美國(guó)本科轉(zhuǎn)學(xué)成功的話應(yīng)該做哪些準(zhǔn)備美國(guó)本科轉(zhuǎn)學(xué)一般需要從硬件和軟件兩面出發(fā)，當(dāng)然更需要陳述清楚轉(zhuǎn)學(xué)的原因和理由，在選擇學(xué)校轉(zhuǎn)學(xué)的時(shí)候，需要提前了解目標(biāo)院校的轉(zhuǎn)學(xué)要求，這樣可以針對(duì)性的準(zhǔn)備，一般建議大二就開始轉(zhuǎn)學(xué)，一般美國(guó)大學(xué)最遲接受的轉(zhuǎn)學(xué)生也是大二，要是大三，那么建議直接申請(qǐng)美國(guó)研究生：
1、硬件方面：
GPA成績(jī)要求：
美國(guó)本科留學(xué)不管是轉(zhuǎn)學(xué)還是其他就讀方式，GPA成績(jī)都是用來(lái)確認(rèn)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)分?jǐn)?shù)的重要因素之一。學(xué)生們想要轉(zhuǎn)學(xué)至美國(guó)去入讀本科，那么假設(shè)能夠在專業(yè)課程方面擁有較優(yōu)秀的課程分?jǐn)?shù)，這正是顯示出學(xué)生在專業(yè)的學(xué)習(xí)方面擁有有較強(qiáng)的實(shí)力。同時(shí)，瀏覽此類專業(yè)課程的分?jǐn)?shù)也能夠一定程度上折射出學(xué)生是否是有想要挑戰(zhàn)的勇氣精神相關(guān)實(shí)力，這些數(shù)據(jù)都是能夠看得出學(xué)生能不能完成一些高難度的課程。而GPA成績(jī)則正是為學(xué)校評(píng)估轉(zhuǎn)化學(xué)分提供了直接的證據(jù)。一般而言，同學(xué)們選擇美國(guó)本科留學(xué)的這些學(xué)校里，類似于文理學(xué)院一般要求為30左右的平均分，但若是對(duì)應(yīng)商學(xué)院這里的平均分?jǐn)?shù)要求只會(huì)更優(yōu)質(zhì)。
有學(xué)分和預(yù)科也會(huì)有要求：
美國(guó)本科留學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)就讀，必須謹(jǐn)慎的是在這些學(xué)校中，不同學(xué)院或者是不一樣的專業(yè)針對(duì)于學(xué)分或前提要求標(biāo)準(zhǔn)可能都是存在差別的。
一般來(lái)說(shuō)，大學(xué)對(duì)轉(zhuǎn)學(xué)生都有標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)分要求。
1) 美國(guó)大部分大學(xué)都只接受轉(zhuǎn)學(xué)生最少轉(zhuǎn)30學(xué)分，最多轉(zhuǎn)60學(xué)分;
2) 少數(shù)大學(xué)要求學(xué)生修滿60學(xué)分即讀完大二才能夠接受轉(zhuǎn)學(xué);
課程描述：
美國(guó)本科轉(zhuǎn)學(xué)的本質(zhì)是將原先學(xué)校修的學(xué)分轉(zhuǎn)到新的學(xué)校，從而免修已修的課程?！罢n程描述”，即是轉(zhuǎn)學(xué)分的重要的憑證。由在讀大學(xué)出具原始的課程描述，然后將其翻譯整理成英文的格式，目的是讓外國(guó)老師知道你上的是什么內(nèi)容的課，什么程度，什么深度。在申請(qǐng)的過(guò)程中一并寄送給學(xué)校。學(xué)校在錄取了學(xué)生后并且學(xué)生最終確定去學(xué)校后，學(xué)校會(huì)根據(jù)“課程描述”來(lái)審核可轉(zhuǎn)學(xué)分的數(shù)量。
2、軟標(biāo)準(zhǔn)方面：
應(yīng)內(nèi)容描述雖然學(xué)校對(duì)于學(xué)生們的學(xué)業(yè)成績(jī)是比較在意的，但學(xué)生們的課外活動(dòng)(背景經(jīng)歷實(shí)踐)和申請(qǐng)文件在每個(gè)美國(guó)本科留學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)中所擁有的作用也不能忽略掉的。
美國(guó)本科留學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)在課外活動(dòng)等類似方面，學(xué)生不但要在轉(zhuǎn)學(xué)前先多參與一些與專業(yè)相關(guān)的活動(dòng)，譬如研究方面的。此外還得多去進(jìn)行一些相關(guān)的課外活動(dòng)，此類活動(dòng)能夠讓自己擁有更多更充實(shí)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)(背景經(jīng)歷)，也會(huì)讓自己具有更充實(shí)更豐富的生活領(lǐng)悟。
美國(guó)本科留學(xué)一般在學(xué)校調(diào)查學(xué)生遞交的轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)時(shí)，都會(huì)非常關(guān)切學(xué)生的課外活動(dòng)部分。
美國(guó)本科轉(zhuǎn)學(xué)已經(jīng)成為很多本科院校不滿足預(yù)期的學(xué)生的另一條求學(xué)路徑，每年都有很多學(xué)生
下面給大家介紹下本科轉(zhuǎn)學(xué)的申請(qǐng)材料及要素：
1.網(wǎng)申（common app, Coalition, 學(xué)校網(wǎng)申等）?
每個(gè)大學(xué)申請(qǐng)截止日期不同，學(xué)生需要提前查看大學(xué)官網(wǎng)的截止日期，以免錯(cuò)過(guò)。
2.GPA（大學(xué)成績(jī)單，9-12年級(jí)高中成績(jī)單，高中畢業(yè)證）
GPA是大學(xué)評(píng)判學(xué)生學(xué)術(shù)水平的第一要素，因?yàn)樗庇^反映了學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。所以一些好的學(xué)校GPA要求也會(huì)很高。例如，Columbia >最低3.5;? USC: 錄取平均GPA 3.7
一般建議：
>Top 30：GPA 3.6+；
>Top 50: GPA3.4+；?
>Top 80: GPA 3.0+
3.SAT or ACT：?
大一轉(zhuǎn)學(xué)中，SAT或ACT的成績(jī)同樣重要。 但大二轉(zhuǎn)學(xué)中，SAT or ACT在轉(zhuǎn)學(xué)中的作用不像在申請(qǐng)新生中的那么重要了。SAT只是預(yù)估在將來(lái)大學(xué)中的表現(xiàn)，如果你進(jìn)入大學(xué)，有很高的GPA, 有來(lái)自教授的推薦信，這些足以說(shuō)明你在大學(xué)的成功。
注意：大二轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)，大部分學(xué)?？刹贿f交SAT， 但前20的學(xué)校有的學(xué)校是要求必須遞交SAT的。目標(biāo)是美國(guó)前20，前30學(xué)校的學(xué)生，強(qiáng)烈建議遞交SAT成績(jī)。
前20必須要提供SAT的大學(xué)：Harvard; Yale; MIT; Columbia; Stanford; Chicago; UPenn; Duke; Northwestern; Brown; Vanderbilt; Notre Dame; Rice；BC
Optional: JHU; Brown; Wustl; Cornel; Emory
（申請(qǐng)前建議進(jìn)一步核實(shí)一下）
4.TOEFL or IELTS:??
作為普通的國(guó)際學(xué)生，TOEFL是必須要考的，對(duì)美國(guó)TOP50的名校而言，本科轉(zhuǎn)學(xué)TOEFL的分?jǐn)?shù)要求跟申請(qǐng)新生入學(xué)的語(yǔ)言要求基本上是一樣的。
一般TOP 30: 105+;? TOP 50: 100+。
有的美國(guó)在讀學(xué)生可Waive掉托福，比如在美國(guó)大學(xué)就讀2年，上過(guò)大學(xué)英語(yǔ)寫作課，并達(dá)到B以上等等，可以申請(qǐng)waive托福。
5.簡(jiǎn)歷（包含教育經(jīng)歷，榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng)和課外活動(dòng)）?
最好有1到2個(gè)做得比較深入的活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)圍繞專業(yè)興趣，如實(shí)習(xí)，科研，論文發(fā)表，大學(xué)相關(guān)社團(tuán)等。
6.推薦信：
推薦信一般準(zhǔn)備2-3封. 2封學(xué)術(shù)方面的老師，最好和申請(qǐng)專業(yè)相關(guān)課程的老師。
大一申請(qǐng)轉(zhuǎn)大二的學(xué)生建議額外遞交高中班主任推薦信；大二申請(qǐng)轉(zhuǎn)大三的可額外遞交實(shí)習(xí)、科研相關(guān)推薦信。
7.文書：
轉(zhuǎn)學(xué)的文書非常重要，優(yōu)秀的文書，往往能在眾多申請(qǐng)人中脫穎而出，達(dá)到事半功倍的效果。
本科轉(zhuǎn)學(xué)的文書主要圍繞為什么轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)展開，內(nèi)容主要包括：
為什么要轉(zhuǎn)學(xué)？
原來(lái)的大學(xué)為什么不適合自己？
為什么要轉(zhuǎn)入新的學(xué)校？
為什么要選擇該專業(yè)？
轉(zhuǎn)學(xué)后對(duì)自身的發(fā)展有什么幫助？
將來(lái)要達(dá)到什么樣的目標(biāo)？
等等
另外，每個(gè)學(xué)校也都有其他的文書，大概每個(gè)學(xué)校有2-3篇文書。
（我們的文書導(dǎo)師都是美國(guó)名校碩博在讀或畢業(yè)的導(dǎo)師，他們深刻地了解每個(gè)大學(xué)的特色，能真實(shí)地給到學(xué)生每個(gè)大學(xué)的優(yōu)勢(shì)劣勢(shì)和特點(diǎn)特色，以及招生喜好，讓學(xué)生的文書更加有細(xì)節(jié)有特色，讓招生官看到學(xué)生確實(shí)非常了解他們學(xué)校，這對(duì)寫轉(zhuǎn)學(xué)文書是非常有幫助的。）
8.課程描述/課程大綱（轉(zhuǎn)學(xué)分）：
能轉(zhuǎn)多少學(xué)分: 轉(zhuǎn)學(xué)分量化到具體多少是對(duì)方學(xué)校定，有沒有損耗？損耗多少？都是學(xué)校錄取你之后，才會(huì)算的。
9.College Report，mid-term report?
提前準(zhǔn)備，大部分學(xué)校需要, 填寫在讀課程列表，學(xué)校最高GPA等信息
10.存款證明
因?yàn)槭亲再M(fèi)留學(xué)，而且本轉(zhuǎn)有很少會(huì)給轉(zhuǎn)學(xué)生提供獎(jiǎng)學(xué)。所以大部分學(xué)校都要求國(guó)際學(xué)生提供涵蓋一年學(xué)費(fèi)的存款證明。極個(gè)別學(xué)校會(huì)要求涵蓋兩年的學(xué)費(fèi)。
11.其他材料（如有）
如會(huì)考成績(jī)，IB成績(jī)，A-level成績(jī)，AP成績(jī)等。
大三及以上轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生需要特別注意的是：
無(wú)論你在轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)已修習(xí)了多少學(xué)分，一般最多可以轉(zhuǎn)兩個(gè)學(xué)年的學(xué)分到美國(guó)大學(xué)；美國(guó)大學(xué)還規(guī)定，轉(zhuǎn)學(xué)生必須在校至少學(xué)習(xí)兩年才能有資格獲得學(xué)士學(xué)位。 所以大三才轉(zhuǎn)學(xué)，會(huì)損失很多學(xué)分。
如果想轉(zhuǎn)學(xué)，學(xué)生要提前做好準(zhǔn)備，最好轉(zhuǎn)學(xué)的時(shí)間是大二轉(zhuǎn)學(xué)（也就是大二上學(xué)期開始準(zhǔn)備申請(qǐng)）。
招生官審核申請(qǐng)材料的過(guò)程是對(duì)申請(qǐng)者呈現(xiàn)的所有信息（包括學(xué)術(shù)信息和個(gè)人信息）的全面審查，最后由招生官綜合評(píng)定得分，以此決定學(xué)生是被錄取還是拒絕。
所以，只要我們把每一項(xiàng)申請(qǐng)材料都準(zhǔn)備好，就會(huì)一定會(huì)有好的錄取結(jié)果。祝好運(yùn)！
在美國(guó)讀本科，如何申請(qǐng)轉(zhuǎn)學(xué)？轉(zhuǎn)學(xué)硬性錄取條件：1.GPA
在專業(yè)課程上取得優(yōu)異的成績(jī)，能夠說(shuō)明學(xué)生在專業(yè)學(xué)習(xí)上面的能力，而且課程的選擇體現(xiàn)了學(xué)生樂于挑戰(zhàn)而且能夠戰(zhàn)勝高難度課程的學(xué)習(xí)能力，也為學(xué)校進(jìn)行學(xué)分轉(zhuǎn)換的評(píng)估提供一個(gè)直接的證據(jù)。一般而言，美國(guó)大學(xué)里面，普通文理學(xué)院對(duì)于轉(zhuǎn)學(xué)生平均成績(jī)的要求基本在3.0左右，而商學(xué)院和工程學(xué)院則會(huì)高一些。
2.托福
大部分院校規(guī)定在美國(guó)就讀兩年以上甚至是拿到本科學(xué)位才可以免托福成績(jī)，所以如果轉(zhuǎn)學(xué)的話，托福成績(jī)還是需要提交的。本科轉(zhuǎn)學(xué)的托福要求通常與新生申請(qǐng)時(shí)的托福要求一樣。前35托福一般最低要求100，36-50學(xué)校一般要求托福90以上，也有個(gè)別學(xué)校托福最低要求80。
3.SAT
值得注意的是，部分學(xué)校對(duì)于轉(zhuǎn)學(xué)生是否需要提供SAT成績(jī)，是需要看轉(zhuǎn)學(xué)生是否能滿足該學(xué)校的最低學(xué)分要求。一般學(xué)校規(guī)定可轉(zhuǎn)學(xué)分達(dá)到30個(gè)以上即可免SAT，但是如果目標(biāo)是前30的學(xué)校，有不錯(cuò)的SAT成績(jī)相對(duì)會(huì)更有競(jìng)爭(zhēng)力一些。
轉(zhuǎn)學(xué)軟性錄取條件
1.申請(qǐng)文書：
盡管學(xué)校非常看重學(xué)生在大學(xué)時(shí)的成績(jī)，但是活動(dòng)經(jīng)歷和申請(qǐng)文書在轉(zhuǎn)學(xué)中起到的作用也是非常巨大的。和新生申請(qǐng)一樣，本科轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)通常也是用COMMON通用網(wǎng)申系統(tǒng)。個(gè)人基本信息和活動(dòng)列表都是一樣的，但是文書會(huì)有差異，主文書是問(wèn)學(xué)生為什么要轉(zhuǎn)學(xué)，每所學(xué)校的附加文書和新生申請(qǐng)的附加文書也會(huì)有差異。
2.課外活動(dòng)：
積極參加與專業(yè)相關(guān)的研究性學(xué)習(xí)和豐富的課外活動(dòng)，增強(qiáng)自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，并且從這些活動(dòng)中得到的收獲，是美國(guó)大學(xué)考察轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)中非常重視的一個(gè)因素。
此外，美國(guó)大學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)還需要申請(qǐng)人提供一份課程描述，通常需要包括課程名字、課程內(nèi)容、考核形式，美國(guó)大學(xué)在錄取學(xué)生后會(huì)將這份課程描述交給錄取學(xué)生的學(xué)科部門評(píng)估這個(gè)學(xué)生的哪些課程他們認(rèn)為是有資格可以轉(zhuǎn)入學(xué)校的，再給出轉(zhuǎn)學(xué)分報(bào)告。
當(dāng)然必不可少的還有推薦信，一般本科轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)要求提供兩封推薦信。推薦信是可以彌補(bǔ)申請(qǐng)者GPA缺陷的地方。如果想要充分利用推薦信的力量就必須挑選好的推薦人。那么，什么樣的推薦人安排才是合理的呢?
應(yīng)該說(shuō)，可以就學(xué)生的GPA不高做出解釋的只可能是有權(quán)威并且對(duì)你的成績(jī)非常了解的人，比如院長(zhǎng)、導(dǎo)員或者班主任(同時(shí)教課更好)，院長(zhǎng)有專業(yè)的權(quán)威，而導(dǎo)員或班主任可以站在他們的角度強(qiáng)調(diào)一下所在學(xué)校和專業(yè)的優(yōu)勢(shì)，也可以對(duì)低GPA做出可信的解釋，對(duì)你的本科學(xué)習(xí)做出一個(gè)客觀的評(píng)價(jià)。
這里給大家一個(gè)提醒，如果準(zhǔn)備轉(zhuǎn)學(xué)的話，無(wú)論是陸本還是美本，都要提前規(guī)劃好選課，盡可能修有效學(xué)分。美國(guó)本科轉(zhuǎn)學(xué)要注意什么
美國(guó)本科轉(zhuǎn)學(xué)建議注意以下幾點(diǎn)：
1、時(shí)間節(jié)點(diǎn)：
建議學(xué)生從大一入學(xué)之后，就開始考慮轉(zhuǎn)學(xué)計(jì)劃；在上完大一第一個(gè)學(xué)期之后，就決定是否轉(zhuǎn)學(xué)。這樣才有充足的時(shí)間去梳理自己的轉(zhuǎn)學(xué)背景，保證GPA，做背景提升等。
如果決定的太匆忙，可能連后面刷托福和SAT分?jǐn)?shù)的時(shí)間都沒有。這種情況下，那可能本新的時(shí)候申請(qǐng)不大到學(xué)校，轉(zhuǎn)學(xué)依舊是不會(huì)要你的。真正開始做轉(zhuǎn)學(xué)一般是大二的下半學(xué)期（最晚3月份之前遞交申請(qǐng)，同年五月份左右出結(jié)果）。
我們一般說(shuō)大二是美本轉(zhuǎn)學(xué)的最佳時(shí)機(jī)。轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)成功后繼續(xù)入讀大三。
如果是大二后開始轉(zhuǎn)學(xué)，無(wú)論你在轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)已修習(xí)了多少學(xué)分，一般最多可以轉(zhuǎn)兩個(gè)學(xué)年的學(xué)分到美國(guó)大學(xué)；美國(guó)大學(xué)還規(guī)定，轉(zhuǎn)學(xué)生必須在校至少學(xué)習(xí)兩年才能有資格獲得學(xué)士學(xué)位。 所以大三或大四才轉(zhuǎn)學(xué)，會(huì)損失很多學(xué)分。
如果想轉(zhuǎn)學(xué)，學(xué)生要提前做好準(zhǔn)備，最好轉(zhuǎn)學(xué)的時(shí)間是大二轉(zhuǎn)學(xué)（也就是大二上學(xué)期開始準(zhǔn)備申請(qǐng)）
2、SAT成績(jī)：
大一轉(zhuǎn)學(xué)中，SAT或ACT的成績(jī)同樣重要。 但大二轉(zhuǎn)學(xué)中，SAT or ACT在轉(zhuǎn)學(xué)中的作用不像在申請(qǐng)新生中的那么重要了。SAT只是預(yù)估在將來(lái)大學(xué)中的表現(xiàn)，如果你進(jìn)入大學(xué)，有很高的GPA, 有來(lái)自教授的推薦信，這些足以說(shuō)明你在大學(xué)的成功。
雖然大二轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)，大部分學(xué)?？刹贿f交SAT， 但前20的學(xué)校有的學(xué)校是要求必須遞交SAT的。目標(biāo)是美國(guó)前20，前30學(xué)校的學(xué)生，強(qiáng)烈建議遞交SAT成績(jī)。?
前20必須要提供SAT的大學(xué)：Harvard; Yale; MIT; Columbia; Stanford; Chicago; UPenn; Duke; Northwestern; Brown; Vanderbilt; Notre Dame; Rice；BC
Optional: JHU; Brown; Wustl; Cornel; Emory
（申請(qǐng)前建議進(jìn)一步核實(shí)一下）
3、GPA為王：
轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)跟本科新生申請(qǐng)很不一樣的地方在于，轉(zhuǎn)學(xué)生畢竟已經(jīng)有了一到兩年的本科經(jīng)歷，所以招生官會(huì)基于學(xué)生在原先學(xué)校的表現(xiàn)來(lái)判斷學(xué)生的學(xué)術(shù)潛力。所以轉(zhuǎn)出本科的GPA至關(guān)重要。
真正的美本就讀經(jīng)歷，可能跟大多數(shù)美劇灌輸給我們的并不一樣。去了美國(guó)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，越是厲害的學(xué)校，學(xué)生學(xué)習(xí)越是拼命。千萬(wàn)不要被那些洗腦美劇里天天party嗑藥的段子給騙了。你本科的GPA在很大程度上決定了你能轉(zhuǎn)到一個(gè)排名到前多少的學(xué)校，所以一定要好好學(xué)習(xí)！
4、注意學(xué)術(shù)深度：
我們都知道美國(guó)本科的申請(qǐng)，除了要有拿得出手的硬性條件，還要有漂亮的軟性背景，這點(diǎn)經(jīng)歷過(guò)美本新生申請(qǐng)的孩子應(yīng)該深有一會(huì)。
一到寒暑假，各種支教，各種社區(qū)服務(wù)，各種才藝比賽，各種輔導(dǎo)班往往塞滿了假期每一天。有的學(xué)生可能也會(huì)涉及到一些學(xué)術(shù)的東西，比如參加競(jìng)賽或者某個(gè)夏令營(yíng)之類。
在本科轉(zhuǎn)學(xué)的階段，這些軟性活動(dòng)的權(quán)重還會(huì)持續(xù)甚至加重，其中尤其是學(xué)術(shù)背景，比如你是學(xué)經(jīng)濟(jì)專業(yè)的，那么非常建議能有相關(guān)的科研項(xiàng)目或論文或者研究。而這種研究往往不是一天能完成的，所以一定要有長(zhǎng)遠(yuǎn)的打算，才能在申請(qǐng)的時(shí)候取得拿得出手的成果。
所以，建議有轉(zhuǎn)學(xué)想法的同學(xué)提前規(guī)劃，無(wú)論是GPA、SAT還是學(xué)術(shù)背景，都提前充分準(zhǔn)備，沖刺更好的學(xué)校！
美國(guó)大學(xué)(本科)的轉(zhuǎn)學(xué)流程?想要在本科轉(zhuǎn)入美國(guó)讀書，首先，我們要清楚的知道美本轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)的截止日期，這個(gè)需要學(xué)生查看目標(biāo)大學(xué)的官網(wǎng)，避免錯(cuò)過(guò)截止時(shí)間。
秋季入學(xué)申請(qǐng)截至日期一般是2月-4月，加州系統(tǒng)為入學(xué)前一年的年底，11月30日截止。
春季入學(xué)申請(qǐng)截至日期一般是9月15日-11月15日。需要注意的是，春季入學(xué)名額有限，并且TOP30的學(xué)校中很多學(xué)校并不開放春季申請(qǐng)。
標(biāo)準(zhǔn)化考試成績(jī)
GPA，體現(xiàn)了我們的學(xué)習(xí)能力。一般情況下，3.5+的GPA是比較基礎(chǔ)穩(wěn)健的GPA，Top30的名校及熱門專業(yè)，GPA要求會(huì)更高，例如商學(xué)院和工程學(xué)院的各個(gè)專業(yè)會(huì)要求在3.7、3.8以上。
托福，體現(xiàn)了語(yǔ)言能力。TOP50基本要求在90,95分以上，排名考前的學(xué)校要求100甚至更高。
SAT（美國(guó)大學(xué)入學(xué)考試）
大一轉(zhuǎn)學(xué)，很多學(xué)校是要求學(xué)生修夠30到60個(gè)學(xué)分才能免SAT。所以想要申請(qǐng)到名校，對(duì)于大一轉(zhuǎn)學(xué)的國(guó)際學(xué)生，除了托福，還要考SAT。
大二轉(zhuǎn)學(xué)，對(duì)于已經(jīng)修夠30或60個(gè)學(xué)分的學(xué)生，大部分學(xué)校是可以免SAT的，但想要沖刺Top20的學(xué)生，還是需要準(zhǔn)備SAT的（其一，部分大學(xué)要求必須準(zhǔn)備SAT； 其二，對(duì)于沒有強(qiáng)制要求的學(xué)校，可以增加競(jìng)爭(zhēng)力。）。
先修課程
很多美國(guó)大學(xué)對(duì)于專業(yè)的先修課程有所要求：
如康奈爾大學(xué)的數(shù)學(xué)專業(yè)，要求必須修線性代數(shù)、微積分、初級(jí)計(jì)算機(jī)編程等的先修課程。在其他大學(xué)就讀不到兩年的學(xué)生，是不能直接進(jìn)入康奈爾的數(shù)學(xué)專業(yè)的，所以大二結(jié)束前完成以上先修課程，才能進(jìn)入數(shù)學(xué)專業(yè)。
可轉(zhuǎn)學(xué)分
一般來(lái)說(shuō)，專業(yè)的匹配度越高，專業(yè)課程跟要申請(qǐng)的大學(xué)課程越匹配，你的可轉(zhuǎn)學(xué)分就越高。就意味著我們不會(huì)浪費(fèi)更多的時(shí)間和金錢（畢竟美國(guó)大學(xué)修學(xué)分也要錢的）。
另外大學(xué)里的通識(shí)課程的學(xué)分都是能轉(zhuǎn)的，如果是在國(guó)內(nèi)轉(zhuǎn)去國(guó)外大學(xué)的話，那么體育類、除寫作外的英語(yǔ)類，以及馬哲等通識(shí)課學(xué)分不能轉(zhuǎn)。
課程描述
轉(zhuǎn)入的大學(xué)通過(guò)學(xué)生或原來(lái)大學(xué)遞交的課程設(shè)置來(lái)評(píng)估學(xué)生到底能轉(zhuǎn)多少學(xué)分。對(duì)于美本申請(qǐng)美本的學(xué)生，學(xué)校有英文的課程描述，只需要原來(lái)大學(xué)遞交給新的大學(xué)即可。
文書
本科轉(zhuǎn)學(xué)的文書與本科直申的文書大有不同，轉(zhuǎn)學(xué)的問(wèn)題主要圍繞為什么轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)展開，內(nèi)容主要包括：
為什么要轉(zhuǎn)學(xué)？原來(lái)的大學(xué)為什么不適合自己？為什么要轉(zhuǎn)入新的學(xué)校？為什么要選擇該專業(yè)？轉(zhuǎn)學(xué)后對(duì)自身的發(fā)展有什么幫助？等。
切忌避免抱怨之前所在的大學(xué)，文書當(dāng)中要體現(xiàn)你對(duì)美國(guó)要申請(qǐng)大學(xué)的執(zhí)著與了解程度，并且你對(duì)申請(qǐng)的專業(yè)有很高的造詣等，這樣才能提高申請(qǐng)成功率。
（我們的文書導(dǎo)師都是美國(guó)名校碩博在讀或畢業(yè)的導(dǎo)師，他們深刻地了解每個(gè)大學(xué)的特色，能真實(shí)地給到學(xué)生每個(gè)大學(xué)的優(yōu)勢(shì)劣勢(shì)和特點(diǎn)特色，以及招生喜好，讓學(xué)生的文書更加有細(xì)節(jié)有特色，讓招生官看到學(xué)生確實(shí)非常了解他們學(xué)校，這對(duì)寫轉(zhuǎn)學(xué)文書是非常有幫助的。）
推薦信
一般需要大學(xué)任課老師，專業(yè)課的導(dǎo)師教授，系主任等，了解你的老師。這樣寫出的推薦信更有力度，更真實(shí)有說(shuō)服力。
背景活動(dòng)
學(xué)校社團(tuán)、學(xué)術(shù)競(jìng)賽、演講、興趣愛好的延展等，這些活動(dòng)不僅可以體現(xiàn)出申請(qǐng)者的領(lǐng)導(dǎo)力，人際交往能力，同時(shí)也能展現(xiàn)出申請(qǐng)者在未來(lái)專業(yè)方向的興趣和潛質(zhì)。相關(guān)專業(yè)的科研、實(shí)習(xí)經(jīng)歷、論文發(fā)表等也會(huì)增加申請(qǐng)優(yōu)勢(shì)，也能側(cè)面反映出你的學(xué)術(shù)能力。
那么以上就是本轉(zhuǎn)需要準(zhǔn)備的材料和注意的因素啦，希望可以幫到你
美國(guó)留學(xué)指南：轉(zhuǎn)學(xué)要怎么做想要申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)，除了要選擇學(xué)校之外，學(xué)生重要的事情就是要準(zhǔn)備轉(zhuǎn)學(xué)所需的申請(qǐng)材料。一般來(lái)說(shuō)，美國(guó)大學(xué)的官網(wǎng)上都會(huì)明確標(biāo)明轉(zhuǎn)學(xué)生應(yīng)該準(zhǔn)備的材料，學(xué)生只需根據(jù)學(xué)校要求準(zhǔn)備即可。美國(guó)大學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)材料一般涉及到以下幾種：1、高中官方成績(jī)單
學(xué)生的高中成績(jī)(GPA)應(yīng)該達(dá)到學(xué)校的最低要求。有些學(xué)校對(duì)學(xué)生的成績(jī)并沒有最低要求，但好的成績(jī)對(duì)學(xué)生的轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)是有益無(wú)害的，畢竟成績(jī)能從側(cè)面體現(xiàn)學(xué)生之前部分的的學(xué)習(xí)能力以及將來(lái)的學(xué)習(xí)潛力。
在準(zhǔn)備高中成績(jī)單的時(shí)候?qū)W生應(yīng)該注意格式。首先在國(guó)內(nèi)讀高中的學(xué)生應(yīng)該將成績(jī)單打印在學(xué)校的抬頭紙上，然后在落款處加蓋學(xué)校的公章。打印好的成績(jī)單不能由學(xué)生直接遞交給想要申請(qǐng)轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)校，而是應(yīng)該將其放在學(xué)校的信封內(nèi)，密封后在封口處加蓋騎縫章。按照規(guī)定準(zhǔn)備好的密封成績(jī)單應(yīng)由國(guó)內(nèi)學(xué)校直接寄送給美國(guó)的大學(xué)，或者按照學(xué)校要求由學(xué)生轉(zhuǎn)交。
另外，學(xué)生應(yīng)該準(zhǔn)備足夠的份數(shù)成績(jī)單以備不時(shí)之需。一般來(lái)說(shuō)，學(xué)生準(zhǔn)備申請(qǐng)轉(zhuǎn)學(xué)，所選的學(xué)校應(yīng)該不止一所。成績(jī)除了按照所申請(qǐng)的學(xué)校個(gè)數(shù)準(zhǔn)備，還應(yīng)該額外準(zhǔn)備3至4份成績(jī)單備用。
2、之前所在大學(xué)的官方成績(jī)單
無(wú)論學(xué)生在轉(zhuǎn)學(xué)之前是在國(guó)內(nèi)大學(xué)就讀、美國(guó)社區(qū)大學(xué)就讀還是在美國(guó)四年制大學(xué)就讀，學(xué)生都應(yīng)該向申請(qǐng)的學(xué)校提供之前所在學(xué)校的成績(jī)單。準(zhǔn)備成績(jī)單時(shí)和高中的官方成績(jī)單相同，學(xué)生都要注意格式，按照學(xué)校要求準(zhǔn)備。同時(shí)學(xué)生還應(yīng)該多準(zhǔn)備幾分成績(jī)單以防之前的成績(jī)單寄丟或者發(fā)生其他意外。
3、推薦信
在申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)的時(shí)候，推薦信是必不可少的資料。一般學(xué)校會(huì)要求學(xué)生提供兩到三封推薦信。推薦信的寫作最好要由了解學(xué)生的老師、輔導(dǎo)員撰寫，額外的推薦信可以找實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)等了解學(xué)生情況的相關(guān)人士撰寫。有些美國(guó)大學(xué)對(duì)撰寫推薦信人的身份有嚴(yán)格的規(guī)定，這樣的情況下學(xué)生要嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)定。有些美國(guó)大學(xué)則對(duì)推薦信人身份沒有明確規(guī)定，那么學(xué)生可以根據(jù)自身的情況尋找合適的推薦人。
4、語(yǔ)言考試成績(jī)
語(yǔ)言關(guān)是每一位國(guó)際學(xué)生都要面對(duì)的問(wèn)題。只有向?qū)W校證明了自己的英文水平足以跟上學(xué)校的課程安排，才能有機(jī)會(huì)被學(xué)校錄取。一般美國(guó)大學(xué)對(duì)學(xué)生的語(yǔ)言成績(jī)都有最低分?jǐn)?shù)要求，學(xué)生需要達(dá)到最低標(biāo)準(zhǔn)才有機(jī)會(huì)被錄取。
常見的、被美國(guó)大學(xué)認(rèn)可的語(yǔ)言考試有兩種，一種是托?？荚嚕硪环N是雅思考試。托?？荚嚌M分120分，考試內(nèi)容分為聽力、寫作、閱讀、口語(yǔ)四個(gè)部分。雅思考試滿分9分，同樣由聽力、口語(yǔ)、閱讀、寫作四部分組成。
需要注意的是，托?？荚嚭脱潘伎荚嚦煽?jī)都是有兩年的時(shí)間限制的。超過(guò)兩年成績(jī)則作廢，學(xué)生需要重新參加考試。語(yǔ)言考試出分后，學(xué)生要根據(jù)規(guī)定向托福雅思官方購(gòu)買成績(jī)單，讓考試機(jī)構(gòu)直接將成績(jī)寄送學(xué)校。
5、標(biāo)準(zhǔn)化考試成績(jī)
學(xué)校一般要求學(xué)生提供SAT或者ACT考試成績(jī)，有些學(xué)校還要求學(xué)生提交SAT Subject成績(jī)。在準(zhǔn)備申請(qǐng)材料的時(shí)候，學(xué)生一定要去學(xué)校官網(wǎng)查詢具體的要求。和語(yǔ)言考試類似的是標(biāo)準(zhǔn)化考試時(shí)間也是有時(shí)效性的，如果學(xué)生成績(jī)已經(jīng)過(guò)期，需要重新參加考試。
6、財(cái)產(chǎn)證明
國(guó)際學(xué)生在申請(qǐng)轉(zhuǎn)學(xué)的時(shí)候需要向?qū)W校提供財(cái)產(chǎn)證明，財(cái)產(chǎn)數(shù)額會(huì)根據(jù)學(xué)校學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)以及其他費(fèi)用的不同而有所變化。通常學(xué)校要學(xué)生提供的財(cái)產(chǎn)證明數(shù)額等于該校一年學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)以及其他費(fèi)用的總和。然而凡事總有例外，一些學(xué)校要學(xué)生證明自己能夠支付兩年或者是四年的學(xué)習(xí)費(fèi)用(例如圣母大學(xué))，學(xué)生要提前了解清楚。只有提交了財(cái)產(chǎn)證明，才能順利拿到I20?！?br>7、護(hù)照
國(guó)際學(xué)生在申請(qǐng)轉(zhuǎn)學(xué)的時(shí)候要向?qū)W校提供護(hù)照掃描件，如果學(xué)生是從國(guó)內(nèi)轉(zhuǎn)學(xué)到美國(guó)大學(xué)，要注意提前辦理護(hù)照。
8、作品集
如果學(xué)生學(xué)習(xí)的專業(yè)是藝術(shù)類，例如美術(shù)、攝影等，學(xué)生就需要按照學(xué)校的要求準(zhǔn)備作品集。作品集是學(xué)校判斷學(xué)生藝術(shù)水準(zhǔn)的參考材料。
9、個(gè)人陳述
個(gè)人陳述的英文為Personal Statement(PS)，顧名思義，它存在的目的就是為了讓學(xué)生分享一些其他申請(qǐng)材料里看不到的比較Personal的東西。在寫個(gè)人陳述時(shí)，學(xué)生無(wú)需重復(fù)自己的成績(jī)有多好，獲得過(guò)多少榮譽(yù)，這些信息在成績(jī)單以及其他輔助申請(qǐng)材料里都能有所體現(xiàn)，寫入個(gè)人陳述中就會(huì)顯得重復(fù)。個(gè)人陳述寫作目的是為了展示學(xué)生的個(gè)人品質(zhì)、思想深度、人生規(guī)劃、和寫作能力等。封好的個(gè)人文書對(duì)申請(qǐng)有巨大的幫助。大部分學(xué)校需要1-2篇文書，個(gè)別學(xué)校需要7篇。個(gè)人陳述一定需要一致性，需要與其它的申請(qǐng)材料緊密的結(jié)合在一起。美國(guó)本科大二轉(zhuǎn)學(xué)可以嗎
大二轉(zhuǎn)學(xué)更具優(yōu)勢(shì)：
1、有更多時(shí)間來(lái)提升能力
如果高中期間沒來(lái)得及做太多活動(dòng)，或者是高中GPA不高、標(biāo)化低，那大二轉(zhuǎn)學(xué)將會(huì)給你提供更多的時(shí)間來(lái)提升自己的競(jìng)爭(zhēng)力。
大二轉(zhuǎn)學(xué)的重心基本轉(zhuǎn)移到申請(qǐng)者的大學(xué)成績(jī)、大學(xué)期間做的活動(dòng)等。
如果現(xiàn)在是大一，但決定大二轉(zhuǎn)學(xué)，那還有很多時(shí)間可以去仔細(xì)規(guī)劃和提升個(gè)人能力。
大一的暑假可以利用大學(xué)的資源去做研究、參加教授的課題，這些都是很好的提升能力的活動(dòng)，在高中可能類似機(jī)會(huì)就會(huì)比較少。
2、有些學(xué)校會(huì)偏愛大二轉(zhuǎn)學(xué)生
比如UC系列的大學(xué)會(huì)更傾向于招收大二的學(xué)生。如果學(xué)生還在讀大一，就達(dá)不到它要求的學(xué)分?jǐn)?shù)量，就不好錄取。
但UC因?yàn)橛泄潭ㄖ笜?biāo)給加州的社區(qū)大學(xué)，所以外州的美本同學(xué)們申請(qǐng)UC也不要太抱希望。
免費(fèi)獲取《留學(xué)申請(qǐng)攻略》 一鍵領(lǐng)取