專業(yè)的選擇上面是很多同學都比較頭痛的，不知道該讀什么好，其實大家除了考慮專業(yè)的就業(yè)情況，還是應該根據自己的喜好來報讀，畢竟喜歡某樣東西，才能投入更多的時間和精力在上面，這樣才能學的更好。
數(shù)字媒體技術應用、計算機網絡技術、電子技術應用、數(shù)控技術應用、汽車運用與維修、新能源汽車維修、航空服務、學前教育、高星級飯店運營與管理、中餐烹飪與營養(yǎng)膳食、美發(fā)與形象設計。
重慶黔江區(qū)民族職業(yè)教育中心電子技術應用專業(yè)解析
電子技術應用專業(yè)設置于1996年，2013年被確定為“重慶市中職學校第一批市級重點(特色)專業(yè)”(渝教職成〔2013〕15號)，是第二批國家示范校重點建設專業(yè)之一，目前主要有電子產品生產、電子電器產品維修兩個專業(yè)(技能)發(fā)展方向。
培養(yǎng)目標：本專業(yè)主要面向電子電器產品生產、售后服務等行業(yè)企業(yè)，從事電子電器產品的整機裝配、檢測、調試、維修等工作的生產和服務一線的高素質勞動者和技能型人才。
開設的專業(yè)課：電子產品生產方向：電子元器件識別與檢測、功能電路組裝與調試(數(shù)字)、功能電路組裝與調試(模擬)、電工線路的安裝與測試、SMT生產設備調試與檢修、SMT組裝生產工藝、電子產品組裝與調試、電子線路設計自動化等。
電子電器產品維修方向：電子元器件識別與檢測、功能電路組裝與調試(數(shù)字)、功能電路組裝與調試(模擬)、電工線路的安裝與測試、電熱電動器具維修、冰箱與空調維修、音視頻設備維修等。
開設的公共課：語文、英語、數(shù)學、職業(yè)生涯規(guī)劃、職業(yè)道德與法、計算機應用基礎、體育、音樂等。
資師隊伍：現(xiàn)有專業(yè)課教師70人，“雙師型”教師67人，企業(yè)聘請兼職教師16人，本科學歷達100%;市級骨干教師9人，區(qū)級骨干教師17人。
實訓基地：有“國家職業(yè)教育實訓基地電子技術應用專業(yè)”和“電子產品生產實訓基地”兩個校內實訓基地。有音響設備檢測與維修實訓室、視頻設備檢測與維修實訓室、高(中)級維修電工考核實訓室等32間實訓室。校內實訓工位數(shù)1330個。依托武陵山集團和16家電子企業(yè)建立了校企合作關系。
就業(yè)：畢業(yè)生主要安置到重慶信息產業(yè)相關企業(yè)就業(yè),就業(yè)率達98%,以上，穩(wěn)定就業(yè)率達90%以上，專業(yè)對口率達88%，工資待遇高，工作環(huán)境好，做到了學生滿意、家長滿意、用人單位滿意和社會滿意。
對于重慶黔江區(qū)民族職業(yè)教育中心的專業(yè)開設情況，大家都有所了解了，不知道有沒有大家心儀的專業(yè)呢?其實不論大家選擇什么專業(yè)就讀，只要把知識技能學好學精，以后都能有一個不錯的就業(yè)機會，所以大家一定不要浪費在學校這么好的學習機會。