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學校對在校學生施行既是學生又是單位員工的“雙重身份”培養(yǎng)教育模式,在加強學生專業(yè)理論和技術技能培養(yǎng)的同時,更加注重德育工作、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、職業(yè)指導。堅持把德育工作放在首位。

扎實開展“三禮”(禮貌、禮儀、禮節(jié))、“四愛”(愛自己、愛學校、愛家鄉(xiāng)、愛祖國)、“四心”(感恩之心、施恩之心、敬畏之心、憐憫之心)、“四實”(做人平實、待人唯實、學習務實、做事踏實)教育。

重視中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,特別是扎實開展了以“家文化”為核心的校園文化建設。加強學生職業(yè)精神教育、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、學習能力教育。學生的職業(yè)道德、職業(yè)技能、就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力不斷增強。

近三年,學校畢業(yè)生大多在世界500強及全國知名企業(yè)就業(yè),初次就業(yè)率達100%,穩(wěn)定就業(yè)率達90%以上;高考對口升學率逐年攀升,特別是2020年對口升學上線率達100%,本科上線率達78.3﹪,渝東南第一,全市領先,3名學生分別獲重慶市對口升學計算機類、機械類、電子技術類第一名;學生參加國、市級技能大賽共獲獎60項,國、市級文明風采大賽共獲獎352項。

可能很多同學都想繼續(xù)讀高中然后考一所不錯的大學,不過很多成績不是特別理想的同學也有出路,那就是報讀一所中專學校來學習專業(yè)知識,現(xiàn)在職業(yè)學校的學生越來越被重視,在這里也能學習到正規(guī)專業(yè)知識技能,對于以后工作也是很不錯的選擇。

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