為什么志愿服務(wù)很重要?美國留學(xué)生志愿者服務(wù)重要嗎？
?接下來讓我們看一下為什么志愿服務(wù)很重要?美國留學(xué)生志愿者服務(wù)重要嗎？
當(dāng)您了解志愿服務(wù)之所以重要的原因時，它不僅涉及我們可以對不幸者的生活產(chǎn)生的影響，還涉及它在使我們變得更加寬容并為全球社區(qū)做出貢獻方面可以發(fā)揮的作用。我們每個人都應(yīng)該愿意付出自己的時間，不期望任何回報。但事實是，志愿服務(wù)將帶來一個您可能從未預(yù)料到的回報世界。那么究竟為什么志愿服務(wù)很重要?
志愿服務(wù)的好處有據(jù)可查，從對受影響社區(qū)的積極影響到它為參與個人帶來的好處。這就是為什么一些學(xué)校和學(xué)院現(xiàn)在將志愿服務(wù)作為學(xué)生的強制性要求。許多發(fā)展中國家缺乏資金和資源來養(yǎng)活他們的人口，而您家后院的人們可能每天都在經(jīng)歷艱辛。
?不幸的是，并不是每個人都出生在機會的生活中，有時只是你成長的國家會決定生活的艱辛和貧困。我們這些生活在住房、教育、安全和醫(yī)療保健是基本和維護權(quán)利的國家的人有責(zé)任幫助那些每天為這些事情而奮斗的人。
您可能已經(jīng)完成或正在完成高中教育，或者您正在攻讀大學(xué)學(xué)位。你可能有飯吃，頭頂有屋頂，還有一個充滿可能性的未來。對于世界不同角落的同齡人來說，這些東西都只是一個夢想，只是為了生存而勉強糊口的存在。
您可能認為這是他們的政府需要解決的問題。但是對于世界上的一些社區(qū)來說，他們甚至不被政府承認或被迫害到不得不逃離的地步。在其他國家，腐敗如此猖獗，以至于沒有一點點滴落到最底層的人身上，如果沒有國際援助和志愿者的工作，成千上萬的人就會離開。
當(dāng)質(zhì)疑自己為什么志愿服務(wù)很重要的想法時，幫助那些不如自己幸運的人應(yīng)該是最令人信服的冒險理由。這并不是說您必須飛往世界各地才能有所作為。您還可以查看自己后院的社區(qū)，他們正在努力改善有需要的人的狀況。
?不期待任何回報?我們在成長過程中期望我們的良好行為或行為總能給我們帶來回報。但是，僅僅因為應(yīng)該做善事，向他人伸出援助之手又如何呢?在提升他們的工作前景或增強他們的自信心和技能方面，志愿服務(wù)可以為參與者帶來很多好處，但應(yīng)該以一種不求回報的開放態(tài)度來對待它。
自從社交媒體出現(xiàn)以來，似乎每一個善行都會在網(wǎng)上進行“點贊”和“分享”的廣告。雖然這可以很好地促進一個正在做驚人事情以改善他人生活的特定組織，但它不應(yīng)該用于你自己的自我放縱。選擇志愿和做好事是為了你能給別人帶來的好處，而不是你能為自己的地位做些什么。
?豐富你的生活話雖如此，志愿服務(wù)可以在很多方面豐富您自己的生活，而這并不是您的本意。它將為社會和發(fā)展問題以及非政府和社區(qū)組織的內(nèi)部運作提供新的生活體驗和見解。它可能會讓你有機會出國旅行，體驗多元文化，在幫助當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)或環(huán)境項目的同時看世界。
事實證明，志愿服務(wù)還有助于提高個人的自信心，讓他們走出舒適區(qū)并解決現(xiàn)實世界中的問題。大多數(shù)志愿者組織鼓勵他們的參與者在一個支持性和包容性的環(huán)境中發(fā)揮主動性和領(lǐng)導(dǎo)作用。
研究還表明，志愿服務(wù)的社會互動有助于對抗心理健康問題、焦慮和抑郁。在一個越來越個人主義的世界里，我們的社區(qū)意識正在消失，許多人通過志愿服務(wù)找到了他們需要的支持。您可能會發(fā)現(xiàn)個人成就感和滿足感，同時培養(yǎng)豐富的友誼。
志愿者活動對美國留學(xué)的幫助當(dāng)然幫助，美國留學(xué)的名校一般至少要看你四個方面的條件：1、語言成績，TOEFL和GRE（研究生）2、GPA 3、推薦信（如果有很牛的人給你做推薦，當(dāng)然很好，但是這個人一定是了解你的，不然會很沒有說服力的）4、就是你自己的PS了，這里面就會包括的你各種經(jīng)歷了。如果要想進入好的大學(xué)，自己語言和GPA這些硬件條件是不可或缺的。做志愿者對留學(xué)有幫助嗎？做志愿者對留學(xué)是有一定幫助的。
具體作用：
（1）青年志愿者活動使年輕人們獲得一個深入接觸社會實際、真實了解與認識中國國情的極好機會，這不僅豐富了他們的生活閱歷，還增強了他們的感性認識。
（2）青年志愿者活動強化了年輕人們的社會責(zé)任感，這對改善社會風(fēng)氣，確立敬業(yè)精神起積極作用。
（3）通過志愿服務(wù)培訓(xùn)和實際工作，增強了協(xié)作精神、團隊精神和幫扶弱勢群體意識，使他們學(xué)會與人團結(jié)合作，依靠團隊力量去共同完成任務(wù)。
通過培養(yǎng)幫助殘障觀眾、殘奧會運動員或者其它弱勢群體的技能和樹立幫扶意識，使他們從中學(xué)會關(guān)心他人，并延及關(guān)心整個社會，學(xué)習(xí)維護弱勢群體的利益，并延及服務(wù)于整個社會和人民的利益。
擴展資料：
一、動機
第一類是自我取向，參與者著重個人學(xué)習(xí)與成長，獲取個人內(nèi)在的滿足感，依個人感受來決定參與志愿者。
第二類是人際取向，參與者著重他人和團體的影響，他們的目的是結(jié)識朋友，獲得他人的肯定。
第三類是情境取向，他們參與是為了回應(yīng)社會責(zé)任，并獲得社會的認可。
二、志愿者的種類
第一種是以職權(quán)劃分，可分為政策制定、直接服務(wù)及庶務(wù)類。
第二種是以時間性劃分，簡易可分為定時性及臨時性。
第三種是以服務(wù)類型劃分，可分類為福利類、教育類及文化類等。
第四種是以服務(wù)內(nèi)容劃分，可分為行政性、專業(yè)性及輔助性。
參考資料來源：百度百科-志愿者
美國高中留學(xué)暑期回國志愿者一般普通的暑假志愿者在國內(nèi)都是沒有區(qū)別的，都很水，基本上就是站一天給別人指指廁所之類的。別的地區(qū)我不清楚，上海愿意收志愿者的組織還是蠻多的。我在上海，去過城市規(guī)劃館、中華藝術(shù)宮，比較有技術(shù)含量的志愿者都要經(jīng)過培訓(xùn)的，比如中華藝術(shù)宮的講解就要背很多相關(guān)資料再考試，估計你沒有這個時間，而且也沒什么大的意義。有一個小建議，見仁見智，因為自己也是出國黨所以比較有心得，現(xiàn)在出國黨準(zhǔn)備的volunteer都是幫助殘疾兒童等等，根本看不出個人的personality，而且美國的好大學(xué)也知道中國學(xué)生多少有意在刷EC……申請美國大學(xué)的話時間很有限，可以的話建議把時間花在更impressive的經(jīng)歷上。方法有很多。
比如說，1）我個人覺得可以自己發(fā)起一個program,比如我有個學(xué)妹就是自己聯(lián)系了上海一個腦障兒童中心服務(wù)的志愿者工作，然后拉了一堆小伙伴，排好schedule大家輪流做。操作起來其實一點都不難，一般這種機構(gòu)還是愿意讓中學(xué)生來幫忙的，你自己多叫點人你就變成了發(fā)起者。雖然這個活動本身還是很老套的，但是你從participant到organizer，這筆EC瞬間高了一個檔次。
2）要玩就玩得徹底一點，可以參加international的volunteer。我有同學(xué)就報了去south
africa的volunteer，是一個組織發(fā)起的，都是高中生，其實多少帶點旅游的性質(zhì)，但還是有蠻多幫助當(dāng)?shù)厝税岽u啊、割草啊之類的活動。事半功倍，寫出來也高端。你人在美國，對這一類program的access也相對多一點。
之前回答你的都是從一個比較功利的角度出發(fā)，省時效果好?，F(xiàn)在和你分享點我自己3年各種volunteer的真心想法。老實說volunteer是一個讓人深深的感到無力的工作，我去過敬老院、去過腦癱兒童福利院、去過殘障人士中心，我在那兒刷墻、打掃、端茶送水，滿足的只是我自己的“被需要”心理，我改變了什么嗎？我讓這些社會中的弱勢群體live
better了嗎？沒有。這樣的工作我自己很討厭，讓我覺得很無力也很心酸。到頭來是他們幫了我，而不是我?guī)土怂麄儭５@不是我的問題。因為真正能幫助這些人的只有技術(shù)、醫(yī)療和慈善資金，而這些是我一個高中生所不能企及的。所以綜上所述，這些都是失敗的experience，都是不適合我的工作。所以與其循規(guī)蹈矩地去follow，不如思考一下——什么是我capable
of的？我能幫助什么樣的人？我能做到什么程度？以自身能力為出發(fā)點考慮，幫助需要幫助的人（這些人也并不局限于我們普遍認知的“弱勢群體”）。
希望對你有幫助吧。如何去美國當(dāng)志愿者
申請美國志愿者步驟：
在美國找志愿服務(wù)機會很方便。在線志愿者招募平臺Volunteer Match(志愿配對)和Idealist(理想主義)發(fā)布各地招募信息，只需進行免費的簡單注冊即可查看信息或在線搜索。此外，很多社工機構(gòu)都有專門網(wǎng)站，在主頁上點Volunteer(志愿者)鏈接即可。我就是這樣找到了中心的志愿者機會。有人問我是如何知道當(dāng)?shù)赜心男┥绻C構(gòu)的，尤其是若身處一個志愿招募信息不夠發(fā)達或不網(wǎng)絡(luò)化的地方。我曾試過關(guān)注社工招聘信息，自然就知道了一些本地社工機構(gòu)。另外，我研究生的實習(xí)督導(dǎo)曾建議我做本Resources Book (資源手冊)，以收集社工機構(gòu)信息。手冊內(nèi)容是在上課和實習(xí)的過程中慢慢積累起來的，本意是助我更快更好的服務(wù)案主，但其實也為我找志愿服務(wù)機會提供了線索。聽別的社工實習(xí)生說，美國教授常將制作資源手冊作為課程作業(yè)。
志愿者選拔：
招募志愿者僅僅是找到那些愿意為此付出時間的人，而選拔志愿者則是要從中找出擁有合適的技能、動機和激情的人，以匹配機構(gòu)需要。中心選拔直接與孩子接觸的志愿者的過程繁瑣嚴格，需一個甚至數(shù)個月才能完成所要求的全部內(nèi)容。任何一個環(huán)節(jié)不達標(biāo)或未完成，都無法正式成為一名志愿者并最終取得服務(wù)資格。
第一步，紙質(zhì)申請
八個部分，長達12頁。(1)志愿機會清單：所需志愿者時間段、機構(gòu)對志愿者的原則性要求(如對志愿者最低年齡限制16歲)。(2)常規(guī)申請表：姓名、年齡、聯(lián)系方式、教育背景、工作經(jīng)歷、愛好特長、服務(wù)興趣等。值得一提的是，美國的填表大多包括緊急聯(lián)系人欄，以便出事時及時與當(dāng)事人的家人或朋友取得聯(lián)系。(3)無犯罪歷史自述：回答一系列諸如你是否犯過罪等是非題，徐公證人簽字。(4)申請人簽字同意機構(gòu)對自己做背景調(diào)查：需提供Social Security Number(社會安全號)或指紋。據(jù)美國政府兒童保護部門規(guī)定，申請當(dāng)與兒童直接接觸的員工及志愿者均需通過背景調(diào)查。5)兩名推薦人：要求非家人。(6)18歲以下申請人的父母或監(jiān)護人的簽名同意表。(7)學(xué)生志愿者實習(xí)合同：中心規(guī)定學(xué)生在做滿至少40小時的志愿服務(wù)后才能得到實習(xí)證明。(8)志愿服務(wù)的內(nèi)容和要求。
第二步，Orientation(前期介紹會)
介紹會每月只有兩次機會，分別是周一晚上和周三早上。會長一小時，是志愿者部主任(以下簡稱主任)與新申請人的首次會面。主任有社會工作學(xué)士學(xué)位，副主任從事協(xié)助工作。主任先播放了一段介紹中心的短片，有過去和現(xiàn)在居住在所內(nèi)的孩子的文字、照片和講話，表達他們對居住在此的感受、對工作人員和志愿者的感激和留戀之情，相當(dāng)感人。主任隨后介紹了機構(gòu)的歷史和現(xiàn)狀，重申了申請表里寫的機構(gòu)對志愿者的幾條重要要求，會后大家遞交紙質(zhì)申請表并選擇面試時間。
第三步，一對一面試
面試在主任辦公室進行，半小時至一小時。主任問了很多問題，邊聽邊做筆記，最后也給了我發(fā)問機會。問題包括自我介紹、為什么想來中心做志愿者、最想做哪方面服務(wù)、是否有被虐待經(jīng)歷、計劃未來何時間段服務(wù)，能否保證機構(gòu)要求的最低志愿服務(wù)時長及如何保證、如何平衡志愿服務(wù)和別的事情等。主任和藹可親，氣氛友好輕松，但相信這些問題都是主任判斷是否接納新志愿者的關(guān)鍵。
第四步，特殊培訓(xùn)
特殊培訓(xùn)每月僅一次機會，為某周六上午9到12點，共三小時。主任隨幻燈片做了口頭闡述，并發(fā)了一本自制培訓(xùn)手冊，首頁是關(guān)于兒童的名人名言和諺語。內(nèi)頁包括兒童發(fā)展不同年齡和表現(xiàn)的對應(yīng)、發(fā)展遲緩的表現(xiàn)、機構(gòu)對兒童提供的服務(wù)的詳細內(nèi)容、機構(gòu)兒童生活時間表、志愿者服務(wù)流程、如何保證雙方安全和健康、如何處理危機事件、不同單元和房間的具體規(guī)定、如何與兒童交流、志愿者對兒童重要性的體現(xiàn)等，以及最后一頁對志愿者重要性的總結(jié)和肯定。培訓(xùn)涵蓋了手冊的所有內(nèi)容，除了主任講解，還包括問答環(huán)節(jié)、角色扮演、技巧練習(xí)和小組活動。培訓(xùn)不含午餐，但提供礦泉水和餅干。
總之，申請過程復(fù)雜漫長，很考驗?zāi)托?。幾次三番的見面占用了申請人不少時間，包括工作日、晚間甚至周末。在我看來，這是一個自然篩選過程。那種生活過于繁忙、不善安排時間的人，往往在前期申請過程中就半途而廢，被自然淘汰。所以中心最終錄取的志愿者大多做到了所承諾的一周服務(wù)兩小時+持續(xù)一年，最后離開的原因也往往是現(xiàn)實所迫，如搬家等。
在中國社會上的國際志愿者有二種，一種是通過官方的途徑進行招募的，一個是商業(yè)機構(gòu)或者其它非盈利性機構(gòu)組織的活動。這二種最本質(zhì)的區(qū)別，在于一個需要完全的自費，一個是由機構(gòu)全包，或者由機構(gòu)承擔(dān)一部分的費用。前者招聘的名額有限，而且屬于 專業(yè)領(lǐng)域，具備專業(yè)技能的高級人才，當(dāng)然也有一個以志愿者名義進行各種商業(yè)行業(yè)這些都是由機構(gòu)出的費用。我重要需要說的是后者，一個需要個人自費的志愿者項目。這種項目，對于申請人的要求，條件，工作經(jīng)歷，教育背景沒有特別的要求，只要你語言沒有問題（多為英語），準(zhǔn)備一定的費用，就可以參加各個國家的志愿者項目，沒有特別的要求，這種志愿者項目，在我看來更多的是一種文化體驗，是一種社會實踐活動，根據(jù)組織方安排的活動不同，可以學(xué)習(xí)到一定的相關(guān)文化知識和認識一些志同道合的國際友人，當(dāng)然你也可以把這種志愿者項目當(dāng)做旅行，一種深度的旅行，也可以叫做間隔年旅行，參加當(dāng)?shù)氐闹驹刚唔椖繉崿F(xiàn)自己的間隔年。也有一些志愿者項目介于二者之間，通過以工換食宿，以工換語言或者少量的報酬。這種以在專業(yè)領(lǐng)域，特別是教育行業(yè)較多，如對外漢語志愿者最多。
所有申請成為一名國際志愿者項目，需要根據(jù)你自己的能力，或者目的性來決定你參加哪一類的志愿者項目，如專業(yè)性很強的，需要聯(lián)系專業(yè)的志愿者機構(gòu)，如vso,如果以文化體驗+一些志愿者服務(wù)等社會實踐為主的項目，可以聯(lián)系君國際義工協(xié)會，我們建議大家在選擇志愿者項目或者機構(gòu)時，理性一點，特別是參加后者的，很多人這么想：為什么自己要出錢出力去國外做志愿者呢？要明白這個問題，你要先問你自己，你要得到的是什么？
一名真正的國際志愿者，需要付出大量的時間、精力還有金錢，不是只有熱血就可以的。我們建議青年人以志愿者項目，當(dāng)然一個社會體驗項目來參加要容易，或者現(xiàn)實的多，先簡章的了解一下志愿者項目，了解一個不同地區(qū)和國家的文化是否你能接受，了解自己最真實的需求。
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