到美國(guó)高中留學(xué)，融入新環(huán)境的困難有哪些到美國(guó)高中留學(xué)，融入新環(huán)境的困難有哪些
優(yōu)勢(shì)：有純正的英文環(huán)境，為進(jìn)入大學(xué)做好準(zhǔn)備。豐富的課程安排及真正意義上的個(gè)性化培養(yǎng)和素質(zhì)教育。降低申請(qǐng)名校的門檻等等，有更大機(jī)會(huì)升入世界頂尖大學(xué)?？梢员M快融入多文化的生活。
弊端：中國(guó)的孩子習(xí)慣了國(guó)內(nèi)的教育模式，習(xí)慣了一切都是被家長(zhǎng)事先安排好的，突然環(huán)境變了，會(huì)缺乏來自內(nèi)心的動(dòng)力，缺乏自我解決問題的能力，沒有父母的管制，很容易被周圍負(fù)面的環(huán)境影響。初到國(guó)外的時(shí)候也會(huì)突然承受巨大的語(yǔ)言壓力以及學(xué)習(xí)壓力。
在美國(guó)讀高中首選需要語(yǔ)言成績(jī)，在校成績(jī)至少得80分以上吧，畢竟學(xué)校招生也有錄取標(biāo)準(zhǔn)。另外還需要提供個(gè)人簡(jiǎn)歷、推薦信等，有的學(xué)校還要面試?？梢栽诮驑騿枂?，辦美國(guó)高中留學(xué)業(yè)務(wù)可以，問問都要準(zhǔn)備些什么材料，因?yàn)樯暾?qǐng)過程還挺復(fù)雜。
可以考慮，馬薩諸塞州，賓州，俄亥俄州，佛羅里達(dá)州，紐約州都可以
截止到2018年底，全世界學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的人數(shù)將超過1.5億，對(duì)外漢語(yǔ)教師需求量至少要500萬。截止2015年底，全球孔子學(xué)院僅能滿足的中文學(xué)習(xí)者數(shù)量?jī)H為65.5萬，到2015年底能滿足的中文學(xué)習(xí)者數(shù)量為150萬人，這樣的速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能達(dá)到1.5億市場(chǎng)需求。到2013年底全球孔子學(xué)院累計(jì)的中文教師數(shù)量?jī)H為1.8萬人，到2020年達(dá)到5萬人，而全球?qū)ν饨處熤辽傩枨?00萬名。由此可見，對(duì)外漢語(yǔ)師資在未來很長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)都處于嚴(yán)重匱乏的局面！
我們提供的是國(guó)家漢辦國(guó)際漢語(yǔ)教師資格證考試，中國(guó)人力資源和社會(huì)保障部國(guó)家職業(yè)對(duì)外漢語(yǔ)教師資格證書以及國(guó)際認(rèn)證協(xié)會(huì)國(guó)際注冊(cè)漢語(yǔ)教師資格證書三證唯一聯(lián)考機(jī)構(gòu)，兩證承諾一站式就業(yè)，助您后顧 無憂！要知道目前只有我們是全中國(guó)對(duì)外漢語(yǔ)行業(yè)唯一一個(gè)有承諾制教學(xué)的學(xué)校哦
美國(guó)的教育氛圍十分濃厚，所以，每年都會(huì)有著大部分的學(xué)生申請(qǐng)美國(guó)留學(xué)。那美國(guó)高中留學(xué)都有著哪些優(yōu)勢(shì)呢？
一、優(yōu)于其它國(guó)家的語(yǔ)言環(huán)境
美國(guó)的教育市場(chǎng)是近兩年才對(duì)18歲以下的國(guó)際生開放，相對(duì)英國(guó)和澳洲，在美國(guó)就讀高中的中國(guó)學(xué)生比較少，擁有比英澳更優(yōu)越的語(yǔ)言環(huán)境。
二、更高比例升入美國(guó)名校
中國(guó)的高中畢業(yè)生直接申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)，尤其是哈佛、耶魯?shù)让茖W(xué)校非常困難。
而選擇在美國(guó)讀高中，不僅可以盡快習(xí)慣美國(guó)的授課方式，養(yǎng)成正確的美國(guó)學(xué)習(xí)和思維方式，而且學(xué)生所獲得的學(xué)習(xí)和社會(huì)活動(dòng)經(jīng)歷也更加受到美國(guó)教育體系的認(rèn)同，進(jìn)而較為順利的升入美國(guó)名校。
三、穩(wěn)定有效的學(xué)習(xí)生活環(huán)境
允許國(guó)際學(xué)生就讀的主要是美國(guó)寄宿制學(xué)校，管理嚴(yán)格。此外，通過學(xué)校的集體生活，創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)接觸美國(guó)當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生，更快的適應(yīng)當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境。
四、全面的素質(zhì)教育
美國(guó)的高中對(duì)學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)非常重視，學(xué)校的選修課程豐富，使學(xué)生能夠得到全面的發(fā)展，潛力得到全面地發(fā)揮。美國(guó)教育的宗旨是充分發(fā)揮孩子的想象力，培養(yǎng)健全均衡的個(gè)性。
經(jīng)過美國(guó)高中教育方式的洗禮，中國(guó)學(xué)生更容易適應(yīng)美國(guó)大學(xué)的校園生活，為未來的發(fā)展奠定最堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
美國(guó)高中留學(xué)升學(xué)的時(shí)候能升到名校嗎？美國(guó)高中留學(xué)都有哪些好處??？
您好。
如果在美國(guó)讀高中，至少不用準(zhǔn)備繁重的高考，時(shí)間和精力都比較充沛，通過在美國(guó)的高中學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠盡快習(xí)慣美國(guó)的授課及回答問題的方式，養(yǎng)成正確的美國(guó)學(xué)習(xí)及思維方式，很容易在進(jìn)入大學(xué)后適應(yīng)校園生活，為未來的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，而且在美國(guó)讀高中，參加SAT考試比較方便，還可以參加AP，IB等眾多進(jìn)入名校必須先修的預(yù)修課程，所以在一定程度上增加了升入名校的機(jī)會(huì)。
另外，如果高中去美國(guó)就讀，首先在語(yǔ)言上就比較占優(yōu)勢(shì)，學(xué)生年紀(jì)比較小，模仿語(yǔ)言能力強(qiáng)；其次，在美國(guó)就讀高中，可以參加SAT考試，還可以直接參加AP，IB考試；第三，國(guó)際學(xué)生在美國(guó)讀高中，可以有升入美國(guó)常青藤名校的機(jī)會(huì)；第四，美國(guó)高中注重學(xué)生的綜合能力，培養(yǎng)學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)會(huì)玩的能力，以及學(xué)生獨(dú)立自主的能力；最后，外國(guó)學(xué)生美國(guó)讀滿高中兩年或三年以上，獲得高中畢業(yè)證并且在美國(guó)大學(xué)就讀，那么學(xué)費(fèi)可以按照美國(guó)學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)來繳納，一般來講，這個(gè)費(fèi)用只是外國(guó)學(xué)生費(fèi)用的30%-50%，是一項(xiàng)長(zhǎng)遠(yuǎn)的投資。
祝你好運(yùn)。
優(yōu)勢(shì)一：有助于學(xué)生提高英語(yǔ)，了解多元國(guó)際文化
在美國(guó)的中學(xué)，國(guó)際學(xué)生可以同英語(yǔ)國(guó)家的同學(xué)一起生活、學(xué)習(xí)，環(huán)境更有利于提高英語(yǔ)聽說讀寫各方面能力。
美國(guó)高中設(shè)定的ESL課程是由學(xué)校直接安排在校內(nèi)就讀的，不同于英制國(guó)家的預(yù)科學(xué)校。對(duì)于國(guó)際學(xué)生來講，少了一道由語(yǔ)言學(xué)校進(jìn)入高中的門檻。
美國(guó)是一個(gè)移民國(guó)家，加之國(guó)際學(xué)生的加入，形成更為多元的文化環(huán)境和氛圍。在美國(guó)讀高中，長(zhǎng)期浸泡之下所獲得的對(duì)多元文化的理解，將成為一個(gè)人一生的財(cái)富。
優(yōu)勢(shì)二：有利于培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力
不管是選擇美國(guó)的寄宿學(xué)校還是走讀學(xué)校，學(xué)校的管理都非常嚴(yán)格，并且特別注重培養(yǎng)孩子的自我管理和自主能力。學(xué)生通過與學(xué)生、家長(zhǎng)的充分接觸和焦?fàn)t，更易形成良好的行為規(guī)范和獲得地道的美式思維方式。強(qiáng)調(diào)“考自己雙手吃飯”的美國(guó)文化，對(duì)培養(yǎng)一個(gè)孩子適應(yīng)未來競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)起著潛移默化的作用。
優(yōu)勢(shì)三：個(gè)性化潛能開發(fā)，注重培養(yǎng)實(shí)踐精神
美國(guó)教育的一大特點(diǎn)就是個(gè)性化的教育。要發(fā)掘每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)，因材施教。于中國(guó)教育相比，美國(guó)教育更注重培養(yǎng)孩子實(shí)踐精神。他們?cè)敢庠趯?shí)踐中教育孩子，這樣掌握的知識(shí)才是活的，才能中分發(fā)揮孩子的潛能和想象力。只是與世界接軌，走在世界的前沿，一是很多美國(guó)高中及高校所遵循的原則。
優(yōu)勢(shì)四：更早了解美國(guó)大學(xué)教育，升入世界名校機(jī)率跟大，享受世界一流的教育資源
本科的學(xué)習(xí)，對(duì)于土生土長(zhǎng)的美國(guó)學(xué)生來說都是挑戰(zhàn)。中國(guó)學(xué)生通過高中階段的磨礪，對(duì)老師的授課方式、評(píng)估體系有了真實(shí)的體會(huì)，特別是對(duì)中國(guó)學(xué)生機(jī)器不熟悉的學(xué)分制下如何選課有了相當(dāng)?shù)牧私?，進(jìn)入大學(xué)更能如魚得水。
在美國(guó)就讀高中，SAT作為評(píng)估高中的標(biāo)準(zhǔn)之一，學(xué)生參加SAT考試非常方便，而且可以直接參加AP，IB等考試，這些考試是越來越多大學(xué)用于考察學(xué)生有無能力接受更高程度課程壓力的考試。
此外，學(xué)生在美國(guó)高中階段所獲得的學(xué)習(xí)經(jīng)歷、課外互動(dòng)、社群活動(dòng)的經(jīng)歷更易被美國(guó)大學(xué)評(píng)估，提交的自我陳述和推薦信亦更具公信力。對(duì)于申請(qǐng)美國(guó)頂級(jí)名校的學(xué)生來說，以上每一項(xiàng)都至關(guān)重要。
高中生前往美國(guó)留學(xué)，要通過SAT考試，該考試是美國(guó)高校普遍認(rèn)可的入學(xué)考試之一。簡(jiǎn)稱美國(guó)高考，每年10月份舉行。美國(guó)高中一般是4年制，通常在第三年大家會(huì)參加這個(gè)考試。還有托?？荚嚕稻W(wǎng)提示考的是閱讀、聽力、口語(yǔ)、寫作四個(gè)部分組成，每個(gè)去美國(guó)讀高中，尤其較為知名的私立高中，針對(duì)國(guó)際留學(xué)生的申請(qǐng)，一般都需要具備較高的托福分?jǐn)?shù)的。
美國(guó)高中留學(xué)都有哪些要求？ 美國(guó)高中留學(xué)要求分析：
美國(guó)高中留學(xué)要求之年齡要求
國(guó)內(nèi)初二的學(xué)生就可以申請(qǐng)美國(guó)留學(xué)的高中課程，即美國(guó)9年級(jí)課程;
國(guó)內(nèi)初三的學(xué)生可能申請(qǐng)到美國(guó)9年級(jí)課程或者10年級(jí)課程;
高一的學(xué)生可以申請(qǐng)到10年級(jí)或者11年級(jí)課程;
高二年級(jí)的學(xué)生，為保證在美國(guó)順利通過考試，申請(qǐng)優(yōu)秀大學(xué)，一般建議學(xué)生選擇11年級(jí)課程。另外從保證簽證角度來考慮，留學(xué)美國(guó)申請(qǐng)高中課程的學(xué)生年齡最好不要超過18歲。
美國(guó)高中留學(xué)要求之材料要求
材料準(zhǔn)備：學(xué)校證明(畢業(yè)證或在讀證明)、成績(jī)單、照片、2-3封推薦信、簡(jiǎn)歷、個(gè)人陳述，護(hù)照影印件等;
語(yǔ)言準(zhǔn)備：申請(qǐng)美國(guó)留學(xué)高中課程，語(yǔ)言成績(jī)不是必須的，因?yàn)閷W(xué)校配備語(yǔ)言學(xué)習(xí)課程，學(xué)生掌握基本的英語(yǔ)溝通技能即可;
資金準(zhǔn)備：在美國(guó)讀中學(xué)每年的費(fèi)用(包含學(xué)費(fèi)生活費(fèi))約為2萬～5萬元美元不等;
美國(guó)高中留學(xué)要求之成績(jī)要求
申請(qǐng)美國(guó)高中的時(shí)候，要求提供申請(qǐng)人近三年的在校成績(jī)。
入學(xué)時(shí)間：美國(guó)中學(xué)學(xué)年依學(xué)校而異，可能8月中或8月底開學(xué)，也有學(xué)校9月中開學(xué)。
SSAT (Secondary SchoolAdmissionTest)是美國(guó)中學(xué)入學(xué)考試，相當(dāng)于中國(guó)中考。
SSAT主要測(cè)試學(xué)生的數(shù)學(xué)、英文程度及理解力。考試分為數(shù)學(xué)、詞匯、閱讀三大部分，另有作文(不記分)。有低階 (5-7年級(jí)的考生)，滿分為2130分，高階 (8-11年級(jí)的考生) 滿分為2400分，兩種考卷。
區(qū)別在于：
首先，美國(guó)高中教育的主旨是注重于培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)方法、增強(qiáng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、養(yǎng)成獨(dú)立解決問題的能力。而教材本身雖有不同，但教學(xué)的進(jìn)度是很統(tǒng)一的。國(guó)內(nèi)學(xué)生如果語(yǔ)言方面沒有阻礙，那么學(xué)習(xí)上是肯定跟得上的。美國(guó)高中的教育深度并不高，通常國(guó)內(nèi)數(shù)學(xué)大題需要反復(fù)套用公式才能解出來，而美國(guó)的數(shù)學(xué)最多只需要兩個(gè)公式，這一點(diǎn)對(duì)于國(guó)內(nèi)學(xué)生來說非常輕松。
其次，美國(guó)某些科目上不同于國(guó)內(nèi)。比方說數(shù)學(xué)，國(guó)內(nèi)的距離單位選擇統(tǒng)一的國(guó)際制，而美國(guó)的距離單位是英尺、英里。這對(duì)于習(xí)慣了米、千米的國(guó)內(nèi)學(xué)生來說可能是個(gè)問題。需要學(xué)生出國(guó)前了解相關(guān)單位的換算，以免耽誤學(xué)習(xí)進(jìn)度。
最后，還需要注意美國(guó)高中教材畢竟適合于美國(guó)的傳統(tǒng)教育，國(guó)內(nèi)學(xué)生需要提前了解美國(guó)的社會(huì)習(xí)慣和歷史。以便于更好地接受新的學(xué)習(xí)環(huán)境，獨(dú)立解決問題的能力是美國(guó)高中教育重點(diǎn)培養(yǎng)的，老師只會(huì)引導(dǎo)而并不會(huì)直接告訴哪里做錯(cuò)了。積極的查閱書籍，遇到問題養(yǎng)成去圖書館的習(xí)慣才能真正鍛煉自己。
對(duì)于大多的國(guó)內(nèi)學(xué)生美國(guó)高中教材相對(duì)容易。但是，不要滿足與完成學(xué)業(yè)，為自己將來的學(xué)習(xí)建立方法，鍛煉自己解決難題的能力，可以為以后的留學(xué)鋪平道路。美國(guó)教育的方向和側(cè)重點(diǎn)與國(guó)內(nèi)不同。
不夸張的說美國(guó)的高等教育質(zhì)量是全球第一的。在最新的2010年世界大學(xué)前100強(qiáng)中，美國(guó)大學(xué)的數(shù)量占到了近半數(shù)，較為讓美國(guó)教育部高興的是第一名及第二名均為美國(guó)的大學(xué)。在配套設(shè)施、師資水平、教育支出、教學(xué)等級(jí)甚至教育環(huán)境以及整個(gè)社會(huì)對(duì)教育的認(rèn)知及重視程度上，美國(guó)都無疑是世界第一位的。同時(shí)，美國(guó)的高等教育學(xué)歷在全世界得到廣泛的承認(rèn)和推崇。
美國(guó)留學(xué)優(yōu)勢(shì)二：先進(jìn)的教育制度
美國(guó)大學(xué)非常重視對(duì)人才的吸引和投資，即使你是國(guó)際學(xué)生，只要在各方面都很優(yōu)秀，申請(qǐng)到減免學(xué)費(fèi)、全額或部分獎(jiǎng)學(xué)金的機(jī)會(huì)也非常大。而且，只要學(xué)生在校表現(xiàn)出色，獎(jiǎng)學(xué)金可以支持在美學(xué)習(xí)期間的全部學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)，這在其他留學(xué)國(guó)家?guī)缀跏遣豢赡艿摹?br>美國(guó)留學(xué)優(yōu)勢(shì)三：靈活有效的學(xué)分制
美國(guó)的高等院校實(shí)行學(xué)分制，只要學(xué)生完成了必修課程和規(guī)定學(xué)分就可以畢業(yè)并獲得相應(yīng)的學(xué)位。因此，經(jīng)過周密的計(jì)劃和實(shí)施，學(xué)生完全有可能在三年內(nèi)完成本科課程、或在一年內(nèi)完成碩士課程;也可能同時(shí)獲得主修加輔修學(xué)位、雙學(xué)位或三個(gè)學(xué)位，而不需要花費(fèi)兩至三倍的時(shí)間和費(fèi)用。
美國(guó)留學(xué)優(yōu)勢(shì)四：自由開放的專業(yè)選擇
為了給學(xué)生充分的時(shí)間考慮自己的興趣和將來的發(fā)展，美國(guó)很多學(xué)校不要求本科一、二年級(jí)的學(xué)生選擇明確的專業(yè)方向，除了某些專業(yè)特殊要求的課程，本科一、二年級(jí)的課程基本上是為所有學(xué)生共同設(shè)置的。在三、四年級(jí)時(shí)候自主選擇專業(yè)。有些學(xué)生選擇了某專業(yè)，希望更改，也可以隨時(shí)提出申請(qǐng)，重新選擇。另外，在申請(qǐng)攻讀研究生學(xué)位時(shí)，學(xué)生完全可以根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇與本科不同的專業(yè)。
美國(guó)留學(xué)優(yōu)勢(shì)五：擁有世界上多元化的文化，提供國(guó)際化平臺(tái)
美國(guó)不僅是一個(gè)文化大國(guó)，同時(shí)也是全世界不同種族、不同文化人群最集中的國(guó)家。作為一個(gè)移民國(guó)家，美國(guó)歡迎來自世界各地的外國(guó)人到美國(guó)尋求發(fā)展，尤其是外國(guó)留學(xué)生。美國(guó)大學(xué)中的一半學(xué)?？梢哉惺諊?guó)際學(xué)生，而每年全美大學(xué)招收的新生有接近1/3是國(guó)際學(xué)生。在美國(guó)，中國(guó)留學(xué)生的數(shù)量?jī)H次于印度排第二位?！岸鄻踊笔敲绹?guó)大學(xué)非常注重的一項(xiàng)因素，在這里，可以接觸到更為豐富多彩的生活。
美國(guó)留學(xué)優(yōu)勢(shì)六：留美文憑含金量高，可擁有更好的職業(yè)發(fā)展空間
美國(guó)擁有積極的移民政策，能為每一個(gè)留學(xué)生提供一條留美發(fā)展的道路。在美國(guó)完成學(xué)業(yè)后，可以選擇就業(yè)或繼續(xù)深造。對(duì)于前者，一般在美國(guó)以外接受教育的學(xué)生是很難獲得美國(guó)就業(yè)機(jī)會(huì)的，而在美國(guó)本土的外國(guó)留學(xué)生則可以同美國(guó)學(xué)生享有相同的機(jī)會(huì)進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)。如果選擇繼續(xù)深造，從美國(guó)大學(xué)畢業(yè)的留學(xué)生無論是在留學(xué)階段打下來的基礎(chǔ)還是在對(duì)美國(guó)的了解、資訊等方面都遠(yuǎn)遠(yuǎn)有利于直接從海外進(jìn)行申請(qǐng)的學(xué)生，在競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)秀大學(xué)的時(shí)候占據(jù)優(yōu)先的位置
美國(guó)的高等文憑含金量較高，在全世界得到廣泛承認(rèn)和推崇，這也是為何美國(guó)成為留學(xué)目的首選國(guó)的主要原因。憑借美國(guó)世界一流的教育資源優(yōu)勢(shì)，獲得高質(zhì)量的高等文憑，擁有國(guó)際化的教育背景，可讓學(xué)生更具競(jìng)爭(zhēng)力，贏得更多就業(yè)機(jī)會(huì)，更有機(jī)會(huì)獲得高薪高職位，擁有更好的職業(yè)發(fā)展空間。在國(guó)內(nèi)，美國(guó)留學(xué)后回國(guó)就業(yè)也是獲得市場(chǎng)認(rèn)知度最高的、最受用人單位青睞的。同樣，如果學(xué)生選擇國(guó)外就業(yè)，同樣會(huì)擁有良好的未來。美國(guó)擁有積極的移民政策，能為每一個(gè)留學(xué)生提供一條留美發(fā)展的道路。如果學(xué)生選擇繼續(xù)深造，從美國(guó)大學(xué)畢業(yè)的留學(xué)生無論是在留學(xué)階段打下來的基礎(chǔ)還是在對(duì)美國(guó)的了解、資訊等方面都遠(yuǎn)遠(yuǎn)有利于直接從海外進(jìn)行申請(qǐng)的學(xué)生，在競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)秀大學(xué)的時(shí)候占據(jù)優(yōu)先的位置。所以，留美歸國(guó)人員一直是國(guó)內(nèi)大型公司、外企、國(guó)外辦事機(jī)構(gòu)的首選人才。“萬萬沒想到！美國(guó)商科留學(xué)利弊與真實(shí)就業(yè)率是這樣的！”01
到底是否要留學(xué)？
大部分學(xué)生選擇出國(guó)留學(xué)都是為了提升自己，為的其實(shí)就是畢業(yè)后能有更多的機(jī)會(huì)找到更好的工作，因此對(duì)于那些現(xiàn)有背景或資源已經(jīng)比較足夠且能夠使得自己本科畢業(yè)后或通過既有工作得到晉升的人來說，出國(guó)讀書或許并不是絕對(duì)必要的選擇；反之，如果自身的背景較弱、與其它競(jìng)爭(zhēng)者相比沒有優(yōu)勢(shì)、且最終由自己三觀為導(dǎo)向的職業(yè)理想與現(xiàn)實(shí)有較大差距的學(xué)生則適合考慮通過留學(xué)或進(jìn)階的深造來提升自己。
具體來說，留學(xué)深造與在國(guó)內(nèi)深造相比有以下優(yōu)勢(shì)：
第一個(gè)優(yōu)勢(shì)
從各類世界大學(xué)權(quán)威排名中我們可以看出，歐美發(fā)達(dá)地區(qū)的教育質(zhì)量要高于國(guó)內(nèi)，從就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力上來看，學(xué)生從國(guó)外也有機(jī)會(huì)選擇遠(yuǎn)多于國(guó)內(nèi)數(shù)量的名校，比如與國(guó)內(nèi)TOP2齊名的海外名校可能有近十所，與國(guó)內(nèi)TOP5齊名的海外名校可能有近50所，如果自身本科背景較弱，一定意義上可以通過留學(xué)名校來提升自己的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。從各國(guó)教育質(zhì)量上或者說回國(guó)后的文憑含金量上來看，目前國(guó)內(nèi)對(duì)于美國(guó)大學(xué)的學(xué)歷認(rèn)可度最高，英國(guó)其次，澳洲與新西蘭等國(guó)家較低。很多大型企業(yè)或高端領(lǐng)域的機(jī)構(gòu)在篩選海量申請(qǐng)者網(wǎng)絡(luò)申請(qǐng)時(shí)會(huì)有一個(gè)默認(rèn)的目標(biāo)院校清單，對(duì)于一些供不應(yīng)求的崗位，目標(biāo)之外的學(xué)校應(yīng)屆生會(huì)被直接無視，每個(gè)公司HR使用的清單會(huì)有不同，但如果例如世界大學(xué)排名前100或前50、美國(guó)大學(xué)排名前100、英國(guó)大學(xué)前10會(huì)是許多機(jī)構(gòu)參照的大致標(biāo)準(zhǔn)，另外諸如特殊倫敦商學(xué)院和雷鳥商學(xué)院這樣的著名商學(xué)院雖然沒有很高的綜合排名，也會(huì)被列進(jìn)目標(biāo)院校之中。
第二個(gè)優(yōu)勢(shì)
從上文剛提到的中美教育體系與學(xué)位制度的對(duì)比可以看出，目前國(guó)內(nèi)的研究生考試體系仍舊以一考定終身為主，學(xué)生自主的選擇權(quán)比較有限，而國(guó)外的制度下，基本不限制研究生入學(xué)考試的參加次數(shù)（雖然如GMAT這樣的考試限制每365天每人可考5次），也不限制大學(xué)的申請(qǐng)數(shù)量，一些臨場(chǎng)發(fā)揮不穩(wěn)定的學(xué)生可以通過多次嘗試體現(xiàn)真實(shí)的水平，而一些應(yīng)試能力稍弱但其它特色突出的學(xué)生也有不少機(jī)會(huì)獲得一些名校的破格錄取，因此對(duì)于學(xué)生來說是個(gè)更公平的選擇。
第三個(gè)優(yōu)勢(shì)
許多商科領(lǐng)域中的高端子領(lǐng)域?qū)τ诖T士學(xué)歷是有硬性要求的，比如金融行業(yè)中商業(yè)銀行的總行、證券公司總部的大部分部門；也有許多領(lǐng)域給予研究生的待遇要比本科生高不少；另外，許多行業(yè)內(nèi)晉升中高級(jí)管理層對(duì)于碩士學(xué)歷也是有明文要求的，讀一下在職研究生對(duì)于職業(yè)生涯發(fā)展中前期且想一直留在同一系統(tǒng)中直線發(fā)展的人來說或許是一個(gè)不錯(cuò)的選擇，但擁有全日制碩士學(xué)歷（而非只有學(xué)位），能讓我們?cè)诿鎸?duì)未來的不確定性時(shí)，給自己的職業(yè)發(fā)展在遭遇增加保障。
第四個(gè)優(yōu)勢(shì)
所謂的國(guó)際視野，下文我還會(huì)提到這個(gè)話題，概要就是國(guó)內(nèi)大部分公司對(duì)于所謂的海龜?shù)膰?guó)際視野和思維能力并不感冒，但海外的留學(xué)可以帶給我們更好的溝通能力，比如多了一門外語(yǔ)、更了解國(guó)外的文化和人與人之間的溝通方式會(huì)使得海歸具備更好的國(guó)際溝通技能，在求職過程中多了外資和合資企業(yè)這樣的選擇之外，甚至對(duì)于一些需要開發(fā)國(guó)外市場(chǎng)業(yè)務(wù)的公司來說，這樣的技能也足以使得有海外背景的你擊敗你的競(jìng)爭(zhēng)者獲得難能可貴的升遷或外派機(jī)會(huì)；再者有過充實(shí)海外留學(xué)經(jīng)歷的學(xué)生相對(duì)更務(wù)實(shí)，知道或許在大部分沒有出過國(guó)的人嘴里口口相傳海外怎么怎么好，國(guó)內(nèi)怎么怎么差并沒有那么的絕對(duì)，他們更懂得珍惜眼前，更明白在哪里、怎樣的生活和職業(yè)發(fā)展更適合自己，也更有能力取海外之精華，出社會(huì)大染缸而不染。
第五個(gè)優(yōu)勢(shì)
雖然國(guó)內(nèi)研究生的學(xué)費(fèi)及生活費(fèi)要比留學(xué)低不少，但海外留學(xué)的不少學(xué)生能夠在畢業(yè)后的未來幾年中不但迅速地將留學(xué)所付出的財(cái)務(wù)成本收回，還能使得未來的職業(yè)發(fā)展地更快更順暢，具有戰(zhàn)略意義。國(guó)外的商學(xué)院所設(shè)定的學(xué)費(fèi)往往等于他們的學(xué)生畢業(yè)后第一年在當(dāng)?shù)毓ぷ鞯钠鹦剑绻厴I(yè)后選擇回國(guó)或許收回財(cái)務(wù)投入的速度會(huì)變慢。我們也或有耳聞不少學(xué)生留學(xué)回國(guó)后工資不但沒有比之前高，還出現(xiàn)了下滑，究其原因，社會(huì)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)、特定行業(yè)的發(fā)展變化、特定企業(yè)的效益波動(dòng)，以及留學(xué)時(shí)選擇的學(xué)校的優(yōu)劣都可能導(dǎo)致這類情況的發(fā)生。
可能存在的劣勢(shì)
對(duì)于以后想要在非外企工作且沒有其它社會(huì)資源的學(xué)生來說，海外商科碩士在畢業(yè)后求職方面有可能不如國(guó)內(nèi)的碩士研究生搶手，因?yàn)楹Ｍ夥e累的工作經(jīng)驗(yàn)和人脈要帶回國(guó)內(nèi)會(huì)有一定的難度，與更“接地氣”、研究生階段便在老板照顧下在國(guó)內(nèi)實(shí)習(xí)積累人脈的國(guó)內(nèi)碩士生相比，（下文第五章中我會(huì)再深入提到關(guān)于國(guó)外積累的工作經(jīng)驗(yàn)和人脈的問題）有著一定的劣勢(shì)。比如許多大型銀行、證券公司總部的筆試中就涉及到許多國(guó)內(nèi)學(xué)生很熟悉的公務(wù)員行測(cè)與申論類型的測(cè)試題，許多海歸在磨煉了一口好外語(yǔ)的情況下，漢語(yǔ)水平多少都受到了影響，想象一下，當(dāng)他們?cè)诤翢o準(zhǔn)備的情況下遇到一篇需要在短時(shí)間內(nèi)長(zhǎng)篇大論地結(jié)合抒情方式歌頌黨和祖國(guó)的案例分析題時(shí)，是不是很可能直接繳械投降呢？不過也存在一些目標(biāo)明確，清晰地堅(jiān)定地知道自己畢業(yè)后要回國(guó)工作的學(xué)生，在海外留學(xué)期間時(shí)刻保持對(duì)國(guó)內(nèi)形勢(shì)的了解和關(guān)注，與國(guó)內(nèi)碩士生幾乎同步準(zhǔn)備面試與招聘、安排好國(guó)外學(xué)習(xí)，在必要時(shí)刻飛回國(guó)內(nèi)參見幾次重要面試，這樣就能把一些求職的不利因素降到最低。
對(duì)于如果在國(guó)內(nèi)已獲名校保送機(jī)會(huì)的在校生、對(duì)于已在非外資企業(yè)獲得較好職業(yè)發(fā)展的人士來說，由于機(jī)會(huì)成本太大，也不太適合選擇出國(guó)留學(xué)（公派留學(xué)除外）建議選擇修讀國(guó)內(nèi)的在職研究生項(xiàng)目，或像中歐長(zhǎng)江這類體制外商科管理類項(xiàng)目。
02
留學(xué)后就業(yè)率如何？
在上文中，涉及到回國(guó)工作的方面比留在國(guó)外工作的要多，第五章中我還會(huì)有進(jìn)一步的討論，這里我先來回答一個(gè)非常多學(xué)生及家長(zhǎng)關(guān)心的問題，“出國(guó)留學(xué)畢業(yè)后的就業(yè)率到底怎么樣？”，在他們問到我這個(gè)問題是，他們幾乎都主觀地認(rèn)為答案一定是“不高”，更多地是想聽一下對(duì)于他們認(rèn)為的這個(gè)答案的解釋。
而我給出的答案是，“國(guó)外留學(xué)的中國(guó)學(xué)生就業(yè)率其實(shí)并不低?！笨墒菍?shí)打?qū)嵉臄?shù)據(jù)顯示，除了英國(guó)這類的由于非常不鼓勵(lì)外來移民的國(guó)家之外，像美國(guó)這樣的國(guó)家的中國(guó)留學(xué)生最終畢業(yè)后留在美國(guó)工作的比例不足10％，這樣的數(shù)據(jù)豈不是給我自己當(dāng)頭一棒？對(duì)不起，請(qǐng)容許我給我的回答加一個(gè)限制條件來重新闡述一下我的觀點(diǎn)，對(duì)于排名較為靠前，比如美國(guó)大學(xué)綜合排名前50、前100、甚至沒有綜合排名只有地區(qū)排名的學(xué)校畢業(yè)生來說，在美國(guó)這樣的國(guó)家的 “實(shí)際” 就業(yè)率并不低。
01
首先，在美國(guó)，受到美國(guó)教育部認(rèn)證以及中國(guó)教育部官方認(rèn)證的正規(guī)大學(xué)有三四千所之多，排名較低學(xué)校的畢業(yè)生的就業(yè)率相對(duì)也較低，因此他們多少都為整體留學(xué)生的低就業(yè)率做出了負(fù)面的“貢獻(xiàn)”。而向我提問的家長(zhǎng)們和學(xué)生們大多都是了解我們團(tuán)隊(duì)歷年來都能夠幫助絕大多數(shù)學(xué)生申請(qǐng)到了美國(guó)前50的大學(xué)，因此對(duì)于這些很可能也能進(jìn)入高排名院校留學(xué)的群體來說，這樣的所有美國(guó)大學(xué)中國(guó)留學(xué)生的平均就業(yè)率沒有太大的意義和參考價(jià)值。
02
其次，雖然大多數(shù)排名靠前學(xué)校的中國(guó)學(xué)生畢業(yè)后在美國(guó)的就業(yè)率同樣不足15％，所以我這邊使用到了“實(shí)際就業(yè)率”這個(gè)詞。我國(guó)在統(tǒng)計(jì)國(guó)內(nèi)應(yīng)屆生就業(yè)率時(shí)有一個(gè)默認(rèn)的前提假設(shè)，那就是國(guó)內(nèi)的應(yīng)屆生基本不存在去其它國(guó)家工作的選擇，而海外留學(xué)生除了可以選擇留在國(guó)外也同樣可以選擇回到祖國(guó)的懷抱，因而許許多多的留學(xué)生會(huì)由于一些主觀上的原因放棄留在國(guó)外工作，比如，當(dāng)你突然意識(shí)到，作為獨(dú)生子女能夠在家鄉(xiāng)工作能夠照顧到日漸年邁的父母與大家庭有更多的相處時(shí)間其實(shí)非常重要時(shí)，你會(huì)如何選擇？假設(shè)在選擇留在海外還是回國(guó)時(shí)職業(yè)發(fā)展是我們較為看重的因素，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你渴望從事的行業(yè)和事業(yè)在天時(shí)地利人和、正處于高速發(fā)展的祖國(guó)更有機(jī)遇時(shí)，你會(huì)怎么選擇？當(dāng)你發(fā)現(xiàn)受制于多方面因素的限制，自己在異國(guó)他鄉(xiāng)能找到的工作和祖國(guó)給予的機(jī)會(huì)有天壤之別時(shí)，你會(huì)如何選擇？當(dāng)許多學(xué)生在了解或略有體驗(yàn)到在國(guó)外找到好工作的艱辛后會(huì)自我暗示自己其實(shí)還有退路，“實(shí)在不行”可以回國(guó)的時(shí)候，是不是有一大批學(xué)生便失去了拼盡最后一顆子彈努力努力留美找工作的毅力和勇氣。
關(guān)于留美和回國(guó)后找工作反差的例子：我的身邊現(xiàn)成的例子中有在美國(guó)只能找到中小銀行銷售類工作卻最終拿到中國(guó)國(guó)內(nèi)券商中TOP1固定收益部錄取的同學(xué)；有在中國(guó)內(nèi)地找到TOP3券商總部研究生行業(yè)研究員工作但在美國(guó)連相關(guān)面試都沒機(jī)會(huì)拿到的同學(xué)；有在美國(guó)只能去中小房產(chǎn)公司做基層銷售代表卻被大陸正迅速擴(kuò)張的世界管理咨詢界老大麥肯錫錄取的同學(xué)；有在美國(guó)獲得有限的投行銷售部門面試最終被拒但在中國(guó)國(guó)內(nèi)被中金公司資本市場(chǎng)部錄取的同學(xué)；也有在美國(guó)沒有拿到任何一家五百?gòu)?qiáng)市場(chǎng)營(yíng)銷工作面試的卻最終通過國(guó)內(nèi)某五百?gòu)?qiáng)快銷企業(yè)的海外專場(chǎng)通道拿到錄取的。而上述這些活生生的例子背后都沒有家族資源協(xié)助的影子，反過來看，擁有相關(guān)資源的學(xué)生中大多數(shù)其實(shí)也更適合回到國(guó)內(nèi)，因?yàn)檫@些資源在特定的地方才更有價(jià)值。
03
其三，去了美國(guó)后商科留學(xué)生可以利用畢業(yè)后的OPT身份（可以被看做是美國(guó)勞工部為留學(xué)生提供的學(xué)業(yè)結(jié)束后的短期工作簽證）工作一年，許多雇主會(huì)愿意給留學(xué)生提供這樣的工作機(jī)會(huì)，要延長(zhǎng)這樣的合法工作身份需要進(jìn)一步申請(qǐng)H1B工作簽證，而很多雇主并不愿意或沒有資質(zhì)提供這樣的資助（sponsor），于是乎一些留學(xué)生考慮到這樣的情況，索性放棄留美工作，與上一點(diǎn)原因類似，也屬于主觀上放棄工作機(jī)會(huì)。
04
其四，許多獲得雇主資助H1B工作簽證的學(xué)生會(huì)因?yàn)橐恍┛陀^的不確定性被迫回國(guó)。原因是美國(guó)現(xiàn)在的H1B申請(qǐng)程序中的最后一步通過搖號(hào)系統(tǒng)（LotterySystem）抽取一定比例的申請(qǐng)者并發(fā)放簽證（被抽中的大致概率在65％左右），使得很多人遺憾的只能打道回府。這很大程度上還是由不斷增長(zhǎng)的美國(guó)工作簽證需求與經(jīng)濟(jì)危機(jī)后經(jīng)濟(jì)恢復(fù)速度緩慢導(dǎo)致的就業(yè)崗位供給之間的矛盾導(dǎo)致的。
結(jié)論
因此，我們可以看到，以美國(guó)為例，特別是對(duì)于排名較靠前學(xué)校的中國(guó)畢業(yè)生來說“實(shí)際就業(yè)率”其實(shí)并不低，如果留學(xué)生們只能選擇留在國(guó)外工作這一條路，最終就業(yè)率的紙面數(shù)據(jù)就會(huì)變得很高。
Siwei Chen（陳思煒）
世為教育創(chuàng)始人、董事長(zhǎng)兼首席執(zhí)行官
中國(guó)民主促進(jìn)會(huì)會(huì)員、民進(jìn)上海高教聯(lián)合委員會(huì)會(huì)員
美國(guó)約翰?霍普金斯大學(xué)商學(xué)院杰出校友，經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士、金融學(xué)碩士
復(fù)旦大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院特聘學(xué)生生涯規(guī)劃教育校外導(dǎo)師，上海財(cái)經(jīng)大學(xué)、上海大學(xué)、上海大學(xué)悉 尼工商學(xué)院客座教授
暢銷書《方向的力量：商科職業(yè)規(guī)劃》作者
前國(guó)內(nèi)高端留學(xué)機(jī)構(gòu)華東區(qū)&華南區(qū)總監(jiān)
曾全職供職于迪拜主權(quán)財(cái)富基金－迪拜世界資本（PE-私募股權(quán)投資）
曾全職供職于歐洲最大投行－瑞士銀行（UBS）申請(qǐng)美國(guó)留學(xué)，中介該如何選？怎樣判斷哪家中介好，適合自己的就是最好的，多比較總是沒壞處的，選擇留學(xué)中介最主要的是選擇一個(gè)好的顧問老師。
無論是選擇口碑好、規(guī)模大的大機(jī)構(gòu)，還是選擇小而專的咨詢公司，都要對(duì)多了解幾家機(jī)構(gòu)，貨比三家。什么事情都是比較而言，大中介老師不見的水平多好，小公司的老師也很有可能深藏功與名，經(jīng)驗(yàn)水平出眾。
建議在選擇留學(xué)機(jī)構(gòu)的時(shí)候，不要一味追求機(jī)構(gòu)的名氣與規(guī)模，一些規(guī)模雖小，模式卻很健全完備的機(jī)構(gòu)也可以納入考慮范圍。
找留學(xué)機(jī)構(gòu)最重要的不是名氣大小，是負(fù)責(zé)你的老師是否專業(yè)盡責(zé)，名氣小點(diǎn)的機(jī)構(gòu)講究口碑。
留學(xué)學(xué)中介合法從業(yè)，但是業(yè)務(wù)各有所長(zhǎng)，口碑好壞不一，顧問流動(dòng)性大?？梢韵炔樵兏鞯亓魧W(xué)中介口碑：https://www.zhixiao1.cn/liuxue/
挑選留學(xué)機(jī)構(gòu)需要經(jīng)過兩步篩選：
第一步篩選：首先，確定下你是要申請(qǐng)哪所學(xué)校，每所大學(xué)擅長(zhǎng)的專業(yè)和錄取難度都是不一樣的，先確定好自己的目標(biāo)，這樣在和老師談的時(shí)候可以更有目的性。同時(shí)在和老師交談的過程中，也要保持自己的思考，不要被帶著走了。
第二步篩選：好多人都說，留學(xué)機(jī)構(gòu)主要還是看老師，確實(shí)是這樣，但具體怎么做?當(dāng)你有對(duì)這家機(jī)構(gòu)的口碑，整體都有了一個(gè)認(rèn)識(shí)后，接下來就要跟你的顧問好好交流，我一般都是現(xiàn)在官網(wǎng)上看這些老師的申請(qǐng)案例，文書是最能反映老師水平的，如果官網(wǎng)沒有，就跟顧問反饋一下看能不能要到。
另外跟顧問交流的時(shí)候，要多問一些院校，申請(qǐng)上的問題，這一步主要是看顧問是否專業(yè)，如果回答含糊不清亦或者有明顯的錯(cuò)誤，一定要慎之又慎!
出國(guó)留學(xué)定位評(píng)估
留學(xué)志愿參考系統(tǒng)中存在很多各種條件背景申請(qǐng)國(guó)外留學(xué)的案例(下圖)，可以使用留學(xué)志愿參考系統(tǒng)：https://www.zhixiao1.cn/liuxue/?ozs=300-311進(jìn)行擇校定位與參考。
去美國(guó)留學(xué)，商業(yè)分析專業(yè)真的很火嗎
商業(yè)分析是近幾年興起的非常熱門的專業(yè)，市場(chǎng)上大量的崗位需求導(dǎo)致每年都有非常多的學(xué)生去申請(qǐng)，競(jìng)爭(zhēng)也是日趨激烈。
那么就從以下幾個(gè)方面來深入了解下商業(yè)分析專業(yè)。
一、商業(yè)分析是什么？
商業(yè)分析是將大量復(fù)雜數(shù)據(jù)，經(jīng)過定量方法和應(yīng)用分析轉(zhuǎn)換為合理清晰，便于管理的信息，從而做出合理的商業(yè)方案。
從而可見，它是一門以數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)，利用統(tǒng)計(jì)學(xué)和計(jì)算機(jī)為工具，幫助各行業(yè)從業(yè)者優(yōu)化商業(yè)決策的交叉學(xué)科。
越來越多公司，尤其是一些科技公司，如國(guó)外的 Google, Facebook, Twitter 等，國(guó)內(nèi)的如騰訊、百度、阿里巴巴、新浪等，越來越重視數(shù)據(jù)的收集與分析。
許多美國(guó)院校的MS in Business Analytics是屬于STEM（Science, Technology, Engineering and Math）專業(yè)，如南加州大學(xué)，華盛頓大學(xué)圣路易斯分校，UCLA等等。
STEM專業(yè)的留學(xué)生畢業(yè)后可獲得36個(gè)月的OPT（Optional Practical Training，畢業(yè)后的實(shí)習(xí)期），而一般的商科專業(yè)只有12個(gè)月的OPT。這無疑為將來有志于留美工作的學(xué)生提供了更多獲取工作簽證的機(jī)會(huì)。
二、Business Analytics需要哪些方面的成績(jī)、背景和規(guī)劃？
我們先看一個(gè)圖，這個(gè)圖很是清晰直觀的展現(xiàn)了BA需要的技能。
請(qǐng)點(diǎn)擊輸入圖片描述
它主要覆蓋了三個(gè)方面：
數(shù)學(xué)功底：微積分/概率論/統(tǒng)計(jì)，
計(jì)算機(jī)功底：編程/計(jì)算機(jī)語(yǔ)言， 比如C++, Java, HTML, SQL
商科功底：金融/會(huì)計(jì)等商科知識(shí)
1、申請(qǐng)BA專業(yè)的必備條件
（1）硬性條件
a) 托福105+
b) GMAT 710+/GRE
c) 績(jī)點(diǎn)3.7+
d) 基礎(chǔ)課
（2） 軟性條件
a) 簡(jiǎn)歷：實(shí)習(xí)（最重要）、競(jìng)賽、社團(tuán)活動(dòng)、志愿
b) 技能：Essay 、 PS
c) 推薦信：實(shí)習(xí)公司和教授一人一份
（3）其他
a) 交換經(jīng)歷
b) 面試（商科比較看重面試）
c) leadership 經(jīng)歷（最好能說一下你領(lǐng)導(dǎo)小組化險(xiǎn)為夷的經(jīng)歷）
d) teamwork的表現(xiàn)（會(huì)設(shè)定情景，考察情商）
e) diversity經(jīng)歷（出國(guó)交換、志愿者）
f) career goal 職業(yè)發(fā)展目標(biāo)（想清楚自己要做什么，未來的規(guī)劃，思路清晰）
（4）項(xiàng)目選擇：Duke MMS vs MQM
如果在國(guó)外就業(yè)，推薦MQM（在美國(guó)就業(yè)有優(yōu)勢(shì)）；如果回國(guó)，推薦duke MMS（國(guó)內(nèi)就業(yè)方便）。
2、申請(qǐng)BA碩士應(yīng)該如何規(guī)劃準(zhǔn)備？
1. 時(shí)間：一般兩輪兩輪，前一輪是九月到十月，后一輪是十二月到次年二月；
2. 做好心理準(zhǔn)備，過程比較痛苦；
3. 托福和GRE第一次不滿意可以多考幾遍；
4. 實(shí)習(xí)要精，不要太在乎數(shù)量。（3段左右就可以）大二暑假，大三和大四；
5. 交換：可以學(xué)期交換也可以暑期交換。如果怕耽誤課，就暑假交換；
6. 選學(xué)校自己也要上心，做一些調(diào)查，了解學(xué)校的課程、項(xiàng)目和就業(yè)信息；
7. 社團(tuán)活動(dòng)到了大三就不要碰了，專注于申請(qǐng)的準(zhǔn)備。
三、商業(yè)分析課程設(shè)置
在美國(guó)，不同學(xué)校的BA專業(yè)會(huì)設(shè)置在不同的學(xué)院之下。
大部分學(xué)校的BA專業(yè)會(huì)設(shè)置在商學(xué)院下，如南加州大學(xué)的Master of Science in Business Analytic開設(shè)在商學(xué)院下。
不過，個(gè)別學(xué)校如哥倫比亞大學(xué)的BA專業(yè)Master of Science in Business Analytics就設(shè)置在工學(xué)院下。
四、商業(yè)分析就業(yè)情況:
商業(yè)分析專業(yè)畢業(yè)后，主要在金融，咨詢，零售，科技，醫(yī)療，消費(fèi)，制造業(yè)等等眾多行業(yè)中就業(yè)。
例如跨國(guó)公司，外資商社，中外合資企業(yè)等各類涉外商務(wù)機(jī)構(gòu)或者外經(jīng)貿(mào)部門中擔(dān)任商務(wù)管理，項(xiàng)目管理分析，商業(yè)分析師，系統(tǒng)分析員，市場(chǎng)分析等職位。
金融機(jī)構(gòu)：
數(shù)據(jù)貨幣化已經(jīng)成為一個(gè)熱門話題。各種組織看好內(nèi)部數(shù)據(jù)的價(jià)值，畢竟數(shù)據(jù)就是黃金。
下一步是與客戶、合作伙伴和供應(yīng)商一起最大限度地提高收集的外部數(shù)據(jù)的經(jīng)濟(jì)效益。因此從數(shù)據(jù)中獲得價(jià)值的能力將成為數(shù)字商業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中戰(zhàn)略的不可分割的一部分。
咨詢公司：
數(shù)據(jù)分析是Consulting 的老本行，隨著技術(shù)的不斷變革，咨詢行業(yè)也越來越需要能夠處理集成大數(shù)據(jù)的人才來更好地為客戶服務(wù)。在數(shù)據(jù)人才炙手可熱的今天，咨詢公司的薪資也是蹭蹭蹭地在飆漲。
BA需求較大的地區(qū)/城市包括：舊金山地區(qū)，洛杉磯地區(qū)，西雅圖，紐約，德州的奧斯汀+達(dá)拉斯，芝加哥，波士頓等等。
美國(guó)留學(xué)什么專業(yè)前景好？藥劑學(xué)(Pharmaceutics)藥劑學(xué)是研究藥物制劑的基本理論、處方設(shè)計(jì)、制備工藝、質(zhì)量控制和合理使用等內(nèi)容的綜合性應(yīng)用技術(shù)科學(xué)。以物理學(xué)、化學(xué)、藥理、藥物化學(xué)、藥材學(xué)及中醫(yī)基礎(chǔ)理論為基礎(chǔ)，密切與醫(yī)療及生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合來研究藥物配制的理論和生產(chǎn)過程的合理化及有關(guān)操作技能，確保藥物制劑的安全、有效、穩(wěn)定?，F(xiàn)代藥劑學(xué)有很大發(fā)展，還包括生物藥劑學(xué)、物理藥劑學(xué)等。
推薦院校：加州大學(xué)圣地亞哥分校
就業(yè)方向：取得國(guó)家行醫(yī)許可之后，藥劑學(xué)醫(yī)師大多成為開業(yè)藥劑師，或者在公共藥房擔(dān)任藥劑師。另外也有一些其他的就業(yè)機(jī)會(huì)，例如進(jìn)入醫(yī)院、藥劑工業(yè)、檢測(cè)機(jī)構(gòu)、聯(lián)邦國(guó)防軍任救護(hù)軍醫(yī)、公共管理機(jī)構(gòu)、大學(xué)、化妝品生產(chǎn)行業(yè)、洗浴清潔品行業(yè)、植物保護(hù)和肥料生產(chǎn)行業(yè)。
藥物設(shè)計(jì)學(xué)
藥物設(shè)計(jì)學(xué)課程為學(xué)生提供當(dāng)代生物醫(yī)藥科學(xué)及化學(xué)、藥物等領(lǐng)域的先進(jìn)知識(shí)。學(xué)生通過該專業(yè)的學(xué)習(xí)，可以在生物醫(yī)藥研究領(lǐng)域從事相關(guān)藥物研究工作。
推薦院校：加州大學(xué)洛杉磯分校
就業(yè)方向：通過該專業(yè)的學(xué)習(xí)，學(xué)生可以接觸先進(jìn)的藥物分析系統(tǒng)，畢業(yè)后學(xué)生可在生物醫(yī)藥領(lǐng)域從事藥物研究、藥物分析類工作。
醫(yī)藥信息學(xué)
醫(yī)學(xué)信息學(xué)是一門以信息科學(xué)和生命科學(xué)為主的多學(xué)科交叉與融合的新興綜合性學(xué)科;是電子、計(jì)算機(jī)、通信、智能儀器、傳感檢測(cè)、醫(yī)學(xué)儀器以及生物學(xué)、現(xiàn)代醫(yī)學(xué)等在生命科學(xué)中的應(yīng)用與融合。
推薦院校：加州大學(xué)伯克利分校
就業(yè)方向：畢業(yè)生可到醫(yī)療衛(wèi)生部門、醫(yī)療器械設(shè)計(jì)與生產(chǎn)部門及其他企事業(yè)單位從事各類信息系統(tǒng)和計(jì)算機(jī)軟件系統(tǒng)的應(yīng)用、設(shè)計(jì)、開發(fā)、維護(hù)和評(píng)測(cè)等工作;也可在醫(yī)藥研究機(jī)構(gòu)、醫(yī)藥高等院校從事科學(xué)研究和教學(xué)工作。
精算學(xué)
精算是一門運(yùn)用概率數(shù)學(xué)理論和多種金融工具對(duì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)進(jìn)行分析預(yù)測(cè)的學(xué)問。在保險(xiǎn)公司中，精算師是核心部門的核心人才，有著極高的地位、權(quán)力和職責(zé)。精算師在保險(xiǎn)公司的主要職責(zé)包括：新保險(xiǎn)產(chǎn)品開發(fā)設(shè)計(jì)、保險(xiǎn)產(chǎn)品管理、財(cái)務(wù)管理
精算師的起薪為4萬9000美元，中間收入年薪為8萬5000美元，頂尖精算師的年薪為16萬1000美元。精算師的工作環(huán)境經(jīng)好，壓力不大且就業(yè)機(jī)會(huì)屬于中等。要想成為精算師，數(shù)學(xué)要好，而且要通過多項(xiàng)資格考試。
推薦院校：加州大學(xué)洛杉磯分校紐約大學(xué)
計(jì)算機(jī)工程類
未來計(jì)算機(jī)的發(fā)展方向必定成為熱中之熱，所以只要你懂得研究計(jì)算機(jī)，懂得編寫一些程序，或者是可以做出如系統(tǒng)設(shè)計(jì)一類的開發(fā)工具的話，那么你將成為全球爭(zhēng)搶的人才。與此同時(shí)，由于人才市場(chǎng)供需規(guī)律的推動(dòng)，計(jì)算機(jī)工程師年薪突破了63,000美元，這也就使得計(jì)算機(jī)科學(xué)成為了2011年最高薪的專業(yè)之一。
土木工程
設(shè)計(jì)建筑外觀，一般是由建筑師來做。土木工程師只負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)、框架、配梁、配筋，分析結(jié)構(gòu)的安全和可靠性，比較各種結(jié)構(gòu)的經(jīng)濟(jì)性。就像一個(gè)人一樣，建筑師是給了建筑外表，土木工程師則給了建筑骨骼。建筑是個(gè)很復(fù)雜的東西，要考慮很多，與周圍環(huán)境的協(xié)調(diào)性啦，耐久性，還要考慮當(dāng)?shù)貧夂?，如雨量，風(fēng)速，溫差等。在國(guó)外，一般來說，土木工程師專門為項(xiàng)目建設(shè)設(shè)計(jì)各種方案，通過調(diào)查，比較成本，向客戶提交不同方案，等客戶確認(rèn)了偏好的方案后，土木工程師進(jìn)一步完成設(shè)計(jì)，繪制出全套圖紙和規(guī)格。土木工程師同時(shí)也涉及建設(shè)設(shè)施的運(yùn)行和維護(hù)。
推薦院校：普渡大學(xué)
數(shù)學(xué)
數(shù)學(xué)家就是以數(shù)學(xué)研究為職業(yè)，在數(shù)學(xué)領(lǐng)域做出一定貢獻(xiàn)，并且其研究成果能得到同行普遍認(rèn)可的一類群體。數(shù)學(xué)家可以分為兩類，數(shù)學(xué)教師進(jìn)入各種教研系統(tǒng)，繼續(xù)研究許多未知的領(lǐng)域和待解決的問題，并且承擔(dān)高校的教學(xué)工作。另一類成為金融數(shù)學(xué)家。金融數(shù)學(xué)家就是設(shè)計(jì)世界上各種復(fù)雜金融產(chǎn)品的專業(yè)人才。將他們所掌握的數(shù)學(xué)知識(shí)，尤其是高等概率論運(yùn)用到金融學(xué)中。這就正如一個(gè)汽車工程師既能設(shè)計(jì)出皇家貴族的冠與盾的凱迪拉克，也能設(shè)計(jì)出緩慢但安全的坦克車。金融數(shù)學(xué)家能夠針對(duì)不同市場(chǎng)中的不同顧客設(shè)計(jì)出一系列不同的金融產(chǎn)品。
推薦院校：加州大學(xué)洛杉磯分校、紐約大學(xué)
就業(yè)前景：優(yōu)秀的數(shù)學(xué)博士可不用做博士后就直接做助理教授，一切在美國(guó)都是供求關(guān)系所決定的。另外，美國(guó)近年來教師尤其是數(shù)學(xué)教師奇缺。以休斯敦市為例，近年就從中國(guó)大連等城市招聘了一批數(shù)學(xué)教師，并幫助其全家居留美國(guó)。
工程學(xué)：
多數(shù)工程學(xué)畢業(yè)生可以在美國(guó)可以找到合適的工作。其中，生物醫(yī)學(xué)工程、電信/計(jì)算機(jī)工程、工業(yè)與制造工程、機(jī)械工程、化工、石油屬于比較好就業(yè)的專業(yè)。美國(guó)頂級(jí)的工科學(xué)生有時(shí)候不一定會(huì)做工程，而是選擇工業(yè)投資、風(fēng)險(xiǎn)投資、發(fā)明投資之類的，收入會(huì)比單純的做工程師要高出很多，甚至達(dá)到15萬美元以上。
機(jī)械工程技術(shù)
機(jī)械工程學(xué)是工程學(xué)的一個(gè)重要分支，涉及設(shè)計(jì)、建造和機(jī)械。機(jī)械工程師的工作變得越來越富于變化，因它涵蓋了更廣泛的技術(shù)，有賴于工程師對(duì)計(jì)算機(jī)、IT等最新開發(fā)技術(shù)的掌握。機(jī)械工程師可以在很廣泛的行業(yè)領(lǐng)域就業(yè)，如汽車、航空航天、海運(yùn)、農(nóng)業(yè)、化工、民政、能源和醫(yī)藥行業(yè)。雇主包括當(dāng)?shù)睾椭醒胝?、軍事武裝部門、所有制造行業(yè)和研發(fā)公司。也有大量的機(jī)會(huì)為海外公司工作。機(jī)械工程不論是在美國(guó)還是國(guó)內(nèi)，就業(yè)形式都很不錯(cuò)，當(dāng)然，目前的金融危機(jī)對(duì)制造業(yè)有一定程度的影響，但是相對(duì)而言，機(jī)械工程的畢業(yè)生找工作還是沒有太大問題的。
生命科學(xué)
人預(yù)言21世紀(jì)是生物科學(xué)的世紀(jì)，誰掌握了生命科學(xué)，誰就主宰了一切。當(dāng)代生物科學(xué)主要朝著微觀和宏觀兩個(gè)方面發(fā)展：在微觀方面，生物學(xué)已經(jīng)從細(xì)胞水平進(jìn)入到分子水平去探索生命的本質(zhì);在宏觀方面，生態(tài)學(xué)的發(fā)展正在為解決全球性的資源和環(huán)境等問題發(fā)揮著重要作用。生命科學(xué)類專業(yè)畢業(yè)生的起薪為3萬9000美元，中間收入年薪為7萬1000美元，頂尖生命科學(xué)研究工作者的年薪為14萬8000美元。生命科學(xué)類專業(yè)的就業(yè)前景不錯(cuò)，收入也不低，壓力小，但競(jìng)爭(zhēng)比較激烈。
推薦院校：加州大學(xué)圣地亞哥分校、加州大學(xué)伯克利分校
物理科學(xué)
物理學(xué)屬于容易出國(guó)的專業(yè)，也是比較容易獲得獎(jiǎng)學(xué)金的專業(yè)，但純物理專業(yè)學(xué)生出路卻讓人堪憂。如果數(shù)理基礎(chǔ)很好，在經(jīng)濟(jì)形勢(shì)好的情況下選修些金融課程，畢業(yè)后可以去金融機(jī)構(gòu)做數(shù)量分析，年薪可達(dá)15萬至30萬美元。如果想鉆研學(xué)術(shù)的話，物理學(xué)教授一般都需要1至2輪博士后經(jīng)歷，還要有學(xué)術(shù)界的人脈，過硬的研究文章。物理學(xué)一些領(lǐng)域的學(xué)生還可去GE等公司的基礎(chǔ)研究部門，年薪7萬以上。
推薦院校：加州大學(xué)洛杉磯分校
神經(jīng)系統(tǒng)學(xué)(Neuroscience)
神經(jīng)系統(tǒng)科學(xué)是專門研究神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、功能、發(fā)育、遺傳學(xué)、生物化學(xué)、生理學(xué)、藥理學(xué)及病理學(xué)的一門科學(xué)。
推薦院校：加州大學(xué)圣地亞哥分校、加州大學(xué)伯克利分校美國(guó)留學(xué)生統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)就業(yè)前景？美國(guó)統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)就業(yè)前景分析：
1.應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)：應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)是指統(tǒng)計(jì)學(xué)的一般理論和方法在社會(huì)，自然，經(jīng)濟(jì)，工程等各個(gè)領(lǐng)域的應(yīng)用以及在應(yīng)用中遇到的具體方法問題，它是統(tǒng)計(jì)學(xué)和其他學(xué)科之間形成的交叉學(xué)科也是理論統(tǒng)計(jì)學(xué)發(fā)展的源泉。
其就業(yè)前景是：學(xué)生畢業(yè)后可以從事的包括數(shù)學(xué)家，統(tǒng)計(jì)學(xué)家，運(yùn)籌分析人員，計(jì)算機(jī)程序員，教師，財(cái)政分析員，公司會(huì)計(jì)，證券分析員等職業(yè)。
2.生物統(tǒng)計(jì)學(xué)(Biostatistics)：生物統(tǒng)計(jì)學(xué)是一門探討如何從事生物學(xué)實(shí)驗(yàn)研究的設(shè)計(jì)、取樣、分析、資料整理與推論的科學(xué)。很多學(xué)校把生物統(tǒng)計(jì)設(shè)置在公共健康學(xué)院(SPH,SchoolofPublicHealth)里面。
其就業(yè)前景是：畢業(yè)生不管是碩士還是博士，都很好找工作。博士生可以在大學(xué)做老師;可以在制藥公司和生物科技公司做分析;有的畢業(yè)生也進(jìn)入金融和保險(xiǎn)行業(yè);可以在醫(yī)院或者科研機(jī)構(gòu)工作。
3.數(shù)理統(tǒng)計(jì)(MathematicalStatistics)：數(shù)理統(tǒng)計(jì)是應(yīng)用概率論的結(jié)果更深入地分析研究統(tǒng)計(jì)資料，通過對(duì)某些現(xiàn)象的頻率的觀察來發(fā)現(xiàn)該現(xiàn)象的內(nèi)在規(guī)律性，并作出一定精確程度的判斷和預(yù)測(cè);將這些研究的某些結(jié)果加以歸納整理，逐步形成一定的數(shù)學(xué)概型。
其專業(yè)就業(yè)前景：金融和保險(xiǎn)部門;投資、證券及社會(huì)保障機(jī)構(gòu);市場(chǎng)調(diào)研、咨詢及信息產(chǎn)業(yè)部門;高等院校、國(guó)家統(tǒng)計(jì)部門;各類公司等。
4.金融統(tǒng)計(jì)(FinancialStatistics)：金融統(tǒng)計(jì)是央行和各金融機(jī)構(gòu)統(tǒng)計(jì)部門對(duì)各項(xiàng)金融業(yè)務(wù)活動(dòng)的情況和資料進(jìn)行調(diào)查收集、整理和分析，提供統(tǒng)計(jì)信息和統(tǒng)計(jì)咨詢意見，實(shí)行信息交流與共享，進(jìn)行金融統(tǒng)計(jì)管理和監(jiān)督等。
其專業(yè)就業(yè)前景：1.證券基金類2.銀行類3.四大會(huì)所5.監(jiān)管機(jī)構(gòu)6.大型壟斷國(guó)企7.保險(xiǎn)類8.其他(投資公司，擔(dān)保公司)美國(guó)留學(xué)熱門專業(yè)有哪些新媒體
新媒體作為美國(guó)留學(xué)熱門專業(yè)之一，一直來都具有很大的發(fā)展?jié)摿Α?br> 生物工程專業(yè)
隨著基因操作的日漸成熟，生物工程專業(yè)也越發(fā)吃香。
生物工程專業(yè)
隨著基因操作的日漸成熟，生物工程專業(yè)也越發(fā)吃香。
有機(jī)農(nóng)業(yè)
有機(jī)農(nóng)業(yè)聽起來十分生僻，但卻是未來的受寵專業(yè)。
國(guó)土安全專業(yè)
國(guó)土安全專業(yè)課程涵蓋面非常廣泛，從心理學(xué)到災(zāi)難救助，從聯(lián)邦法律到危險(xiǎn)物品處理
網(wǎng)絡(luò)商業(yè)和網(wǎng)絡(luò)市場(chǎng)專業(yè)
生活在今天的社會(huì)中，沒有人再能夠脫離開網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)絡(luò)這樣盛行，學(xué)習(xí)通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行商業(yè)交易的專業(yè)自然不會(huì)冷門。
電腦游戲設(shè)計(jì)專業(yè)
今天，游戲設(shè)計(jì)專業(yè)已經(jīng)風(fēng)行全美150多所高校。
法律財(cái)會(huì)專業(yè)
由于近幾年來不斷出現(xiàn)的公司財(cái)政丑聞，歷史悠久的法律財(cái)會(huì)專業(yè)一躍而成為熱門專業(yè)的第七位。
人機(jī)互動(dòng)專業(yè)
隨著人們使用高科技產(chǎn)品的需求與日俱增，人機(jī)互動(dòng)專業(yè)也開始受到很多學(xué)生的關(guān)注。
社會(huì)與環(huán)境和超微工程專業(yè)
盡管各個(gè)學(xué)校的側(cè)重點(diǎn)不同，但毫無疑問地都受到了學(xué)生的追捧，當(dāng)然社會(huì)的需要也促成了這些熱門專業(yè)的興起。
以上專業(yè)僅供參考，具體選擇還需看個(gè)人實(shí)際情況美國(guó)本科留學(xué)選?？茨男┮蛩?p>1、美國(guó)大學(xué)的教育資源和社會(huì)資源
美國(guó)的教育資源和社會(huì)資源主要還是集中在東北部，五大湖地區(qū)以及西海岸包括德州這一大片地區(qū)。尤其以東北部以及五大湖地區(qū)為甚，其中的大城市更是多。這也是一般中國(guó)留學(xué)生首選的地區(qū)。從專業(yè)來看，金融、藝術(shù)、傳媒類的去東北部，也就是紐約、波士頓，新澤西州發(fā)展會(huì)比較好。計(jì)算機(jī)去西海岸，因?yàn)楣韫仍谖骱０?。制造業(yè)的話西海岸有一些，新澤西有一些，雖然新澤西是是工業(yè)重鎮(zhèn)，但現(xiàn)在已經(jīng)沒落了。
2、美國(guó)大學(xué)專業(yè)設(shè)置
不同的美國(guó)大學(xué)都有自己的特色專業(yè)，優(yōu)勢(shì)專業(yè)，大家可以根據(jù)自己的背景或個(gè)人興趣，選擇匹配度高，真正適合的美國(guó)大學(xué)。
3、美國(guó)大學(xué)排名因素
現(xiàn)在市場(chǎng)上有很多大學(xué)排名榜單，比如USnews排名，Niche排名、福布斯排名、THE世界大學(xué)排名、qs世界大學(xué)排名等等，雖然不同的排名，其背后排名指標(biāo)或科學(xué)依據(jù)不同，但目前，美國(guó)留學(xué)圈內(nèi)比較權(quán)威的或認(rèn)可度最高的，非USnews美國(guó)大學(xué)排名莫屬。
一般來說，排名越靠前的學(xué)校，實(shí)力越強(qiáng)，當(dāng)然申請(qǐng)門檻也就越高。
4、美國(guó)大學(xué)的性價(jià)比
作為世界上出國(guó)留學(xué)費(fèi)用最高昂的國(guó)家，美國(guó)大學(xué)的性價(jià)比主要涉及兩個(gè)方面：一個(gè)是return，另一個(gè)就是
expense。首先，第一點(diǎn)，美國(guó)大學(xué)的學(xué)費(fèi)，相信大家都可以在學(xué)校的官網(wǎng)上找到，生活費(fèi)這個(gè)方面就因人而異，看你的生活標(biāo)準(zhǔn)了，但是一些通識(shí)，還是可以幫你申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)，所在的城市消費(fèi)水平。不同的美國(guó)城市的消費(fèi)水平，會(huì)有一定的差距，自然生活費(fèi)也會(huì)有一定的不同。
美國(guó)大學(xué)的不同學(xué)期，其對(duì)應(yīng)的學(xué)費(fèi)也會(huì)有一定的浮動(dòng)，具體的數(shù)額，要看學(xué)校給你發(fā)offer 的時(shí)候也會(huì)給你一個(gè)對(duì)于學(xué)費(fèi)的estimate。
5、美國(guó)院校的性質(zhì)
不同性質(zhì)的美國(guó)大學(xué)，其對(duì)應(yīng)的學(xué)費(fèi)會(huì)有很大差別，另外，公立跟私立學(xué)校，常青藤和非常青藤之分，有的人會(huì)有比較重的藤校情節(jié)。
美國(guó)大學(xué)暫且分為：公立大學(xué)、私立大學(xué)、文理學(xué)院，和社區(qū)大學(xué)。私立大學(xué)和文理學(xué)院都是學(xué)費(fèi)比較高，比較昂貴的。公立大學(xué)相較而言會(huì)便宜一些，最便宜的是社區(qū)大學(xué)。
美國(guó)公立大學(xué)資金大部分來源于政府部門撥款，所以學(xué)費(fèi)相對(duì)較低。比較有名的州立大學(xué)有加州大學(xué)伯克利分校、密歇根大學(xué)、威廉瑪麗學(xué)院、弗吉尼亞大學(xué)、佛蒙特大學(xué)、加州大學(xué)洛杉磯分校、賓州州立、普渡大學(xué)和匹茲堡大學(xué)等。平均來說美國(guó)本科公立大學(xué)的學(xué)費(fèi)是2.5-4萬美金一年，當(dāng)然學(xué)校的排名和所在地都會(huì)對(duì)學(xué)費(fèi)產(chǎn)生影響。全年的費(fèi)用是3.5-4.5萬美金左右。
美國(guó)私立大學(xué)由于沒有政府的財(cái)政資助，主要財(cái)政來源于學(xué)生的學(xué)費(fèi)。尤其是藝術(shù)類院校，學(xué)費(fèi)更加昂貴。美國(guó)的私立大學(xué)普遍都是歷史悠久，排名前50的院校多數(shù)屬于私立大學(xué)。例如八大常春藤盟校、麻省理工學(xué)院、埃默里大學(xué)、霍普金斯大學(xué)、洛克菲勒大學(xué)等，都屬于這類私立非營(yíng)利性大學(xué)，他們大多屬于研究型大學(xué)，也接受民間或政府的資助。四年制美國(guó)私立大學(xué)費(fèi)用(不包括住宿、伙食、交通等費(fèi)用)平均為5-6萬美元。
社區(qū)大學(xué)門檻低，學(xué)費(fèi)低。學(xué)生可以在社區(qū)大學(xué)修完基礎(chǔ)課程然后再轉(zhuǎn)去其他大學(xué)學(xué)習(xí)。一般的社區(qū)大學(xué)學(xué)費(fèi)都是1萬美元左右，上下浮動(dòng)2000美元，每所社區(qū)大學(xué)的學(xué)費(fèi)都是所在州自行規(guī)定的，具體還是要查詢學(xué)校官網(wǎng)。
6、美國(guó)大學(xué)的教學(xué)質(zhì)量及設(shè)施
教學(xué)質(zhì)量是美國(guó)留學(xué)選校的關(guān)鍵因素，其中美國(guó)大學(xué)排名就能夠反映出一個(gè)學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量的高低，以及專業(yè)排名和師生比例等等，好的學(xué)校一般都是小班授課，這樣可以確保每一位學(xué)生都能夠快速的成長(zhǎng)，而且老師學(xué)生都會(huì)成為非常要好的朋友，每周老師都會(huì)和你交談一到兩次，及時(shí)了解學(xué)生每個(gè)階段的學(xué)習(xí)和生活狀態(tài)，這樣優(yōu)質(zhì)的教育才能培養(yǎng)出卓越的精英人才。
除了以上這些軟性設(shè)施外，優(yōu)質(zhì)齊全的硬件教學(xué)設(shè)備也是衡量一所學(xué)校是否優(yōu)秀的關(guān)鍵因素，圖書館是否有足夠的藏書，是否是24小時(shí)供學(xué)生查閱各種資料，宿舍條件是否優(yōu)越、干凈、安全，體育設(shè)施是否完善，娛樂設(shè)施是否完善等等，這些決定著申請(qǐng)者在這個(gè)學(xué)校學(xué)習(xí)生活得是否愉快，有意義而且豐富。
7、美國(guó)大學(xué)的人文環(huán)境
美國(guó)教育體制的成熟與完善，也體現(xiàn)在美國(guó)風(fēng)格特點(diǎn)多元化的學(xué)校文化上，有些學(xué)校會(huì)有一些宗教背景，比如像圣母大學(xué)、得州基督教大學(xué)、美國(guó)天主教大學(xué)等等，如果有宗教信仰的申請(qǐng)者可以考慮一下這些學(xué)校。
8、美國(guó)留學(xué)安全因素
除了學(xué)費(fèi)、教學(xué)資源、社會(huì)資源等因素之外，美國(guó)留學(xué)安全是當(dāng)下不能忽視的重要問題。而關(guān)系海外學(xué)生安全的重要因素，建議大家關(guān)注宿舍和學(xué)校所在的
neighborhood
的安全系數(shù)，要比關(guān)注一個(gè)城市的宏觀犯罪指數(shù)實(shí)用得多。因?yàn)樽湓诿绹?guó)危險(xiǎn)城市的知名世界級(jí)私立大學(xué)，寧可揮金如土挖掘地下通道(JHU)或者組建自己的警衛(wèi)隊(duì)(UChi)也斷然不會(huì)讓自己的招生受到影響，畢竟挖掘地下通道遠(yuǎn)沒有國(guó)際生帶來的教育收入多。
9、美國(guó)大學(xué)與個(gè)人的匹配度
不同的美國(guó)大學(xué)，有不同的入學(xué)門檻，大家一定要正確評(píng)估自己的專業(yè)背景能力，根據(jù)自己各項(xiàng)實(shí)際情況，選擇真正適合自己的美國(guó)大學(xué)。
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