為什么留學(xué)生長(zhǎng)得都好看?


為什么留學(xué)生長(zhǎng)得都好看?第一,留學(xué)無(wú)疑首先是一種人生經(jīng)歷,這種經(jīng)歷是你一直呆在國(guó)內(nèi)沒(méi)法體驗(yàn)的。留學(xué)不僅僅是學(xué)知識(shí)學(xué)技術(shù),也是了解、融入西方社會(huì)的一條重要通道。學(xué)習(xí)之外的東西,對(duì)于留學(xué)生個(gè)人形成完整的人生觀、世界觀以及價(jià)值觀是非常重要的?,F(xiàn)代社會(huì)的信息已經(jīng)非常發(fā)達(dá),你可能覺(jué)得在媒體、互聯(lián)網(wǎng)上可以了解到發(fā)達(dá)國(guó)家的一切,完全可以想象得到在國(guó)外是如何生活的。但是這種想象絕對(duì)與你實(shí)際在國(guó)外生活是兩碼事。呼吸清新的空氣,體會(huì)人文的關(guān)懷,這將是你在國(guó)內(nèi)無(wú)法效仿、無(wú)法品味的一種經(jīng)歷。就象我們看過(guò)無(wú)數(shù)次電視劇場(chǎng)景中的戀愛(ài)故事,可是只有我們實(shí)際經(jīng)歷了愛(ài)情,自己才能體會(huì)到其中的精彩與無(wú)奈。留學(xué)生活會(huì)極大地開(kāi)闊你的視野、真實(shí)體驗(yàn)多元文化、鍛煉獨(dú)立思考的能力、培養(yǎng)坦然面對(duì)勝利和失敗的心態(tài),并且有助于你以更全面的眼光理解人性和社會(huì),還會(huì)讓你更加關(guān)心和熱愛(ài)我們的祖國(guó)。
為什么留學(xué)生長(zhǎng)得都好看?

第二,語(yǔ)言。在中國(guó)學(xué)英語(yǔ),也許對(duì)付一些考試(包括雅思,托福等)分?jǐn)?shù)可能很高,但是運(yùn)用語(yǔ)言的能力在國(guó)內(nèi)的環(huán)境下比較難以突破。當(dāng)然,這樣說(shuō)是合理假設(shè)你在國(guó)外是與當(dāng)?shù)氐睦蠋煛⑼瑢W(xué)和社會(huì)有充分的接觸與交流,而不是整天與中國(guó)同學(xué)呆在一起的。
第三,如果你想在國(guó)外執(zhí)業(yè),那么你只有選擇拿國(guó)外的學(xué)位。二是在中國(guó),報(bào)考研究生時(shí)大多仍然要求有本科同專(zhuān)業(yè)的背景,而去國(guó)外讀碩士則比較靈活,不需要學(xué)術(shù)考試,而且轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)比較方便。比如,英文專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生可以申請(qǐng)會(huì)計(jì)、教育、傳媒甚至IT專(zhuān)業(yè)——這在國(guó)內(nèi)幾乎是不可能的。
為什么留學(xué)生長(zhǎng)得都好看?

美國(guó)人長(zhǎng)的美嗎其實(shí)美國(guó)人的外表比例就像每個(gè)國(guó)家人的外表比例那樣。好像中國(guó)也是,你也可以看到身邊有美的,也有不美的。沒(méi)有哪個(gè)國(guó)家是十全十美的,因?yàn)槲覀冇胁煌幕?,決定了我們的外表。
為什么叫美國(guó)呢,我想這是我們叫的吧。是從America里面譯過(guò)來(lái)的,而且它是美洲的一個(gè)最大的發(fā)達(dá)國(guó)家。所以我們就把它叫成了美國(guó)。
這跟美國(guó)人長(zhǎng)得美不美無(wú)關(guān)
為什么留學(xué)生長(zhǎng)得都好看?

去美國(guó)留學(xué)好不好?留學(xué)生的生活怎么樣?華人多嗎?如果成績(jī)不好會(huì)不會(huì)被譴回?請(qǐng)留學(xué)中介不要回答。美國(guó)留學(xué)生不能在校外打工,只可以在校內(nèi)勤工儉學(xué),所以不要想著靠打工完成學(xué)業(yè)。
美國(guó)大學(xué)是很難拿畢業(yè)證書(shū)的,不象我們國(guó)內(nèi)的大學(xué)。統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明只有約三分之一的學(xué)生可以順利地在學(xué)制時(shí)間內(nèi)取得學(xué)位畢業(yè)。
紐約的生活水平很高,合租一間公寓大約需1000多美元,如果財(cái)力不行,可以考慮其他州的大學(xué)。
語(yǔ)言如果僅是能看懂不能聽(tīng)懂,那過(guò)簽證都很難,因?yàn)楹炞C官對(duì)留學(xué)生的英語(yǔ)能力要求是最高的,聽(tīng)不懂他說(shuō)的,基本就不可能讓你拿簽證了

美國(guó)留學(xué)生 什么特點(diǎn)美國(guó)留學(xué)生就業(yè)在地區(qū)、專(zhuān)業(yè)、學(xué)歷的高低各不相同情況下有以下特點(diǎn):
第一,經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū),工作比較好找。如美國(guó)的東海岸地區(qū),新澤西州等地;中西部的大芝加哥地區(qū);西海岸的加州地區(qū),如硅谷,洛杉磯;及南部的弗羅里達(dá)地區(qū)。大學(xué)的學(xué)費(fèi)也是這些地區(qū)的最高,工資也最高。
第二,熱門(mén)的專(zhuān)業(yè)好找工作。商科、計(jì)算機(jī)、工程、生化、醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、法律都是很不錯(cuò)的選擇。
第三,學(xué)歷對(duì)工作的影響呈倒增長(zhǎng)態(tài)勢(shì)。本科找工作相對(duì)容易;其次是研究生;最難是博士。因?yàn)樗麄兊钠鹦讲灰粯?,公司不能雇一個(gè)博士,卻付給他碩士的薪水。必須等博士的工作位置空缺了,才能雇新人。
第四,名牌大學(xué)的畢業(yè)生,本科、碩士和博士學(xué)位,如果是社會(huì)需要的專(zhuān)業(yè),工作不成問(wèn)題,且工資會(huì)很高。
4萬(wàn)美元——美國(guó)留學(xué)就業(yè)起薪的平均線
一般美國(guó)留學(xué)生就業(yè)最常見(jiàn)的專(zhuān)業(yè)有商科,工程(如電子工程,機(jī)械工程,生物工程),計(jì)算機(jī)科學(xué),自然科學(xué)(數(shù)學(xué),生物,化學(xué)等),教育以及部分社會(huì)學(xué)專(zhuān)業(yè)等,客觀而言,如果不是名校或?qū)I(yè)出名的大學(xué),中國(guó)學(xué)生一畢業(yè)就想獲得著名公司的高薪,是非常不易的。
想要在美國(guó)就業(yè)并非難事,與留學(xué)生的院校專(zhuān)業(yè)、能力水平以及性格談吐等都有關(guān)系;反過(guò)來(lái)說(shuō),中國(guó)留學(xué)生想在美國(guó)獲得一份工作,則并非難事。
據(jù)美國(guó)的全國(guó)大學(xué)及雇主協(xié)會(huì)調(diào)查,近年來(lái)美國(guó)本土的畢業(yè)生最好找工作的專(zhuān)業(yè)當(dāng)屬會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè),剛畢業(yè)的大學(xué)生平均起薪就可達(dá)4.5萬(wàn)美元/年,其他熱門(mén)專(zhuān)業(yè)分別是工商管理、管理學(xué)、電子工程、機(jī)械工程等。
調(diào)查同時(shí)表明,對(duì)國(guó)際留學(xué)生來(lái)說(shuō),護(hù)理專(zhuān)業(yè)最有助其就業(yè);學(xué)習(xí)電子工程、機(jī)電、數(shù)學(xué)等專(zhuān)業(yè)的中國(guó)留學(xué)生,也具備一定的就業(yè)優(yōu)勢(shì),一般年薪可以達(dá)4-5
萬(wàn)美元。
相比之下,念商科或人文學(xué)科的國(guó)際留學(xué)生,其就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力明顯偏弱,一般起薪在3-4萬(wàn)美元,以上的年薪一般不指美國(guó)名校的畢業(yè)生,因?yàn)樵诿琅琶傲械拿.厴I(yè)生,其工作后的起薪可以達(dá)到7-8萬(wàn)美元甚至更高。

現(xiàn)在去美國(guó)留學(xué)的很多,你知道美國(guó)有多少?lài)?guó)際留學(xué)生嗎?

近年來(lái),留學(xué)人員統(tǒng)計(jì)格局發(fā)生了巨大變化。國(guó)際學(xué)生人數(shù)顯著增加。當(dāng)學(xué)生選擇在外國(guó)學(xué)習(xí)時(shí),他們可以了解一個(gè)新地方的文化。高薪工作的吸引力以及金融穩(wěn)定每年吸引了成百上千的國(guó)際學(xué)生。他們也有機(jī)會(huì)通過(guò)異國(guó)他鄉(xiāng)的學(xué)習(xí)體驗(yàn)新大陸的風(fēng)土人情和活動(dòng)。他們接觸到新的地標(biāo)、自然美景和其他國(guó)家的種族。

此外,由于生活在一個(gè)與其他美麗國(guó)家接壤的國(guó)家,他們可以經(jīng)常旅行。出國(guó)留學(xué)的另一個(gè)好處是學(xué)生有機(jī)會(huì)接觸各種教育方式。學(xué)生們可以接觸到他們?cè)诩視r(shí)從未有機(jī)會(huì)做的事情。最大的優(yōu)勢(shì)之一是他們有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)一門(mén)新的外語(yǔ)。

?部分國(guó)際教育統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù):

美國(guó)仍然是愿意出國(guó)留學(xué)的學(xué)生的首選目的地。2018-19 年,約有 269,383 名國(guó)際學(xué)生在美國(guó)大學(xué)注冊(cè)。愿意出國(guó)留學(xué)的國(guó)際學(xué)生的下一個(gè)首選目的地是英國(guó)和中國(guó)。

美國(guó)普通國(guó)際學(xué)生統(tǒng)計(jì) – 2020

?2019年在美注冊(cè)的國(guó)際學(xué)生總數(shù)為1,095,299人。這占學(xué)生總數(shù)的 5.5%。?在過(guò)去 10 年中,該行業(yè)在美國(guó)的外國(guó)學(xué)生入學(xué)人數(shù)增長(zhǎng)了 38.6%。?2018 年,國(guó)際學(xué)生為美國(guó)經(jīng)濟(jì)貢獻(xiàn)了超過(guò) 450 億美元。?2018年,美國(guó)社區(qū)學(xué)院的總招生人數(shù)為86,300人。?2018 年美國(guó)最大的國(guó)際學(xué)生來(lái)源國(guó)是中國(guó),有 369,548 名學(xué)生,其次是印度、韓國(guó)、沙特阿拉伯和加拿大。?2018 年,大多數(shù)國(guó)際學(xué)生 (25.6%) 就讀于 STEM 課程。

接收國(guó)際學(xué)生最多的美國(guó)學(xué)校是紐約大學(xué)、南加州大學(xué)洛杉磯分校、東北大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)和伊利諾伊大學(xué)香檳分校。

?美國(guó)有多少?lài)?guó)際學(xué)生?

在全球范圍內(nèi)具有強(qiáng)大影響力的學(xué)校經(jīng)常舉辦豐富的文化團(tuán)體和活動(dòng),讓國(guó)際學(xué)生有可能與美國(guó)同齡人分享他們的食物、音樂(lè)和傳統(tǒng)。

就讀于美國(guó)大學(xué)的國(guó)際學(xué)生總數(shù)為 1,095,299 人。在過(guò)去十年中,本科、研究生和 OPT 這三個(gè)項(xiàng)目的招生人數(shù)都出現(xiàn)了驚人的增長(zhǎng)。大多數(shù)在美國(guó)學(xué)習(xí)的學(xué)生來(lái)自中國(guó)和印度。工程、數(shù)學(xué)和軟件工程課程是最受學(xué)生認(rèn)可的學(xué)習(xí)領(lǐng)域。美國(guó)擁有眾多令人難以置信的著名學(xué)校,最引人注目的是常春藤盟校,它們所提供的教育受到國(guó)際和本地學(xué)生的追捧。

1.高等教育課程在校生從2001年的210萬(wàn)人增加到目前的530萬(wàn)人。

這些學(xué)生在美國(guó)學(xué)習(xí)的人數(shù)從28%下降到21%。

2. 在世界領(lǐng)導(dǎo)人總數(shù)中,有 62 人就讀于美國(guó)大學(xué)。

在過(guò)去的幾年里,美國(guó)的大學(xué)和學(xué)院已經(jīng)培養(yǎng)出了最多的世界領(lǐng)導(dǎo)者。

在美國(guó)的國(guó)際學(xué)生人數(shù):按國(guó)家/地區(qū)

3、中國(guó)是美國(guó)最大的留學(xué)生來(lái)源國(guó)。

2018-19 年,有 369,548 名來(lái)自中國(guó)的學(xué)生在美國(guó)就讀各種課程。

4. 印度是美國(guó)留學(xué)國(guó)際學(xué)生的第二大來(lái)源國(guó)。

2018-19年度,有202,014名印度學(xué)生在美國(guó)就讀各類(lèi)課程,比上年增長(zhǎng)2.9%。

赴美留學(xué)生人數(shù)統(tǒng)計(jì)

5、2019年美國(guó)留學(xué)生占5.5%

2019年,有1,095,299名國(guó)際學(xué)生在美國(guó)注冊(cè)。

6、美國(guó)社區(qū)大學(xué)入學(xué)率高。

2018年,美國(guó)社區(qū)學(xué)院就讀學(xué)生人數(shù)超過(guò)86,000人。

很多人都有留學(xué)經(jīng)歷,那么留學(xué)生在美國(guó)的生活是什么樣的?

國(guó)際學(xué)生在美國(guó)的生活是怎樣的?這個(gè)問(wèn)題有很多不同的答案,所以我寫(xiě)的更多的是我自己的私人感受,希望對(duì)你有一些幫助!

作為一名在美國(guó)留學(xué)的本科生,這將是興奮和沮喪的強(qiáng)烈混合的一種體驗(yàn),我想說(shuō)美國(guó)留學(xué)生的生活不是你想的那樣!其實(shí)無(wú)論是國(guó)內(nèi)還是國(guó)外,不管你在哪所大學(xué),它都可能令人失望。許多外國(guó)學(xué)生在被密蘇里大學(xué)錄取后得知自己不在紐約,感到很驚訝。在外面比較不一樣的是,他們的同學(xué)都不是紐約人,可能來(lái)自全世界各地。他們可能對(duì)您的國(guó)家、種族、宗教和民族有愚蠢的假設(shè),并且會(huì)以問(wèn)題或粗魯評(píng)論的形式分享這些觀點(diǎn)。?

與此同時(shí),還會(huì)有很多令人高興的事情發(fā)生。 正如我在另一個(gè)答案中所說(shuō),食物、鞋子、床單、垃圾袋的質(zhì)量和種類(lèi)——既令人興奮又令人難以抗拒。對(duì)于每一個(gè)說(shuō)出你必須努力不哭的愚蠢的人,就會(huì)有另一個(gè)善良的人,或者很高興認(rèn)識(shí)來(lái)自你國(guó)家的人。

作為一名在美國(guó)學(xué)習(xí)的研究生,你的生活將與本科生截然不同。你所在部門(mén)的學(xué)生圈子會(huì)小很多,他們會(huì)更愿意接受你作為朋友,因?yàn)槟銓?duì)你的學(xué)科的興趣是一種共同的紐帶。 但是一旦你離開(kāi)校園,你就會(huì)遇到和本科生一樣的問(wèn)題。

對(duì)于專(zhuān)業(yè)學(xué)校(法律和醫(yī)學(xué)),是完全不同的。 學(xué)習(xí)通常有超過(guò) 100 名法學(xué)碩士。 哥倫比亞大學(xué)(法學(xué)研究生)每年的學(xué)生。 他們與 JD(普通法學(xué)院)學(xué)生一起學(xué)習(xí)大部分課程。 他們可能有論文或特殊課程,其中他們是大多數(shù)學(xué)生(通常是兩國(guó)之間的比較法課程)。 這些學(xué)生幾乎總是被要求擁有所在縣的法律學(xué)位,而不是與受教育程度較低的 JD 或醫(yī)學(xué)生在社交上混在一起。 他們經(jīng)常選擇住在國(guó)際學(xué)生宿舍(如果有的話)或校外公寓,特別是如果他們有家人一起來(lái)的話。

美國(guó)留學(xué)生男女比例基本上以全部本科留學(xué)生人數(shù)來(lái)說(shuō)女生稍比男生多些,我猜應(yīng)當(dāng)在55:45左右。但申請(qǐng)結(jié)果好的女生絕對(duì)遠(yuǎn)超過(guò)男生。研究所則男女比例應(yīng)差不多,頂多差3~5%,申請(qǐng)結(jié)果與性別似乎沒(méi)有本科如此明顯的差異。
這是我最近十年對(duì)想申請(qǐng)競(jìng)爭(zhēng)最大的大學(xué)或醫(yī)法商研究所的年輕人的觀察,不限於中國(guó)學(xué)生,甚至美國(guó)小孩也一樣。原因可能有下面幾個(gè)。
1)女生對(duì)人生未來(lái)規(guī)劃遠(yuǎn)比男生積極。男生普遍對(duì)自己未來(lái)較茫然。個(gè)性懶散,能躺下絕不坐著。
2)男生玩的花樣精遠(yuǎn)多於女生,對(duì)活動(dòng)參與常三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng),一兩年就換個(gè)新的興趣,但樣樣稀松。女生心較靜也較有常性,一個(gè)興趣持續(xù)十幾年。長(zhǎng)期整體累積程度男生不如女生。
3)女生心思較細(xì)致,寫(xiě)大學(xué)本科申請(qǐng)作文,較有深度及情感,容易打動(dòng)人。如果有面試也有比較好的結(jié)果。
4)女生虛心,又是緊張大師,老覺(jué)得自己不夠好,容易聽(tīng)勸。男生對(duì)自我感覺(jué)良好,不大管別人想什麼,聽(tīng)不進(jìn)真話,很容易吃虧。
5)男生的數(shù)理強(qiáng)項(xiàng)在大學(xué)生申請(qǐng)時(shí)不易表現(xiàn),SAT數(shù)理化滿分不過(guò)八百,題目對(duì)男生算簡(jiǎn)單,對(duì)女生也不困難。AP更80%以上就有5分,也不能突顯男生數(shù)理化成績(jī)。但男生的傳統(tǒng)語(yǔ)言弱項(xiàng)卻很容易在考試和申請(qǐng)作文時(shí)被突顯。
樓上說(shuō)女生英文好可能是前述個(gè)性的果而非因。不過(guò)請(qǐng)注意這是觀察和推斷,不是論述,不用抬槓。而且程度好點(diǎn)的學(xué)生才有上述分別與傾向。我在太傻看到一句話:『女生(出國(guó))都是自己嚷嚷吵著要出來(lái),男生都是被家里丟出來(lái)的』,挺逗但也挺符合大學(xué)本科女生結(jié)果遠(yuǎn)優(yōu)於男生這件事實(shí)。
不過(guò)男生也別氣餒。女生在遇事反應(yīng)、思考邏輯、宏觀度及決斷力等管理者或決策者需要的品質(zhì)普遍不如男生。相對(duì)來(lái)說(shuō),男生比較聰明,開(kāi)竅後追上并超過(guò)女生速度很快。況且即使女生在申請(qǐng)名校時(shí)把男生打得滿地找牙,但這世界還是處?kù)赌行陨鐣?huì) ,男生在可見(jiàn)的未來(lái)仍保有主場(chǎng)優(yōu)勢(shì)。

留美在校生達(dá)40萬(wàn),為什么那么多人選擇去美國(guó)留學(xué)那么多人都選擇去美國(guó)留學(xué)的原因:
第一,高質(zhì)量的教育。
毫無(wú)疑問(wèn)美國(guó)是世界上教育質(zhì)量最高的國(guó)家,美國(guó)在高等教育方面非常的發(fā)達(dá)也是世界名校的云集地,被譽(yù)為全世界高等教育的中心。世界排名中前100的學(xué)校,美國(guó)的院校幾乎占據(jù)了一半的位置。優(yōu)質(zhì)的硬件設(shè)施、強(qiáng)大的師資力量、充足的教育經(jīng)費(fèi)、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,不但可以提高學(xué)生的學(xué)術(shù)水平,在學(xué)生的綜合素質(zhì)方面也有很大的提升。
第二,自由的專(zhuān)業(yè)選擇體系。
美國(guó)既有公立學(xué)校又有私立學(xué)校,既有兩年制大學(xué)又有四年制大學(xué),既有研究生教育又有職業(yè)教育。美國(guó)教育最突出的特點(diǎn)之一就是選課及轉(zhuǎn)校的靈活性。對(duì)于本科生而言剛剛?cè)胄2⒉恢睕Q定專(zhuān)業(yè),等學(xué)生上過(guò)一些公共基礎(chǔ)課程后到了大二或者大三在定下自己究竟適合和喜歡哪個(gè)專(zhuān)業(yè)。更甚至學(xué)生在一定的條件下也可以申請(qǐng)轉(zhuǎn)學(xué)。
第三,性?xún)r(jià)比高的留學(xué)費(fèi)用。
美國(guó)是全世界為國(guó)際學(xué)生提供獎(jiǎng)學(xué)金最多的國(guó)家,通過(guò)多種途徑為學(xué)生提供各類(lèi)經(jīng)濟(jì)資助,如獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金、校內(nèi)打工等方式來(lái)減輕家里的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
第四,留學(xué)生畢業(yè)后的工作與移民。
美國(guó)是移民國(guó)家,對(duì)外來(lái)移民和留學(xué)生持相對(duì)包容的政策。現(xiàn)在很多西方國(guó)家為了自己國(guó)家公民的就業(yè)率增加,都排斥并驅(qū)趕外國(guó)留學(xué)生,比如英國(guó)就通過(guò)立法,阻止外國(guó)留學(xué)生畢業(yè)后在英國(guó)獲得工作簽證。只有美國(guó),非常歡迎外國(guó)留學(xué)生,學(xué)生可以畢業(yè)后通過(guò)OPT的實(shí)習(xí)期找到適合自己的工作就可以合法留在美國(guó)更甚至拿到工作簽證。
第五,更好的發(fā)展空間。
美國(guó)的高等文憑在全世界都是承認(rèn)的,并且認(rèn)可度非常高;而留學(xué)美國(guó)的學(xué)生學(xué)成回國(guó)后市場(chǎng)認(rèn)可度高、競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)、機(jī)會(huì)也更多一些;另一方面如果留學(xué)美國(guó)的學(xué)生想要繼續(xù)在美國(guó)就業(yè),美國(guó)的商業(yè)是世界第一,確實(shí)是機(jī)會(huì)無(wú)限。

中國(guó)留學(xué)生在美國(guó)留學(xué)生活一般是怎么樣的第一怪,一條單褲過(guò)秋冬
美國(guó)人到底穿不穿秋褲,這個(gè)問(wèn)題曾經(jīng)掀起過(guò)激烈的討論,事實(shí)上,秋褲在美國(guó)能買(mǎi)到,只是穿的人少而已。
美國(guó)北部冬天的時(shí)候雖然很冷,但是空調(diào)基本都是玩命的開(kāi),室內(nèi)溫度往往一件短袖就夠了。而且出門(mén)一般都開(kāi)車(chē),暴露在寒冷中的時(shí)間很短,穿秋褲到了室內(nèi)又會(huì)很熱,因此就不需要穿秋褲了。
但是美國(guó)人如果冬天參加戶外活動(dòng),比如滑雪、登山等,也是會(huì)把自己包裹得暖暖的,保證不讓自己受寒。另外,人體對(duì)溫度變化有調(diào)節(jié)機(jī)制,但這個(gè)能力會(huì)隨外部條件和自身習(xí)慣的改變?cè)鰪?qiáng)和減弱。因此,美國(guó)人冬天不穿秋褲也不覺(jué)得冷,不是體質(zhì)原因,真的只是習(xí)慣了而已。
第二怪,空腹敢喝冷牛奶
喝冷牛奶拉肚子,其實(shí)是乳糖不耐癥的表現(xiàn)。牛奶中含乳糖,乳糖在人體中需要依靠乳糖酶才能被吸收,乳糖不耐癥患者缺乏乳糖酶,或乳糖酶活性偏低,使得未被消化的乳糖進(jìn)入腸道,引起腸道蠕動(dòng)加快,造成不適,而低溫又會(huì)加劇腸道蠕動(dòng),兩者疊加嚴(yán)重時(shí)就會(huì)引起腹瀉。
乳糖不耐與基因有關(guān),亞洲人患乳糖不耐癥的比例高于歐美人,中國(guó)大約有87%的人有乳糖不耐癥,而美國(guó)白人中只有12%。美國(guó)人患乳糖不耐的比例小,并且加熱牛奶不利于人體吸收牛奶中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),因此,美國(guó)人認(rèn)為牛奶一定要喝冰的才有意義。
如果喝不了冰牛奶,可以選擇豆奶。美國(guó)豆奶很普及,學(xué)校食堂都會(huì)提供,超市也能買(mǎi)到。乳糖不耐的同學(xué),也可以到超市買(mǎi)不含乳糖的牛奶,用葡萄糖代替乳糖,據(jù)說(shuō)甜甜的還很好喝呢。
另外,美國(guó)人不喝熱水也是出了名的。無(wú)論什么季節(jié)只選冰水,哪怕是女生在經(jīng)期也是照喝不誤的。喜歡喝熱水的同學(xué)不要忘記自備水壺哦。
第三怪,內(nèi)衣球鞋一起洗
很多中國(guó)學(xué)生,尤其是女孩子,喜歡內(nèi)褲、襪子、外套等分開(kāi)洗,因?yàn)橛X(jué)得如果一起洗會(huì)交叉污染。但是美國(guó)人似乎就不會(huì)擔(dān)心這個(gè),他們往往一股腦的都往洗衣機(jī)里塞。更有甚者會(huì)把球鞋、拖布一起扔到洗衣機(jī)里...所以美國(guó)宿舍或公寓的公用洗衣機(jī)想想也是蠻嚇人的。
不過(guò)美國(guó)人這么做也是有一定理論依據(jù)的,他們認(rèn)為就洗衣液能夠把衣物表面的污漬、細(xì)菌、病毒等剝離下來(lái),然后漂洗沖走。內(nèi)褲、襪子外套一起洗,洗衣液會(huì)把所有臟東西去除,并不會(huì)導(dǎo)致交叉吸附。所以比較擔(dān)心衛(wèi)生問(wèn)題又沒(méi)有條件使用獨(dú)立洗衣機(jī)的同學(xué),可以加一點(diǎn)衣用消毒劑,保證殺死病菌。
其實(shí),在美國(guó)洗完衣服后還要烘干,而烘干機(jī)又是一個(gè)高效殺菌爐。在長(zhǎng)時(shí)間高溫干燥的環(huán)境下,病原體無(wú)法存活,因此不用再擔(dān)心衣服混洗會(huì)影響健康了。就連高度潔癖的Sheldon都把內(nèi)褲襪子和所有衣服放進(jìn)公用洗衣機(jī)里洗,你還有什么不放心的嘛。主要還是心理問(wèn)題~
第四怪,殘疾人士特別多
在美國(guó)校園確實(shí)經(jīng)??吹絺麣埲耸?,比例遠(yuǎn)比國(guó)內(nèi)高,但是并不是美國(guó)的傷殘病人就比國(guó)內(nèi)的多。美國(guó)的無(wú)障礙設(shè)施比較完善,大樓、公交、廁所等幾乎所有地方都有方便殘疾人使用的設(shè)施。
美國(guó)人認(rèn)為,殘疾人應(yīng)該和其他人一樣享有教育、出行、娛樂(lè)的權(quán)利,不僅提供設(shè)施上的幫助,更要有一個(gè)沒(méi)有歧視、沒(méi)有區(qū)別對(duì)待的氛圍。殘疾人出門(mén)不僅更便利、也更獨(dú)立、自信,所以出行的頻率也就高了。殘疾人的停車(chē)位置永遠(yuǎn)是最好的,小編還經(jīng)常與朋友打趣說(shuō)要辦張假的殘疾人停車(chē)證呢...
還有一點(diǎn)就是美國(guó)人對(duì)受傷非常重視。在國(guó)內(nèi),如果不小心崴了腳,最多自己擦點(diǎn)藥,熱水泡一泡,覺(jué)得過(guò)幾天就好了;在美國(guó)則不一樣,美國(guó)人會(huì)去醫(yī)院檢查、裹上厚重的護(hù)具、避免二次受傷。雖說(shuō)可能只是扭傷,但是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看去就和骨折了一樣...
第五怪,從來(lái)不吃整條魚(yú)
美國(guó)人吃魚(yú)的習(xí)慣和國(guó)內(nèi)真是大不一樣。魚(yú)都是經(jīng)過(guò)處理以魚(yú)排魚(yú)丸這樣的形式出現(xiàn)在餐桌上,超市里也很難見(jiàn)到整條的魚(yú)出售。這可能和美國(guó)人不喜歡吐魚(yú)骨頭有關(guān),美國(guó)人認(rèn)為把吃進(jìn)嘴里的東西再吐出來(lái)很不雅觀。
美國(guó)人吃的水產(chǎn)大部分是海鮮,很少有河鮮。許多美國(guó)人認(rèn)為,河流湖泊受到工業(yè)污染,影響水產(chǎn)質(zhì)量,因此不吃。即使喜歡釣魚(yú)的美國(guó)人,也不吃自己釣的魚(yú),如果實(shí)在要吃,會(huì)去人跡罕至基本不受污染的地區(qū)釣魚(yú)吃。這也是大概為什么五大湖區(qū)亞洲鯉魚(yú)能泛濫的原因了吧...
第六怪,火警一響全都跑
在美國(guó),室內(nèi)一般都有煙霧警報(bào)器,尤其是學(xué)校這種安全系數(shù)要求比較高的地方。煙霧警報(bào)器都與當(dāng)?shù)叵谰致?lián)網(wǎng),火警鈴響后,所有人都要離開(kāi)房間到室外。
等消防車(chē)立即趕到,全副武裝的消防員進(jìn)入大樓查看情況后才能再次入內(nèi)。但是比較搞笑的是,通常觸發(fā)煙霧警報(bào)器的很可能只是微波爐加熱食物時(shí)產(chǎn)生的煙之類(lèi)的原因。
由于校園規(guī)定,警報(bào)一響,所有人都要離開(kāi)室內(nèi),所以經(jīng)常會(huì)發(fā)生凌晨?jī)扇c(diǎn)警鈴大作,然后大家都穿著睡衣睡眼惺忪的站在公寓樓外聊天...不過(guò)大家往往更期待上課的時(shí)候響警鈴,因?yàn)檫@樣哪怕在考試也是要離開(kāi)教室的。

為什么今年美國(guó)留學(xué)生不去那么多了?

除了疫情之外,還有其他三個(gè)原因:美國(guó)情況有點(diǎn)亂、政策風(fēng)向轉(zhuǎn)變急、文憑硬度下降快。

一、數(shù)字可不會(huì)撒謊

一面是總數(shù)量下降,一面是總比例堅(jiān)挺,應(yīng)該怎么解釋?zhuān)坑腥苏f(shuō)疫情影響大,有人說(shuō)美國(guó)的吸引力下降,有人說(shuō)出國(guó)留學(xué)沒(méi)必要,這些說(shuō)法靠譜嗎?我認(rèn)為,至少不是完全靠譜。

疫情影響確實(shí)很大,別的不說(shuō),單單是航班一票難求,價(jià)格飛速飆升,簽證限制辦理,擔(dān)心染病風(fēng)險(xiǎn),就造成很多學(xué)生無(wú)法前往美國(guó)讀書(shū)。

美國(guó)的吸引力的確在下降,但美國(guó)的高等教育并非一無(wú)是處,反而在很多方面遙遙領(lǐng)先國(guó)內(nèi)。我認(rèn)為,去美國(guó)留學(xué)對(duì)那些想混文憑的學(xué)生來(lái)說(shuō),確實(shí)沒(méi)必要;對(duì)那些想要深造學(xué)習(xí)的學(xué)生來(lái)說(shuō),依然有必要。

二、美國(guó)情況有點(diǎn)亂

美國(guó)現(xiàn)在什么情況?第一,總統(tǒng)更迭,政策變化上翻天覆地;第二,疫情未除,民眾的看法并不一致;第三,追求平權(quán),竟然搞出幾十種性別;第四,沖突激化,留學(xué)生安全不比以往。

有人說(shuō)美國(guó)的情況是各州分崩離析,一盤(pán)散沙,我覺(jué)得這么說(shuō)有失偏頗。散裝各州各自為政不是一天兩天了,這兩年的動(dòng)蕩加劇了矛盾,倒還不至于到分崩離析的程度。但美國(guó)的種種狀況,確實(shí)導(dǎo)致了很多留學(xué)生的“等等看”和“不去了”。

三、政策風(fēng)向轉(zhuǎn)變急

從特朗普當(dāng)政開(kāi)始,美國(guó)就對(duì)中國(guó)留學(xué)生實(shí)施“有差別管控”。怎么個(gè)有差別呢?對(duì)于公費(fèi)留學(xué)生、工信部直屬院校學(xué)生、赴美學(xué)習(xí)理工科尤其是高精尖技術(shù)學(xué)科的學(xué)生,控制得極其嚴(yán)格,對(duì)于人文社科的學(xué)生,則沒(méi)有那么多限制。

拜登“坐莊”之后,接二連三簽署總統(tǒng)令,一夜之間廢除了前任的多項(xiàng)舉措,但對(duì)于內(nèi)地留學(xué)生的“有差別管控”卻沒(méi)有明顯轉(zhuǎn)變。這種狀況,導(dǎo)致很多留學(xué)生“去不了”。

四、文憑硬度下降快

遠(yuǎn)的不說(shuō),就說(shuō)五年前,留學(xué)生還被廣泛追捧,出國(guó)鍍個(gè)金,回來(lái)能享受各種各樣的優(yōu)惠:公務(wù)員崗位、大學(xué)教職、人才引進(jìn)、優(yōu)先招聘、待遇優(yōu)厚……

再看看近幾年,從體制內(nèi)到體制外的用人單位紛紛擦亮雙眼,修改政策。留學(xué)生的待遇從“廣泛被接受”轉(zhuǎn)變到了“放大鏡審視”。很多人出國(guó)不是為了學(xué)東西,就是想要鍍個(gè)金,在當(dāng)前的情況下,出國(guó)的性?xún)r(jià)比在他們看起來(lái)已經(jīng)沒(méi)有那么高,自然就出現(xiàn)了“不想走”。

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