小學(xué)生去美國留學(xué)怎么辦 準(zhǔn)美國小留學(xué)生如何提前上

大多選擇美國投資移民的家庭是為了孩子教育去的，每個家庭子女受教育階段不同，如果要移民之后在美國入學(xué)就需要了解美國教育體制階段，美國教育分為6個階段：初級教育、中學(xué)教育和大學(xué)教育、研究生、碩士、博士等階段。

初級教育(Primary School)-~11歲

美國初級教育，包含了托兒所&幼兒園(4~5歲)和小學(xué)(6~11歲)，跟臺灣一樣小學(xué)不同的是他們幼兒園部分就會算是小學(xué)。

學(xué)齡前兒童沒有強(qiáng)制性的托兒所，不過有政府補(bǔ)助方案來資助低收入家庭的兒童，所以大部分家庭需要自己付費(fèi)托兒所的費(fèi)用。

美國小學(xué)一般指學(xué)前一年~五年級(幼兒園小學(xué))，但有一部份小學(xué)提供教育到六年級，或是合并中學(xué)教育到八年級。大部分都是采取班級制度，有班導(dǎo)師制度，這位老師負(fù)責(zé)帶一個班大部分主要課程，學(xué)生除了午餐時間，或是上體育、音樂、美術(shù)課可能到體育館或特別教室上課以外，整天留在導(dǎo)師的教室內(nèi)，并沒有如東亞學(xué)校的固定的下課時間，但是在教室里導(dǎo)師可以給給學(xué)生自由時間，有些教師會以自由時間的擁有或剝奪做為學(xué)生行為的獎懲。另外在約百分之四十的小學(xué)里，每天會有一或二次，每次十分鐘或到二十分鐘的戶外活動時間，戶外活動時間次數(shù)與時間長短，每個學(xué)校不一定相同。

中學(xué)教育(Secondary School)-12~18歲

中學(xué)教育，包含2年的初中(12~14歲)和4年的高中(15~18歲)，從9年級~12年級，學(xué)生年齡通常在14/15到17/18歲間。順利完成12年級的學(xué)業(yè)，就可以拿到高中文憑了。此外，未獲得高中文憑的學(xué)生可以參加一般教育發(fā)展
(GED) 測試，獲得其高中水平學(xué)業(yè)能力的證書。

大學(xué)教育(College and University)-19~22歲

大學(xué)教育，通常分為四年制大學(xué)和小區(qū)大學(xué)。四年制大學(xué)四年念完后將可以拿到"學(xué)士"學(xué)位，而小區(qū)大學(xué)通常是念兩年讀完后可以拿到"副學(xué)士"學(xué)位。

研究所教育(Graduate School)-22歲/23歲以后

碩士學(xué)位、博士學(xué)位和專業(yè)學(xué)位，課程包含了碩士課程、碩士后高等教育課程、研究型學(xué)位和專業(yè)型學(xué)位(如醫(yī)學(xué)、法學(xué)..等)。碩士學(xué)位大約是1~2年的修業(yè)期間，至于其它可能就不一定，要看各個學(xué)校和科系所訂定。

以上就是美國教育體制階段，與國內(nèi)不同的是美國教育包括了初中和高中課程時間不同，大學(xué)多分出一個小區(qū)的大學(xué)位。有文都國際教育為您解答，希望能夠幫助到您，望采納。

美國大學(xué)開學(xué)前要做哪些事在美國下了飛機(jī)以后，就真正踏上美國的領(lǐng)土了，留學(xué)生們通常還有一段時間才開學(xué)。那么在這一段時間里，留學(xué)生該做些什么呢？下面出出國老師就以特拉華大學(xué)為例來介紹一下美國大學(xué)開學(xué)前該干什么。 第一、全面完成入關(guān)手續(xù)，帶齊所有相關(guān)證件 在上飛機(jī)的時候，學(xué)生要隨身攜帶入境的相關(guān)證件，不要放在托運(yùn)的行李里。證件包括學(xué)生個人帶有美國簽證的護(hù)照、I-20表格、SEVIS fee繳費(fèi)收據(jù)以及申請簽證時的所有相關(guān)證明材料，有一些簽證時的材料可能不會用到，但是有備無患。 第二、提早規(guī)劃好從機(jī)場到學(xué)校的路線 到了一個完全陌生的地方，最好好好利用一下現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)資源，出發(fā)前查好列車和公交的車次和時間，確保自己坐對方向，并且可以通過網(wǎng)絡(luò)或者電話預(yù)訂車票。以特拉華大學(xué)為例，如果你在費(fèi)城下機(jī)，可以乘坐特快到學(xué)校，但是需要至少提前48個小時預(yù)訂。另外學(xué)生需要提前準(zhǔn)備好交通費(fèi)用和小費(fèi)。 第三、攜帶個人必備物品 雖然美國的物資很豐富，但是留學(xué)生剛到美國的時候通常沒有出去購物的條件。一方面是有很多的事情要忙，沒有時間，二來也沒有車，不方便購物。所以學(xué)生最好攜帶一些每天都要使用的物品，包括洗漱用品、化妝品、生活用品和藥品等。當(dāng)然，到校以后，就可以很方便地購物了。 第四、為課程做準(zhǔn)備 很多美國大學(xué)在國際學(xué)生入學(xué)指導(dǎo)說明會之后不久，就開始正式上課了。學(xué)生一定要及時和自己的學(xué)業(yè)指導(dǎo)老師聯(lián)系，確保自己準(zhǔn)時參加第一周的課程，并且為課堂上的討論做準(zhǔn)備。一定要盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，否則剛開始跟不上后面就更加困難了。 第五、確保在所有相關(guān)機(jī)構(gòu)注冊 留學(xué)生來到美國以后，很多事情的辦理都離不開相關(guān)的機(jī)構(gòu)，所以一定要及時到各部門注冊。以特拉華大學(xué)為例，學(xué)生需要到國際學(xué)生學(xué)者辦公室、宿舍、國際學(xué)生入學(xué)指導(dǎo)會議和學(xué)業(yè)指導(dǎo)老師處注冊。 在國際學(xué)生學(xué)者辦公室注冊時需要攜帶護(hù)照、I-94表格、I-20表格、填寫好的免疫接種表格、醫(yī)院開具的疫苗接種證明和體檢報(bào)告。到了大學(xué)以后，還要盡快地熟悉各種辦公室的位置、值班老師的聯(lián)系方式、工作時間和所負(fù)責(zé)的事務(wù)等。 如上就是出出國老師對美國大學(xué)開學(xué)前要做的事的簡單梳理。

美國大學(xué)秋季可以正常開學(xué)嗎？美國大學(xué)秋季開學(xué)留學(xué)生怎么去？

由新型冠狀病毒引起的疾病 COVID-19襲擊了大學(xué)校園，迫使學(xué)校進(jìn)入干預(yù)模式。大流行促使許多大學(xué)將學(xué)生送回家并在線上課。大流行已過去一年多，COVID-19 疫苗的出現(xiàn)促使更多限制性政策的倒退，為學(xué)生和大學(xué)提供了回到大流行前時代的希望。雖然學(xué)校的反應(yīng)各不相同，但以下是學(xué)生對下學(xué)期大學(xué)體驗(yàn)的期望。

?大學(xué)官員預(yù)計(jì)會恢復(fù)正常

在許多學(xué)生被困在電腦屏幕前或參加能力有限且社交距離措施到位的一年之后，今年秋天應(yīng)該反映傳統(tǒng)的大學(xué)經(jīng)歷?！拔覀儽热ツ昵锾斓那闆r提前了數(shù)光年，”密歇根大學(xué)安娜堡分校教授兼首席衛(wèi)生官普雷蒂馬拉尼說。“在健康和安全方面，我們處于一個更好的位置，可以成功地下降。” 盡管大學(xué)校園中可能仍會出現(xiàn) COVID-19 病例，但馬拉尼預(yù)計(jì)，這些“將是一種滋擾”，“不應(yīng)該像往常一樣關(guān)閉業(yè)務(wù)”。

?某些大學(xué)將強(qiáng)制接種疫苗

一些大學(xué)要求學(xué)生在到達(dá)校園之前接種疫苗。據(jù)《高等教育紀(jì)事》報(bào)道，目前約有 600 所大學(xué)制定了此類要求。雖然疫苗強(qiáng)制要求遭到了一些學(xué)生的抵制，但一位聯(lián)邦法官最近否決了一項(xiàng)法律動議，該動議將暫時停止印第安納大學(xué)布盧明頓分校的疫苗需求，直到一群學(xué)生對學(xué)校提起的訴訟得到解決。在執(zhí)行任務(wù)的情況下，IU 系統(tǒng)校園的學(xué)生和員工必須全面接種 COVID-19 疫苗，除非他們獲得批準(zhǔn)的醫(yī)療、宗教或道德豁免或正在全面在線學(xué)習(xí)。此外，波士頓學(xué)院天主教大學(xué)已經(jīng)推翻了學(xué)生對疫苗要求的抵制，并指出教皇弗朗西斯已敦促每個人基于道德理由接種疫苗。然而，這些政策因州而異，因?yàn)橛行┱呓勾髮W(xué)要求學(xué)生披露他們的疫苗接種情況。

?大學(xué)將鼓勵學(xué)生接種疫苗

雖然許多大學(xué)都強(qiáng)制要求接種疫苗，但其他大學(xué)只是鼓勵學(xué)生接種疫苗。獎勵因大學(xué)而異，包括免費(fèi)學(xué)費(fèi)或住宿、膳食計(jì)劃、游戲機(jī)、電腦、禮品卡、校園服裝和其他好東西。考慮到頻繁的 COVID-19 檢測和其他努力的成本，專家指出，為疫苗接種提供此類激勵措施比過去為控制病毒而實(shí)施的措施便宜。一所學(xué)校，田納西州的羅德學(xué)院，要求未接種疫苗的學(xué)生拿起標(biāo)簽進(jìn)行測試，每學(xué)期將花費(fèi) 1,500 美元。伊麗莎白米德，雪松克雷斯特學(xué)院院長 在不需要疫苗的賓夕法尼亞州，許多來自少數(shù)族裔社區(qū)的學(xué)生不信任歷史上歧視性的美國醫(yī)療保健系統(tǒng)，這就是為什么她的學(xué)校選擇簡單地鼓勵學(xué)生接種疫苗而不是強(qiáng)制執(zhí)行任務(wù)。

在美國大學(xué)上課要注意哪些地方在正式上課之前，課前的預(yù)習(xí)是很重要的準(zhǔn)備工作。上課前多花點(diǎn)時間認(rèn)真閱讀必要的教科書和參考書，預(yù)先對教授所要講的內(nèi)容作到心里有底，這對于我們英語非母語的中國學(xué)生來說尤其重要。只有這樣，你才能比較多地理解教授在課堂上的講述，也能夠比較容易地加入同學(xué)們的討論。
課前及課后充分的閱讀準(zhǔn)備，將有助于課堂內(nèi)容的有效吸收。一般而言，研究生課程進(jìn)度相當(dāng)快，尤其暑期(Summer Session)的課程時常壓得人喘不過氣來。面對在短期內(nèi)要讀完的好幾本教科書及指定讀物，如何訓(xùn)練自己的閱讀速度便成了十分重要的課題。
閱讀英文書時最好不要逐字誦讀，這樣不但速度緩慢，也不容易找出文章里的關(guān)鍵所在。閱讀時應(yīng)該隨時提筆，記下自己所學(xué)專業(yè)領(lǐng)域的字匯及術(shù)語，而且每讀一個段落，應(yīng)做摘要筆記，或是標(biāo)示出重要關(guān)鍵字詞。
此外，最好能訓(xùn)練自己用簡單英文交代大意--一來方便日后復(fù)習(xí)，二來更能練習(xí)使用英文表達(dá)，以增加課堂上發(fā)言的信心。每當(dāng)閱讀英文書籍時，常會遇到一大堆單字，而令人產(chǎn)生“字到用時方恨少”的感慨。更有甚者，即使查出所有單字的意義，卻仍對整句詞語一知半解，教人相當(dāng)氣餒。
為了增進(jìn)自己的閱讀速度及能力，最好不要太拘泥于字句的推敲鉆研，而應(yīng)以掌握全段、全文大綱為努力的方向。預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)時，有時候可以使用中文相關(guān)書籍來輔助英文書籍的閱讀，以掌握概念。但是中文書籍的輔助畢竟只是權(quán)宜之計(jì)，唯有在平時就能充實(shí)自己的英文閱讀能力，才能吸收更多專業(yè)領(lǐng)域的新知。課堂行為不論托福聽力成績有多高，幾乎每位留學(xué)生剛開始上課時都經(jīng)歷過一段“鴨子聽雷”的茫然。如此一來便影響課堂上的反應(yīng)，以及抄筆記的速度。除了盡快設(shè)法熟悉每位教授不同的口音及講話方式外，錄音或筆記都可以幫助自己，但需注意下列幾點(diǎn)：1、錄音上課時即使聽得再認(rèn)真、筆記做得再勤快，也不免　有疏失之處。這時候，錄音機(jī)就成為溫習(xí)功課、補(bǔ)充筆記的最大幫手。但錄音之前一定要征求教授的同意，因?yàn)闋可娴桨鏅?quán)或其他問題，有些教授并不歡迎學(xué)生錄音。此外，必須避免對錄音過分依賴，不要以為錄音后回家可以反復(fù)再聽，而影響上課專心的態(tài)度。2、筆記除了自己預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)時的筆記之外，上課所記的筆記常常是課程的精華、考試時參考的寶典。大致說來，一至二個學(xué)期下來，留學(xué)生就能培養(yǎng)出記筆記“簡單扼要、層次分明”的功力。如果教授喜歡寫黑板，對記筆記的幫助當(dāng)然很大；若是講演或討論的課，則需特別留意“There are some important points...”、“This is the key which...”或是“I’d like you to remember...”等類似的開場白，它們幾乎都是上課重點(diǎn)所在。

去美國留學(xué)一般開學(xué)都什么時候去

秋季一般在8月底9月初開學(xué)，春季一般在1月初開學(xué)。

1、學(xué)期制：是最多學(xué)校采用的學(xué)制。在傳統(tǒng)的學(xué)期制內(nèi)，九個月的學(xué)年共分成兩個長達(dá)十六個星期的學(xué)期，也有一些學(xué)校提供長達(dá)十八個星期的學(xué)期。通常每學(xué)期約有十五個星期的教學(xué)期及一個星期的期末考。第一個學(xué)期在8月底開學(xué)，一般對新生會有個orientationweek，當(dāng)年的12月中下旬結(jié)束。第二個學(xué)期于一月初開學(xué)，5月下旬結(jié)束。

2、學(xué)分計(jì)算為學(xué)期制，每周上課一小時為一個學(xué)期學(xué)分。通常一門課一周上課三小時，學(xué)生可獲取三個學(xué)分。在學(xué)期制的學(xué)校，一般學(xué)生需要120-128個學(xué)期學(xué)分才可以申請畢業(yè)。

3、學(xué)季制：加州的大學(xué)大部分采用學(xué)季制，學(xué)季制將一年的課程分為春、夏、秋、冬等四季，每一季一學(xué)期(term)，每學(xué)期僅兩個半月(十至十二周，夏季約八至十周)，課程十分緊湊。

4、就讀采此類制度院校的外國學(xué)生，每學(xué)年至少需就讀三個學(xué)季(付三次的學(xué)費(fèi))方能維持學(xué)生身分，且若不在夏季以外的任一學(xué)季注冊，均須向?qū)W校當(dāng)局報(bào)備。夏季班提供正規(guī)課程，但為選修性質(zhì)。

美國留學(xué)最新規(guī)定，是讓留學(xué)生上網(wǎng)課或遣返嗎？

因?yàn)槊绹咔樾鹿诜窝滓咔榈挠绊憽３酥?，美國還是全球最大的留學(xué)生的目的國。因此，美國在最近頒布的新的禁令。留學(xué)生不能在美國進(jìn)行網(wǎng)上授課。運(yùn)行，還需要學(xué)校出示證明，留學(xué)生為在學(xué)校進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)授課。

此次禁令的規(guī)定對所有在美的留學(xué)生是一個嚴(yán)峻的考驗(yàn)。由于疫情。滯留在美國的留學(xué)生未能及時返回本國的留學(xué)生數(shù)目也非常大。對于美國來說，因?yàn)槊绹姆N族歧視在全球是比較嚴(yán)重的一個地區(qū)。因此在美的留學(xué)生常會受到一些迫害。此次美國頒布的新的禁令無疑是對留學(xué)生的又一次趕盡殺絕。學(xué)生本人的人身安全甚至是感染疫情的風(fēng)險也將大大大加大。對于，在美國的留學(xué)生來說，回國對于他們只是躲避疫情。真正想要回國而放棄學(xué)院的留學(xué)生其實(shí)并不多。但美國頒布的此次禁令。無疑是一種強(qiáng)制性的措施。那些在美國。因?yàn)樯暇W(wǎng)課而滯留不能回到本國的學(xué)生很可能面臨遣返的后果。而且，其他國家于美國。很多都是學(xué)制是不一樣的，這對于留學(xué)生回國是一個很大的阻力。選擇回國并不是對于留學(xué)生一個很好的解決方案。

但是此次禁令頒布之后，美國白所大學(xué)均提出反對意見，其中以哈佛為首。特朗普政府宣布。撤銷之前頒布的禁令政策。因?yàn)槊绹拇髮W(xué)對特朗普政府發(fā)起起訴。在7月11日的時候，美國政府迫于各所大學(xué)帶來的壓力。與各個高校達(dá)成共識，保護(hù)留學(xué)生在美國的權(quán)益，撤銷新政。此次新政的撤銷。是美國百所大學(xué)共同的努力。很多美國的大學(xué)支持國際留學(xué)生。

同時我們也可以看出來。任何新政的頒布與實(shí)施。最終都需要民眾的滿意度來決定其是否可以實(shí)施及其有效。

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