摘要：對初中生和家長來說，選擇接受中職教育最根本的目的是在畢業(yè)以后盡快找到專業(yè)對口的工作。中職專業(yè)教育針對性強(qiáng)，技能性高往往是傳統(tǒng)學(xué)術(shù)教育無法超越的。所以選擇一個學(xué)校的熱門重點專業(yè)對初中生
對初中生和家長來說，選擇接受中職教育最根本的目的是在畢業(yè)以后盡快找到專業(yè)對口的工作。中職專業(yè)教育針對性強(qiáng)，技能性高往往是傳統(tǒng)學(xué)術(shù)教育無法超越的。所以選擇一個學(xué)校的熱門重點專業(yè)對初中生的職業(yè)生涯尤為重要。下面68教育小編為初中生和家長總結(jié)分析蓬溪應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)校開設(shè)的熱門專業(yè)有哪些，熱門專業(yè)好不好的問題。
一、蓬溪應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)校辦學(xué)特色
★學(xué)校性質(zhì)：蓬溪應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)校是四川鼎信投資有限公司舉辦，蓬溪縣教育局主管的民辦中職學(xué)校。
★辦學(xué)規(guī)模：學(xué)校占地18畝，建筑面積12000平方米，有4個校內(nèi)專業(yè)實習(xí)實訓(xùn)中心，有公寓式學(xué)生宿舍和寬敞明亮的學(xué)生餐廳。
★師資力量：學(xué)校師資結(jié)構(gòu)基本合理，教師學(xué)歷基本達(dá)標(biāo)，本科以上學(xué)歷教師22人，專任教師25人，高級職稱教師3人，專任專業(yè)課教師占專任教師的比例達(dá)到63.23%，專任專業(yè)課教師雙師型比例達(dá)到88.4%，均具高級工以上職業(yè)資格或中級技術(shù)職稱，教師素質(zhì)各項指標(biāo)比例均已基本達(dá)標(biāo)。
★升學(xué)優(yōu)勢：學(xué)校在各對口專業(yè)、符合相應(yīng)條件的應(yīng)屆畢業(yè)生部分優(yōu)秀學(xué)生可以進(jìn)入?？?、本科階段學(xué)習(xí)，以滿足學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)深造的愿望。
二、蓬溪應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)校熱門專業(yè)
★開設(shè)專業(yè)：計算機(jī)應(yīng)用專業(yè)、電子電器應(yīng)用與維修專業(yè)、計算機(jī)平面設(shè)計專業(yè)、電子商務(wù)專業(yè)
★重點專業(yè)：
1、計算機(jī)應(yīng)用專業(yè)
本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的計算機(jī)基礎(chǔ)知識、計算機(jī)專業(yè)知識和較強(qiáng)的計算機(jī)辦公自動化、數(shù)據(jù)庫等常用軟件應(yīng)用能力、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基本應(yīng)用能力，能夠在企事業(yè)單位相關(guān)部門從事計算機(jī)辦公自動化和計算機(jī)軟件應(yīng)用等計算機(jī)相關(guān)應(yīng)用工作的高等計算機(jī)應(yīng)用專業(yè)型人才。
計算機(jī)應(yīng)用專業(yè)
2、電子電器應(yīng)用與維修專業(yè)
本專業(yè)培養(yǎng)掌握電子電器技術(shù)應(yīng)用專業(yè)知識和專業(yè)技能，掌握電子儀器測量技術(shù)、可編程邏輯控制器應(yīng)用技術(shù)、微電子組裝（SMT）技術(shù)，嵌入式系統(tǒng)應(yīng)用技術(shù)等相關(guān)知識，具有電子產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn)過程管理、質(zhì)量檢測及設(shè)備維護(hù)等能力的高端技能型專門人才。
電子電器應(yīng)用與維修專業(yè)
3、計算機(jī)平面設(shè)計專業(yè)
本專業(yè)面向計算機(jī)平面設(shè)計領(lǐng)域，培養(yǎng)從事計算機(jī)圖形圖像處理、廣告設(shè)計與制作、桌面排版、電子出版、網(wǎng)頁美工、數(shù)字影像處理等工作，德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)勞動者和技能型人才。
計算機(jī)平面設(shè)計專業(yè)
企業(yè)在選用人才時更愿意選擇有實習(xí)經(jīng)歷，臨場操作過的人才，中職教育在就業(yè)競爭力不容小覷。以上是為初中生和家長分析介紹的蓬溪應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)校開設(shè)的熱門專業(yè)的介紹，希望每一個初中生都可以學(xué)有所成，畢業(yè)后找到專業(yè)對口的工作。