美國(guó)留學(xué)如何提升個(gè)人專業(yè)背景美國(guó)留學(xué)專業(yè)背景的提升在很大程度上影響著你的申請(qǐng)結(jié)果，在申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)的時(shí)候，除了你的語(yǔ)言成績(jī)，留學(xué)專業(yè)背景也是美國(guó)大學(xué)所看重的，下面是關(guān)于美國(guó)研究生申請(qǐng)如何提升專業(yè)背景的相關(guān)介紹，希望對(duì)申請(qǐng)者會(huì)有所幫助。
美國(guó)研究生申請(qǐng)者的專業(yè)背景大致可以分為兩方面：
硬件條件：GPA(平均成績(jī))、托福、GRE/GMAT(美國(guó)研究生入學(xué)考試);
軟件條件：課外活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐、論文的發(fā)表及實(shí)驗(yàn)室的研究背景等。
關(guān)于硬件條件，學(xué)生之間相差不多，很難分出勝負(fù)。學(xué)生要想在眾多的申請(qǐng)者中脫穎而出，獲得美國(guó)大學(xué)的青睞，軟件條件的特點(diǎn)及優(yōu)勢(shì)很重要，即學(xué)生的專業(yè)背景。
學(xué)生提升專業(yè)背景要盡可能利用身邊的所有資源，如在校期間與老師、學(xué)長(zhǎng)、同學(xué)充分溝通聯(lián)絡(luò)，利用各種資源，尋求他們的支持。
對(duì)于理工科的學(xué)生來(lái)說(shuō)，如果還沒(méi)有做過(guò)任何本專業(yè)的研究，現(xiàn)在就要主動(dòng)爭(zhēng)取進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室的機(jī)會(huì)。如果想進(jìn)入美國(guó)頂尖大學(xué)，或想申請(qǐng)到獎(jiǎng)學(xué)金，進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室做研究這項(xiàng)工作是必須做的，且盡可能做到最好。另外，申請(qǐng)博士生的學(xué)生要盡可能發(fā)表學(xué)術(shù)論文，不妨與實(shí)驗(yàn)室導(dǎo)師和對(duì)此有研究的朋友聯(lián)系，尋找和他們合作論文的機(jī)會(huì)。能發(fā)表論文是最好的，美國(guó)大學(xué)希望通過(guò)論文看到申請(qǐng)人對(duì)本專業(yè)領(lǐng)域的認(rèn)知度有多高，是否具有做研究的潛能。學(xué)生如果沒(méi)有學(xué)術(shù)論文發(fā)表，要盡可能多了解所涉及的專業(yè)領(lǐng)域的最新動(dòng)態(tài)，最前沿的科研技術(shù)。這些都是一種無(wú)形的提升，能夠幫助學(xué)生打開(kāi)眼界，使自身對(duì)所涉及領(lǐng)域的認(rèn)知度快速提升，然后寫(xiě)些相關(guān)的專業(yè)性文章、研究建議等，這些多少都可以彌補(bǔ)你缺少論文的不足。
對(duì)于已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)生，因?yàn)殡x開(kāi)了學(xué)校，沒(méi)有辦法再有這些資源，最有效的途徑是去找實(shí)習(xí)單位。如果能夠找到與自己專業(yè)相關(guān)的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)力同樣會(huì)增強(qiáng)很多。任何學(xué)校都會(huì)喜歡有工作經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生。
對(duì)于商科的申請(qǐng)者來(lái)說(shuō)，可以從兩方面來(lái)進(jìn)行。一方面是在學(xué)校，可多參與如志愿者、支教、社團(tuán)等社會(huì)活動(dòng)，爭(zhēng)取作為負(fù)責(zé)人組織策劃，與社團(tuán)成員進(jìn)行有效的溝通，這樣可提升組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。另外一方面，也是商學(xué)院所看重的最佳途徑，從自身的角度加強(qiáng)專業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。如找相關(guān)的單位去實(shí)習(xí)，積累工作經(jīng)驗(yàn)和相關(guān)的專業(yè)背景。在實(shí)習(xí)中，學(xué)生要關(guān)注某個(gè)項(xiàng)目的操作流程或主要的工作內(nèi)容是什么，遇到問(wèn)題如何去認(rèn)識(shí)、解決，從實(shí)習(xí)中學(xué)到了什么，領(lǐng)悟到了什么。
要想提升美國(guó)留學(xué)專業(yè)背景，漂亮的語(yǔ)言成績(jī)及專業(yè)成績(jī)必不可少，另外，過(guò)硬的推薦書(shū)，相關(guān)的實(shí)習(xí)和實(shí)踐經(jīng)歷都是很重要的。
1、為何要做美國(guó)留學(xué)背景提升
申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)如果只有成績(jī)好是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，深入的理解綜合素質(zhì)比考出一個(gè)好分?jǐn)?shù)重要得多。也許這時(shí)你正在忙于美國(guó)大學(xué)標(biāo)準(zhǔn)考試的備考，但同時(shí)你也應(yīng)該明白考試不是你生活的全部。你應(yīng)該慢慢從考試的生活中走出。
2、美國(guó)留學(xué)背景提升要熟悉各個(gè)大學(xué)的評(píng)估體系
許多美國(guó)大學(xué)錄取學(xué)生時(shí)都有其特有的評(píng)估體系。如哈佛大學(xué)，招收學(xué)生的前提首先要了解這個(gè)學(xué)生是否具有獨(dú)特的創(chuàng)造性;他們是否有旺盛的好奇心和動(dòng)力去探求新的領(lǐng)域;除了學(xué)生本專業(yè)的領(lǐng)域，學(xué)生是否關(guān)心其他領(lǐng)域的東西，是否有廣泛的興趣等問(wèn)題。所以合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間的同時(shí)，盡量多的去參與課外活動(dòng)，志愿者工作等，并且積極的去承擔(dān)一些組織的工作，并且記錄好自己在這些工作當(dāng)中的一些感受。在這些活動(dòng)和經(jīng)歷中所表現(xiàn)出的你卓越的組織能力、參與能力、領(lǐng)導(dǎo)能力有助于讓招生官員明白你是怎么樣的人，你擁有怎樣的價(jià)值。
3、美國(guó)留學(xué)背景提升要突出個(gè)性化
如果美國(guó)大學(xué)錄取你，將給學(xué)校帶來(lái)哪些特殊價(jià)值，還有助于讓他們知道，應(yīng)以怎樣的方式來(lái)客觀的看待你學(xué)習(xí)成績(jī)。因?yàn)橐粋€(gè)人難以在許多方面做到最好，用主要時(shí)間和精力去做幾個(gè)“精彩”的事情，突出幾個(gè)方面的能力就可以了。所以說(shuō)，在這段時(shí)間你要積極的參與這些活動(dòng)，然而這些活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和感受正是后期文書(shū)工作的基礎(chǔ)。在本科申請(qǐng)過(guò)程中會(huì)遇到很多個(gè)性化的小Essay，而題目也是千奇百怪，比如:
你遭遇的最大的失敗是什么，你又從中學(xué)到了什么?"描述你生命中最有意義的一件事情，并解釋為什么如此有意義以及它是如何對(duì)你產(chǎn)生影響的?
如果你在前期除了考試什么都沒(méi)有做，那么要回答關(guān)于這些經(jīng)歷類的小論文問(wèn)題時(shí)你就會(huì)無(wú)從下筆。也有很多學(xué)生認(rèn)為那些高質(zhì)量的文書(shū)是考試工作已經(jīng)完成之后最重要的工作，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。
4、美國(guó)留學(xué)背景提升不能偏離實(shí)際
申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)如果脫離了“背景” 或者實(shí)際的“素材” 內(nèi)容，
即使你花再多的時(shí)間和精力在文書(shū)方面也不過(guò)提升了這些文書(shū)的文字水平。機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)。所以，從現(xiàn)在開(kāi)始慢慢積累吧，千萬(wàn)別等到時(shí)機(jī)過(guò)去了，才發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，那就太晚了。
5、美國(guó)留學(xué)背景提升綜合素質(zhì)是關(guān)鍵
當(dāng)你真正開(kāi)始申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)的時(shí)候，你就會(huì)明白，這些課外活動(dòng)，實(shí)踐經(jīng)歷才是真正有決定意義的東西。因?yàn)槊绹?guó)的大學(xué)在錄取學(xué)生時(shí)，更看重學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力。他們認(rèn)為優(yōu)秀的學(xué)生不能僅憑考試成績(jī)來(lái)評(píng)估，成績(jī)固然重要，但它不能涵蓋學(xué)生其他方面的素質(zhì)。出國(guó)留學(xué)前的背景提升具體是指什么？留學(xué)背景提升指的是在學(xué)習(xí)成績(jī)（GPA）和標(biāo)準(zhǔn)化考試成績(jī)（如托福、雅思、GRE、GMAT、SAT等）之外的課外活動(dòng)和學(xué)術(shù)實(shí)踐積累，本質(zhì)上是尋求留學(xué)申請(qǐng)中除了紙面考試成績(jī)以外區(qū)別于其他競(jìng)爭(zhēng)者、發(fā)現(xiàn)和挖掘自身獨(dú)特競(jìng)爭(zhēng)力和價(jià)值的過(guò)程。
如果說(shuō)GPA和語(yǔ)言考試成績(jī)是你的硬件條件，那么背景提升就是為你的申請(qǐng)?jiān)黾印败泴?shí)力”。從個(gè)人能力、思維方式到情感心理，亮眼的申請(qǐng)背景補(bǔ)充是增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力的有效助推。
在留學(xué)申請(qǐng)的準(zhǔn)備中，背景提升是非常重要的一個(gè)部分。美國(guó)留學(xué)背景提升很重要，大家在美國(guó)留學(xué)中介那做過(guò)哪兒些背景提升呢？
背景提升分很多種，而且根據(jù)你的個(gè)人興趣和未來(lái)發(fā)展息息相關(guān)
大學(xué)預(yù)科背景提升，這種背提收費(fèi)高，但是學(xué)校排名都是在TOP10，而且結(jié)業(yè)都是能拿到名校學(xué)分的，可以用來(lái)申請(qǐng)全美TOP20的大學(xué)，非常有價(jià)值，但是有前提要求，對(duì)你個(gè)人的英語(yǔ)能力和獨(dú)立思考能力也有很高的要求的；
大學(xué)暑期背景提升，這種背提收費(fèi)一般，學(xué)校排名在TOP10-30之間，通常都是針對(duì)具體領(lǐng)域開(kāi)展的背提項(xiàng)目，比如STEM專業(yè)、音樂(lè)、舞蹈或者商科等等。結(jié)業(yè)后可以拿到大學(xué)教授的評(píng)價(jià)信，或者有的可以拿到項(xiàng)目報(bào)告等等，可以用來(lái)申請(qǐng)全美TOP40的大學(xué)，個(gè)人要求不如第一個(gè)高，但是依然對(duì)個(gè)人的英語(yǔ)能力有要求的；
美國(guó)背景提升收費(fèi)通常在6萬(wàn)-10萬(wàn)人民幣不等（包含機(jī)票、簽證、學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)和接送機(jī)），低于這個(gè)價(jià)錢(qián)的往往沒(méi)有什么提升價(jià)值，高于這個(gè)價(jià)錢(qián)的可能存在一些誤區(qū)等等。
美國(guó)留學(xué)參加留學(xué)活動(dòng)背景提升項(xiàng)目有用嗎當(dāng)然有用啊，尤其是對(duì)于美本申請(qǐng)來(lái)說(shuō)，真正那些世界排名好的學(xué)校是不太看重成績(jī)的，或者說(shuō)相對(duì)于知道你的成績(jī)，他們更想知道你是一個(gè)什么樣的人，更想知道你是否具有領(lǐng)導(dǎo)能力、溝通能力、時(shí)間管理能力、抗壓能力、創(chuàng)新能力等，而這些能力在課堂上是學(xué)不到的，更不會(huì)體現(xiàn)在你的成績(jī)上，只能通過(guò)你做的一些課外活動(dòng)或相關(guān)科研項(xiàng)目反映出來(lái)，所以你的背景就非常重要了，不過(guò)現(xiàn)在很多中介是為了給學(xué)生做背景而做背景，忽略了背景活動(dòng)的本質(zhì)是你真正在活動(dòng)中有所學(xué)有所悟，并通過(guò)自己的努力對(duì)周圍人和事帶來(lái)積極的影響。而不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地做各種表面的義工或打雜活動(dòng)，這樣是毫無(wú)效果的。所以在找中介的時(shí)候應(yīng)該盡量選那種能了解你后再為你用心規(guī)劃的高端留學(xué)中介，而不是那種就是一味的給你推各種百人千人參加的游玩式項(xiàng)目。目前行業(yè)內(nèi)背景規(guī)劃方面做的還可以的有啄木鳥(niǎo)和慧德留學(xué)，前者可選擇的活動(dòng)多，但是因?yàn)槔蠋煄У膶W(xué)生太多了，所以一般不會(huì)嘗試著去了解你然后為你規(guī)劃項(xiàng)目，你得自己選，后者是一對(duì)一服務(wù)式的，能做到個(gè)性化，但老師每年限制帶學(xué)生數(shù)量，不一定能有位置。美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)背景提升的重要性有哪些揚(yáng)長(zhǎng)避短，彌補(bǔ)你背景中不足的地方，提升你的申請(qǐng)競(jìng)爭(zhēng)力。另外，通過(guò)背景提升項(xiàng)目，你可以對(duì)未來(lái)職業(yè)有更加清晰的深入的認(rèn)識(shí)。不同的學(xué)校和專業(yè)的申請(qǐng)，要求的成績(jī)情況是不一樣的。LZ可以參考一下留學(xué)志愿參考系統(tǒng)，輸入專業(yè)等情況，就能查詢出與你情況類似的同學(xué)案例，看他們申請(qǐng)了哪些院校和專業(yè)。也可以按照留學(xué)目標(biāo)來(lái)篩選，看看你的目標(biāo)院校和專業(yè)都哪些背景（語(yǔ)言成績(jī)多少分、學(xué)校背景如何、什么專業(yè)、GPA多少等）的學(xué)生申請(qǐng)了，也從而對(duì)比自身情況，制定大致的目標(biāo)和方向。如何提升美國(guó)大學(xué)申請(qǐng)背景 詳細(xì)03麻煩告訴我據(jù)了解，除了學(xué)習(xí)成績(jī)和語(yǔ)言成績(jī)之外，美國(guó)名校各個(gè)學(xué)校對(duì)申請(qǐng)學(xué)生的要求各有所側(cè)重。以哈佛大學(xué)為例，它對(duì)新生的素質(zhì)有
15 項(xiàng)要求，包括求知欲、創(chuàng)造力、領(lǐng)導(dǎo)力等。但總體上，哈佛的標(biāo)準(zhǔn)為每個(gè)學(xué)校所效仿，美國(guó)名校的標(biāo)準(zhǔn)都可以歸結(jié)為三項(xiàng)：學(xué)術(shù)能
力、領(lǐng)導(dǎo)潛質(zhì)和思維模式。
美國(guó)名校申請(qǐng)除了看學(xué)生的學(xué)習(xí)能力外，還很看重課外活動(dòng)能力、領(lǐng)導(dǎo)能力和服務(wù)他人及社區(qū)的意識(shí)。因此，建議有赴美國(guó)留學(xué)
打算的學(xué)生，在高一時(shí)間相對(duì)寬裕的階段，除了讓自己擁有亮眼的高中成績(jī)外，還需要積極地參與各類競(jìng)賽及課外活動(dòng)，全方位培養(yǎng)
自己的能力，包括組織領(lǐng)導(dǎo)的能力、與各種人溝通的能力、在公眾場(chǎng)合演講的能力及管理自己時(shí)間的能力等。當(dāng)然，培養(yǎng)自身能力需
與興趣相結(jié)合，發(fā)展體育、音樂(lè)、繪畫(huà)等多種范疇，至少有一技之長(zhǎng)是很有必要的。在美國(guó)名校面試的時(shí)候，可以有更讓人出乎意料
的表現(xiàn)，美國(guó)名校招生很喜歡那些非常有趣、充滿活力的學(xué)生，這些是能夠讓學(xué)校"記住"的學(xué)生，通常會(huì)得到較高的印象分。
建議準(zhǔn)備申請(qǐng)美國(guó)留學(xué)的學(xué)生們?cè)诜e極培養(yǎng)自身能力的同時(shí)，多去參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，美國(guó)名校招生官在評(píng)估學(xué)生的社會(huì)工作中，
最看重三點(diǎn)：奉獻(xiàn)、熱情和參與度。學(xué)生應(yīng)身體力行的以實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明對(duì)該活動(dòng)的誠(chéng)意，并在專家指導(dǎo)下，系統(tǒng)化、專業(yè)化、目標(biāo)
明確的對(duì)個(gè)人背景進(jìn)行全面提升，在面試時(shí)交上一份滿意的答卷?？偠灾?，提升個(gè)人背景的方面有很多，但是必須歸咎于個(gè)人興趣
及對(duì)社會(huì)的意義、責(zé)任，這樣才能獲得更大的收獲。
隨著近年來(lái)我國(guó)申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)的人數(shù)高速增長(zhǎng)，iNECS 資深專家建議您務(wù)必提前準(zhǔn)備，另辟蹊徑，這樣才能爭(zhēng)取到最理想的申請(qǐng)
結(jié)果。iNECS 為您提供的方案是：中國(guó)高二結(jié)束，直接入讀美國(guó)高中12 年級(jí)，獲得美國(guó)高中畢業(yè)證，跟美國(guó)學(xué)生一樣申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)。
這樣您的入學(xué)門(mén)檻將大大降低，從而幫助學(xué)生申請(qǐng)到更加理想的大學(xué)。 免費(fèi)獲取《留學(xué)申請(qǐng)攻略》 一鍵領(lǐng)取