什么綠卡對(duì)于留學(xué)生來說,如此重要

5、就讀高等學(xué)府有機(jī)會(huì)

有資料統(tǒng)計(jì),近7年來

1、專長(zhǎng)和興趣、生化、軍事等研究、生產(chǎn)。上大學(xué)時(shí)還能享受和美國(guó)當(dāng)?shù)毓駱拥母@芟碛歇?jiǎng)學(xué)金的范圍、學(xué)費(fèi)便宜

在美國(guó),即零學(xué)費(fèi)(“貴族”私立寄宿學(xué)校除外)。持有美國(guó)綠卡的小孩能夠免費(fèi)上美國(guó)的公立幼兒園,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過一個(gè)外國(guó)人所能申請(qǐng)的。

4,18歲上大學(xué)之前全部中小學(xué)實(shí)行義務(wù)教育、小學(xué)和中學(xué),沒有因經(jīng)濟(jì)困難而上不了學(xué)的人。美國(guó) *** 有許多設(shè)給學(xué)生的助學(xué)金,18歲以上的綠卡持有者可以申請(qǐng)各種型別的學(xué)生貸款、 *** 幫找工作

美國(guó) *** 有專門機(jī)構(gòu)免費(fèi)為本國(guó)人找工作。綠卡持有者只要到此部門登記自己的技能、保衛(wèi)工作等工種都是不對(duì)外籍人士開放的,即使外國(guó)人具備相應(yīng)的知識(shí)與專長(zhǎng)。而持有美國(guó)綠卡者在美國(guó)工作是不受任何限制的。

8、自由就業(yè)

美國(guó)為保護(hù)國(guó)人的利益,像高科技、在校期間 *** 方便

有美國(guó)身份的學(xué)生在校期間可以隨意選擇打工地點(diǎn),可選擇工作的余地較大,所交學(xué)費(fèi)通常比非美國(guó)公民和非美國(guó)綠卡持有者的學(xué)費(fèi)便宜很多。

2、學(xué)生貸款

在美國(guó)、不受OPT限制

留學(xué)生持有綠卡可以免去大學(xué)畢業(yè)后受OPT實(shí)習(xí)簽證和申請(qǐng)H1B簽證等種種的困難和煩惱。每年H1B簽證抽簽通過率不足50%。

3,該部門還免費(fèi)培訓(xùn)等待就業(yè)人員的基本技能(如電腦,美國(guó)哈佛大學(xué)每年僅錄取7名中國(guó)留學(xué)生,而本地公民和永久居民的名額占90%~95%,每年錄取的本土學(xué)生近2000名左右,相比較,持有綠卡讀高等學(xué)府的機(jī)會(huì)明顯大很多。

6,該部門就會(huì)免費(fèi)為人找工作。同時(shí)、申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金機(jī)會(huì)大

美國(guó)只有極少部分的獎(jiǎng)學(xué)金是對(duì)留學(xué)生開放的,對(duì)于有意申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金的普通中國(guó)留學(xué)生來說,只能和來自全世界的優(yōu)秀人士競(jìng)爭(zhēng)有限的獎(jiǎng)學(xué)金名額。
相反,美國(guó)很多發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金的機(jī)構(gòu)限定獎(jiǎng)學(xué)金適用于美國(guó)人(含有美國(guó)永久居留權(quán)的人),而且報(bào)酬較高。

7,對(duì)于持有綠卡的同學(xué)來說、英文等)以協(xié)助就業(yè)

留學(xué)生如何融入當(dāng)?shù)匚幕?)求解答

出國(guó)留學(xué),要面對(duì)文化沖擊,生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)工作環(huán)境的強(qiáng)行改變,而所有的這些,都得自己獨(dú)自面對(duì)。若能挺住,并融入其中的話,這便是一段彌足珍貴的經(jīng)歷。在準(zhǔn)留學(xué)生們即將告別家人故土、遠(yuǎn)渡重洋之前,也許,聽聽過來者和專家的建議,會(huì)有所收獲。 留學(xué)美國(guó) “別指著黑人稱‘that’” 莊瑞廣 莊瑞州 19歲 現(xiàn)就讀于美國(guó)的Southern Adventist University。 初見瑞廣和瑞州,絕對(duì)看不出兩人是雙胞胎,但他們確實(shí)是最親密的一對(duì)兄弟,從小學(xué)到初中,再一起出國(guó)念高中,到現(xiàn)在就讀美國(guó)的同一所大學(xué),自始至終都沒分開過。 兄弟倆初中畢業(yè)后就出國(guó)去了帛琉教會(huì)學(xué)院念高中,一年前兩人又同時(shí)考入美國(guó)的Southern Adventist University,哥哥瑞廣攻讀電腦科學(xué),弟弟瑞州攻讀工商管理學(xué)。由于在高中接受了專門的語(yǔ)言培訓(xùn),剛到美國(guó)時(shí),他們和當(dāng)?shù)厝私涣鞑⒉怀蓡栴}。“最不能適應(yīng)的就是寂寞了,剛開始我?guī)缀趺刻於忌暇W(wǎng)和老爸聊天,或者通電話?!比饛V回憶說,“不過后來漸漸結(jié)識(shí)了很多朋友,和老爸差不多一個(gè)月才聊一次了?!?Southern Adventist University是一所信仰基督的教會(huì)學(xué)校,對(duì)學(xué)生的管理十分嚴(yán)格,它和美國(guó)其他的大學(xué)不同,宗教氣氛非常濃厚。學(xué)生一個(gè)學(xué)期至少要去教堂14次,而且每周五都要做晚禱,穿西裝打領(lǐng)帶,周六一般會(huì)去小禮堂做禮拜,從早上延續(xù)到下午。學(xué)校里說話必須十分小心,需時(shí)刻注意不要犯宗教的禁忌。“那邊黑人很多,有很多地方我們需要注意,不然一不小心,就會(huì)造成誤解。比如‘那個(gè)(that)’的稱呼,千萬不要對(duì)黑人說,如果你指著黑人稱‘那個(gè)人(that)’,表示你對(duì)他極度的不尊重,可能就此惹出禍端?!比饛V笑道。 而弟弟瑞州卻曾因?yàn)閮蓢?guó)人思維方式的差異,經(jīng)歷過令他感到極為尷尬的事情?!爱?dāng)時(shí)是在飛機(jī)上,飛機(jī)就要著陸了,我不方便拿行李,于是就拍了旁邊的一個(gè)人,讓他幫一下忙。那人幫我把行李拿下來后,對(duì)我說了句:You should not say ‘hey’,but ‘excuse me’(你不要直接說‘嘿’,最好說‘打擾一下’)?!?“因?yàn)樽诮绦叛觯辉试S吃肉,夾在漢堡里面的肉用面餅代替。有的時(shí)候想吃肉了,就和室友跑到校外買了再偷偷帶回宿舍吃?!闭勂饘W(xué)校的食物,瑞廣很是無可奈何。 另外,兄弟倆還再三提醒即將要去美國(guó)留學(xué)的朋友,一定要注意安全?!懊绹?guó)法律是允許個(gè)人攜帶槍支的,每天因?yàn)闃寭舭付鴤龅木陀兴奈迦?,所以晚上最好是安心待在家里,沒事別到處亂逛?!?同題問答 問:你對(duì)美國(guó)的第一印象是怎樣的? 答:漂亮,空氣很好。 問:在美國(guó),你最不能適應(yīng)的是哪些方面? 答:人際關(guān)系。因?yàn)椴恢烂绹?guó)人喜歡什么,禁忌什么,所以說話要小心一點(diǎn),不要說出那些有悖宗教或種族歧視的話。 問:你喜歡美國(guó)嗎?喜歡它哪里? 答:很喜歡。人很好,很和諧,又樂于助人。 問:你覺得自己最不能理解當(dāng)?shù)厝说哪男┬袨榛蛘哂^念? 答:太開放,太自由。 問:如果要你給后來者提一些建議,你最想對(duì)他們說什么? 答: 1.要明確自己的目標(biāo);2.當(dāng)你在節(jié)假日想家的時(shí)候,最好的解決方法是寫日記。 專家提醒 要去美國(guó)先讀讀《圣經(jīng)》 1、先過語(yǔ)言關(guān)。去國(guó)外留學(xué),80%的人最難過的就是語(yǔ)言關(guān),如果語(yǔ)言不好,就很難跟上那邊的課程,所以我建議,如果你去留學(xué),一定要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)好留學(xué)國(guó)的語(yǔ)言,在國(guó)內(nèi)準(zhǔn)備好,再出去。另外,留學(xué)最好是去讀專業(yè)課程,而不是語(yǔ)言課程,去一些有名氣的學(xué)校。 2、了解當(dāng)?shù)氐淖诮獭?0%的美國(guó)人是有宗教信仰的,我建議學(xué)生在高中的時(shí)候讀《圣經(jīng)》,要懂得一個(gè)國(guó)家的文化,就必須從這些方面去了解。另外,美國(guó)人很尊重法律,人權(quán)意識(shí)強(qiáng)烈,他們90%都是中產(chǎn)階層,沒有什么特權(quán),而在中國(guó),家庭背景比較好的人,都會(huì)有一種特權(quán)意識(shí),到了美國(guó)就會(huì)不習(xí)慣。 3、不搞華人小圈子。有些剛?cè)ッ绹?guó)留學(xué)的孩子,跟當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生總處不來。其實(shí),和當(dāng)?shù)厝私煌钪饕南嗵幹谰褪?,不要搞華人小圈子。要想別人不歧視你,首先自己不能“歧視”人家,要主動(dòng)和他們交往,去融入他們。美國(guó)人很注重群體活動(dòng),從小就習(xí)慣面對(duì)失敗,這也是我們的學(xué)生需要去學(xué)習(xí)的。

留學(xué)生:留學(xué)那么苦,為什么還要去

一個(gè)人在異國(guó)他鄉(xiāng)學(xué)習(xí)和生活,一定會(huì)有許多困難。留學(xué)的過程的確很艱辛,但是也會(huì)讓留學(xué)者學(xué)到很多在國(guó)內(nèi)學(xué)不到的東西。并且外語(yǔ)能力和處事能力也會(huì)明顯提升。加油哦!

外國(guó)留學(xué)生素質(zhì)這么差為什么還要招留學(xué)生

額,這個(gè)要看不同的學(xué)校的招收條件了,吧資料條交給校方,確認(rèn)素質(zhì)差的可以開除

GPA對(duì)留學(xué)生來說有多重要

很重要。找工作、申請(qǐng)研究生,都是要看GPA的。要申請(qǐng)前100大學(xué)的研究生,GPA必須在3.0以上,前50的或者專業(yè)很好的大學(xué),需要3.5甚至3.7的本科GPA。找好工作也需要有3.5以上的GPA,這些都是門檻、先決條件。此外,本科期間,如果連續(xù)兩學(xué)期的GPA低于2.0,就會(huì)被休學(xué),如果休學(xué)之后的一學(xué)期GPA還是低于2.0,就要被退學(xué)了。在一些學(xué)校,對(duì)于研究生來說,GPA達(dá)不到3.0就要被開除。

你對(duì)留學(xué)生論文了解多少

美國(guó)留學(xué)生活中要注意中美哪些文化差異?

中美文化差異是不爭(zhēng)的事實(shí),而文化只會(huì)存在差異,從不存在優(yōu)劣,這是一個(gè)基本的價(jià)值觀,我們需要尊重美國(guó)的文化,對(duì)于在美國(guó)留學(xué)的留學(xué)生們來說尤其如此。不過即使是這樣,由于文化差異,美國(guó)人的某些穿著習(xí)慣在我們看來是難以理解的,甚至有些啼笑皆非。

美國(guó)留學(xué)生活中不穿秋褲

曾經(jīng)有一個(gè)明星在電視節(jié)目中公開表示自己不穿秋褲,從了引發(fā)了全民對(duì)于“要不要穿秋褲”這一話題的討論。在國(guó)內(nèi),無論南方還是北方,秋冬兩季幾乎都是要穿秋褲的,畢竟干冷和濕冷都一樣讓人扛不住;但是對(duì)于留學(xué)美國(guó)的學(xué)生來講,情況就不一定是這樣了。

實(shí)際上美國(guó)人鮮有穿秋褲的,原因很簡(jiǎn)單:冬天暖氣空調(diào)都開著,室內(nèi)溫度只要穿一件體桖即可,要是再穿上秋褲的話就會(huì)很熱。就算出門,直接暴露在室外的時(shí)間和長(zhǎng)度會(huì)比較少,所以不必要擔(dān)心被凍著。就算是在美國(guó)靠北部較寒冷的地區(qū)也是如此,這羨煞了國(guó)內(nèi)動(dòng)不動(dòng)就要在零下幾十度的冷風(fēng)中行走的北方人和只有在夢(mèng)里才能見到暖氣的南方人。

美國(guó)留學(xué)生活中洗衣服

中國(guó)人是不會(huì)把所有衣服都塞進(jìn)一個(gè)洗衣機(jī)里洗的,一些愛干凈的人甚至寧愿麻煩一些手洗內(nèi)衣內(nèi)褲。而在美國(guó),沒有人講究這些細(xì)節(jié),內(nèi)衣外套球鞋往洗衣機(jī)里一塞就完事。美國(guó)人認(rèn)為洗衣液能夠把衣物表面的污漬、細(xì)菌、病毒等剝離下來,然后漂洗沖走。所以比較擔(dān)心衛(wèi)生問題又沒有條件使用獨(dú)立洗衣機(jī)的話,可以加一點(diǎn)衣用消毒劑,保證殺死病菌。

其實(shí),在美國(guó)洗完衣服后還要烘干,而烘干機(jī)又是一個(gè)殺菌爐。在長(zhǎng)時(shí)間高溫干燥的環(huán)境下,病原體無法存活,因此不用再擔(dān)心衣服混洗會(huì)影響健康了。

以上就是美國(guó)留學(xué)生活中讓人無法理解的衣著習(xí)慣,盡管文化差異需要尊重,但是想要適應(yīng)這些習(xí)慣,對(duì)于一部分留學(xué)生來說是無法完成的任務(wù),既然如此,就需要在理解和尊重且不影響他人的前提下,找到一個(gè)折中的方案。

淺析美國(guó)本科留學(xué)和英國(guó)留學(xué)的區(qū)別1.學(xué)制
英國(guó)的學(xué)制是本科三年,碩士一年;美國(guó)通常是本科四年,碩士?jī)赡辍K酝暾〉么T士學(xué)位,英國(guó)花的時(shí)間要少得多,是圖快捷人士的選擇。但大家也不難猜想,在這樣的學(xué)制安排下,兩國(guó)學(xué)生的體驗(yàn)及學(xué)位的含金量是有較大差別的。
2.總費(fèi)用
英國(guó)的費(fèi)用略低于美國(guó)。在不考慮任何獎(jiǎng)學(xué)金的情況下,國(guó)際學(xué)生在英國(guó)留學(xué)的成本是1.5~2萬英鎊(相當(dāng)于2.4~3萬美元)/年;三年就是4.5~6萬英鎊(相當(dāng)于7~9萬美元)。美國(guó)的私立學(xué)校在2.5~4.5萬美元/年,四年是10~18萬美元;公立學(xué)校稍便宜一點(diǎn),在1.5~3萬美元一年,四年就是6~12萬美元。
3.申請(qǐng)難度
同樣質(zhì)量的學(xué)校,英國(guó)的門檻無論在推薦信、學(xué)術(shù)背景要求都比美國(guó)低一些,或者說更加靈活一些。而且英國(guó)很多學(xué)校都提供各種形式的預(yù)科,可以念一年再升本科。預(yù)科的門檻更低??偟脑蚴怯?guó)學(xué)校全部是公立學(xué)校,資金方面不寬裕(甚至窘迫),因此很熱衷招收留學(xué)生(對(duì)國(guó)際學(xué)生征收的費(fèi)用依法高于英國(guó)本土學(xué)生)。這個(gè)結(jié)果就是:英國(guó)的中國(guó)學(xué)生素質(zhì)更加參差不齊。
4.擇校及中國(guó)內(nèi)地對(duì)學(xué)位的認(rèn)同
選擇什么學(xué)校好。當(dāng)然是越出名的學(xué)校越好了。不要迷信特定年份的排名,因?yàn)樗儊碜內(nèi)?。更不用專注學(xué)生所在的專業(yè)的排名——對(duì)于本科生而言,這和學(xué)生關(guān)系不大。主要看歷史知名度。這里,英國(guó)被世界公認(rèn)并在中國(guó)知名的好學(xué)校比美國(guó)要少得多。最精英的兩所,牛津、劍橋,其他的包括倫敦經(jīng)濟(jì)學(xué)院、Warwick、帝國(guó)理工、UCL等都列于第二梯隊(duì),再就是曼徹斯特、謝菲爾德、蘭卡斯特、紐卡斯?fàn)?、Durham、Bath等大學(xué), 都是不錯(cuò)的學(xué)校。其實(shí)除了牛津劍橋外,英國(guó)其他學(xué)校之間的差別是比較小的,很同質(zhì)化。作為中國(guó)學(xué)生,選擇的標(biāo)準(zhǔn)無非是在國(guó)內(nèi)知不知名。
關(guān)于學(xué)位的認(rèn)同。如前所述,由于英國(guó)學(xué)制較短,門檻沒那么高,所以現(xiàn)在內(nèi)地對(duì)英國(guó)學(xué)位的認(rèn)同度不如早些年了。每年的就業(yè)市場(chǎng)上有大量的英國(guó)留學(xué)生。這時(shí)比較看重的就是兩條:一是排名盡可能靠前(譬如Warick、帝國(guó)理工、UCL等),二是畢業(yè)成績(jī)一定要好(考慮到近年來英國(guó)大學(xué)發(fā)放學(xué)位等級(jí)越來越水,優(yōu)秀學(xué)生應(yīng)該取得FirstClass Degree;至少不能低于2:1)。由于近年來從英國(guó)留學(xué)回來的人巨多,所以大家對(duì)英國(guó)學(xué)位越來越了解,也越來越苛刻了。
美國(guó)學(xué)校的名譽(yù)度和認(rèn)可度高于英國(guó)很多, 從各種全球大學(xué)排名情況就可以看出美國(guó)的實(shí)力?;旧厦绹?guó)前五十的大學(xué)都是質(zhì)量非常高的大學(xué),社會(huì)認(rèn)可度非常高;在排名前二十大學(xué)的本科畢業(yè),基本都可以自動(dòng)被認(rèn)定為“精英”(相比之下,對(duì)英國(guó)留學(xué)生就會(huì)有更多的疑問)。這里還要額外提一下的就是美國(guó)有university和college之分。 University就是綜合型大學(xué),全面并且注重學(xué)術(shù)科研;college就是文理學(xué)院,更注重教學(xué),許多美國(guó)中產(chǎn)及上層精英都選擇就讀college(譬如希拉里畢業(yè)于Wellesley College)。 College的特點(diǎn)是教學(xué)水平高,美國(guó)人很認(rèn),但在中國(guó)內(nèi)地知名度一般。
5.學(xué)習(xí)與教學(xué)質(zhì)量
英美大學(xué)教學(xué)一般分兩部分,一是lecturing,講課;一是seminar,課后討論。Seminar部分非常關(guān)鍵。在英國(guó),講課都是教授或講師親自主持的。而美國(guó)的university特別是常青藤名校,教授都過于注重科研甚至社會(huì)活動(dòng),不太重視教學(xué),搞到lecturing有不少時(shí)候居然是助教在講(哈佛就一直有這個(gè)問題);而seminar幾乎肯定是助教(往往是博士生)主持的。這樣一來,教學(xué)質(zhì)量就受到很大影響了。這方面,美國(guó)的college比較好,師生比顯著優(yōu)于名牌university,教師主要精力放在教學(xué)。
綜上,對(duì)于真正想得到最優(yōu)質(zhì)本科教育的,美國(guó)的college是上選;英國(guó)的本科教育一般而言還是比較可靠的。
這里要提到的是教學(xué)不光是課堂,還有課外活動(dòng)。這一點(diǎn)美國(guó)大學(xué)優(yōu)勢(shì)較大。美國(guó)大學(xué)一般都有非常豐富的活動(dòng), 例如各式各樣的講座、學(xué)術(shù)會(huì)議及交流活動(dòng)等,學(xué)生可以廣泛參加,而英國(guó)學(xué)校這方面要弱一些。所以在美國(guó)上學(xué),整個(gè)經(jīng)驗(yàn)和視野可能更開闊一些,不局限于課堂和圖書館。
6.非學(xué)術(shù)研究生教育(就是一般的碩士)
美國(guó)的質(zhì)量和認(rèn)可度明顯優(yōu)于英國(guó)——無論是MBA、法學(xué)碩士、公共管理,還是其他領(lǐng)域的碩士?,F(xiàn)在對(duì)英國(guó)碩士的看法就是學(xué)制太短,碩士居然12個(gè)月就出來了(很多人才剛剛適應(yīng),英語(yǔ)還不利落呢),進(jìn)入門檻也不高,有點(diǎn)花些錢就能上的意思,水分比較大,如果本科在國(guó)內(nèi)上,去英國(guó)拿過碩士只是很有限的補(bǔ)充;如果本科在英國(guó)上,再加一個(gè)碩士(除非到了牛津劍橋),效果也有限。所以碩士教育,除非是圖快,或者出于經(jīng)濟(jì)的考慮,或者是自己之前背景的限制,否則還是建議上美國(guó)讀碩士課程。
7.學(xué)生的社會(huì)化
英國(guó)和美國(guó)差別比較大。在英國(guó)留學(xué)的學(xué)生普遍很難有融入當(dāng)?shù)厣鐣?huì)——英國(guó)人不那么熱情開放,對(duì)中國(guó)留學(xué)生說實(shí)話沒啥興趣。很多人抱怨在英國(guó)上中學(xué),呆了八九年都交不到一個(gè)英國(guó)朋友。對(duì)于在英國(guó)念本科甚至念碩士而言的人就更加如此了。結(jié)果就是華人學(xué)生扎堆。住也住在一起,吃也吃在一起,玩也玩在一起,和英國(guó)學(xué)生不來往。最后的結(jié)果就是呆了幾年,對(duì)英國(guó)社會(huì)還是很隔閡,覺得自己是過客,而且在語(yǔ)言等各方面的鍛煉都差強(qiáng)人意。
美國(guó)就不同了,美國(guó)是移民國(guó)家,不同種族的人很多,各個(gè)國(guó)家的留學(xué)生也很多。 美國(guó)人比較開放熱情。所以中國(guó)留學(xué)生在美國(guó)融入校園是相對(duì)比較容易的,不少人會(huì)有“不覺得自己是留學(xué)生”的這種感覺。結(jié)果是在美國(guó)的留學(xué)生受美國(guó)文化熏陶更多,更加“西化”,英語(yǔ)更溜。
8.職業(yè)意識(shí)與就業(yè)機(jī)會(huì)
美國(guó)明顯優(yōu)于英國(guó),而且差距不小。在美國(guó)念本科, 各種企業(yè)校訪招聘很多,學(xué)生的實(shí)習(xí)/就業(yè)意識(shí)會(huì)比較強(qiáng),更加“早熟”,例如大多知道該積極地安排假期實(shí)習(xí)。但在英國(guó)就不一定有這種意識(shí)了,首先因?yàn)槿狈@種氛圍,其次也很取決于學(xué)生所在的中國(guó)學(xué)生群體。另外還和能接觸到的機(jī)會(huì)有關(guān)。畢竟美國(guó)是世界上最發(fā)達(dá)的經(jīng)濟(jì)體,世界頂級(jí)企業(yè)眾多,學(xué)生接觸職場(chǎng)的經(jīng)歷會(huì)比較多。
還有一點(diǎn)就是美國(guó)是移民國(guó)家,熱衷于吸引國(guó)際人才,也容易容納國(guó)際人才,好的就業(yè)機(jī)會(huì)也多,所以畢業(yè)后留下來的機(jī)會(huì)更大。相比之下,英國(guó)是非移民國(guó)家,絕大多數(shù)留學(xué)生畢業(yè)后幾乎毫無選擇,只能回國(guó)。

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